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Delia Bento

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CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 82: DEPORTE y ACI (2ª parte): EstrategiasEn el episodio anterior exploramos cómo el deporte y el ejercicio físico se constituyen en herramientas esenciales para el desarrollo integral de niños y adolescentes, prestando especial atención a aquellos con altas capacidades. Hoy damos continuidad a esa conversación en este segundo episodio, en el que nos centraremos en estrategias concretas para estimular la actividad física en estos jóvenes. Imagina a un niño o adolescente vibrante, experimentando el placer del movimiento, descubriendo nuevas habilidades y, al mismo tiempo, aprendiendo a canalizar sus emociones y potenciar su bienestar; eso es precisamente a lo que quer...2025-05-0422 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 81: DEPORTE y ACI (1ª parte): Beneficios generalesImagina por un momento que observas a un niño o a una niña corriendo, jugando al fútbol o practicando natación. ¿Sabías que, más allá de ser actividades divertidas, el deporte y el ejercicio físico son esenciales para el desarrollo integral de los niños y adolescentes? Ahora, suma a esto la particularidad de las altas capacidades intelectuales. ¿Cómo afecta el deporte a estos jóvenes con un intelecto excepcional? Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12025-04-2127 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 80Las altas capacidades intelectuales necesitan de2025-03-3132 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 79: trabajando en equipos donde eres la persona más inteligenteImagina por un momento que formas parte de un equipo, ya sea académico, profesional o incluso familiar, y te das cuenta de que tus habilidades cognitivas destacan notablemente entre los demás miembros. Quizás resuelves problemas matemáticos con rapidez, propones ideas innovadoras o procesas información de manera mucho más eficiente que los demás. Pero surge la pregunta: ¿cómo gestionas esta diferencia sin alienarte del grupo? ¿Cómo logras trabajar en armonía cuando tu forma de pensar parece distinta a la de los demás? Todo un reto ¿verdad? Hoy abordaremos un tema que puede ser...2025-03-1731 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 78: cómo gestionar las expectativas familiares y socialesLas expectativas familiares suelen surgir de la alegría inicial al descubrir que un niño/a tiene altas capacidades ACI. Padres, hermanos, abuelos e incluso primos pueden tener ideas preconcebidas sobre lo que esto significa. Algunos esperan grandes logros académicos, otros ven potencial artístico o deportivo, y algunos simplemente idealizan lo que podría significar tener un hijo o nieto con ACI. Estas expectativas, aunque bienintencionadas, pueden convertirse en una carga si no se manejan correctamente. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message...2025-03-0235 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 77: leyendo juntos: “el espíritu creativo”¿Alguna vez te has preguntado si la creatividad es algo con lo que se nace o si se puede desarrollar? ¿O cómo se relaciona la creatividad con las altas capacidades intelectuales? Si tu respuesta ha sido afirmativa, este es tu programa, porque vamos a intentar contestar estas preguntas de la mano de un libro extraordinario, titulado “El espíritu creativo” de, nada más y nada menos que Daniel Goleman. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12025-02-1725 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 76: contestando vuestras preguntas (iii) sobre altas capacidadesHoy vamos a tener un episodio muy especial, dedicado íntegramente a ti y a todos los oyentes que semana a semana escriben con diferentes tipos de dudas sobre las altas capacidades. Si eres oyente asiduo de este podcast, ya recordarás algún episodio anterior donde he recogido alguna de las preguntas que con más frecuencia me enviáis, para intentar darles respuesta y que puedan ser de ayuda a más personas. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12025-02-0330 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 75: ƒcómo desarrollar o entorpecer el talento de niños y jóvenes con aci?Hay un tema que, como padres y educadores de niños y niñas con Altas Capacidades Intelectuales, creo nos preocupa a todos, y es cómo podemos ayudarles en el desarrollo de sus habilidades. Es decir, ¿qué podemos hacer para estimular su potencial? Y, quizás más importante aún, ¿qué acciones, a menudo bien intencionadas, podrían estar obstaculizando su desarrollo y, por tanto, no deberíamos hacerlas? En este episodio, exploraremos ambas caras de la moneda, ofreciendo estrategias prácticas para potenciar las habilidades de estos niños excepcionales, pero también revisando algunas advertencias sobre aquellas otras...2025-01-2030 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 74: ACI y POBREZA, TALENTO OCULTOCuando pensamos en las Altas Capacidades Intelectuales, solemos imaginar niños y jóvenes brillantes, con todas las oportunidades a su alcance. Sin embargo, la realidad es mucho más compleja. El potencial intelectual no entiende de clases sociales, pero las circunstancias económicas pueden marcar una gran diferencia en cómo se desarrolla ese potencial. Hoy vamos a adentrarnos en un tema tan importante como sensible: cómo se manifiestan y desarrollan las ACI en entornos desfavorecidos, y cómo la pobreza puede interferir tanto en la identificación como en el florecimiento del talento de estas personas. Es un asunt...2024-12-2333 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 73: leyendo juntos: “el elemento”Hoy estoy emocionada por poder anunciarte una nueva sección en nuestro podcast "Con talento y compañía". En ella nos sumergiremos en esos libros que todos querríamos leer, pero que quizás aún no hemos tenido la oportunidad de hacerlo. Iremos explorando, resumiendo y comentando obras importantes relacionadas con las altas capacidades intelectuales y el desarrollo del talento. Y para inaugurar esta sección, hemos elegido un libro fascinante: "El Elemento" de Ken Robinson. Este libro nos habla sobre cómo encontrar nuestra pasión puede cambiarlo todo. Así que te invito a quedarte conmigo mientras nos adentramos...2024-12-0831 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 72: MINDFULNESS Y ALTAS CAPACIDADES ACI (2ª parte)En nuestro episodio anterior, exploramos cómo el mindfulness puede beneficiar específicamente a las personas con ACI, ayudándoles a gestionar su intensidad emocional, mejorar su concentración y desarrollar una mayor autoconciencia. Hoy profundizaré en algunas "prácticas concretas de mindfulness", ejercicios sencillos que puedes implementar en tu vida diaria o en la de tus hijos o estudiantes con ACI. Hablaremos de técnicas de respiración, ejercicios de atención plena, así como de estrategias que te permitirán incorporar el mindfulness tanto en el aula como en las rutinas familiares. Escríbenos tus dudas y testimonios al email con...2024-11-2436 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 71: MINDFULNESS Y ALTAS CAPACIDADES ACI (1ª parte)Imagina por un momento poder calmar esa mente inquieta y curiosa, siempre en busca de nuevos desafíos. O quizás, encontrar una forma de manejar esa intensidad emocional que a menudo acompaña a la alta capacidad intelectual. El mindfulness ofrece herramientas poderosas para lograr esto y mucho más. Hoy comenzamos una serie especial de dos episodios centrados en el mindfulness y su relación con las ACI. En el episodio de hoy, exploraremos cómo la práctica del mindfulness puede ayudar a las personas con ACI a gestionar mejor su intensidad emocional, mejorar su concentración, y desarr...2024-11-1026 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 70: ƒqué son las altas capacidades (aci) tóxicas?