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La Ciencia de lo Pedagógico23. Paraguay: Entre la Tradición Vertical y el Desafío de la Innovación con Marco¿Cómo transita un sistema educativo desde el rechazo total al celular hasta la virtualidad forzada? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Marco, ingeniero y docente paraguayo, sobre la realidad del sistema escolar en el "corazón de América".Marco nos detalla la estructura única de los ciclos educativos en Paraguay, desde el maternal hasta la educación media, y analiza la brecha entre el sector público, el subvencionado y el privado. Exploramos el impacto de la Ley de Inclusión, el desafío de la profesiona...
2026-01-2750 min
La Ciencia de lo Pedagógico22. Venezuela: Vocación en Resistencia y el Arte de ser Docentes Memorables con Yosy Mata¿Qué queda cuando a un profesor le quitan las cuatro paredes del aula? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Yosy Mata, coordinadora de tecnología y líder GEG en Venezuela, sobre la resiliencia y la reinvención del sistema educativo venezolano.A través de un diálogo cargado de emoción y franqueza, Yosy nos relata cómo el docente venezolano ha sorteado crisis de conectividad y recursos para mantenerse presente en la vida de sus estudiantes. Exploramos la importancia de generar asombro, el reto de desarrolla...
2026-01-261h 20
La Ciencia de lo Pedagógico21. Ecuador: Entre la Burocracia Distrital y el Desafío de la Calidad Inclusiva con Carlos Espinosa¿Cómo se enseña en un aula con 60 estudiantes y sin especialistas de apoyo? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con el profesor Carlos Espinosa, referente de la NRPA, sobre las realidades del sistema educativo en Ecuador.Carlos nos ofrece una mirada detallada sobre la estructura de la Educación General Básica (EGB) y el Bachillerato, analizando el impacto de los distritos educativos y la brecha entre la letra muerta de la ley y la práctica real en las escuelas fiscales. Desde la desaparición de los apor...
2026-01-2657 min
La Ciencia de lo Pedagógico20. EE. UU.: Alimentación, Tecnología y el Corazón de la Educación Bilingüe con Feli García¿Qué sucede cuando la escuela se convierte en el refugio de una comunidad migrante en plena crisis global? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Feli García, experta en instrucción bilingüe y tecnología educativa en Texas, Estados Unidos.Feli nos comparte una crónica vibrante sobre cómo su distrito escolar transformó los autobuses en cocinas móviles y las casas en nodos digitales para asegurar que ningún niño se quedara atrás. Más allá de la infraestructura de primer mundo, este diálogo destaca...
2026-01-2644 min
La Ciencia de lo Pedagógico19. Argentina: Inclusión, Federalismo y el Desafío de la Gestión Emocional con Lourdes¿Cómo se gestiona una escuela cuando la normativa macro choca con la realidad micro de cada provincia? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Lourdes, profesora de historia y líder de gestión educativa en Mendoza, Argentina.A través de un diálogo honesto, exploramos la estructura del sistema escolar argentino, desde la obligatoriedad de la sala de 4 años hasta la compleja realidad de las escuelas bilingües y técnicas. Lourdes nos comparte su visión sobre la brecha digital, el impacto de las "obras socia...
2026-01-2636 min
La Ciencia de lo Pedagógico18. México: Entre la Burocracia y el Sueño de Innovar con Ignacio Palma¿Qué hace que un programador decida dejarlo todo para enseñar computación en una escuela básica? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Ignacio Palma sobre los claroscuros del sistema educativo en México.Ignacio nos comparte su inspiradora historia de vida: desde sus inicios en el metro de la Ciudad de México hasta convertirse en un referente de tecnología educativa y embajador de Genially. A través de su experiencia, analizamos las barreras de un sistema marcado por la burocracia, pero también las oportunidad...
2026-01-2649 min
La Ciencia de lo Pedagógico17. Brasil: Desigualdad, Innovación y la Lucha por una Base Curricular Común con Roberta Volpe¿Cómo se educa en un país de dimensiones continentales y brechas sociales profundas? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con la consultora brasileña Roberta Volpe Aquino para explorar las entrañas del sistema educativo de Brasil.Desde la implementación de la BNCC (Base Nacional Común Curricular) hasta el impacto de la enseñanza remota a través de radios comunitarias y WhatsApp, Roberta nos ofrece una mirada honesta sobre los desafíos de un país donde la escuela pública es, para muchos, la principal...
