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Université citoyenne | Patronage laïque Jules VallèsIA : quels enjeux pour nos sociétés ? | Yann FergusonL’IA (Intelligence artificielle) se concrétise aujourd’hui par l’utilisation d’algorithmes effectuant différents types de tâches, et auxquels nous sommes de plus en plus confrontés. En modifiant les rapports de travail, l’IA vient transformer la place qu’occupait les travailleurs, entrainant une redéfinition des individus et de leurs rôles – au travail, donc, mais aussi dans l’ensemble de la société. Cette transformation polarise la société, entre les enthousiastes et les critiques. Empreinte carbone, valeur travail, débat public …. L’IA transforme la société. Pour aller vers quoi ? Quels sont les enjeux sociétaux de...
2025-10-111h 04
Université citoyenne | Patronage laïque Jules VallèsIA : quels enjeux pour nos sociétés ? | Yann FergusonL’IA (Intelligence artificielle) se concrétise aujourd’hui par l’utilisation d’algorithmes effectuant différents types de tâches, et auxquels nous sommes de plus en plus confrontés. En modifiant les rapports de travail, l’IA vient transformer la place qu’occupait les travailleurs, entrainant une redéfinition des individus et de leurs rôles – au travail, donc, mais aussi dans l’ensemble de la société. Cette transformation polarise la société, entre les enthousiastes et les critiques. Empreinte carbone, valeur travail, débat public …. L’IA transforme la société. Pour aller vers quoi ? Quels sont les enjeux sociétaux de...
2025-09-191h 04
L'Icam en mémoire(s)La singularité des résidences Icam -Jacques Meyniel et Côme DupontUne résidence Icam n'est pas uniquement un lieu de vie et d'hergement pour les étudiants et étudiantes. C'est aussi là où l'on expérimente le vivre ensemble, les responsabilités partagées, l'autonomie et la construction de soi. Celles que l'on appelle les "Maisons des Icam" font partie intégrante de la pédagogie ignatienne. Une particularité que nous vous invitons à découvrir avec les témoignages de Jacques Meyniel, responsable de la Maison des Icam de Lille, et de Côme Dupont, un élève résident de 2e année. Très bonne écoute !
2023-06-0110 min
TRENDSPOTTING : l'émission du monde qui vient.S2E8 - Yann Ferguson : L'IA va-t-elle bouleverser le marché du travail ?ChatGPT n’en finit pas de défrayer la chronique. Chaque jour, cette technologie inquiète et fascine de plus en plus.Fin de semaine dernière OpenAI a publié une étude qui révèle que les modèles comme GPT4 vont impacter 80% des travailleurs américains, 10% de leurs tâches seront affectées par ces technologies. 50% des travailleurs verront près de 20% de leurs taches affectés.L’analyse montre également que ce sont les emplois à revenus les plus élevés qui sont les plus exposés. Simultanément, cette révolution de l’IA devrait avoir des i...
2023-03-2331 minL'Icam en mémoire(s)Tout sur les Mémoires Scientifiques ! - Jean-Jacques Lepape et Patrick Floren, PDG de SEMIOSLes Mémoires Scientifiques - ou MSI - sont une étape incontournable de la formation d'ingénieur Icam. Pour réaliser ce mémoire, les élèves travaillent sur une problématique R&D confiée par une entreprise, avec un niveau d'exigence élevé. En quoi consistent exactement ces MSI et comment se passe la collaboration entre les entreprises et l'Icam ? Pour nous éclairer, nous avons tendu le micro à Jean-Jacques Lepape, responsable du pôle Services aux Entreprises de l'Icam, site de Bretagne, et à Patrick Floren, dirigeant de la société SEMIOS, qui confie des projets à nos élèves avec enthousiasme de...