¿Has oído hablar de las ACI tóxicas? Es probable que no. Según el diccionario de la RAE, la palabra tóxico se define como “venenoso” o, en una segunda acepción como algo “que tiene una influencia nociva o perniciosa sobre alguien”. A la mayoría nos gusta pensar que los niños y jóvenes con ACI son algo positivo para el mundo. De hecho, es este pensamiento el que nos lleva a defender, por ejemplo, la existencia de programas educativos pensados y adaptados para ellos, programas que sacarán lo mejor de ellos y ellas y que darán como r...2024-10-2836 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 69: la inteligencia en la etapa adulta y la tercera edadEn este episodio exploraremos cómo diferentes aspectos de la inteligencia se desarrollan, se mantienen o incluso mejoran durante la edad adulta y la vejez. Analizaremos conceptos como la inteligencia cristalizada y la inteligencia fluida, y cómo estas se ven afectadas por el paso del tiempo. También abordaremos la importancia de la plasticidad cerebral y cómo podemos aprovecharla para mantener y potenciar nuestras capacidades cognitivas.2024-10-1450 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 68: estrategias generales para fomentar la resiliencia en niños y adolescentes con aciEl objetivo de este segundo episodio dedicado a la resiliencia y las ACI es profundizar en estrategias generales que puedan ayudarnos a su desarrollo en estos niños y jóvenes con talento. Por eso abordaremos temas como el desarrollo de una mentalidad de crecimiento, la autorregulación emocional, las habilidades sociales o la creatividad. Las ideas y recomendaciones que voy a dar pueden ser utilizadas tanto por las familias como dentro del entorno escolar. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12024-09-3033 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 67: qué es la resiliencia y cómo puede afectar a personas con aciLa resiliencia, esa capacidad de adaptarse y recuperarse frente a la adversidad, es una habilidad crucial en la vida de todos nosotros, pero ¿cómo se relaciona con las altas capacidades intelectuales? En este episodio vamos a definir la resiliencia y averiguaremos por qué es tan importante en el desarrollo personal y profesional. Luego, analizaremos cómo las características únicas de las personas con ACI pueden influir en su capacidad de resiliencia, tanto positiva como negativamente. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12024-09-1638 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 66: las aci en la universidadCuando los estudiantes con Altas Capacidades Intelectuales ingresan a la universidad, se enfrentan a nuevos desafíos y oportunidades que pueden marcar una diferencia significativa en su desarrollo académico y personal. Pero, si bien la universidad les presenta la oportunidad de explorar nuevas áreas de conocimiento, desarrollar habilidades de pensamiento crítico y enfrentarse a retos intelectuales más complejos, tan bien es verdad que el paso de la educación secundaria a la universidad puede ser un momento de transición crucial para los estudiantes con ACI, y de ahí la importancia que dentro de las propias universidades se imple...2024-09-0137 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 65: Programa integral para Altas Capacidades (PIPAC)En el ámbito de las Altas Capacidades Intelectuales, el enriquecimiento extracurricular juega un papel fundamental en el desarrollo integral de los estudiantes. Más allá del currículo académico tradicional, estas actividades complementarias brindan oportunidades únicas para que los niños y jóvenes con ACI exploren sus intereses, desarrollen habilidades específicas y fomenten su crecimiento personal. Aunque existen diferentes tipos de enriquecimiento extracurricular, hay algunos que destacan especialmente por su amplitud y profundidad y, por eso, vale la pena ir conociéndolos. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro no 971259568. Únete al What...2024-08-0538 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 64: y así empezó todo en las aacc¿Te has preguntado alguna vez por qué un tema educativo puede empezar a crecer en interés, mientras que otros desaparecen, casi como si se hubieran pasado de moda…? ¿Sabes desde cuándo existe un interés en identificar y apoyar a los estudiantes con altas capacidades intelectuales en España? ¿O quiénes fueron los primeros autores en preocuparse por este tema? Curiosamente, la respuesta a todas estas preguntas casi siempre termina siendo un nombre propio. Una o varias personas que, en un momento dado, son capaces de abrir caminos nuevos a un campo de estudio particular, hasta entonces olvidado o...2024-07-2229 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 63: vacaciones e hijos con aci: estrategias de supervivenciaLa escuela ha terminado y el verano está aquí. Los niños y adolescentes están encantados con esta nueva situación. ¿Y tú? ¿Estás igual de encantado/a? Porque, seamos sinceros, tener hijos con altas capacidades intelectuales puede ser emocionante, pero también puede ser una fuente de estrés cuando se trata de planificar sus actividades veraniegas. Si alguna vez te has preguntado a ti mismo “¿qué voy a hacer este verano?" Este episodio está pensado especialmente para ti. En él, vamos a explorar diversas formas de mantener a tus hijos e hijas con ACI motivados y felices durante e...2024-07-0830 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 62: 5 cosas más que todo docente debe saber sobre las aciEn esta ocasión vamos a explorar cómo los docentes con altas habilidades, y no, no hablo en términos de inteligencia, sino en habilidades pedagógicas y emocionales, pueden marcar la diferencia en la vida de los alumnos con ACI. Descubriremos cómo su comprensión, empatía y adaptabilidad pueden transformar la experiencia educativa de estos jóvenes, permitiéndoles alcanzar su máximo potencial y brillar con luz propia. Espero que el tema te resulte interesante y te invito a quedarte y compartir estas reflexiones.2024-06-2431 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 61: 5 cosas que todo docente debe saber sobre las aciHoy vamos a centrarnos en explorar un tema fundamental en Altas Capacidades. Vamos a hablar de la importancia de que los docentes conozcan a fondo a estos estudiantes excepcionales. Y si te estás preguntando por qué es crucial que los educadores comprendan las necesidades, desafíos y potencialidades de los alumnos con ACI te diré que es ¡porque marcan la diferencia en la vida de estos jóvenes brillantes! Si te apetece saber más del tema, te invito a quedarte. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://w...2024-06-1037 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 60: BAJO RENDIMIENTO EN AACC: Causas y soluciones (2ª parte)En este episodio vamos a seguir profundizando en el tema del Bajo rendimiento académico que algunos estudiantes con ACI demuestran. Para ello abordaremos dos preguntas en concreto: ¿Es posible alcanzar el éxito académico en la escuela o instituto, incluso cuándo no me gusta ir? Y ¿puedo desarrollar herramientas y hábitos de estudio que me ayuden a conseguirlo? Hoy, vamos a profundizar en estas dos cuestiones y, lo más importante, vamos a explorar estrategias prácticas para abordar y superar estos desafíos. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro Wha...2024-05-2730 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 59: BAJO RENDIMIENTO EN AACC - Causas y soluciones (1ª parte)La pregunta que nos guiará hoy es: ¿Por qué algunos estudiantes con ACI demuestran bajos niveles de rendimiento? Y ya te anticipo que la respuesta no es sencilla. Existen, diferentes posibles causas subyacentes del bajo rendimiento y cada una de ellas requiere diferentes estrategias de intervención. En este episodio buscaremos algunas respuestas. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12024-05-1336 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 58: equipo especialista en altas capacidades intelectuales¿Sabes que existen equipos psicopedagógicos especializados en el tema de las Altas Capacidades Intelectuales? ¿Sabes que desempeñan un papel fundamental en la identificación, evaluación y atención de los estudiantes con potencial cognitivo excepcional? Y ¿sabes cuándo puedes acudir a ellos? Los equipos psicopedagógicos especializados en ACI representan un recurso invaluable para las comunidades educativas, ya que no solo facilitan la identificación y atención adecuada de los estudiantes con potencial excepcional, sino que también promueven prácticas educativas sensibles y personalizadas que potencian el desarrollo integral de estas personas y de su talento. E...2024-04-2833 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 57: pedagogía sensible en altas capacidadesLa pedagogía sensible es un enfoque educativo que pone énfasis en la individualidad, las emociones y las necesidades de cada estudiante, reconociendo la importancia de la conexión emocional en el proceso de aprendizaje. Este enfoque busca crear un ambiente educativo que sea respetuoso, inclusivo y que promueva el bienestar emocional de los estudiantes. En este episodio nos proponemos el objetivo de tratar de entender qué es la pedagogía sensible y reflexionar sobre cómo el trabajo con ella puede ser beneficioso para el alumnado con altas capacidades ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaed...2024-04-1426 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 56: hablemos de los abuelos y las abuelasA menudo los padres acuden a mí para preguntarme sobre recursos disponibles, tanto en la escuela como en la comunidad, adecuados para sus hijos e hijas con ACI. Sin embargo, hay un recurso que a menudo se pasa por alto en la propia familia: los abuelos. En una sociedad como la actual, donde cada vez tenemos menos tiempo, pero también donde los avances nos permiten pensar en una esperanza de vida cada vez mayor, existe este colectivo de personas, los abuelos y abuelas, que pueden dar algo muy preciado a sus nietos: tiempo y atención. Los abuelos tienen un...2024-04-0130 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 55Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12024-03-1727 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 54: EL TALENTO EN LAS ARTES VISUALES: CaracterísticasEste episodio estará dedicado a conocer el talento en las artes visuales en niños y adultos de latas capacidades. En el mundo de las artes visuales, el talento se manifiesta de formas diversas y fascinantes. Desde la capacidad de capturar la esencia de una emoción en un lienzo hasta la habilidad de transformar un simple trozo de arcilla en una obra maestra, los artistas visuales desafían los límites de la creatividad y la expresión. Su destreza para comunicar ideas, emociones y perspectivas a través de imágenes y formas visuales es realmente una fuente de inspi...2024-03-0430 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 53: 20 estrategias para estimular la creatividadde hijos y alumnos aci¿Alguna vez te has preguntado cómo la creatividad puede impactar el desarrollo y bienestar de los niños y adolescentes con ACI? ¿Tal vez has pensado en cómo podías ayudar a tu hijo o a tu alumno a mejorar su pensamiento creativo? En el episodio de hoy, exploraremos precisamente esa cuestión apasionante. Analizaremos la importancia de fomentar y nutrir la capacidad creativa de los niños con Altas capacidades ACI, utilizando diversas y variadas estrategias que pueden estimular su potencial innovador. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al Wh...2024-02-1929 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 52: talento espacial en altas capacidadesLa inteligencia espacial es la capacidad que tiene una persona para visualizar, formar y representar ideas o imágenes mentales desde diferentes ángulos. Esto le permite al individuo pensar en tres dimensiones y comprender la forma de las figuras o del espacio sin importar la perspectiva desde la que se las percibe. Hay muchos campos donde es necesario tener una alta capacidad espacial, particularmente en las artes visuales y escénicas y en campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (o STEM), incluidos también estudios como arquitectura, informática, ingeniería o ciencias físicas. Las innovacion...2024-02-0529 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 51: 10 frases que nunca deberíamos decir a nuestro hijo o hija con altas capacidades intelectualesLa mayoría de las veces, los libros, las charlas ¡o los podcast! para padres de niños o niñas con ACI se centran en lo que deberían hacer los adultos. Deberías hablarles así, animarles de esta otra manera, llevarlos a tal sitio… pero no muchos se centran en lo que no se debería hacer. Me refiero a esas frases, a veces dichas de forma bastante automática e inconsciente, pero que finalmente va empujando a nuestros hijos para que sean más “normales”, más “razonables” o incluso, a veces, más excepcionales. Hoy vamos a elegir esta perspect...2024-01-2232 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 50: DOTACIÓN EXTREMA (3ª parte): Pensamiento y metapensamientoTodos somos diferentes. La diversidad es, por tanto la norma. Y en este mismo sentido, nuestra forma de pensar también lo es. Llevamos ya, con este, tres episodios dedicados a la dotación extrema. A través de ellos intentamos, no solo que se entienda que lo que llamamos altas capacidades intelectuales se diferencia de la inteligencia promedio, sino también que dentro de