2026-01-261h 09
La Ciencia de lo Pedagógico16. Antropología Educativa: ¿Evaluamos para el Aprendizaje o para el Control? con Charles Abello¿Es la escuela un espacio de liberación o un sistema de "vigilar y castigar"? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con el antropólogo, teólogo y educador Charles Abello, en una reflexión profunda sobre la esencia del ser humano en el proceso educativo.Frente al colapso de los sistemas tradicionales durante la pandemia, Charles nos invita a repensar el paradigma educativo actual: ¿Por qué seguimos aferrados a una evaluación punitiva y a un currículum que a menudo ignora la dimensión emocional del estudiante? Un diálogo...
2026-01-2645 min
La Ciencia de lo Pedagógico15. Estudio de Clases: El Método Japonés para una Pedagogía de Excelencia¿Qué pasaría si un equipo de profesores diseñara, observara y puliera una sola clase hasta hacerla perfecta? En el episodio final de nuestra saga sobre desarrollo profesional, Gabriel Erices nos presenta el Estudio de Clases (Lesson Study), una metodología nacida en Japón que ha revolucionado la enseñanza a nivel mundial.A diferencia de otras observaciones, el Estudio de Clases es un proceso riguroso de investigación-acción donde el foco no está en el docente, sino en la respuesta del estudiante ante la propuesta pedagógica. Gabriel nos guía a través de las fase...
2026-01-2624 min
La Ciencia de lo Pedagógico14. Visita al Aula: Del Control al Acompañamiento Pedagógico Real¿Es la visita al aula un acto de fiscalización o una oportunidad de crecimiento? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices analiza en profundidad la práctica más común y, a veces, más temida en las escuelas: la Visita al Aula.Lejos de los juicios subjetivos y las pautas interminables de 50 criterios, exploramos cómo realizar un acompañamiento profesional basado en la confianza, la evidencia y, sobre todo, en un foco de observación claro. Si queremos que nuestros estudiantes aprendan más y mejor, debemos aprender a observar...
2026-01-2630 min
La Ciencia de lo Pedagógico13. Retroalimentación Pedagógica: El Hilo Conductor del Mejoramiento Escolar¿De qué sirve observar una clase si no sabemos cómo conversar sobre ella? En el episodio número 13 de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices aborda el pilar fundamental de todas las prácticas que hemos visto en esta saga: la retroalimentación de las prácticas pedagógicas.La retroalimentación no es un juicio, es un proceso formativo y reflexivo que permite al docente tomar decisiones sobre su propia enseñanza. Basándonos en las orientaciones del Mineduc, exploramos cómo transformar la comunicación directiva en un motor de desarrollo profesional y, en última i...
2026-01-2611 min
La Ciencia de lo Pedagógico12. Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP): ¿Cómo crear escuelas que aprenden?¿Es posible mejorar los resultados de aprendizaje sin salir de la propia escuela? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices profundiza en las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP), una de las estrategias más potentes para el mejoramiento escolar y el desarrollo docente colaborativo.Basándonos en referentes como Antonio Bolívar y las orientaciones técnicas del Ministerio de Educación de Chile, desglosamos cómo pasar de la colaboración informal a una estructura profesional de reflexión crítica. Si buscas que tu escuela sea un lugar de crecimiento...
2026-01-2634 min
La Ciencia de lo Pedagógico11. Club de Vídeo: Entrenar la Mirada para Transformar el Aula¿Te atreverías a ver un extracto de tu propia clase junto a tus colegas para mejorar? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices nos sumerge en una de las prácticas más innovadoras y efectivas para el desarrollo profesional: el Club de Vídeo.A diferencia de una evaluación tradicional, el Club de Vídeo es un espacio seguro donde el foco deja de estar en el docente y se vuelca hacia la interacción y las evidencias de aprendizaje de los estudiantes. Basándonos en las orientaciones del Ministerio...
2026-01-2647 min
La Ciencia de lo Pedagógico10. Caminatas Pedagógicas: El Poder de las Observaciones Breves y Focalizadas¿Puede una observación de 10 minutos transformar la enseñanza en toda una escuela? En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices inicia una serie dedicada a las prácticas que realmente mueven la aguja del mejoramiento escolar. Hoy nos sumergimos en las Caminatas Pedagógicas.A diferencia de la visita al aula tradicional, la caminata pedagógica es breve, no punitiva y, sobre todo, focalizada. Basándonos en la evidencia científica y en las orientaciones del Mineduc, desglosamos cómo implementar esta estrategia para que los directivos salgan de la oficina y...
