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Historiar En El Sur

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Historiar PodcastHistoriar PodcastHistoria cultural 3: la comida y la cocina¿Qué lugar tiene la comida en la construcción de la nación y en los procesos de racialización? ¿Cuándo comenzaron las autoridades públicas a preocuparse por la cocina y cómo modificó esa preocupación la práctica de cocinar? ¿Cómo cambió la transmisión del saber culinario a lo largo del tiempo? ¿Qué jerarquías, apropiaciones y resignificaciones operan en la identificación de la cocina como patrimonio cultural? En este nuevo episodio de Historiar, Sandra Aguilar Rodríguez y Paula Caldo abordan estos y otros interrogantes y muestran cómo el foco en la comida y la coci...2025-02-0752 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastBiografías 3: Sarmiento Domingo Faustino Sarmiento nació en 1811 y murió en 1888. En su vida pública ocupó casi todos los cargos políticos de su época incluido el de presidente. Además de funcionario y político, fue periodista y escritor. Es autor de un libro fundamental (Civilización y Barbarie. Vida de Juan Facundo Quiroga), el cual es identificado como un momento inaugural de la literatura nacional. Sarmiento es también considerado el artífice del proyecto de la educación común en Argentina. Luego de su fallecimiento, su memoria comenzó a ocupar un lugar central en la vida pública d...2025-01-1745 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEl boom latinoamericanoEn este episodio de Historiar, Carlos Aguirre, profesor de la Universidad de Oregon, aborda la historia del llamado Boom: un proceso cultural, político y comercial que en la década de 1960 convirtió a la literatura latinoamericana en una de las más influyentes del planeta. Aguirre se refiere a la reciente publicación de la correspondencia entre cuatro de sus principales novelistas y analiza el contenido de esas cartas para explicar cuáles fueron las principales características de ese fenómeno.   Conducción: Flavia Fiorucci Producción y edición de sonido: Ian...2024-10-1856 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEl congreso argentino en el siglo XIX La Constitución Nacional de 1853 consagró el diseño de una república federal con tres poderes: el ejecutivo, el judicial, y el legislativo. Institución fundamental del sistema político argentino, el congreso fue así el escenario para las principales discusiones públicas de la segunda mitad del siglo XIX: ámbito de debate y negociación política, usina de producción de las leyes, espacio de sociabilidad e integración de dirigencias de diferentes procedencias. En este episodio de HistoriAr, los historiadores Laura Cucchi y Martín Castro reflexionan sobre el rol del congreso en la vida públic...2024-09-201h 04Historiar PodcastHistoriar PodcastEl liberalismo y la libertadEn este episodio de Historiar, Javier Fernández Sebastián, profesor de la Universidad del País Vasco, explica qué es el liberalismo: la aparición de la palabra a principios del siglo XIX, sus usos asociados al adjetivo liberal y al sustantivo libertad, y sus diversos significados en España e Hispanoamérica desde las revoluciones de independencia. Fernández Sebastián analiza también cuáles son los sentidos de la libertad que conlleva el liberalismo durante sus dos siglos de historia.  Conducción: Gabriel Entin Producción y edición de sonido: Ia...2024-09-0651 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria ambientalEn el último cuarto de siglo, la historia ambiental se ha expandido en América Latina. Proponiendo un diálogo abierto y dinámico con otras disciplinas, historiadores de la región comenzaron a preguntarse por las relaciones entre los seres humanos y el resto de la naturaleza. ¿Qué temas estudia la historia ambiental? ¿Qué aporta a otras ramas de la disciplina? ¿En qué escalas espaciales y temporales se despliega? ¿Qué tiene de particular la historia ambiental latinoamericana respecto a la de otras regiones? Sobre estas y otras cuestiones conversamos con la historiadora Stefania Gallini y con el geógrafo Carlos R...2024-08-0250 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastRaúl AlfonsínRaúl Alfonsín (1927-2009) es considerado como el fundador de la democracia argentina contemporánea. Presidente entre 1983 y 1989, fue el responsable de llevar a juicio a los máximos responsables de la dictadura militar que gobernó el país entre 1976 y 1983. Pese a sus logros iniciales, su gobierno terminó en medio de una crisis económica que lo obligó a dejar el cargo antes de la finalización del término presidencial. Al cabo de un tiempo, sin embargo, su figura recobró prestigio, al punto de que se lo reconoce, de manera casi unánime, como el gran arquitecto de...2024-07-191h 07Historiar PodcastHistoriar PodcastFlorencio Escardó y la medicalización de la infanciaFlorencio Escardó fue un reconocido médico argentino, recordado tanto por sus aportes a la renovación de las miradas sobre la pediatría, como por su intensa participación en distintos medios de comunicación masivos con recomendaciones de crianza. Referente clave de la Nueva Pediatría, llegó a ser decano de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires y, luego, Vicerrector de dicha institución. ¿Cuál fue su papel en la medicalización de la infancia y la crianza? ¿De qué manera su trayectoria académica y profesional estuvo marcada por sus compromisos políticos? En e...2024-06-1449 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastMariano MorenoSecretario de la Primera Junta del 25 de mayo de 1810, Mariano Moreno fue el ideólogo de la revolución en el Río de la Plata. La historiadora Noemí Goldman, autora de la principal biografía sobre Moreno, cuenta quién fue este joven abogado ilustrado de la monarquía convertido en publicista y arquitecto de la revolución: la Representación de los Hacendados, la creación de la Gaceta de Buenos Aires, los principios republicanos de libertad e igualdad, las ejecuciones en Cabeza de Tigre, la polémica con Cornelio Saavedra, el apócrifo Plan de Operaciones y su muerte...2024-05-2457 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastMujeres y política en la Roma republicanaEn este episodio de HistoriAr, Damián Fernández entrevista a Cristina Rosillo López para recorrer la política en la Roma republicana. ¿En qué consistían las elecciones? ¿Quiénes participaban en política y cuáles eran las distintas formas de participación? ¿Qué rol político tenían las mujeres en la ciudad de Roma y en las provincias? ¿Cómo se puede reconstruir la actividad política de las mujeres romanas? Conducción: Damián Fernández Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez y Martín Schindell 2024-05-0350 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastMujeres peronistasEn este episodio de HistoriAr recorremos el rol de las mujeres dentro del peronismo. ¿Cómo se conformó el Partido Peronista Femenino? ¿Qué rol se les asignaba a las mujeres dentro del partido? ¿Qué lugar ocupaba Eva? ¿Qué lugar ocupaban las primeras damas de gobernadores? Sobre esos temas preguntó Camila Perochena a Carolina Barry en esta entrevista Conducción: Camila Perochena Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez y Martín Schindell 2024-04-1953 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEl destape La sexualización de los medios de comunicación, la tematización del placer de las mujeres, el auge de la sexología, las demandas por los derechos sexuales, son algunos de los elementos que caracterizaron el destape de la década de 1980. En este nuevo episodio de Historiar, Natalia Milanesio revisa puntos centrales de los vínculos entre destape, sexualidad y democracia, a partir de herramientas y claves analíticas de la historia cultural.  