la capacidad más alta, la heterogeneidad sigue existiendo. Si hemos aprendido ya que existen tipologías diferentes incluso dentro de lo que llamamos “superdotación”, hoy seguiremos explorando como, también dentro de cada una de ellas...2024-01-081h 21CON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 49: DOTACIÓN EXTREMA (2ª parte): Diferencias de desarrolloImagina que te dijera que todas las personas altas necesitan lo mismo. Es decir, que una vez que llegan a su condición de “altas” comparándolas siempre con la mayoría, con la media de la población, todas podrían usar el mismo número de zapatos, llevar los pantalones igual de largos o dormir en una cama de la misma medida. Supongo que ves lo absurdo de la situación. Porque aunque una persona de 190 sea alta, o incluso muy alta en comparación con sus iguales, es evidente que comparada con una persona de 2 metros, 210 o 220, no son igual...2023-12-2632 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 48: DOTACIÓN EXTREMA (1ª parte): No todos son iguales.Este es el primero de una serie de tres episodios dedicados, de manera concreta, a entender los diferentes de tipos de superdotación que existen, así como a distinguir las necesidades que se derivan, precisamente, de estas diferencias dentro de la capacidad intelectual general. Dentro del mundo de las ACI, tanto educadores como incluso psicólogos estamos normalmente atrapados por esta idea de homogeneidad entre las ACI, inexistente en realidad. Precisamente por esto, es importante reconocer la necesidad de establecer grados, por ejemplo, dentro de la llamada superdotación intelectual. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o...2023-12-1128 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 47: aprender a trabajar con la intensidad emocional en altas capacidadesUno de los aspectos más difíciles de las ACI es entender y trabajar la intensidad de las reacciones emocionales del niño, especialmente hacia los padres. Y es que estos niños pueden pasar de felices a muy enojados o frustrados rápidamente, lo que a menudo desequilibra a toda la familia. Las estrategias típicas de crianza autoritaria a menudo pueden actuar como combustible para el fuego, aumentando el comportamiento explosivo del niño. De repente, por lo que parece una nimiedad, el niño o adolescente con ACI pierde los nervios con una violencia impensable ante unos pad...2023-11-1338 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODiO 46: INTENSIDAD EMOCIONAL, PAS E HIPERSENSIBILIDADLos mitos existentes sobre los niños con ACI no sólo reflejan el rendimiento escolar o las interacciones con los compañeros, sino también el desarrollo emocional. Además, sabemos que nuestros hijos y alumnos deben aprender a reconocer, interpretar y trabajar sus emociones de la forma más adecuada posible, para poder llegar a ser personas adultas plenas. Sin embargo, a veces dentro de este tema de las emociones empiezan a aparecernos muchos términos que pueden llegar a resultarnos confusos, porque si bien se parecen, no son lo mismo. Durante el episodio de hoy intentaremos distinguir y aclar...2023-10-3034 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio45: contestando vuestras preguntas (ii)En el episodio número 36 recogimos varias de vuestras preguntas, para poder contestarlas y hacer que este podcast responda lo mejor posible a vuestras expectativas y necesidades. Desde su emisión he recibido más consultas que nunca y, en varias de ellas, el deseo de seguir haciendo episodios donde vosotros, a través de vuestras dudas y sugerencias seáis los protagonistas. Así que hoy, volvemos a tener un programa especial dedicado a todos los oyentes y donde daré de nuevo contestación a algunas de las preguntas más frecuentes e interesantes. Así que muy atenta, muy atento porque hoy...2023-10-1634 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 44: la motivaciónen altas capacidadesSeguro que has vivido alguna situación en que la explicación ha sido “no estoy (o mi hijo, o mi alumno no está) motivado”. Y es que todos experimentamos, con más o menos frecuencia momentos en que parece que nada nos lleva a movernos, a seguir insistiendo o luchando por algo, momentos en que fácilmente nos damos por vencidos y que atribuimos a esta falta de motivación. El problema de la falta de motivación puede llegar a ser más o menos grave dependiendo de a que conducta afecte. Por ejemplo, será un problema importante si afecta a n...2023-10-0230 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 43: ESTRATEGIA DE PROGRAMACIÓN MULTINIVEL EN ALTAS CAPACIDADESCreo que estarás de acuerdo conmigo en que lo más importante, a la hora de atender las altas capacidades de nuestro hijo o hija, es poder ofrecerle un tipo de educación que se adapte a sus características y necesidades. Una educación que potencia su talento y su creatividad. Y todo ello, dentro de un ambiente inclusivo, donde pueda conocer y trabajar con todos sus iguales. Y precisamente, porque es lo más importante, llevo muchos años investigando sobre diferentes formas de conseguirlo. Porque no siempre va a ser fácil. En este episodio, vamos a tratar...2023-09-1832 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 42: El estudio de Lewis Terman sobre niños superdotados, el más largo sobre ACIA veces podemos tener la sensación de que las ACI están de moda, que, de alguna manera es muy reciente el interés y el estudio de las mismas. Sin embargo, en 1921 empezó el que a día de hoy sigue siendo el estudio longitudinal más antiguo y de mayor duración en el campo de la psicología. Me refiero al Genetic Studies of Genius, más tarde conocido como Terman Study of the Gifted, iniciado por Lewis Terman en la Universidad de Stanford para examinar el desarrollo y las características de los niños superdotado...2023-09-0433 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 41: BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR (II) en AACC: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓNEn el episodio número 35 abordamos un tema de suma importancia: el bajo rendimiento escolar en el caso de niños y adolescentes con ACI. En ese momento, nos centramos en la exploración de las causas internas, externas y situacionales de ese bajo rendimiento. Hoy nos centraremos en las estrategias para abordar el bajo rendimiento académico en estos estudiantes excepcionales. Así que espero te animes a acompañarme y a seguir aprendiendo sobre este mundo tan increíblemente apasionante de las ACI. Antes de empezar permíteme recordarte que tenemos un buzón de sugerencias, donde puedes escribirnos para pedi...2023-08-2126 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 40: Aprender amanejar la frustración en niños de altas capacidadesUn niño con intolerancia a la frustración está convencido de manera irracional de que sus deseos deben ser satisfechos a toda costa y cuando percibe emociones negativas las gestiona y lo expresa de manera inadecuada. Frente a otras personas no responde correctamente y sus reacciones son violentas e impulsivas. Sufre de ansiedad ante los fracasos y por el estrés mal conducido refiere problemas