2026-01-2642 min
La Ciencia de lo Pedagógico9. ¿Visita al Aula o Teatro Pedagógico? El Desafío de Acompañar sin Atemorizar¿Sirve de algo evaluar una clase que ha sido preparada milimétricamente para una visita directiva? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices cuestiona la efectividad de la visita al aula tradicional como única herramienta de mejoramiento escolar.Si la visita es un evento aislado y genera temor en lugar de reflexión, ¿realmente impacta en el aprendizaje de los estudiantes? Gabriel nos invita a mirar más allá de la pauta de observación y a diversificar las estrategias de acompañamiento para construir una verdadera cultura de mejora continua.En este...
2026-01-2609 min
La Ciencia de lo Pedagógico8. El Poder de Creer: ¿Cómo las Altas Expectativas Transforman Vidas?¿Qué pasa cuando un docente le dice a un estudiante "tú puedes", y se lo dice de verdad? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices profundiza en un factor crítico para el éxito educativo: la Declaración de Altas Expectativas.Basándose en investigaciones de la Agencia de Calidad de la Educación y estudios latinoamericanos, Gabriel nos invita a reflexionar sobre cómo nuestras creencias —como docentes, directivos y padres— moldean el autoconcepto y el futuro de niñas, niños y jóvenes. ¿Es la educación una forma de predestinación s...
2026-01-2621 min
La Ciencia de lo Pedagógico7. ¿Hacia dónde va la escuela? Desaprendiendo el Aula Tradicional con Rubén Martínez (Maestrico)¿Volveremos a guardar la tecnología en el armario cuando las aulas se llenen de nuevo? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Rubén Martínez, Google Trainer y creador de Maestrico, sobre el escenario educativo que nos espera tras el impacto de la pandemia.Rubén nos relata cómo el miedo inicial de los docentes se transformó en una ola de formación sin precedentes y reflexiona sobre si este cambio es solo técnico o si realmente hemos transformado nuestra forma de enseñar. ¿Estamos listos para dejar d...
2026-01-2623 min
La Ciencia de lo Pedagógico6. Gamificación: El Arte de Aprender Jugando con Sara (@fan.teach)¿Es posible transformar el currículo en una aventura épica? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Sara, docente española experta en gamificación y creadora de @fan.teach. Juntos exploran cómo los elementos del juego pueden revitalizar el aula, desde puntos de experiencia (XP) hasta narrativas espaciales y misiones secretas.Sara nos explica que gamificar no es solo "dar premios", sino diseñar un entorno donde el estudiante sea el héroe de su propio aprendizaje. Si buscas salir de la rutina del libro de texto y quieres e...
2026-01-2626 min
La Ciencia de lo Pedagógico5. ¿Clase Remota o Educación Híbrida? La Verdad sobre el Blended Learning¿Estamos realmente innovando o solo pusimos una cámara frente a una pizarra? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices desmitifica el concepto de educación híbrida y nos devuelve a las bases del Blended Learning (B-Learning).A menudo confundimos "teleclases" con aprendizaje combinado. En esta reflexión, exploramos por qué la verdadera educación híbrida no depende de la distancia, sino de la autonomía del estudiante y de cómo logramos amalgamar lo mejor del mundo presencial (sincrónico) con el potencial del mundo virtual (asincrónico).Puntos dest...
2026-01-2613 min
La Ciencia de lo Pedagógico4. ¿Por qué las escuelas no mejoran? Los 14 parámetros del éxito educativo¿Es posible transformar una escuela centrándose solo en los datos? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices realiza una reflexión profunda sobre los 14 parámetros de Sharratt y Fullman para el mejoramiento escolar. No se trata de números fríos, sino de "ponerle rostro a los datos" para que cada estudiante alcance su máximo potencial.Si alguna vez te has preguntado qué diferencia a una escuela estancada de una que evoluciona, este capítulo es para ti. Analizamos cómo las creencias compartidas, el liderazgo pedagógico y la literacid...