2023-03-2211 minL'Icam en mémoire(s)Nos écoles de production ont 20 ans ! - Jérôme Gué et Benjamin ChabrouxL'Icam, c'est une école d'ingénieurs internationale, et c'est aussi des écoles de production, qui accueillent chaque année des jeunes en décrochage scolaire, afin de leur proposer une formation très concrète, dans des métiers à fort potentiel de recrutement. Au sein de ces écoles, ils reprennent confiance en eux et renouent avec la réussite. Ce modèle existe depuis 20 ans à l'Icam, nous vous proposons de revenir sur ses fondamentaux, avec Jérôme Gué, qui a créé la première école de production Icam à Toulouse, et Benjamin Chabroux, qui dirige celle du site de Grand Paris Sud. Très
2023-01-1813 minL'Icam en mémoire(s)L'Expériment, une singularité Icam ! Christiane Le Borgne et Hubert HirrienBonjour à tous ! Dans cet épisode, nous vous proposons d'en savoir plus sur l'Expériment, cette période singulière intégrée à la pédagogie Icam, qui invite les élèves ingénieurs à partir quatre mois à l'aventure, loin de chez eux, entre la 3e et la 4e année du parcours intégré. L'objectif ? Leur permettre de se retrouver, de s'ouvrir aux autres, mais aussi de se révéler, en passant par l'expérience. L'Expériment est un moment marquant dans le parcours des étudiants et étudiantes. Nous publions ce podcast en juillet, et nos élèves sont justement en train de viv...
2022-07-0710 minL'Icam en mémoire(s)20 ans de l'Institut Ucac-Icam, épisode 4 - aujourd'hui et demain !L'Institut Ucac-Icam, aujourd'hui, c'est quatre formations d"ingénieurs, et un rayon d'action qui s'est élargi avec l'arrivée du site de l'ULC-Icam de Kinshasa, en 2019. Diana Menguele, Mathieu Gobin, et Martial Adiang évoquent avec nous les nombreux projets de développement du site, depuis la formation doctorale qui se met actuellement en place, jusqu'au souhait de créer une école de production à l'image de celles qui existent en France.
Un épisode réalisé avec la collaboration d'Anne-Fleur Andrle.
2022-05-3008 minL'Icam en mémoire(s)20 ans de l'Institut Ucac-Icam, épisode 3 - les entreprises au coeur de la réussiteSi l'Institut Ucac-Icam a pris autant d'ampleur, c'est notamment parce qu'il a pu compter sur le soutien des entreprises locales, ravies de bénéficier d'une formation d'ingénieurs en phase avec leurs besoins. Mama Kpoumie Ngougouo, directeur d'exploitation des usines SABC de Douala, faisait partie des premiers professionnels engagés aux côtés de l'école. Il exlique pourquoi. Cet épisode donne aussi la parole à l'une des premières diplômées, Oriane Chamko, qui se remémore l'aventure avec enthousiasme !
Un épisode réalisé avec la collaboration d'Anne-Fleur Andrle.
2022-05-3005 minL'Icam en mémoire(s)20 ans de l'Institut Ucac-Icam, épisode 2 - la montée en puissanceTrès vite après sa création, l'Institut Ucac-Icam a été plébiscité par les jeunes et par les entreprises, car la formation par apprentissage qu'elle proposait était particulièrement novatrice. Nicolas Juhel et Martial Adiang, qui ont vécu les premières années de l'intérieur, nous racontent cette montée en puissance du site ces vingt dernières années.
Un épisode réalisé avec la collaboration d'Anne-Fleur Andrle.
2022-05-3010 minL'Icam en mémoire(s)20 ans de l'Institut Ucac-Icam, épisode 1 - la genèse du siteDéjà 20 ans que l'Institut Ucac-Icam s'est implanté à Douala et Pointe-Noire, pour former de jeunes ingénieurs des différents pays d'Afrique Centrale.
Dans cet épisode, Olivier Massamba Loubelo et Jean-Gabriel Prieur reviennent sur la genèse de ce site : pourquoi Pointe-Noire et Douala et pas ailleurs ? Ils évoquent aussi les premiers recrutements, qui impliquaient tout de même de coordonner des centres d'examens à plus de 1000 kilomètres les uns des autres !
Un épisode réalisé avec la collaboration d'Anne-Fleur Andrle.