Conduce: Inés Pérez Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez 2024-03-2955 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastFrondizi Arturo Frondizi (1908-1995) fue uno de los políticos más destacados de la Argentina del siglo XX. Presidente de la república entre 1958 y 1962, Frondizi representa, para muchos el ejemplo más cabal del político de ideas, del estadista con vista de águila. Su nombre está asociado al proyecto desarrollista, que quiso hacer de la Argentina una moderna nación industrializada, que crecía gracias al concurso del capital extranjero. Para otros, sin embargo, la figura de Arturo Frondizi evoca el maquiavelismo político y la política sin principios. En este episodio de Historiar, Carlos Alta...2024-03-2259 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastSarmientoDomingo Faustino Sarmiento nació en 1811 y murió en 1888. En su vida pública ocupó casi todos los cargos políticos de su época incluido el de presidente. Además de funcionario y político, fue periodista y escritor. Es autor de un libro fundamental (Civilización y Barbarie. Vida de Juan Facundo Quiroga), el cual es identificado como un momento inaugural de la literatura nacional. Sarmiento es también considerado el artífice del proyecto de la educación común en Argentina. Luego de su fallecimiento, su memoria comenzó a ocupar un lugar central en la vida pública del país...2024-03-1545 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastLa Doctrina MonroeLa Doctrina Monroe surgió en 1823 y se convirtió en un principio fundamental de la política exterior norteamericana. Fue formulada por el presidente James Monroe y su Secretario de Estado, John Quincy Adams. Postulaba que  "Los continentes americanos, por las condiciones de libertad e independencia que han logrado y mantenido, no deben ser considerados, en adelante, como sujetos de colonización futura”. En este episodio de Historiar, conversamos con Juan Pablo Scarfi sobre los distitnos usos y sentidos atribuídos a la Doctrina Monroe a lo largo de 200 años de historia: los giros en la política exterior norteameri...2024-03-0855 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastMigración y emociones ¿Qué lugar tienen las emociones en la historia? ¿Qué cambia en nuestra mirada sobre la historia de las migraciones y la familia cuando problematizamos las emociones? En este nuevo podcast de Historiar, Inés Pérez entrevista a María Bjerg sobre su último libro, Lazos rotos, recientemente traducido al inglés y editado por Bloomsbury. Bjerg aborda las migraciones transatlánticas de fines del siglo XIX y comienzos del XX desde la perspectiva de la historia de las emociones, y se pregunta por el desgaste de los vínculos conyugales que generaba la distancia, así como por la capac...2024-02-0248 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastNapoleón: biografía políticaEn este nuevo episodio de HistoriAr recorremos la biografía de Napoleón Bonaparte desde el inicio de la revolución francesa hasta su muerte. ¿Dónde se ubica Napoleón en las distintas etapas de la revolución hasta que pasa a encabezar el consulado? ¿Cómo llega a convertirse en emperador y cómo se conjuga ese cargo con el marco revolucionario? ¿Cómo eran las alianzas europeas en el marco de las guerras napoleónicas? ¿Qué lugar ocupa Napoleón en la memoria? Sobre estos temas conversaron Darío Roldán y Marcela Ternavasio entrevistados por Santiago Bestillei...2023-12-291h 14Historiar PodcastHistoriar PodcastHistoria de los juguetes¿Desde cuándo se regalan juguetes para Navidad? ¿Qué dicen los juguetes de las infancias y de su historia? ¿Cuándo emergió la figura del niño consumidor y qué ambivalencias trajo consigo? ¿Qué desigualdades sociales pueden rastrearse a partir del análisis de los juguetes? ¿Qué cambios pueden observarse a lo largo del siglo XX? En este nuevo episodio de historiar, Daniela Pelegrinelli y Paula Bontempo abordan estas preguntas y reflexionan sobre elementos que nos permiten pensar claves para desnaturalizar la relación entre infancias y juguetes. Conduce: Inés Pérez. Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez y Mar2023-12-2259 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEl ejército pre y post 1983En este episodio de HistoriAr comparamos el ejército argentino antes de la transición a la democracia y cómo se transformó después de la transición en 1983. Nos preguntamos cuáles fueron sus principales cambios y qué continuidades pueden observarse a partir de distintos ejes: la relación con la política, la percepción de la sociedad, la vida interna del ejército y la composición social. Para responder esa pregunta Camila Perochena conversó con Esteban Pontoriero y Máximo Badaro. Conducción: Camila Perochena Producción y edición de sonido: Ian Guti...2023-11-1756 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEl conflicto árabe israelí y su impacto en la historia ArgentinaEn este episodio de HistoriAr se analiza el impacto del conflicto árabe-israelí en la historia Argentina entre 1960 y 1982. La guerra de los Seis Días, la guerra de Yom Kippur y la invasión del Líbano desataron en Argentina una serie de debates entre agrupaciones políticas, sociales e intelectuales en Argentina. Además, se aborda la memoria del Holocausto en este territorio. Sobre esos temas Camila Perochena entrevista a Emmanuel Kahan. Conducción: Camila Perochena Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez 2023-10-2054 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de la comida y la cocina¿Qué lugar tiene la comida en la construcción de la nación y en los procesos de racialización? ¿Cuándo comenzaron las autoridades públicas a preocuparse por la cocina y cómo modificó esa preocupación la práctica de cocinar? ¿Cómo cambió la transmisión del saber culinario a lo largo del tiempo? ¿Qué jerarquías, apropiaciones y resignificaciones operan en la identificación de la cocina como patrimonio cultural? En este nuevo episodio de Historiar, Sandra Aguilar Rodríguez y Paula Caldo abordan estos y otros interrogantes y muestran cómo el foco en la comida y la coci...2023-09-0152 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de la música En este episodio de Historiar el compositor e investigador sobre la música argentina Martín Liut entrevista a uno de los referentes de la musicología Esteban Buch. A partir de su último libro, Playlist. Música y sexualidad, Buch explica qué significa trabajar sobre la música como objeto histórico, qué tipo de documentos se analizan en la historia de la música, por qué