2026-01-2623 min
La Ciencia de lo Pedagógico3. ¿Muro de Calificaciones o Puente hacia el Aprendizaje Real? con Luis Espinoza¿Evaluamos para clasificar o para transformar? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con el profesor Luis Espinoza sobre uno de los temas más polémicos y malinterpretados en la educación: la evaluación.Luis nos invita a romper con la "mochila docente" de prejuicios y a entender la evaluación como un proceso vivo de recolección de evidencias para tomar decisiones pedagógicas acertadas. Desde la psicología cognitiva hasta el Decreto 67 en Chile, este diálogo analiza por qué una prueba estandarizada nunca podrá medir la complejidad d...
2026-01-2638 min
La Ciencia de lo Pedagógico2. De la Pizarra al Bit: Lecciones de Resiliencia Docente con Flor Izaguirre¿Qué sucede cuando el aula física desaparece y la tecnología deja de ser una opción para volverse una necesidad de supervivencia? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Flor Izaguirre, docente peruana experta en diseño curricular e innovación, sobre el viaje transformador de la educación antes, durante y después de la pandemia.Flor nos comparte una mirada honesta sobre los desafíos de enseñar matemáticas desde casa, la importancia de los equipos de innovación y por qué el celular debería dejar de ser e...
2026-01-2631 min
La Ciencia de lo Pedagógico1. ¿Pizarra del Siglo XIX o Futuro Híbrido? La Encrucijada de la Educación Real¿Estamos educando para el futuro o simplemente replicando el pasado con mejores herramientas? En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices nos invita a una reflexión profunda y necesaria sobre el estado actual de la enseñanza. Tras la disrupción que nos dejó "perplejos", surge una pregunta crítica: ¿Qué significa realmente la pedagogía híbrida más allá de combinar lo presencial con lo remoto?Exploramos temas fundamentales para el docente de hoy:El tesoro oculto en las escuelas: Por qué no estamos aprovechando los recursos humanos y materiales q...
2026-01-2614 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO12. ¿Reuniones docentes inútiles? Transforma tu escuela con las CAP¿Sigues cerrando la puerta de tu aula para trabajar en soledad? Es hora de cambiar esa mentalidad. 🚫🚪
En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, nos sumergimos en una de las estrategias más potentes para la mejora escolar: las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP). No se trata solo de reunirse a tomar café, sino de transformar la cultura escolar mediante la reflexión crítica y la colaboración real.
En este capítulo aprenderás:
🧩 ¿Qué es realmente una CAP? (Diferencia entre grupo de trabajo y comunidad).
🧠 Las 4 premisas para cambiar las creencias docentes limitantes.
🛠️ Cómo implementar una CAP: Desde...
2025-12-1434 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO10. Caminatas Pedagógicas: El SECRETO de 20 minutos para Transformar tu Escuela¿Sigues creyendo que la observación de aula debe ser una evaluación larga y estresante? 🚫 Olvídalo. Hoy descubriremos una herramienta que está revolucionando el liderazgo escolar.
En este episodio de "La Ciencia de lo Pedagógico", profundizamos en las Caminatas Pedagógicas: una práctica basada en la evidencia (Mineduc, AITSL) que saca a los directivos de la oficina y los lleva al corazón del aprendizaje.
Aprenderás:
✅ Qué son realmente: Observaciones breves, focalizadas y no punitivas.
✅ La regla de oro: Humildad, Curiosidad y Respeto (según Feldman).
✅ El paso a paso: Cómo planificar el Antes, ejecutar el Durante y...
2025-12-1442 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO9. ¿Es la Visita al Aula una MENTIRA? La Verdad Incómoda del Mejoramiento Escolar¿Preparas una "clase perfecta" solo cuando sabes que te van a supervisar? Si la respuesta es sí, entonces tenemos un problema de fondo en el mejoramiento escolar.
En este nuevo capítulo de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices pone el dedo en la llaga sobre una de las prácticas más antiguas y cuestionadas de la gestión directiva: La Visita al Aula. Analizamos por qué esta práctica, cuando se hace de forma aislada y predecible, termina siendo un acto de "teatro" impulsado por el miedo y no por el aprendizaje real de los estudiantes.
En este e...
2025-12-1409 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO8. ¿Estás Condenando el Futuro de tus Estudiantes? El Poder Oculto de las Altas Expectativas¿Sabías que una sola etiqueta como "flojo" o "lento" puede convertirse en una profecía autocumplida para un estudiante? 🧠
En este nuevo capítulo de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices profundiza en uno de los factores más determinantes para el éxito escolar según la Agencia de Calidad de la Educación: La Declaración de Altas Expectativas.