para reflexionar, cuenta con muy poca paciencia, y manifiesta rigidez mental y agresividad. A lo largo de este podcast hemos tratado ya el tema de la frustración en los niños y adolescentes con AC...2023-08-0731 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 39:¿Qué es la frustraciónen niños de altas capacidades?Los niños con altas capacidades intelectuales a menudo presentan desafíos únicos y específicos que pueden ser difíciles de entender y manejar. Si eres madre, padre o tutor de un niño o niña con ACI, probablemente sepas que la frustración puede ser una emoción bastante común en ellos y, a menudo abrumadora, pudiendo llegar a interferir en su bienestar emocional y académico. El episodio de hoy vamos a dedicarlo a comprender y saber cómo apoyar a nuestro hijo/hija o alumno con ACI en el manejo de la frustración. Un sentimient...2023-07-2418 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 38: la teoría triárquica de la inteligenciaSiempre que hablamos de Altas Capacidades Intelectuales hablamos de inteligencia. Sin embargo, pocos conceptos como éste, “la inteligencia” han sido objeto de tanto debate. Más fácil de entender que de explicar, definir, evaluar y, por supuesto comprender la inteligencia ha sido un reto durante décadas aún no del todo resuelto. Dentro de ese esfuerzo colectivo de tantos psicólogos y educadores, algunos autores han destacado por sus aportaciones innovadoras. Entre ellos la figura de Robert J. Sternberg y su influyente teoría triárquica de la inteligencia brilla con luz propia. La teoría triárquica de la intelige...2023-07-1126 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 37: doble excepcionalidad: dislexia y altas capacidades¿Es posible tener capacidad para aprender y tener dificultades para hacerlo al mismo tiempo? La respuesta es un SÍ rotundo. En este episodio, nos adentraremos en el mundo de aquellos niños y adolescentes que poseen una combinación única de talentos y desafíos: la llamada doble excepcionalidad. Específicamente, nos centraremos en la conjunción de la dislexia, un trastorno del aprendizaje que afecta la lectura y la escritura, y las altas capacidades intelectuales. A lo largo de este episodio, exploraremos en profundidad los desafíos y las fortalezas de las personas con doble excepcionalidad, así como las estrategia...2023-06-2626 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 36: contestando vuestras preguntas (i)Sois muchos los que cada semana me vais haciendo llegar preguntas relacionadas con las ACI. Tantas y tan interesantes que me ha sido difícil elegir. Pero al final he seleccionado unas pocas y, para intentar contestarlas de la forma más ordenada posible, las he dividido en 3 bloques. Así pues, hoy vamos a responder a consultas y dudas sobre 1- las Altas Capacidades Intelectuales en general 2- la identificación de las ACI, y 3- sobre la intervención en niños y adolescentes con ACI. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro...2023-06-1329 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpusodio 36: causasdel bajo rendimiento escolar en altas capacidadesEn cada rincón del mundo, hay niños y adolescentes con ACI que luchan en el entorno académico. A pesar de sus habilidades excepcionales, muchos se encuentran desmotivados, desconectados o enfrentando desafíos emocionales y sociales que afectan su rendimiento escolar. ¿Cuáles son las causas subyacentes de este fenómeno y cómo podemos ayudarlos a alcanzar su pleno potencial? En el episodio de hoy nos vamos a centrar en la exploración de las causas internas, externas y situacionales del bajo rendimiento académico en los estudiantes con ACI.2023-05-2925 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 34: 10 ideas para la educación de hijos e hijas con aciSi estás escuchando este podcast, probablemente es porque eres madre o padre de un niño o adolescente con ACI. O tal vez eres un maestro, un abuelo u otra persona interesada en el tema. También es posible que tengas o crear tener ACI y estés buscando respuestas a las preguntas que tienes sobre su talento. Independientemente de cuál sea tu razón, has venido al lugar correcto. En este podcast abordo diferentes temas relacionados con el mundo de las ACI, ayudando a conocer mejor sus características y necesidades, convencida de que solo lo que se enti...2023-05-1529 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 33: conociendo a torrance, creador del test de creatividadEl logro creativo sobresaliente implica ser diferente, probar los límites conocidos, intentar trabajos difíciles, cometer errores honestos y responder a los desafíos.” Esta hermosa idea la dijo Ellis Paul Torrance (1915-2003), un investigador estadounidense ha sido llamado el “Padre de la creatividad moderna” y creador del famoso test de creatividad, el Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) Creo que se puede decir que Torrance es uno de los psicólogos que más ha influido en el conocimiento actual que tenemos sobre la creatividad. Por eso, hoy vamos a dedicarle este episodio donde describiremos los principales hitos de su traba2023-05-0226 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 32: consejos para enfrentar el aburrimiento y la falta de desafío¿Cuántas veces has oído hablar del aburrimiento que rodea a los niños, niñas y adolescentes con ACI? De hecho, la falta de desafíos, la rutina y las repeticiones, son probablemente los principales problemas académicos con los que se enfrentan durante su etapa escolar. Si esto es sabido por todos, si somos conscientes que ese aburrimiento y falta de desafío es real y que, es muy probable que pueda dar lugar a una desmotivación escolar, cuando no a un fracaso, ¿no crees que deberíamos preguntarnos qué podemos hacer para prevenirlo, para evitarlo? Pues en este...2023-04-1633 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 31: las altas capacidades intelectuales en los más pequeñosHoy el episodio va sobre las altas capacidades intelectuales en los más pequeños. Y es que, si hay algo que llama poderosamente la atención es un niño o niña pequeños cuyo desarrollo va claramente por delante del de sus compañeros o iguales. De hecho, los comportamientos precoces de algunos niños y niñas son lo primero que nos puede llamar la atención a la hora de pensar en unas posibles altas capacidades intelectuales. Sin embargo, no siempre es un tema fácil de entender, porque alta capacidad y precocidad, si bien suelen ir d...2023-04-0321 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 30: ƒcómo hablar de las altas capacidades de mi hijo/a a su profesor/a?Puesto que hablar con la escuela y coordinarnos con ella es una necesidad indiscutible, es importante que preparemos y planifiquemos adecuadamente estas reuniones para hablar con los profesores de las altas capacidades de nuestros hijos. A priori parece que no debería ser difícil, puesto que familias y docentes tienen el mismo objetivo: ofrecer a cada niño y niña la mejor educación posible. Sin embargo, entorno a las ACI siempre hay mitos e ideas preconcebidas que pueden frenar a los padres a la hora de tratar abiertamente este tema con los profesores de sus hijos. ¿Qué pasa si...2023-03-2036 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 29: la cara oscura de la creatividadLa creatividad está íntimamente relacionada con las altas capacidades ACI. Pues bien, existe un tema bastante nuevo y que se ha estudiado durante un tiempo relativamente corto relacionado con la creatividad y que se llama “La Creatividad Oscura”, es decir, el uso de la creatividad con fines inadecuados o incluso ilegales. Si te interesa el tema de la creatividad, no dejes de escuchar este episodio, porque sin duda, va a cambiar tu visión de la misma. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12023-03-0624 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 28: mejorar la autoestima y la autoeficacia en las personas con altas capacidadesHoy nos vamos a hacer la siguiente pregunta: ¿Tienen buena autoestima y buena autoeficacia las personas con Altas Capacidades Intelectuales? Los investigadores no parecen ponerse de acuerdo. En el episodio de hoy vamos a tratar de aclarar un poco más este tema y, sobre todo, vamos a profundizar en algunas ideas que nos ayudarán a mejorar la autoestima y la autoeficacia tanto propias como la de nuestros hijos, hijas o alumnado. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https://wa.me/message/2FMSSHCOT7UKP12023-02-2031 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 27: EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DEL TALENTO (2ª parte)Para un niño o una niña con altas capacidades, la influencia de la familia puede ser el factor determinante para que su habilidad se desarrolle o no a un alto nivel. Todos conocemos personas que han logrado grandes éxitos a pesar de tener circunstancias familiares poco favorable o incluso realmente terribles y, de manera similar, también conocemos personas con familias aparentemente perfectas, llenas de amor y posibilidades, que después no logran estar a la altura de su potencial. En este episodio, continuaremos explorando algunos aspectos psicológicos del funcionamiento familiar que pueden afectar al desarrollo del talent...2023-02-0625 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 26: identificación oculta de altas capacidadesEn el episodio de hoy veremos que la identificación de algunos subgrupos de sujetos con ACI puede ser incluso más difícil de lo que es habitualmente, puesto que tienen algunas características que pueden hacerles pasar aún más desapercibidos, especialmente para los ojos no entrenados. Hoy vamos a referirnos a todos esos niños y adolescentes que a menudo se ocultan bajo la frustración y el dolor causados por años de mala ubicación educativa, porque encontrarlos e identificar sus ACI es un deber y un desafío.2023-01-2328 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 25: EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DEL TALENTO (1ª parte)Para un niño o una niña con talento, la influencia de la familia puede ser el factor determinante para que la habilidad se desarrolle a un alto nivel o no. Todos conocemos personas que son muy exitosas a pesar de tener circunstancias familiares poco ventajosas o incluso realmente terribles y, de manera similar, personas con familias aparentemente fantásticas que después no están a la altura de su potencial. En este episodio, exploraremos algunas de las razones por las que estos diferentes resultados ocurren con un enfoque en los aspectos psicológicos del funcionamiento familiar en la med...2023-01-0926 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 24: Pros y contras de decirle a un niño que tiene Altas Capacidades¿Es o no conveniente decirle a los niños y niñas que tienen altas capacidades? ¿será esto perjudicial para su desarrollo? ¿le convertirá en alguien arrogante o, por el contrario, es algo que le hará bien? Y, sobre todo, si me decido a hacerlo ¿cómo debo abordar esta difícil cuestión. Si alguna vez has tenido una duda similar o simplemente si te gustaría conocer un poco más sobre el tema en este episodio hablaremos de este tema. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro WhatsApp 971259568. Únete al WhatsApp: https...2022-12-2638 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 23: La disincronía y las altas capacidadesEl Síndrome de Disincronía o simplemente disincronía, consiste en un desarrollo intelectual, afectivo, social, y también físico y motor irregular y no acompasado, que, en determinadas ocasiones puede llegar a tener consecuencias negativas para el niño o adolescente, especialmente cuando se da de forma extrema. Se asume que los niños, niñas y adolescentes con altas capacidades intelectuales presentan un desarrollo cognitivo acelerado, mientras que el desarrollo físico, social o emocional, sigue un curso normal. Este hecho produce la “asincronía”. Escríbenos tus dudas y testimonios al email contalento@paulaeducacion.com o a nuestro Wha...2022-12-1241 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 22: cómo elegir un buen juguete para niños y niñas con aciUn cumpleaños, final de curso, unas buenas notas o la Navidad… hay montones de momentos en que como padres estamos pensando en comprar un juguete a nuestro hijo o a nuestra hija y es probable que más de una vez nos hayamos preguntado ¿cuál es el más adecuado? La oferta es enorme y, tal vez alguna vez no reaccionó con toda la ilusión que esperábamos… hoy vamos a hablar de este tema y repasar las características que deberían tener los mejores juguetes para nuestros niños y niñas con altas capacidades intelectuales...2022-11-2823 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 21: Ideas básicas para realizar una correcta FLEXIBILIZACIÓN - ACELERACIÓNEn este episodio vamos a seguir profundizando en tu tema que sé que a muchos os preocupa: la flexibilización - aceleración. Esta opción educativa es, probablemente, una de las que más dudas despierta entre docentes y familias. Si no lo conoces aún, te recuerdo que tienes a tu disposición un episodio dedicado a entender qué es la flexibilización y a conocer la normativa que deberemos conocer y aplicar. No olvides escucharlo. Pero hoy vamos a centrarnos más en la toma de decisiones. ¿Para quién es adecuada este tipo de respuestas? ¿es una buena opc...2022-11-1446 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 20: Hablemos de FLEXIBILIZACIÓN / ACELERACIÓNUno de los objetivos fundamentales de dar a conocer las altas capacidades es poder intervenir académicamente para ofrecer a todos los niños, niñas y jóvenes, un currículum más adaptado a sus necesidades cognitivas y de desarrollo. Para ello no existe una única respuesta, si no que tenemos distintas y variadas propuestas educativas que debemos conocer y evaluar para poder elegir, en cada ocasión, aquella que mejor se ajuste a cada persona en concreto. El episodio de hoy va a centrarse, precisamente en una de estas propuestas, la flexibilización / aceleración, probablemente una de las res...2022-10-3129 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 19: ¿Eres Adulto de altas capacidades ACI?