2022-05-3007 minL'Icam en mémoire(s)Do you speak “researcher” ? - Hervé Le Sourne #4Hervé le Sourne évoque avec nous les ambitions de l’Icam en matière de recherche, pour les cinq années à venir. Avant cela, je lui ai posé une question très pragmatique : faut-il parfaitement maîtriser l’anglais pour devenir enseignant-chercheur ? Que ce soit pour les publications, les colloques, ou les échanges avec d’autres chercheurs à travers le monde, ce métier exige en effet d’avoir un niveau d’anglais technique assez poussé. Hervé nous explique de quelle manière lui et ses collègues deviennent fluent au fil du temps et de l’expérience.
2021-12-1407 minL'Icam en mémoire(s)On fait quoi, quand on est enseignant-chercheur à l'Icam ? - Hervé Le Sourne #3Finalement, quand on est enseignant chercheur à l’Icam, qu’est ce qu’on fait au quotidien ? C’est la question que j’ai posée à Hervé le Sourne, dans le cadre de notre interview en quatre épisodes consacrés à la recherche académique à l’Icam. Je vous laisse découvrir sa réponse ! Hervé nous parle aussi de la toute nouvelle école doctorale qui ouvre à l’Institut Ucac-Icam de Douala, au Cameroun, et de l’HDR, dont il est titulaire.
2021-12-1410 minL'Icam en mémoire(s)Pourquoi avons-nous des partenaires de recherche à l'Icam ? - Hervé Le Sourne #2Hervé le Sourne, qui est l’un des trois responsables d’axes de recherche à l’Icam, aux côtés de Jean-Pierre Fradin et Paul-Eric Dossou, nous explique ici qui sont les partenaires de recherche de l’Icam, et pour quelles raisons nous travaillons en lien avec eux.
Certains des projets de l’Icam sont très médiatisés, comme "Energy Observer", sur lequel nous revenons, et Hervé évoque également un projet ambitieux sur le recyclage des plastiques, actuellement en cours, qui aura des applications particulièrement pertinentes au niveau des industries.
2021-12-1409 minL'Icam en mémoire(s)Qu’est-ce qu’être un enseignant-chercheur à l’Icam ? - Hervé Le Sourne #1Bienvenue dans cette nouvelle série d'épisodes de l’Icam en Mémoire.s consacrés à la Recherche académique. Hervé le Sourne, qui est responsable de la Recherche à l’Icam, pour l’axe “ structure et matériaux innovants”, répond à toutes mes questions.
Dans ce premier épisode, Hervé nous explique ce qu’est être enseignant-chercheur à l’Icam, quels sont les 3 axes sur lesquels lui et ses collègues travaillent particulièrement, et aussi ce que représente une chaire de recherche, telle que la chaire Sens et Travail que nous avons au sein de l’école.
2021-12-1409 minL'Icam en mémoire(s)L'impact des dons à la Fondation - [Fondation Féron-Vrau]La Fondation Féron-Vrau fête ses 40 ans. Quarante années au service de l'Icam et de ses grands projets, rendues possibles grâce à la participation active des donateurs. Mais de quelle manière les dons contribuent-ils aux campus et à la pédagogie Icam ? Pourquoi et comment donner à la Fondation ? Jean-Yves Le Cuziat, président de la Fondation Féron-Vrau depuis juin 2021, nous apporte son éclairage sur le sujet.
Merci à Anne-Fleur Andrle pour la réalisation de cet épisode.
2021-10-2206 minL'Icam en mémoire(s)L'Icam et sa Fondation : quels liens ? [Fondation Féron-Vrau]La Fondation Féron-Vrau fête ses 40 ans et l'Icam en Mémoire.s revient sur la relation particulière qui l'unit à l'Icam. La Fondation est membre de la gouvernance de l'école et elle possède, à ce titre, un rôle clé dans les évolutions de l'Icam, dans une relation de confiance solide et durable.
François Bouvard, président de l'Icam et Pierre-Yves Rogez, ancien président de la Fondation, évoquent ce lien spécifique et la façon dont il se traduit au quotidien.
Merci à Anne-Fleur Andrle d'avoir coopéré à la réalisation
2021-10-2204 minL'Icam en mémoire(s)Les grandes évolutions de la Fondation [Fondation Féron-Vrau]Bienvenue dans cet épisode de l'Icam en Mémoire.s, enregistré à l'occasion des 40 ans de la Fondation Féron-Vrau.