No hablamos solo de "tener fe", sino de una estrategia pedagógica y directiva capaz de romper el ciclo de la pobreza y vencer contextos vulnerables (incluso aquellos rodeados de narcotráfico).
En este episodio descubrirás: ✅ Por qué las expect...
2025-12-1421 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO7. ¿El AULA TRADICIONAL ha Muerto? Lo que Nadie te Dice del Futuro Educativo (con Rubén Martínez)¿Realmente aprendimos algo tras la pandemia o estamos desesperados por volver a nuestra "zona de confort"? 🤯
En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, rompo el silencio junto al gran Rubén Martínez (Maestriko). Analizamos la cruda realidad del retorno a las aulas: por qué la tecnología no sirve de nada si seguimos subidos en la tarima, el rol olvidado de las familias y, lo más importante, el grave déficit de habilidades sociales que la virtualidad dejó en nuestros estudiantes.
En este capítulo descubrirás:
Por qué los directivos deben dejar de pedir "innovación" sin...
2025-12-1423 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO6. Convierte tu Aula en un Videojuego: El Secreto de la Motivación Infinita¿Es posible lograr que tus estudiantes cuenten los minutos para entrar a tu clase y no para salir? 🚀
En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, Gabriel Erices conversa con Sara Ovejero (Fun Teach), experta en innovación educativa desde España, para desmitificar la Gamificación. No se trata solo de dar puntos o medallas; se trata de convertir el currículum en una narrativa épica donde cada alumno es el héroe de su propio aprendizaje.
En este capítulo descubrirás: ✅ La fórmula ganadora: Cómo mezclar Gamificación + ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). ✅ Por...
2025-12-1426 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO5. ¿Realmente haces Educación Híbrida? El Error que Confunde a las EscuelasTransmitir tu clase en vivo por Zoom mientras estás en el aula... lamento decirte que eso NO es educación híbrida. 🤯
En este nuevo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, desmantelamos los mitos que la pandemia nos dejó sobre la enseñanza. Exploramos el verdadero origen del concepto: el Blended Learning (B-Learning), y por qué la clave no está en la cámara web, sino en lo que ocurre cuando la cámara se apaga.
En este video aprenderás:
La diferencia crítica entre "Clase Remota" y "Educación Híbrida".
Por qué lo Asincrónico es el ingredie...
2025-12-1413 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO4. ¿Por qué tu escuela tiene TODO y NO avanza? Los 14 Parámetros Revelados¿Te has preguntado por qué algunas escuelas, teniendo directivos, profesores y recursos, simplemente se estancan? 🤔 La respuesta no es más dinero, es gestión y creencia.
En este episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, diseccionamos la investigación de Lyn Sharratt y Michael Fullan sobre los "14 Parámetros" para el mejoramiento escolar. No es teoría vacía; es la hoja de ruta para transformar datos fríos en rostros humanos y aprendizaje real.
En este capítulo descubrirás:
🚀 Por qué la creencia de que "todos los niños pueden aprender" es la base de todo.
👨🏫 La diferencia crucial entre...
2025-12-1423 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO3. ¿Tus Estudiantes APRENDEN o solo APRUEBAN? La Mentira de la Calificación¿Estamos obsesionados con el dato y olvidamos al estudiante? 🤯
En este nuevo episodio de "La Ciencia de lo Pedagógico", conversamos con el profesor Luis Espinoza para destapar una verdad incómoda: Evaluar NO es lo mismo que Calificar.
Analizamos por qué el sistema educativo (y nosotros mismos) hemos caído en la trampa de los rankings, el SIMCE y la obsesión por el número, dejando de lado la verdadera evidencia del aprendizaje. Si alguna vez has sentido que "poner una nota" no refleja lo que sabe tu alumno, este capítulo es para ti.
En este episodio descubrirás...
2025-12-1337 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO2. ¿El Fin de la Tiza y el Pizarrón? El Futuro de la Educación Híbrida¿Te imaginas volver a enseñar solo con tiza y pizarra después de todo lo que aprendimos? 🚫 La pandemia nos empujó a la "piscina digital" sin saber nadar, pero ¿qué herramientas sobrevivirán cuando regresemos totalmente a las aulas?