es relevante el cruce de disciplinas sociales para su estudio, y cuáles son las relaciones entre la historia de la música, los estudios sonoros, la historia política y la memo...2023-08-1847 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastLa revolución francesaEn este episodio de Historiar, Darío Roldán examina qué fue la revolución francesa, por qué comenzó en 1789, y cómo entender su término en el siglo XIX. ¿Cuáles fueron las etapas de esta revolución? ¿Qué fue el Terror? ¿Por qué el principio de igualdad y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano hicieron de la revolución francesa un acontecimiento inédito en la historia? ¿Cuáles son sus sentidos en el presente? Conducción: Gabriel Entin Producción y edición de sonido: Ian Gutiérre...2023-07-1453 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastDemocracia en la Grecia antiguaEste episodio de HistoriAr se remonta a los orígenes de la democracia en Grecia durante la antigüedad clásica. ¿Qué eran las polis griegas? ¿Cómo surge la democracia en ese contexto? ¿Qué se entendía en la Grecia antigua por democracia?¿Por qué se ha destacado el caso de Atenas? ¿Quiénes formaban parte del "pueblo" que participaba políticamente? ¿Qué relación había entre imperialismo y democracia en esa época? Sobre esos temas conversaron Julián Gallego y Marc Domingo Gygax entrevistados por Damian Fernández. Conducción: Damian Fernández Producción y edición de...2023-06-231h 23Historiar PodcastHistoriar PodcastAviones, autos y subtes en la historia ¿De qué manera el subte cambió la experiencia del viajar cotidiano? ¿Cómo y cuándo el viaje en avión se volvió algo accesible y deseable? ¿Qué infraestructuras hicieron posible la difusión del automóvil y qué transformaciones sociales generaron estos artefactos? En este nuevo episodio de Historiar, Inés Pérez entrevista a Dhan Zunino Singh y Melina Piglia sobre la historia de la movilidad y las posibilidades que brinda para problematizar la historia de experiencias y prácticas atravesadas por desigualdades entre quienes viajan, la construcción social y las apropiaciones de las tecnologías que h...2023-06-0951 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de las derechas en ArgentinaEste episodio de HistoriAr recorre la historia de las derechas en la Argentina del siglo XX. En ese recorrido se presentan diferentes vertientes de las derechas, la derecha liberal, la derecha católica, la derecha nacionalista y distintos actores como grupos políticos, intelectuales, católicos, fuerzas armadas. ¿Cómo fueron mutando las derechas entre 1916 y la actualidad? ¿Qué continuidades y rupturas hay en sus ideas y repertorios de acción? Sobre estos temas conversaron Martín Vicente y Ernesto Bohovslasky junto a Camila Perochena Conduce: Camila Perochena Producción y edición de sonido...2023-05-1956 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria globalEn este episodio de HistoriAr conversamos sobre la "historia global", una forma de hacer historia más allá de las fronteras del estado nación. ¿Qué es la historia global? ¿Cómo conectar la historia de diferentes partes del mundo? ¿Cómo insertar a América en la historia global? ¿Cuándo empezó a hacerse historia global? Algunas de esas preguntas le hace Pablo Pryluka al historiador Jeremy Adelman Conducción: Pablo Pryluka Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez 2023-05-1244 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de las emociones¿Qué lugar tienen las emociones en la historia? ¿Qué cambia en nuestra mirada sobre la historia de las migraciones y la familia cuando problematizamos las emociones? En este nuevo podcast de Historiar, Inés Pérez entrevista a María Bjerg sobre su último libro, Lazos rotos, recientemente traducido al inglés y editado por Bloomsbury. Bjerg aborda las migraciones transatlánticas de fines del siglo XIX y comienzos del XX desde la perspectiva de la historia de las emociones, y se pregunta por el desgaste de los vínculos conyugales que generaba la distancia, así como por la capacidad de...2023-04-0748 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de la ESMAEn este episodio de HistoriAr vamos a recorrer la historia de la ESMA (Escuela de Mecánica de la Armada) que funcionó como centro clandestino de detención durante la dictadura militar de 1976 en Argentina. La Esma tuvo muchas particularidades como centro clandestino dado que estuvo activo a lo largo de toda la dictadura, pasaron por allí miles de detenidos-desaparecidos y funcionó como centro para el proyecto político de Massera. Sobre estos temas conversaron Claudia Feld y Rodrigo Tizón junto a Camila Perochena. Conduce: Camila Perochena Producción y edició...2023-03-231h 06Historiar PodcastHistoriar PodcastHistoria del paisaje¿Cómo la historia dialoga con el paisaje? ¿Qué es un paisaje? ¿Cómo pensar las relaciones entre cultura, naturaleza y nación a partir del paisaje? En este nuevo episodio de Historiar, Rodrigo Booth entrevista a Graciela Silvestri sobre el paisaje como un problema histórico y actual. El medio ambiente, la arquitectura, las percepciones de viajeros ingleses desde el siglo XVIII sobre el Lejano Oriente y Sudamérica, los ríos de la cuenca del Plata, la literatura, el vínculo de los pueblos tupí-guaraní con el paisaje, la literatura, la música, son algunos de los temas que...2023-03-1748 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastIdentidades y procesos de racialización en la coloniaEste episodio cierra la temporada  2022 de HistoriAr. Es un episodio especial porque no se trata de una entrevista sino que recupera dos intervenciones que se realizaron en el evento anual de Asaih del año 2022. Dicho evento estuvo dedicado a pensar históricamente el género y la raza en América Latina y Argentina. En este caso, las intervenciones de Sergio Serulnikov y Cristiphe Giudicelli, que se reproducen aquí, se centran en cómo se pensaron las diferencias raciales en el período colonial. Conduce: Magdalena Candioti Producción y edición de sonido: Ian Gutiér...2022-12-161h 11Historiar PodcastHistoriar PodcastHistoria del fútbol argentino y los mundialesEn este episodio de HistoriAr vamos a comentar la relación de nuestra país con los campeonatos mundiales de fútbol a lo largo de la historia, comenzando en los años 1920s, con los Juegos Olímpicos y las primeras giras de equipos nacionales por el extranjero. ¿Cómo se fue convirtiendo el fútbol en un objeto de interés masivo? ¿Qué papel jugó la prensa en este desarrollo? ¿De qué manera aparece una apelación al sentimiento de nacionalidad a través del deporte? ¿Cuáles eran los vehículos de la identificación del fútbol con este naci...2022-11-181h 05Historiar PodcastHistoriar PodcastRock en los 80En este episodio de HistoriAr recorremos la historia del rock argentino desde su emergencia en la década de 1960 hasta la década de 1980. ¿Qué características tenía la cultura juvenil que empezó a congregarse alrededor del rock? ¿Cuáles fueron sus espacios de encuentro y sociabilidad en el mundo urbano? ¿Cuáles sus vínculos con la escena del rock internacional? ¿Cómo se estudia el rock desde la historia académica? ¿Cómo se entrecruzaron el rock y la