Créée en 1981, la Fondation a évolué au fil des décennies et a pris un nouveau tournant autour de 2010, pour mieux accompagner les développements de l'Icam, en France et dans le Monde. C'est à cette période que le bureau s'est réorganisé, et que la Fondation est devenue, de façon officelle, le "bras armé immobilier de l'Icam".
Découvrez sans attendre cet épisode, dans lequel Pierre-Yves Rogez, ancien président de la Fondation, et Bruno Régent, vice...
2021-10-2205 minL'Icam en mémoire(s)Quand l'Icam crée sa Fondation [Fondation Féron-Vrau]Bienvenue dans ce nouvel épisode de l'Icam en Mémoire.s, enregistré dans le cadre des 40 ans de la Fondation Féron-Vrau.
En 1981, L'Icam s'est dotée d'une Fondation reconnue d'utilité publique qui lui permet, depuis, de concrétiser deux de ses grandes ambitions : ouvrir ses formations aux élèves de tous horizons, grâce aux prêts d'honneur, mais aussi développer des campus porteurs de l'esprit Icam, en France et dans le Monde.
Dans quel contexte cette Fondation a-t-elle été créée et de quelle manière ? Maurice Milard et Guy Carpier, ses deux fondateurs, r...
2021-10-1304 minL'Icam en mémoire(s)Les prêts d'honneur Icam [Fondation Féron-Vrau]La Fondation Féron-Vrau fête ses 40 ans ! L'Icam en Mémoire(s) revient sur les temps forts de son histoire et sur la façon dont elle contribue à la vie de l'école.
Le dispositif le plus emblématique de la Fondation est incontestablement celui des prêts d'honneur. Ils permettent à tous les jeunes qui le souhaitent de poursuivre leurs études à l'Icam, grâce au financement intégral de leurs frais de scolarité.
Dans cet épisode, Anne Flautre, directrice des études du Parcours Ouvert à Lille, et Théo, l'un de nos étudiants bénéficiaires, expliquent...
2021-10-1104 minL'Icam en mémoire(s)La rénovation complète du campus de Lille [Fondation Féron-Vrau]Bienvenue dans cet nouvel épisode de l'Icam en Mémoire, créé dans le cadre d'une série exceptionnelle sur les 40 ans de la Fondation Féron-Vrau.
Le campus historique de l'Icam, à Lille, bénéficie actuellement de vastes travaux de rénovation, qui vont littéralement l'ouvrir sur son quartier et sa ville, et créer un campus unique en son genre, où une mixité de publics pourra se retrouver.
Ce projet très innovant est rendu possible grâce au financement de la Fondation Féron-Vrau.
En quoi consistent ces travaux ? Quel sera le visage du...
2021-10-1109 minL'Icam en mémoire(s)Un véritable collectif de FabLabs - Rémy et Jean-Guillaume #3Bonjour à tous ! Je vous retrouve pour la suite et fin de notre série d’épisodes sur les FabLabs Icam. On continue l’échange avec Rémy Ducros et Jean-Guillaume le Bouffo, depuis le Sénart Lab de Paris-Sénart.
Ensemble, nous évoquons l'avenir des FabLabs Icam et les méthodes collaboratives qui sont mises en oeuvre en France et dans le Monde, afin qu’ils puissent travailler ensemble de façon fructueuse.
Excellente écoute et à très bientôt dans l'Icam en Mémoire.s !
2021-08-3007 minL'Icam en mémoire(s)Des FabLabs ouverts au monde… et à tous ! - Rémy et Jean-Guillaume #2Hello ! Voici la suite du reportage mené au sein du Sénart Lab de Paris-Sénart.
Je poursuis l’interview avec Rémy Ducros, Jean-Guillaume le Bouffo et quelques élèves bien occupés…
Ensemble, nous évoquons l’importance des FabLab dans les projets de territoire, l’ouverture à tous les publics et l’expérience des FabLab sur nos campus à l’international.
Très bonne écoute !