¿En qué piensas cuando escuchas las palabras "ACI" “persona con ACI” o “persona con talento”? Si eres como la mayoría de las personas, es posible que asocies estas palabras con alguien que tiene una inteligencia asombrosa, que ha conseguido logros increíbles y cuyo nombre conocemos todos porque sus obras salen en los libros de texto. Es decir, con alguien poco menos que un genio. Sin embargo, definir así a las personas con ACI, es una forma muy limitada de entenderlas. No siempre van a ser personas que lleguen al éxito, no necesariamente han de sobresalir en todo, no solo aquellos...2022-10-1742 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 18: El BURNOUT en niños y adolescentes de altas capacidadesEl término "burnout” se puede traducir de forma literal como “estar quemado” pero probablemente sería más adecuado hablar de “agotamiento", tanto físico como emocional. Es un término que se conoce y que se ha vuelto cada vez más común en nuestra vida diaria, ya sea en referencia al agotamiento laboral, al agotamiento del cuidador y, más recientemente, al agotamiento por Covid-19. Entonces, ¿qué es el burnout de los niños y niñas con ACI y en qué se diferencia de otras formas de burnout? En este podcast brindaremos información a los padres y educadore...2022-10-0323 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 17: 10 Errores a evitar con nuestro alumnado con Altas Capacidades ACIEmpieza el curso y muchos docentes van a encontrar en sus aulas alumnos y alumnas con ACI. Eso significa una maravillosa oportunidad para aprender y para mejorar, para entender que cada niño y adolescente es una persona con un bagaje y unas condiciones únicas, que debe conocerse y estimularse de la manera correcta para que puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de sus capacidades personales. Sin embargo, si un docente no tiene una buena formación en el mundo de las ACI es posible que termine cometiendo diferentes tipos de errores en su propuesta educativa a este tipo de a...2022-09-1926 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 16: Actef Y ESTUDIO DE ALTAS CAPACIDADES EN NIÑASUn programa especial donde trataremos diferentes temas que desde las asociaciones de padres de niños y niñas con altas capacidades, se vienen haciendo para visibilizar y conocer mejor a este colectivo. Para ello contamos con la presencia de: Esperanza Marqués, cofundadora de asociación de Eivissa y Formentera ACTEF, de la federación Balear Ment i Cor y de la Confederación Nacional Confines, actualmente directora de ACTEF y Nuria Vilalta, presidenta y voluntaria de la misma asociación. Con ellas hablaremos de la interesante investigación que están llevando a cabo en la isla de Ibiza, so...2022-09-0529 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 15: Leta HollingworthLeta Stetter Hollingworth fue una de las primeras psicólogas en estudiar las fortalezas y necesidades únicas de los niños superdotados, y fue una firme defensora del desarrollo de un plan de estudios especializado para satisfacer sus necesidades. altasTambién desafió muchas de las suposiciones científicas sobre la inferioridad de las mujeres y rompió muchos límites sociales que restringían a las mujeres a principios del siglo XX. Se la recuerda por sus impresionantes contribuciones a una variedad de campos, que incluyen la educación para niños y niñas con altas capacidades, la psicología de los adoles...2022-08-1825 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 14: razones por las que deberíamos identificar la alta capacidadA menudo los padres me preguntan si es buena idea identificar las altas capacidades de su hijo o hija. Temerosos de la “etiqueta” y de todo lo que ello puede significar, prefieren optar por dejar todo como está, especialmente si el niño parece estar bien, tranquilo, feliz, y, si acaso, piensan que ya se lo plantearán más adelante. Hoy vamos a hablar precisamente de esto, de las consecuencias derivadas de la identificación, y de la no identificación: ¿Debemos identificar las altas capacidades intelectuales? ¿es necesario? ¿siempre? ¿Es bueno para nuestros hijos?, ¿en qué les beneficia hacerlo?, ¿acaso...2022-08-0817 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 13: 25 señales de que su hijo con altas capacidades es incomprendido¿Están bien atendidos los niños con Altas Capacidades Intelectuales ACI en las escuelas? ¿Están formados los docentes para poder ofrecerles una educación de calidad? ¿Saben cómo abordar sus necesidades sociales y emocionales? ¿Podemos confiar en el que sistema funcione? La realidad es que muchos padres se quejan a menudo de lo que ocurre en las escuelas con sus hijos con Altas Capacidades Intelectuales. A veces el problema parece ser la falta de información al respeto; otras veces la queja viene del día a día de sus hijos, cuando regresan a casa diciendo que se aburr...2022-07-2519 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 12: niñas y adolescentes de altas capacidadesLas niñas y mujeres con altas capacidades son una población con características cognitivas y necesidades afectivas complejas que, si no se abordan, pueden reducir su rendimiento académico en la escuela, poner en peligro sus contribuciones creativas al mundo que las rodea y perjudicar significativamente su viaje personal hacia la autoconciencia y la educación. Sin embargo, la investigación sobre las niñas y mujeres más brillantes no comenzó, con contadas excepciones, hasta la década de 1980 con los trabajos de autoras como Barbara Kerr, Sally Reis o Joanne Smutny. La presión social, los mensajes co...2022-07-1130 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 11: el impacto emocional en las familias con hijos de altas capacidades¿Realmente todos los padres están felices de que sus hijos o hijas tengan altas capacidades? ¿Cómo suelen recibir esta noticia? ¿Les sorprende? ¿Era algo ya esperado? Puede que la visión común de las altas capacidades nos haga pensar que todos los padres están tranquilos y deseosos de que sus hijos tengan altas capacidades, pero la realidad no suele ser así. En el día a día son muchos los que ante esta noticia más bien se preocupan e incluso expresan el deseo de que ojalá no fuera ese el caso de su hijo/a!! ¿Cómo es p...2022-06-2714 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 10: 20 Características de un buen docente para alumnos de Altas Capacidades ACIEn este episodio veremos algunas características que habría de tener un buen profesor en relación con sus alumnos de altas capacidades (ACI). Por poco que nos pongamos a pensar, todos nos acordamos de algún profesor o profesora que nos dejó huella. Alguien de quien tenemos un magnífico recuerdo porque nos encantaban sus clases, tal vez porque nos dijo algo que aún recordamos o incluso porque fue determinante a la hora de elegir nuestra profesión. El profesor es una persona significativa en la vida del niño o adolescente con altas capacidades, no solo en cuanto...2022-06-1318 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 9: El efecto Pigmalión en niños y niñas de Altas Capacidades¿Hasta qué punto nos influye lo que los demás piensan de nosotros? ¿De qué manera pueden verse alterados nuestros comportamientos a partir de las