vida política en los años 70 y 80? ¿Eran la contracultura y la revolución caminos divergentes? ¿Qué lugar tenía la mas...2022-11-0456 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastHistoria de la vejezEn las últimas décadas, al calor del aumento de la esperanza de vida y el envejecimiento de la población, la tercera edad ingresó al campo de interés de los historiadores. En esta nueva edición de Historiar, Roy Hora conversa con Hernán Otero a propósito de su reciente libro “Historia de la Vejez en Argentina”, donde Otero explora la historia del envejecimiento de la población y la emergencia de la vejez como realidad demográfica, social y cultural en nuestro país. ¿Cómo se construyó la preocupación historiográfica por la vejez? ¿De qué maner...2022-08-2642 minHistoriar PodcastHistoriar Podcast9 de julio. IndependenciaLa Argentina tiene dos grandes efemérides patrias, la Revolución y la Independencia, el 25 de mayo y el 9 de julio. En este episodio de Historiar, Alejandro Morea conversa con las historiadoras Gabriela Tío Vallejo y Valentina Ayrolo sobre el Congreso de Tucumán de 1816 que declaró la independencia en 1816. Analizan qué se discutió en ese Congreso, cuáles fueron sus disputas y qué no logró hacer. Y también exploran de qué modo se conmemora el 9 de julio en nuestros días. Conduce: Alejandro Morea Producción y edición de sonido: Ian Gutiérrez2022-07-0848 minHistoriar PodcastHistoriar PodcastEsclavitud en el Río de la Plata¿Hubo personas esclavizadas en el Río de la Plata? ¿Qué trabajos realizaban? ¿Con la revolución de mayo lograron la libertad? ¿Desaparecieron las diferencias raciales? ¿Fueron relevantes esas clasificaciones para la política? ¿Hubo abolicionistas rioplatenses? ¿Cuándo se abolió la esclavitud? Camila Perochena entrevista a Magdalena Candioti  recorren estas preguntas, y nos cuentan múltiples microhistorias de cautiverio y libertad, en este capítulo de HistoriAR sobre la esclavitud en el Río de la Plata. Conduce: Camila Perochena Producción y edición de sonido: Ian Gutierrez2022-03-2658 minHistoriar-SeHistoriar-SeEXISTE UMA HISTÓRIA LGBTQIA+?Olá! No vídeo de hoje falamos sobre como a historiografia tem cada vez mais pensado e escrito sobre uma História LGBTQIA+. A inserção desses sujeitos na escrita da História é potencialmente capaz de difundir o respeito e a desnaturalização do presente em ordem de construir um futuro mais inclusivo para com esses grupos. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe 📧 canal.historiar.se@gmail.com 🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzotto  REFERÊNCIAS PEDRO, J...2021-12-1308 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAL O HISTÓRICO DA LUTA ANTIFASCISTA EM PORTO ALEGRE? (c/ Prof. Dr. Frederico Bartz)Olá! No vídeo de hoje recebemos Frederico Duarte Bartz, historiador formado pela UFRGS, que abordará o tema do histórico da luta antifascista em Porto Alegre. Com o ressurgimento dos movimentos antifascistas na atualidade é de extrema importância reconhecermos quais as bases que nos sustentam para a luta no presente. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  [REFERÊNCIAS] - AGUIAR, Airan Miliutiski. Saudações para um mundo novo: o Clube de Cultura e o progressismo judaico em Porto Alegre. Porto Alegre: PPG em História da PUCRS, 2009. (Dissertação de Mestrado). - BARTZ, Frederi...2021-12-0619 minHistoriar-SeHistoriar-Se(Algumas) Leituras da faculdade de História | Historiar-Se🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe📧 canal.historiar.se@gmail.com 🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzotto  BIBLIOGRAFIA CITADA - BLOCH, Marc. Apologia da História. Zahar, 2002. - ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista. Editora UNESP, 2016.  - LE GOFF, Jacques. A civilização do ocidente medieval. Editora Vozes, 2018. - HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções: 1789-1848. Paz & Terra, 2012. - HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos. Companhia das Letras, 1995. - BETHELL, Leslie. História da América Lat...2021-11-2909 minHistoriar-SeHistoriar-SeIRMÃS MIRABAL E DITADURA NA REPÚBLICA DOMINICANA | Excluídos da História #14Olá! No vídeo de hoje seguimos a série sobre Excluídos da História e abordamos a história das irmãs Mirabal. 25 de novembro é marcado por ser o dia internacional para a eliminação da violência contra as mulheres, por isso resolvemos contar um pouco da história por trás da escolha dessa data. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  [REFERÊNCIAS] Enciclopédia Latino Americana - República Dominicana http://latinoamericana.wiki.br/verbetes/r/republica-dominicana  Enciclopédia Latino Americana - Rafael Leónidas Trujillo http://latinoamericana.wiki.b...2021-11-2206 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO A AMÉRICA LATINA É REPRESENTADA NA MÚSICA POP? c/ Prof. Me. Igor Lemos Moreira | HistóriaFlix #5Olá! No vídeo de hoje convidamos Prof. Me. Igor Lemos Moreira, doutorando em História pela UDESC, para falar da sua pesquisa que trata da constituição da representação da américa latina na música pop estadunidense. Igor apresenta um breve histórico do gênero musical, para introduzir então a reflexão sobre o imaginário constituído sobre américa latina através da música pop. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Referências HERNANDEZ, Deborah Pacini. Oye como va! Hybridity and Identity in Latino Popular Music. Philadelphia: Temple University Press, 2010...2021-11-0121 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO TRABALHAR COM TEMAS SENSÍVEIS EM SALA DE AULA?Olá! No vídeo de hoje abordamos a questão dos "temas sensíveis" em sala de aula, separamos algumas dicas para que educadores e educadoras possam tratar deles no ensino-aprendizagem de uma forma mais propositiva e focada no diálogo. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS ARAUJO, Maria Paula; SILVA, Izabel Pimentel da; SANTOS, Desirree dos Reis. (Orgs.) Ditadura Militar e Democracia no Brasil: História, Imagem e Testemunho. 1 ed. Rio de Janeiro: Ponteio, 48p., 2013.  BEZERRA, Adriano Alves Bezerra; CRISTOVAM, Francisca Kelly Gomes; ARAÚJO, Maria Jucineide; PÊ, Simone Zeferino. For...2021-10-1810 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAIS AS PRINCIPAIS DIFICULDADES DE TRABALHAR NA ÁREA DA HISTÓRIA?Olá! No vídeo de hoje trouxemos alguns dos maiores desafios para quem trabalha na área da História atualmente no Brasil. O cenário de fato não é promissor, mas é necessário conhecer para podermos exigir melhores oportunidades e condições de emprego. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe📧 canal.historiar.se@gmail.com 🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzotto  🖌 Identidade Visual por Fernando Brasil  @ferawicz 🎧 Produção Fonográfica por Nícholas Mendes @nickmmendes2021-10-1112 minHistoriar-SeHistoriar-SeO QUE RESTA DA DITADURA NO BRASIL? (c/ Prof. Dr. Carlos Artur Gallo) | Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje temos como convidado o cientista social Prof. Dr. Carlos Artur Gallo (UFPel) para tratar das permanências da ditadura civil-militar brasileira na sociedade hoje. Assim, em sua exposição o professor perpassa sobre questões relacionadas a transição política, as memórias sobre a ditadura e seus resquícios na atualidade. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  [REFERÊNCIAS] - "O passado que não passa: a sombra das ditaduras na Europa do Sul e na América Latina" de Antonio Pinto https://www.record.com.br/produto/o-pass...2021-10-0415 minHistoriar-SeHistoriar-SeMITOS DA FARROUPILHA E A GAUCHIDADE CONSERVADORA (c/ Prof. Dr. Jocelito Zalla)Olá! No vídeo de hoje, o convidado é o Prof. Dr. Jocelito Zalla (CAp/UFRGS e PPGH/UFRGS) fala sobre uma data importante na História do Rio Grande do Sul, o 20 de setembro. Atualmente, no Estado, é o feriado que se rememora a Revolta dos Farrapos, ou, como ainda é comumente chamada, a "Revolução Farroupilha". Assim, o professor desconstrói alguns mitos sobre esse assunto, o surgimento da data e a formação do discurso da gauchidade conservadora. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  [REFERÊNCIAS DO PROF JOCELITO] - "A necessidade da desconstrução do machismo no...2021-09-2021 minHistoriar-SeHistoriar-Se4 conceitos de Paulo Freire para professores de HistóriaOlá! No vídeo de hoje vamos falar sobre o patrono da educação brasileira que completaria 100 anos no próximo dia 19 de Setembro: Paulo Freire! Assim, nós do Historiar-Se, selecionamos quatro conceitos que são essenciais para professores de História a partir de uma perspectiva freireana. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  [REFERÊNCIAS] STRECK, Danilo R.; REDIN, Euclides; ZITKOSKI, Jaime José (Orgs.). Dicionário Paulo Freire. Belo Horizonte: Editora Autêntica, 2010.   🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe📧 canal.historiar.se@gmail.com 🖱 twitter - @AnitaCa...2021-09-1305 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO SURGIU A SEXUALIDADE?Olá! No vídeo de hoje tratamos sobre sexualidade, a partir da perspectiva de Michel Foucault, como se deu seu surgimento e como ela é construída tanto nas instâncias micro quanto macro da sociedade. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - História da Sexualidade Vol. 1 https://www.record.com.br/produto/historia-da-sexualidade-vol-1/- História da Sexualidade Vol. 2 https://www.record.com.br/produto/historia-da-sexualidade-o-uso-dos-prazeres-vol-2-2/- História da Sexualidade Vol. 3 https://www.record.com.br/produto/historia-da-sexualidade-o-cuidado-de-si-vol-3-2/- História da Sexualidade V...2021-09-0612 minHistoriar-SeHistoriar-SeCIDADE EDUCADORA | #6 Metodologias Ativas em Educação | Historiar-Se + História da Ditadura ​Olá! Esse vídeo é uma parceria Historiar-Se + História da Ditadura. No vídeo de hoje propomos uma discussão sobre as cidades educadoras e como elas podem ser usadas para metodologias ativas em educação. Um exemplo que exploramos no vídeo é o da cidade de Rosário, na Argentina. Afinal, pode a cidade educar? Qual a potencialidade disso para a sociedade? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  https://www.historiadaditadura.com.br/ [REFERÊNCIAS] (Ainda) É possível sonhar na aula de História? https://www.historiadaditadura.com.br/post/ainda-%C3%A9-poss%C3%ADvel...2021-08-3008 minHistoriar-SeHistoriar-SeRosa Maria, uma voz na luta camponesa no RS | c/ Manuela Pavoni (UFRGS) | Excluídos da História #13Olá! Rosa Maria Lorenzatto Tres é a nossa personalidade do Excluídos da História desse mês, quem conta pra gente a história dessa sindicalista rural é a historiadora e mestranda em História pela UFRGS, Manuela Pavoni. Rosa foi a primeira mulher a se eleger como presidenta do sindicato dos trabalhadores rurais no Rio Grande do Sul, na cidade de Casca. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS  Página do movimento das margaridas no Facebook https://www.facebook.com/margaridasRSBENETTI, Maria. INSS e justiça social no campo. Carta de Conju...2021-08-2320 minHistoriar en el SurHistoriar en el SurEp 1 - Alice Canabrava en GuaraníEn esta primera entrega, les invitamos a conocer la vida y obra de Alice Canabrava de Brasil.Su trayectoria ilustra las peripecias atravesadas por aquellas mujeres que osaban incursionar en el mundo académico de la época, un mundo rígido y casi exclusivamente masculino.Podemos observarla como pionera dentro de la disciplina histórica y como una referente intelectual del espacio que aquí estudiamos.Agradecemos especialmente la participación de Lorenzo Del Valle, quien colabora con su voz y traducción de los textos al guaraní.Desde “Historiar en el Sur”, les invitamos con enorme p...2021-08-1904 minHistoriar en el SurHistoriar en el SurEp 1 - Alice Canabrava em PortuguêsNesta primeira edição, convidamos você a conhecer a vida e a obra de Alice Canabrava, do Brasil.Sua trajetória ilustra as aventuras vividas por aquelas mulheres que ousaram  aventurar-se no mundo acadêmico naquela época, um mundo rígido e quase exclusivamente masculino. Podemos observá-lo como uma pioneira dentro da disciplina histórica e como uma referência intelectual do espaço que aqui estudamos.Agradecemos especialmente a participação de Lorenzo Del Valle, que colabora com sua voz e tradução dos textos para o guarani.Do programa “Historiar en el Sur”, convid...2021-08-1905 minHistoriar en el SurHistoriar en el SurEp 1 - Alice Canabrava en EspañolEn esta primera entrega, les invitamos a conocer la vida y obra de Alice Canabrava de Brasil.Su trayectoria ilustra las peripecias atravesadas por aquellas mujeres que osaban incursionar en el mundo académico de la época, un mundo rígido y casi exclusivamente masculino. Podemos observarla como pionera dentro de la disciplina histórica y como una referente intelectual del espacio que aquí estudiamos.Agradecemos especialmente la participación de Lorenzo Del Valle, quien colabora con su voz y traducción de los textos al guaraní.Desde “Historiar en el Sur”, les invitamos co...2021-08-1905 minHistoriar-SeHistoriar-SeO que "Nomadland" tem a ver com História? c/ Felipe Machado (UFRGS) | HistóriaFlix #4Olá!No vídeo de hoje contamos com o convidado Felipe Machado, licenciado em História (UFRGS) e cursando uma especialização em cinema e linguagem audiovisual (UNEF), para analisar o filme "Nomadland" (2020, Chloé Zhao). O vencedor do Oscar 2021 nas categorias de melhor filme, melhor direção e melhor atriz (Frances McDormand), narra uma história dos tempos atuais de pessoas impactadas pela crise capitalista de 2008 nos Estados Unidos. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  -"Os sentidos do trabalho: ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho" de...2021-08-0908 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAL FOI O PAPEL DAS MULHERES NA REFORMA PROTESTANTE?Olá! No vídeo de hoje tratamos sobre o papel das mulheres na reforma protestante e na expansão do luteranismo. A religião luterana foi conhecida por ser a "religião das mulheres", mas que espaços elas ocuparam para serem protagonistas dessa fé? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe📧 canal.historiar.se@gmail.com 🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzotto  BIBLIOGRAFIA CITADA SILVA, Elizabete da. As mulheres protestantes: educação e sociabilidades. Revi...2021-08-0211 minHistoriar-SeHistoriar-SeDIVERSIDADE NA CULTURA POP c/ Christian do @Diversidade Nerd Oficial |HistóriaFlix #3| Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje convidamos Christian Gonzatti, doutorando em Ciências da Comunicação (UNISINOS) e criador do canal  @Diversidade Nerd Oficial , para falar neste terceiro episódio da série HistóriaFlix sobre a diversidade na cultura pop. Nosso convidado apresenta então quais são as disputas em torno da cultura pop e os atravessamentos que os debates principalmente sobre gênero e sexualidade realizam em seus produtos (games, histórias em quadrinhos, filmes, etc.). Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Siga Diversidade Nerd no Instagram! https://www.instagram.com/diversidadenerd_/   Referências  2021-07-1917 minHistoriar-SeHistoriar-SeCasa-Grande e Senzala: democracia racial e hiperssexualização?Olá! No vídeo de hoje apresentamos breves provocações sobre o livro "Casa-Grande e Senzala" de Gilberto Freyre (1933). Essa obra polêmica ainda gera intensos debates sobre suas contribuições e retrocessos na visão que o povo brasileiro possui sobre suas relações raciais. Afinal, o que Gilberto Freyre quis comunicar com esse livro? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:OLIVEIRA, Cristiane. O discurso do excesso sexual como marca da brasilidade: revisitando o pensamento social brasileiro das décadas de 1920 e 1930. História, Ciências, Saúde, v. 21, n. 4, p. 1093-1112, 2014.2021-07-0511 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUEM LUTOU PELA REPÚBLICA NO RIO GRANDE DO SUL? c/ Profª Drª Tassiana Saccol (PUCRS) | Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje a nossa convidada Profª. Drª. Tassiana Saccol (PUCRS) responde quem lutou pela República no Rio Grande do Sul no século XIX. Assim, apresenta um pouco do contexto da época do Partido Republicano Rio-Grandense (PRR) e do perfil dos líderes políticos desse partido. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  BIBLIOGRAFIA INDICADA: - AXT, Gunter. A Gênese do Estado Moderno no Rio Grande do Sul (1889-1929). Editora Paiol, 2011. - SACCOL, Tassiana M. P..  Um propagandista da República: política, letras e família na trajetória...2021-06-2117 minHistoriar-SeHistoriar-Se5 FILMES BRASILEIROS COM HISTÓRIAS LGBTQIA+Olá! No vídeo de hoje, unimos o mês do orgulho LGBTQIA+ com o dia do cinema nacional (19 de Junho) e trouxemos uma lista com cinco filmes brasileiros com histórias que apresentam personagens LGBTQIA+. Os audiovisuais são capazes de fornecer narrativas que, por vezes, está fora da nossa realidade, colaborando, assim, com a construção do conhecimento e respeito por outras formas de ser e estar no mundo. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!REFERÊNCIAS40 filmes LGBT brasileiros para ver e rever https://www.casaum.org/40-filmes-lgbt-brasileiros-para-ver-e-rever/Onde estão as s...2021-06-1408 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAIS AS POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO/A HISTORIADOR/A? | #6 Vida Acadêmica | Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje finalizamos a série "Vida Acadêmica", falando um pouco de algumas áreas de atuação que as historiadoras e os historiadores podem seguir quando finalizam suas graduações. Recentemente a nossa profissão foi regulamentada e isso desencadeia diversos espaços em que podemos atuar que não são restritos a sala de aula. Esse vídeo é um encerramento e uma chamada pra próxima série do canal que irá entrevistar profissionais do campo para aprofundarem nosso conhecimento sobre como é trabalhar em espaços como museu, arquivos, projetos de história pública, entre ou...2021-06-0709 minHistoriar-SeHistoriar-Se3 ensinamentos para a aula de História | Livro "Ensinando Pensamento Crítico" de bell hooksOlá! No vídeo de hoje trazemos uma reflexão sobre um dos livros da obra da intelectual estadunidense bell hooks. Em "Ensinando Pensamento Crítico: Sabedoria Prática" (2020, Editora Elefante), bell hooks identifica 32 ensinamentos que podemos levar para/da sala de aula. Como o Historiar-Se é um canal voltado para a disciplina da História, selecionamos três ensinamentos que se relacionam com a aula de História. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - Ensinando Pensamento Crítico: Sabedoria Prática da Editora Elefante https://elefanteeditora.com.br/produto/ensinando-pensamento-critico/- Live do Açã...2021-05-2417 minHistoriar-SeHistoriar-SeMadame Satã, o homossexual malandro da Lapa | Excluídos da História #12Olá! No vídeo de hoje seguimos a série Excluídos da História, dessa vez tratamos sobre João Francisco dos Santos, conhecido como Madame Satã. Personalidade conhecida no bairro Lapa da cidade do Rio de Janeiro que desafiou os padrões de gênero, sexualidade e raça na sua época. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!Referências GREEN, James. O Pasquim e Madama Satã, a “rainha” negra da boemia brasileira. TOPOI, v. 4, n. 7, jul.-dez. 2003, pp. 201-221. Disponível em: https://www.scielo.br/pdf/topoi/v4n7/2237-101X-topoi-4-07-00201.p...2021-05-1711 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO FAZER MOBILIDADE ACADÊMICA? c/ Augusta Silveira (Brown University) | #5 Vida AcadêmicaOlá!  No vídeo de hoje seguimos a série Vida Acadêmica e, dessa vez, contamos com a participação especial de Augusta Silveira, historiadora e mestra em História pela UFRGS, que no momento está fazendo seu doutorado em História na Brown University (EUA). Augusta vai contar pra gente um pouco desse percurso de mobilidade que realizou ao longo de sua trajetória acadêmica como forma de inspirar e informar quem está interessado em fazer o mesmo. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento col...2021-05-1018 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO USAR O GOOGLE FORMS NA AULA DE HISTÓRIA?Olá! No vídeo de hoje seguimos nossa série de vídeos Metodologias Ativas em Educação. Dessa vez, apresentamos diversos exemplos de como construir atividades no Google Forms para a aula de História. O aprendizado pode ser realizado de maneira mais divertida e leve, tornando-se, assim, capaz de modificar a relação dos/as educandos/as com os conteúdos. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!LINKS CITADOS: - Formulário de Revisão: https://docs.google.com/forms/d/11NDMGHi4JGiRvkQtFvQn_5ZySmHL8IhS634FltBam_Q/edit?usp=sharing- Formulário s...2021-05-0310 minHistoriar-SeHistoriar-SeO que "A Múmia" tem a ver com História? c/ Carolina Suriz (UFRGS) | HistóriaFlix #2Olá! No vídeo de hoje a convidada Carolina Suriz, historiadora e mestranda em História pela UFRGS, segue a série de vídeos do Históriaflix! Nesta análise, escolheu abordar como o filme "A Múmia" (1999) constrói uma narrativa sobre o oriente. Assim, o conceito de orientalismo de Edward Said é fundamental para compreender essa análise fílmica. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!Referências Bibliográficas: - SAID, Edward W. Orientalismo - O Oriente como invenção do Ocidente. Tradução: Rosaura Eichenberg, Companhia de Bolso, 2007, E-Book, edição Kindle.