En este segundo episodio de La Ciencia de lo Pedagógico, converso con Flor Izaguirre, experta en innovación educativa y matemática desde Perú. Analizamos la transformación radical que vivimos los docentes: desde el miedo a la cámara web 📹 hasta convertirnos en ciudadanos digitales.
En este episodio descubrirás:
🎙️ El choque de realidad: Cómo pasamos de la sala de profesores al Z...
2025-12-1331 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICO1. ¿Volveremos al Siglo XIX? El PELIGRO de olvidar lo aprendido¿Estamos a punto de cometer un error histórico en nuestras aulas? 🤯
Bienvenidos al primer episodio de "La Ciencia de lo Pedagógico" con Gabriel Erices. Hoy no haremos un tutorial más; hoy vamos a cuestionar hacia dónde estamos caminando. Después de todo lo que aprendimos en pandemia, ¿realmente vamos a volver a escribir en la pizarra y pedir memoria ciega?
En este capítulo reflexionamos sobre:
🔥 El verdadero significado de la Pedagogía y su poder transformador.
⚠️ El riesgo de ignorar la tecnología y volver a la "sala de computación" aislada.
🚀 ¿Qué es realmente la Educación Híbrida? (Spo...
2025-12-1314 min
Un viaje sin retorno...E18. 🪷 El origen de este podcast .¿Cómo fue que se me pasó por la mente crear esto? ¿qué ideas de aliento y cuáles de desánimo cruzaron mis pensamientos?. Mis motivaciones personales y externas para atreverme a hacer esta locura. 🤭 Y aquí los datitos: 🪷Telefono: Samsung Note 20.🪷App para grabar y editar en el teléfono: AudioLab.🪷Editor en el equipo (pc): Audacity. 🪷Youtuber: Gabriel Erices de @tuescuelacomunica https://youtube.com/@tuescuelacomunica?si=h_rF85vcgp-kZjnk🪷Video tutorial: https://youtu.be/ubvScOPjvXI?si=fNaerkLAXKRF...
2025-06-1637 min
Ecuador PodcasteroUn VIDEO PÓDAST EN VIVO118. Gabriel Erices el youtubero chileno, nos dice que haciendo los podcast en video obtienes mayor alcance que solo en audio. Es una afirmación que se sostiene no sólo lo que a Gabriel le ha pasado, sino por estadísticas a nivel planeta sobre este fenómeno. ¿Bastará sólo adicionar el video para lograr ese tan anhelado alcance MUNDIAL? Desde hoy probamos este formato y te iré contando las experiencias que de aquí nacerán. Al final decidiremos juntos si nos quedamos sólo en audio o si nos mudamos al audiovisual. El tema del podcast es Johnny-B d...
2025-06-0306 min
Ecuador PodcasteroTu escuela comunica, entrevista a Gabriel Erices.114. Gabriel Erices es un docente chileno de 49 años que escucha pódcast desde el 2009 y que a partir de la pandemia inicia una explosión de trabajo en la creación de contenidos, primero como podcastero con su pódcast “La Ciencia de lo pedagógico” en el que entrevista a docentes del casi todo el mundo en castellano y luego con su sitio en Youtube TU ESCUELA COMUNICA en que entrega tutoriales y buenas prácticas para hacer video y pódcast en video. Recomienda hacer video, porque, según dice, el audio va inmerso. Su narrativa podcastera es impecable...
2025-05-2635 minEcuador Podcastero¿Audio Visual? ¡Ser o no ser!111. La palabra Pódcast es un anglicismo que se escribe bien en castellano si le pones tilde en la letra “o”. Aun así, el debate respecto de cómo mismo debe ser un pódcast, si audiovisual o solo en audio, no se resuelve. Hoy comentamos las aseveraciones del gran youtubero chileno Gabriel Erices. Quién hace difusión de buenas prácticas para la producción de pódcast solo en audio visual. En el siguiente enlace lo puedes “ver y escuchar” con tus propios ojitos: https://www.youtube.com/watch?v=atIIMWVUfOc El tema del podcast...
2025-05-2016 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOsirve la visita al aula?El mejoramiento Escolar es una de las metas que cada escuela debería tener, el gran problema al que nos enfrentamos es saber dirigir este proceso, ya que nos encontraremos con resistencias, falta en el desarrollo de competencias y entornos carentes de prácticas pedagógicas efectivas.
Desde la Ciencia de lo Pedagógico, iniciaremos un ciclo de Podcast en el que hablaremos de prácticas pedagógicas que son de alto impacto y que pueden llevar a la mejora de las escuelas.