2021-08-3012 minL'Icam en mémoire(s)Tout sur les FabLabs Icam - Rémy et Jean-Guillaume #1Bienvenue dans cette nouvelle série d’épisodes de l’Icam en Mémoires, qui portent sur les FabLabs Icam.
Qu’est-ce qu’un FabLab ? Que peut-on y fabriquer ? Combien de FabLab avons-nous à l’Icam et comment s’organisent-ils ? Voici autant de questions que j’ai posées à Rémy Ducros, qui pilote tous les FabLab du collectif Icam, et Jean-Guillaume le Bouffo, qui coordonne le Sénart Lab, sur notre site de Paris-Sénart. Quelques étudiants m'ont aussi répondu en live.
Cette interview est en 3 épisodes pour simplifier au max votre écoute !
On démarre avec le premier...
2021-08-3011 minL'Icam en mémoire(s)Tout sur la pédagogie ignatienne - Philippe Carpentier #6Bienvenue dans ce nouvel épisode de l’Icam en Mémoire(s), épilogue de l’entretien que nous avons eu avec Philippe Carpentier. Grâce à lui, nous en apprenons un peu plus sur cette fameuse pédagogie ignatienne, dont on parle en permanence à l’Icam. Cette pédagogie est, en réalité, quasiment un art de vivre sur nos campus, et ce podcast vous permettra de comprendre pleinement en quoi cette singularité est essentielle au projet de l’Icam. Très bonne écoute et à bientôt !
2021-07-0509 minL'Icam en mémoire(s)Pourquoi des promotions autour de 100 élèves ? - Philippe Carpentier #5Bonjour à tous et merci d'écouter l'Icam en Mémoire(s) ! Aujourd'hui, nous nous posons la question suivante : pourquoi l’Icam restreint-il ses promotions à une petite centaine d'élèves ? Voilà un mystère que Philippe Carpentier nous dévoile dans ce nouvel épisode. Au passage, on notera que l’Icam a toujours su rester fidèle à ses valeurs, quoi qu’il en coûte ! A très vite !
2021-07-0504 minL'Icam en mémoire(s)Une école fidèle à ses valeurs - Philippe Carpentier #4Bonjour à tous et bienvenue dans l'Icam en Mémoire(s). On retrouve la suite de l’interview de Philippe Carpentier, avec un retour global sur les 40 dernières années. Nous lui avons demandé ce qui l’avait le plus marqué au cours de ces décennies, et la réponse tient en une phrase : “l’Icam a toujours su rester l’Icam”. De quelle manière ? Je vous invite à le découvrir en écoutant son récit ! Il dévoile aussi une autre singularité de l’école, à savoir les raisons qui l’ont poussée à ne jamais se développer dans la partie Est de l’
2021-07-0509 minL'Icam en mémoire(s)Des campus Icam où l'on peut s'épanouir - Philippe Carpentier #3Bienvenue dans l’Icam en Mémoire(s) pour ce troisième épisode de la série consacrée à Philippe Carpentier, qui évoque ici son expérience de directeur du campus de Lille, au début des années 2000. A travers son récit, on découvre la ”Marque de fabrique de l’Icam”, qui responsabilise ses étudiants et étudiantes et les encourage à se former d’une manière libre et audacieuse, avec un grand sens du collectif. Excellente écoute !
2021-07-0508 minL'Icam en mémoire(s)1986, l'Icam grandit ! - Philippe Carpentier #2Bonjour et bienvenue dans l’Icam en Mémoire(s), avec la suite de l’interview de Philippe Carpentier, qui a occupé de nombreuses fonctions stratégiques à l'Icam. Dans ce second épisode, il nous plonge dans les débuts du déploiement de l'école en France. À votre avis, quel a été le premier campus à ouvrir dans le prolongement de celui de Lille ? Découvrez tout de suite la réponse ! Très bonne écoute !
2021-07-0507 minL'Icam en mémoire(s)A l’origine, il n’y avait qu’un campus ! - Philippe Carpentier #1Bonjour à tous ! Dans ce nouvel épisode de l’Icam en Mémoire(s), nous accueillons Philippe Carpentier, qui a passé pas moins de 40 ans à l’Icam, dont plusieurs années à la direction du campus de Lille. Autant vous dire qu’il a beaucoup de choses à nous raconter sur l’école ! On démarre avec l’arrivée de Philippe Carpentier à l’Icam, au début des années 80, à l’époque où seul le site de Lille existait. Comment recrutait-on les élèves à l’époque et qu’attendait-on d’eux ? La réponse sans attendre !