expectativas que los demás tienen sobre nosotros? ¿Realmente las creencias de padres y profesores sobre los niños y niñas es tan determinante como para influir en su conducta? ¿en lo que son o no capaces de lograr? Hoy vamos a hablar precisamente de esto, de las consecuencias derivadas de las expectativas que los demás tienen sobre nosotros, de aquello que se espera que hagamos o seamos, hoy vamos a hablar sobre el llamado...2022-05-3027 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 8: ¿QUÉ SON LAS EMOCIONES en las Altas Capacidades?En este episodio hablaremos de las emociones. ¿Qué son? ¿Cuáles son las emociones básicas que deben conocer nuestros hijos? ¿Qué es la Inteligencia Emocional? En episodios siguientes -de esta serie sobre las emociones que abrimos aquí- trataremos de cómo éstas afectan a los niños de altas capacidades (ACI). Los seres humanos somos seres emocionales: eso quiere decir que las emociones forman parte de nosotros y no nos podemos separar de ellas. Las emociones además tienen una función muy importante para la adaptación y la supervivencia. La capacidad de identificar, comprender y llegar a manejar los...2022-05-1622 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 7: Mitos sobre IDENTIFICAR en Altas CapacidadesHablar de los mitos que rodean las altas capacidades es un clásico. Sin embargo aún permanecen, no sólo en nuestro subconsciente, sino en el trasfondo de las normativas y actuaciones en los departamentos de orientación y en las aulas. Cada uno de estos mitos tiene duras consecuencias sobre la identificación, evaluación y actuación del alumnado de alta capacidad que sigue sufriendo de una dramática infra-identificación, y peor aún, rodeados de un halo de «negatividad» y «extrañeza» que les afecta emocional y socialmente y que no tiene base científica ni empírica alg...2022-05-0218 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 6 - ¿Qué es la Creatividad?¿Quién no ha oído hablar de la creatividad? ¿De lo poco que se suele trabajar en la escuela? ¿De lo necesaria que es para todos los alumnos? Probablemente podemos afirmar que la creatividad está “de moda” pero la realidad es que muchas veces no sabemos mucho sobre ella, ni sobre su funcionamiento. El día 21 de abril se celebra el día Mundial de la Creatividad. ¿Pero qué es realmente la creatividad? Y, sobre todo, ¿es realmente tan importante como para tener que dedicarle tiempo y esfuerzo? La investigación del Foro Económico Mundial (WEF) 'The Future of Jobs' (2016) d...2022-04-1916 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 5: Más mitos sobre CONOCER (aspecto socio-emocional) en las Altas CapacidadesEn este nuevo episodio estamos repasando los mitos y falsas creencias que aún hoy día existen entorno a las Altas Capacidades ACI. Hoy toca el turno al ámbito socio-emocional, probablemente uno de los que más preocupan a padres y profesores. ¿Son realmente menos felices que las personas con una inteligencia media? ¿Les cuesta entablar relaciones sociales? ¿Tener amigos? Estas y muchas otras preguntas intentaremos resolverlas aquí hoy. Un mito, muy aceptado, por cierto, es el que afirma que alta inteligencia presupone, irremediablemente, la existencia de desajustes y desadaptaciones, sea a nivel personal o bien a nivel social, cuando n...2022-04-0412 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 4: Programa MENTORiment para alumnos con AACCEn este episodio numero 5 vamos a hablar sobre el programa MENTORiment. Un programa de enriquecimiento extracurricular para alumnado identificado con altas capacidades intelectuales (ACI) escolarizado en 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de las cuatro islas de la comunidad Balear. Las edades oscilan entre los 12 y los 17 años. El programa permite a los estudiantes participar en actividades en forma de talleres que incorporan contenidos de las áreas de conocimiento. El objetivo principal del programa MENTORiment es acercar el alumnado con ACI a las múltiples opciones de formación que ofrece la universidad, estimulando sus inquietudes y fomentando el tal...2022-03-2242 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 3: Más mitos sobre CONOCER en las Altas CapacidadesSi te interesa en mundo de las Altas Capacidades ACI, estás en el lugar apropiado. En estos momentos estamos repasando los mitos y falsas creencias que aún hoy día existen entorno a las ACI. Y en este 3r episodio vamos precisamente a seguir abordando el primer grupo de mitos (CONOCER), aquellos que hablan sobre el conocimiento de lo que son y de lo que necesitan los chicos chicas, adolescentes, o personas de cualquier edad, con altas capacidades. La repetición de lugares comunes, creencias no probadas, la elaboración de listas de características individuales generalizadas al colect...2022-03-1417 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEPISODIO 2: Mitos sobre CONOCER en las Altas CapacidadesY en este episodio numero 2 vamos precisamente a abordar el primer grupo de mitos (CONOCER), aquellos que hablan sobre el conocimiento de lo que son y de lo que necesitan los chicos chicas, adolescentes, o personas de cualquier edad, con altas capacidades. Nuestro campo necesita un compromiso fuerte, ampliamente concebido y respaldado de manera efectiva con la investigación y el desarrollo, un compromiso continuo con el desarrollo profesional, una defensa sostenida de una práctica sólida, el apoyo de las asosciaciones y, quizás, sobre todo, el apoyo y la colaboración inquebrantables. de padres, educadores, administradores, formuladores de po...2022-03-0317 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 1: EMPECEMOS CON LOS MITOS EN LAS ALTAS CAPACIDADESEn este episodio 1 vamos a acercarnos a los mitos más comunes en torno a las Altas Capacidades. Nuestro objetivo es romper algunas de estas creencias comunes de padres, profesores y de la sociedad en general sobre niños, adolescentes y adultos de altas capacidades. Nuestra esperanza es que este podcast estimule un debate animado sobre estas creencias infundadas, estimulando el pensamiento crítico y mostrando los hallazgos de los expertos en altas capacidades. Porque estos mitos merman su capacidad de desarrollo. Necesitamos construir su realidad desde una postura avalada por los datos. Dirige y presenta: Rosabel Rodríguez —Psicóloga, D...2022-02-1511 minCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesCON TALENTO Y COMPAÑÍA Altas CapacidadesEpisodio 0: IDENTIFICACIÓN DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALESEn este Episodio 0 hemos querido empezar con un tema de especial importancia: la identificación de las Altas Capacidades Intelectuales. Las cifras que año tras año nos ofrece el Ministerio de Educación y las diferentes Consejerías no pueden ser más devastadoras: más del 95% del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales no es aún identificado. ¿Por qué ocurre esto? ¿Cómo es posible? ¿Podría producirse una situación similar en cualquier otro tipo de n.e.s.e? Pero, sobre todo, ¿qué podemos hacer para revertir esta situación? Par hablar de todo ello y mucho más contar...2021-11-1432 min