El día de hoy, veremos la "Visita al Aula", los y las invito a disfrutar y comenta...
2021-10-1109 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOsirve la visita al aula?El mejoramiento Escolar es una de las metas que cada escuela debería tener, el gran problema al que nos enfrentamos es saber dirigir este proceso, ya que nos encontraremos con resistencias, falta en el desarrollo de competencias y entornos carentes de prácticas pedagógicas efectivas.
Desde la Ciencia de lo Pedagógico, iniciaremos un ciclo de Podcast en el que hablaremos de prácticas pedagógicas que son de alto impacto y que pueden llevar a la mejora de las escuelas.
El día de hoy, veremos la "Visita al Aula", los y las invito a disfrutar y comenta...
2021-10-1109 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOAltas expectativas¿Por qué es importante declarar las altas expectativas a los y las estudiantes?¿Tiene influencia en el mejoramiento escolar?
Hay pocos estudios en Latinoamérica sobre el impacto que tiene la expectativa en la trayectoria educacional, pero se sabe que....
Los invito a ver un nuevo capítulo de La Ciencia de lo Pedagógico.
2021-10-0420 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOAltas expectativas¿Por qué es importante declarar las altas expectativas a los y las estudiantes?¿Tiene influencia en el mejoramiento escolar?
Hay pocos estudios en Latinoamérica sobre el impacto que tiene la expectativa en la trayectoria educacional, pero se sabe que....
Los invito a ver un nuevo capítulo de La Ciencia de lo Pedagógico.
2021-10-0420 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOqué viene después?En este Podcast hablamos junto a Rubén Martínez, del canal Maestriko, con quien visualizamos la nueva educación. ¿Qué sucederá con las escuelas cuando termine o se calme la pandemia y regresemos por completo a las escuelas?
2021-09-2423 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOqué viene después?En este Podcast hablamos junto a Rubén Martínez, del canal Maestriko, con quien visualizamos la nueva educación. ¿Qué sucederá con las escuelas cuando termine o se calme la pandemia y regresemos por completo a las escuelas?
2021-09-2423 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOGamificaciónUna gran aventura nos espera junto a Sara Ovejero en la Ciencia de lo Pedagógico. Nos adentraremos en el mundo de la GAMIFICACIÓN EN EL AULA.
Las y Los invitamos a escuchar esta gran entrevista.
Dejamos a ustedes los contactos de nuestra invitada:
Canal de YouTube : FUN TEACH
Instagram: @fun.teach
Twitter : @_Fun_Teach
Docentes Gamificando en youtube
@DGamificando
2021-09-1726 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOGamificaciónUna gran aventura nos espera junto a Sara Ovejero en la Ciencia de lo Pedagógico. Nos adentraremos en el mundo de la GAMIFICACIÓN EN EL AULA.
Las y Los invitamos a escuchar esta gran entrevista.
Dejamos a ustedes los contactos de nuestra invitada:
Canal de YouTube : FUN TEACH
Instagram: @fun.teach
Twitter : @_Fun_Teach
Docentes Gamificando en youtube
@DGamificando
2021-09-1726 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOEducación híbrida:En nuestros días, uno de los conceptos que más se ha escuchado es la educación o clase híbrida, pero ¿Qué es? ¿De dónde viene?
La Ciencia de lo Pedagógico los y las invita a reflexionar en torno a esta temática y a poder entender lo que es y de qué forma podemos ayudar a los distintos sistemas educativos, en cada uno de nuestros países.
Recuerden seguirnos en:
https://cl.ivoox.com/es/s_p2_1322524_...
https://open.spotify.com/show/0ms7YXO...
https://podcasts.apple.com/us/podcast...
2021-09-0513 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOEducación híbrida:En nuestros días, uno de los conceptos que más se ha escuchado es la educación o clase híbrida, pero ¿Qué es? ¿De dónde viene?
La Ciencia de lo Pedagógico los y las invita a reflexionar en torno a esta temática y a poder entender lo que es y de qué forma podemos ayudar a los distintos sistemas educativos, en cada uno de nuestros países.
Recuerden seguirnos en:
https://cl.ivoox.com/es/s_p2_1322524_...
https://open.spotify.com/show/0ms7YXO...
https://podcasts.apple.com/us/podcast...