2021-07-0507 minL'Icam en mémoire(s)L’Icam : une école innovante et audacieuse ! - Jean-Luc Souflet #3Bienvenue dans cet épisode de l’Icam en Mémoire(s), épilogue de notre entretien avec Jean-Luc Souflet. Nous évoquons ici l’audace incroyable dont l’Icam a toujours su faire preuve, et particulièrement depuis le début des années 2000. Jean-Luc Souflet partage avec nous les coulisses des grands projets qui ont rythmé la vie de l’école, et dévoile également ses aspirations pour l’avenir. Excellente écoute !
2021-05-3112 minL'Icam en mémoire(s)De grands temps forts de l’Icam de 2002 à 2015 - Jean-Luc Souflet #2Bonjour et bienvenue dans l’Icam en Mémoire(s) ! Nous retrouvons Jean-Luc Souflet, premier président de l’Icam, qui évoque ici les temps marquants de sa présidence, à savoir la création de la marque Icam et l’ouverture au monde. Pourquoi ces projets sont ceux qui lui tenaient particulièrement à cœur ? Il explique tout dans cet épisode ! Très bonne écoute.
2021-05-3112 minL'Icam en mémoire(s)Quel est le rôle d’un président à l’Icam ? - Jean-Luc Souflet #1Bonjour et bienvenue ! Nous accueillons pour cette nouvelle série en trois épisodes Jean-Luc Souflet, qui fut le tout premier président du groupe Icam, entre 2002 et 2015. Il a vécu de très grands temps forts sur cette période, dont il nous fait part. Dans ce premier épisode, il évoque son arrivée à la présidence du groupe et sa manière d'aborder cette mission si particulière. Très bonne écoute.
2021-05-3114 min
Club Media RHL'intégrale de Club Média RH du samedi 20 marsBFM BUSINESS PARTENAIRE - Ce samedi 20 mars, Alexandre Lichan a reçu Stéphane Blanc, fondateur et président du groupe AntemetA, Léopold Denis, co-fondateur de MoodWork, et Laurent Falque, titulaire de la chaire Sens & Travail de l'école d'ingénieurs Icam Lille, dans l'émission Club Média RH sur BFM Business. Retrouvez l'émission le samedi et réécoutez la en podcast.
2021-03-2026 min
L'intelligence artificielle aux futursYann Ferguson : Le futur du travail à l'heure de l'IAYann Ferguson
Chercheur à l'Icam de Toulouse, associé au Centre d’Etude et de Recherche Travail Organisation Pouvoir, les travaux de Yann Ferguson portent sur l’impact des techniques d’intelligence d’artificielle sur le travail. Expert pour le Partenariat Mondial sur l’IA, une initiative multilatérale portée par 19 États en vue d’établir des pratiques communes en matière d’IA responsable, il est en charge, au sein du groupe « Futur du Travail », de constituer un catalogue mondial de cas d’usage réels de techniques d’IA au travail.
Auteur de nombreux articles, dont « Puissance de calcul, force de l’emprise. Une criti...
2021-03-1816 min
Parcours d'ingénieursAlice, responsable méthode au sein du site industriel le plus prisé du monde chez Ariane Groupe en GuyaneAlice Tamisier a 27 ans. Le matin au réveil, chez elle à Kourou, elle nous raconte son parcours : de Brive la Gaillarde au site Icam de Toulouse jusqu’à la Guyane, où elle participe en tant qu'ingénieur couteau suisse à la bonne marche du site Ariane Group. Responsable méthode au sein du Groupe ADF, elle est en charge du contrat gestion des déchets sur le centre spatial Ariane Group.
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Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative.
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L’Icam, école d’ingénieurs créée e...