2021-09-0513 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOLos 14 parámetrosLos 14 Parámetros del Mejoramiento Escolar: ¿Cómo mejoran las Escuelas?
A través de estos 14 parámetros que plantean Sharratt y Fullan, nos adentraremos al mundo del mejoramiento escolar y cuáles son las implicancias.
Visita nuestro canal de Youtube de La Ciencia de lo Pedagógico.
2021-08-2223 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOLos 14 parámetrosLos 14 Parámetros del Mejoramiento Escolar: ¿Cómo mejoran las Escuelas?
A través de estos 14 parámetros que plantean Sharratt y Fullan, nos adentraremos al mundo del mejoramiento escolar y cuáles son las implicancias.
Visita nuestro canal de Youtube de La Ciencia de lo Pedagógico.
2021-08-2223 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOLa Evaluación¿Para qué sirve la evaluación en educación?
¿Cuál es el sentido?
Junto a Luis Espinoza exploraremos el mundo de la evaluación en educación y cómo influyó en pandemia y cómo se visualiza en el futuro.
2021-08-1937 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOLa Evaluación¿Para qué sirve la evaluación en educación?
¿Cuál es el sentido?
Junto a Luis Espinoza exploraremos el mundo de la evaluación en educación y cómo influyó en pandemia y cómo se visualiza en el futuro.
2021-08-1937 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOCapítulo 02: ¿Cómo era antes? ¿Cómo será después?Dos preguntas que nos ayudan a reflexionar en torno a nuestras prácticas y cómo se van transformando en aprendizaje, para que mejoremos constantemente.
Nuestra amiga Flor, nos contará su experiencia y lo que visualiza para el futuro de la pedagogía.
Escúchanos también en:
-Ivoox: https://www.ivoox.com/podcast-ciencia-de-lo-pedagogico_sq_f11322524_1.html
-Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/la-ciencia-de-lo-pedagógico/id1577879746
- Spotify Podcast: https://open.spotify.com/show/0ms7YXOX2kW5ZfW0nGbMhU?si=wkKHX8ThRxy4DChoIyanDQ&dl_branch=1
2021-07-3131 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOCapítulo 02: ¿Cómo era antes? ¿Cómo será después?Dos preguntas que nos ayudan a reflexionar en torno a nuestras prácticas y cómo se van transformando en aprendizaje, para que mejoremos constantemente.
Nuestra amiga Flor, nos contará su experiencia y lo que visualiza para el futuro de la pedagogía.
Escúchanos también en:
-Ivoox: https://www.ivoox.com/podcast-ciencia-de-lo-pedagogico_sq_f11322524_1.html
-Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/la-ciencia-de-lo-pedagógico/id1577879746
- Spotify Podcast: https://open.spotify.com/show/0ms7YXOX2kW5ZfW0nGbMhU?si=wkKHX8ThRxy4DChoIyanDQ&dl_branch=1
2021-07-3131 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOCapítulo 01: L@s invito a reflexionar.En este primer capítulo las y los invito a reflexionar en torno al futuro de la educación en nuestros sistemas escolares.
Como lo dije al principio, dejo con ustedes el nombre de la autora EEUU y el nombre de la investigación:
Investigadores: Linda Darling-Hammond, Abby Schachner y Adam K. Edgerton.
Libro: Reiniciar y reinventar las escuelas.
2021-07-2414 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOCapítulo 01: L@s invito a reflexionar.En este primer capítulo las y los invito a reflexionar en torno al futuro de la educación en nuestros sistemas escolares.
Como lo dije al principio, dejo con ustedes el nombre de la autora EEUU y el nombre de la investigación:
Investigadores: Linda Darling-Hammond, Abby Schachner y Adam K. Edgerton.
Libro: Reiniciar y reinventar las escuelas.
2021-07-2414 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOIntro: la ciencia de lo pedagÓgicoLas y Los invito a descubrir el mundo de la pedagogía, para reflexionar en torno a todos los temas que nos interesan y profundizar en nuestras prácticas como docente.
Cada Podcast será una oportunidad para reflexionar y compartir....
2021-07-2300 min
LA CIENCIA DE LO PEDAGÓGICOIntro: la ciencia de lo pedagÓgicoLas y Los invito a descubrir el mundo de la pedagogía, para reflexionar en torno a todos los temas que nos interesan y profundizar en nuestras prácticas como docente.
Cada Podcast será una oportunidad para reflexionar y compartir....
2021-07-2300 min