2021-02-1631 minParcours d'ingénieursTommy, directeur Europe passionné au sein d'une des branches du groupe MichelinLors de ce premier épisode, nous avons discuté avec Tommy Maussin, en plein tournant dans sa carrière.
En onze ans chez Michelin, il a pu explorer plusieurs domaines d’activités, plusieurs lieux de vie, et surtout... plusieurs métiers ! De vendeur de pneus à Directeur Europe de la branche Expériences, il nous raconte son parcours.
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Parcours d’ingénieurs est un podcast de l'Icam, présenté par Camille Schneller et produit par Louie Creative.
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L’Icam, école d’ingénieurs créée en 1898, possède onze campus en France et dans le mond...
2021-01-1936 minL'Icam en mémoire(s)La création de la marque Icam - Jean-Michel ViotJean-Michel Viot, directeur général de l'Icam, revient sur l'un des grands temps forts de l'école : la création de la "marque" Icam, en 2008, dans le prolongement même de la création du "groupe". Auparavant, les sites et formations possédaient des noms et des identités différentes, et la mise en place de la marque a permis de gagner en cohérence et lisibilité. Mais c'était aussi un profond changement de paradigme, pour les collaborateurs ! Jean-Michel Viot revient, en détails, sur les enjeux de cette marque, et nous fait vivre de l'intérieur sa concr...
2020-04-0223 minL'Icam en mémoire(s)Le très innovant Campus Numérique - Nicolas MellierNicolas Mellier, enseignant en informatique à l’Icam, site de Paris-Sénart, a pris part à la concrétisation d’un projet particulièrement innovant : mettre en oeuvre un un système de virtualisation à l’échelle du groupe Icam, qui permet aux étudiants d’utiliser des logiciels très gourmands en ressources, avec n’importe quel outil numérique : ordinateur, smartphone ou tablette. Avec ce “Campus Numérique”, l’Icam est la première école en Europe à proposer ce service à ses élèves. Il nous parle des détails de ce grand projet et de ce qu’il implique, concrètement, pour les étudiant.e.s de l’école.
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2020-03-0325 minL'Icam en mémoire(s)Les pédagogies innovantes et le Parcours Ouvert - Carole MarsellaCarole Marsella, directrice de l’enseignement supérieur à l’Icam, a pris ses fonctions au moment où l’école souhaitait faire évoluer le contenu de ses formations vers toujours plus de créativité, d’agilité et d’internationalisation. Elle a donc vécu de l’intérieur la mise en place de pédagogies très innovantes (classes renversées, méthode “Problem Based Learning”…), mais aussi et surtout la création du Parcours Ouvert, un événement qui fait date dans l’histoire de l’Icam. Retrouvez dans cet épisode :
les qualités que l’Icam souhaite développer chez ses étudiant.e.s (esprit d’e...
2020-01-2927 minL'Icam en mémoire(s)Le déploiement de la recherche académique à l’Icam - Ali GuerrouiAli Guerroui, spécialiste en mathématiques et physique appliquées, a passé près de 24 ans à l’Icam. Il a d’abord enseigné au sein du Parcours Apprentissage, à Toulouse, avant de devenir directeur des études. En 2005, l’école lui a confié la mission complémentaire de développer la recherche académique à l’échelle du groupe Icam ; jusqu’alors, la recherche sur les campus était plutôt une recherche appliquée, en réponse aux demandes des entreprises. Il nous parle de ce développement, avec l’ouverture aux universités, aux laboratoires, les premières publications scientifiques et la création d’une véritable dyna...
2019-12-1318 minL'Icam en mémoire(s)L’apprentissage, l’ouverture au Monde et la création du groupe Icam - Pierre DupouetPierre Dupouët a démarré son aventure à l’Icam au milieu des années 90, au sein de ce qui était alors l’IST de Vendée, qui formait de jeunes ingénieurs Icam pour la première fois par la voie de l’apprentissage. Sa longévité au sein de l’école lui offre une visibilité passionnante sur ces premiers temps de l’apprentissage, mais aussi sur les débuts de l’ouverture internationale, et la création d’un véritable “groupe” Icam, petite révolution au début des années 2000.
Retrouvez dans cet épisode :
l’aventure de la création...
2019-09-1133 min