- SHOH...2021-04-2616 minHistoriar-SeHistoriar-SeO ESTADO NOVO FOI FASCISTA? c/ @Profa Anelize (UNESP)Olá! No vídeo de hoje contamos com a Prof. Me. Anelize Vergara (UNESP), criadora do canal  @Profa Anelize  , para responder um questionamento que movimentou as redes recentemente. Afinal, o governo autoritário de Getúlio Vargas conhecido como "Estado Novo" (1937-1946) pode ser considerado fascista? Prof. Anelize aponta, então, algumas chave de leitura sobre esse período. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Acompanhem o trabalho da Anelize: no Youtube  @Profa Anelize  , no twitter https://twitter.com/profanelize , no instagram https://www.instagram.com/profanelize/  e no site https://www.profanelize.com.br/ A dissertaçã...2021-04-1912 minHistoriar-SeHistoriar-SeDEVO TENTAR O MESTRADO? | #4 Vida AcadêmicaOlá! No vídeo de hoje seguimos a série Vida Acadêmica! Nosso tema é sobre o mestrado nas áreas das ciências humanas, mais especificamente as nossas experiências na pós-graduação em Educação e em História. Propomos alguns questionamentos que devemos fazer antes de tentar ingressar e também umas dicas para a preparação da seleção para a pós-graduação. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzo...2021-04-1212 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO CUBA ERRADICOU O ANALFABETISMO EM 1961?Olá! No vídeo de hoje tratamos sobre a campanha nacional de erradicação do analfabetismo em Cuba que ocorreu principalmente no ano de 1961. Assim, em 2021, completam-se 60 anos desse feito histórico!  Contamos um pouco um breve histórico de como era a educação no país, como foi possível fazer essa campanha e os resultados nos dias atuais. Ficou curioso/a/e? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - Livro “Cuba no Século XXI” https://elefanteeditora.com.br/produto/cuba-no-seculo-xxi/- Livro “A Revolução de Anita” de Shirley Langer https://www.express...2021-04-0514 minHistoriar-SeHistoriar-SeDicas para aula de História no Ensino RemotoOlá!  No vídeo de hoje Cadu apresenta, a partir de sua própria experiência, algumas sugestões de atividades e formas de encarar a aula de História no ensino remoto. Com o contexto de isolamento social provocado pela pandemia, professores precisaram adaptar suas atividades para a educação através dos computadores. Assim, neste vídeo, tratamos como é possível manter uma aula interessante para os alunes e também para professores. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo! LINKS CITADOS: - Nossa coluna do site "História da Ditadura": https://www.historiadaditadura...2021-03-2911 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAIS ATIVIDADES EXTRACLASSE POSSO FAZER? | #3 Vida AcadêmicaOlá! No vídeo de hoje seguimos a série "Vida Acadêmica". Neste terceiro episódio falamos um pouco quais atividades extraclasse são possíveis de realizar durante a graduação e a importância delas para nosso futuro profissional. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!REFERÊNCIAS - NELE http://www.ufrgs.br/nele- ACELE https://www.acele.com.br/ - O que é uma iniciação científica e como conseguir bolsa? https://galoa.com.br/blog/o-que-e-uma-iniciacao-cientifica-e-como-conseguir-uma-bolsa  - PROEXT UFRGS https://www.ufrgs.br/prorext/  2021-03-1509 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO FOI A CENSURA AO TEATRO NA DITADURA BRASILEIRA? c/ Prof. Bruna Moreira (UFRGS)Olá!No vídeo de hoje convidamos a Prof. Bruna Moreira Silva, historiadora e mestranda em História na UFRGS, para tratar dos temas censura e teatro. Já é de conhecimento público o quanto a ditadura civil-militar brasileira se utilizou de diversas formas de censura para controlar o que a população consumia não só no jornal como também no mundo artístico. Assim, Bruna nos explica algumas formas de censura - tanto de peças quanto para os artistas - e como ela funcionava para no teatro. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!REFERÊNCI...2021-03-0813 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO FICHAR TEXTOS? | #2 Vida AcadêmicaOlá! No segundo vídeo da série Vida Acadêmica tratamos de um tema muito importante na hora dos estudos de faculdades de humanas: FICHAMENTO DE TEXTO! Hoje trazemos algumas dicas para quem precisar fazer eles seja para escrita de artigos, trabalhos da faculdade ou estudos para provas. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  🦉 instagram - @historiar_se 🦉 facebook -  /HistoriarSe 🔗 financiamento coletivo - https://www.padrim.com.br/HistoriarSe🖱 twitter - @AnitaCarneiro_  | @CaduBarzotto  🖌 Identidade Visual por Fernando Brasil  @ferawicz 🎧 Produção Fonográfica por Nícholas Mendes @nickmmendes2021-02-2208 minHistoriar-SeHistoriar-SeMargarida Maria Alves, a força da mulher do campo | Excluídos da História #11Olá! No vídeo de hoje seguimos a série Excluídos da História, dessa vez a personalidade escolhida é a Margarida Maria Alves. Mulher nordestina sindicalista que usou sua voz para lutar contra a ganância de usineiros e fazendeiros da região de Alagoa Grande na Paraíba. Após seu assassinato, ela inspirou milhares de outras trabalhadoras rurais a que criaram a Marcha das Margaridas, nos anos 2000. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Referências - “Extraordinárias: Mulheres que Revolucionaram o Brasil” de Duda Porto de Souza e Aryane Cararo; - “Dicionário d...2021-02-1506 minHistoriar-SeHistoriar-SeA UNIÃO DO NEOCONSERVADORISMO E DO NEOLIBERALISMO NO BRASIL | Historiar-SeOlá!No vídeo de hoje tratamos de um tema super atual no Brasil e no mundo: neoconservadorismo e neoliberalismo na política.  Assim, debatemos um pouco sobre esses conceitos bem como a influência que eles têm nos espaços de formação humana e profissional: escolas, famílias e locais de trabalho. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS BIROLI, Flávia; VAGGIONE, Juan M.; MACHADO, Maria das D. C.. Gênero, neoconservadorismo e democracia: disputas e retrocessos na América Latina. São Paulo: Boitempo, 2020. BROWN, Wendy. Undoi...2021-02-0911 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO É A FACULDADE DE HISTÓRIA? | #1 Vida Acadêmica | Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje estreamos mais uma série aqui no canal a "Vida Acadêmica" com o intuito de criar no YouTube um espaço de conhecimento sobre como é a faculdade de História. Vale ressaltar o roteiro é baseado nas experiências pessoais na UFRGS entre os anos 2014 e 2018. Assim, no vídeo de hoje listamos 6 coisas que, para nós, foram características importantes da faculdade de História. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  - Currículo faculdade História UFRGS http://www.ufrgs.br/ufrgs/ensino/graduacao/cursos/exibeCurso?cod_curso=333    ...2021-02-0111 minHistoriar-SeHistoriar-SeA HISTÓRIA NA WIKIPÉDIA É CONFIÁVEL? c/ Prof. Lucas PiantáOlá! No vídeo de hoje convidamos o historiador Lucas Piantá (UFSC), que é um dos editores do História na Wiki, para tratar sobre a confiabilidade nos conteúdos de História na Wikipédia. Em 2021 completam 20 anos de Wikipédia, a chamada enciclopédia livre, que revolucionou a forma de nos relacionamos com o conhecimento sobre os mais diversos assuntos. Assim, nosso convidado trata como funciona, os pilares e como podemos identificar quais verbetes podem ser confiáveis. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  ACOMPANHE O HISTÓRIA NA WIKI! https://linktr.ee/historianawiki REFERÊNCIAS 2021-01-2520 minHistoriar-SeHistoriar-SeHARRY POTTER E A HISTÓRIA | Prof. Misael Beskow | #1 HistoriFlixOlá! No vídeo de hoje iniciamos uma nova série aqui no Historiar-Se: a HISTORIFLIX, uma seção do canal que vai nos ajudar a conectar as produções audiovisuais com o mundo da História! Nessa primeiro vídeo, convidamos o Prof. Misael Beskow (História - UFRGS) para tratar sobre o tema do seu trabalho de conclusão de curso: Harry Potter! A análise do nosso convidado parte sobre a construção de imaginários e usos do passado do fenômeno nazifascista e do autoritarismo a partir de alguns filmes da saga. Assim, foram três eixos anali...2021-01-1813 minHistoriar-SeHistoriar-SeO QUE É DIÁLOGO?Olá! No último vídeo do ano do canal vamos tratar de uma palavra importante não só para o ambiente escolar, mas também para a sociedade como um todo: o DIÁLOGO! Muitas vezes perdemos os significados das palavras ou até mesmo naturalizamos elas, o diálogo é uma dessas palavras. Afinal, o que caracteriza um diálogo? Toda conversa é um diálogo? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!   REFERÊNCIAS - “Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire. - “O diálogo em Paulo Freire: concepções e avanços para transformação social” de Erne...2020-12-2811 minHistoriar-SeHistoriar-SeNana Yaa Asantewaa, africana que enfrentou os britânicos | Excluídos da História #10 | Historiar-SeOlá! No vídeo de hoje seguimos a série sobre os Excluídos da História, dessa vez a personalidade é a Nana Yaa Asantewaa. Uma liderança africana que lutou contra a colonização britânica no território que hoje é conhecido como Gana. A partir da história dela conhecemos um pouco mais sobre a resistência ao imperialismo por parte dos Ashanti. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS: - MELO, Renato da S. África: as diferenças, dos limites e os avanços das ações de resistência. 19 Outros Tempos, vol. 17...2020-12-2110 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAL A IMPORTÂNCIA DE APROXIMARMOS FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E HISTÓRIA? /Prof. Me. Dionathas BoenavidesOlá! No vídeo de hoje convidamos o Prof. Me. e doutorando em História (UFRGS) Dionathas Boenavides, do grupo de estudos HumanizArte, para tratar um pouco das aproximações entre os campos da Filosofia, Sociologia e História. Assim, Dionathas parte de uma análise não só teórica sobre a aproximação entre esses campos, como também apresenta a importância deles no fazer profissional dos educadores em História. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Acompanhem o prof. Dionathas na página HumanizArte https://www.instagram.com/_humanizarte_/🦉 instagram - @historiar_se 2020-12-1420 minHistoriar-SeHistoriar-SeEstudo de Caso | #5 Metodologias AtivasOlá!  No vídeo de hoje trazemos a metodologia ativa do estudo de caso. O Estudo de Caso, já como o nome diz, é a aprendizagem que acontece quando o grupo é colocado em contato com um caso em contexto real ou baseado em algo que realmente poderia acontecer ou aconteceu. Assim, essa metodologias tem muitas potencialidades para o ensino de história. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - Artigo “Estudo de caso como abordagem de ensino” de Cinthia Bittencourt Spricigo, 2014. Disponível em https://www.pucpr.br/wp-content/uploads/2017/10/estudo-de-caso-como-abordagem-de-ensino.pdf- Artigo “Como escrever e us...2020-12-0709 minHistoriar-SeHistoriar-SeComo a branquitude constrói o discurso sobre raça no cinema? c/ Prof. Me. Orson SoaresOlá! No vídeo de hoje convidamos Orson Soares, professor e mestre em História (UFRGS), para discutirmos a branquitude a partir das representações sobre raça no cinema. Assim, com base nesta análise, é possível compreender visões estereotipadas sobre "o que é ser negro" e "o que é ser branco" que se perpetuam nos audiovisuais não apenas no Brasil como também nos Estados Unidos. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  O Prof. Me. Orson estará oferecendo um curso online (8, 10, 15 e 17 de Dezembro) sobre o pensamento de Frantz Fanon, inscrições via Sympla, no link  https://ww...2020-11-3019 minHistoriar-SeHistoriar-SeA História é só mais uma narrativa?Olá!No vídeo de hoje tratamos sobre um tema teórico, mas que também tem a ver com a visão comum que as pessoas tem da História, que ela seria apenas uma narrativa sobre o passado. No entanto, será que a História é só isso? Quando observamos um acontecimento, será que aquilo que observamos é o mesmo que o outro? E será que essa observação muda conforme o tempo presente, posição socioeconômica, entre outras variáveis? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS RICOEUR, Paul. Tempo e Narrativa. Tomo...2020-11-2311 minHistoriar-SeHistoriar-SeJoão W. Nery, transhomem pioneiro no Brasil (c/ Prof. Caio Tedesco) | Excluídos da História #2Olá! Seguindo nossa série do Excluídos da História, nossa personalidade do mês é João W. Nery, transhomem pioneiro no Brasil. Para esse vídeo, convidamos Caio Tedesco (Prof. de História e Mestrando em História na UFRGS) para contar a trajetória de vida desse cara incrível e nos apresentar um pouco dos debates sobre gênero e sexualidade com foco na transsexualidade. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - GASPODINI, Icaro Bonamigo; NERY, João Walter. Transmasculinidades: provocações introdutórias. In: DIFANTE, Édison Martinho da Silva...2020-11-1621 minHistoriar-SeHistoriar-SeBRASIL NUNCA MAIS X BRASIL SEMPREOlá! No vídeo de hoje tratamos de uma breve resenha dos livros Brasil Sempre e Brasil Nunca Mais. Assim, a ideia é refletirmos sobre esses dois livros em alguns aspectos (Contexto de publicação, Objetivo do livro, Autor(es), Conteúdo e Referências), para, enfim, se apesar das semelhanças estéticas e de nome, argumentar se eles são possíveis de serem igualados e comparados. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS - Artigo: “O Regime Militar a partir da análise comparativa das obras: Projeto Brasil Nunca Mais e Brasil Sempre”. Di...2020-11-0917 minHistoriar-SeHistoriar-SeO QUE É REPRESENTATIVIDADE? | História & Política #10Olá! No vídeo de hoje encerramos nossa série História & Política deste ano com uma pergunta: O que é representatividade? e por que ela é tão importante na política? A partir de uma análise histórica podemos refletir como iremos votar nessas eleições e nas próximas. Afinal, estamos escolhendo pessoas e partidos que realmente nos representam? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Te cadastra no Vota Cidade - https://vota.org.br/ BIBLIOGRAFIA CITADA: - Constituição de 1824: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao24.htm- ALMEIDA...2020-11-0208 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUAIS OS LIMITES E APROXIMAÇÕES ENTRE JORNALISTAS E HISTORIADORES? (c/ Gabi do Fermento Feminista)Olá! No vídeo de hoje trazemos Gabriella D'Andréa Rodrigues, jornalista e criadora do canal Fermento Feminista, para apresentar seu ponto de vista sobre um dos grandes debates em torno do campo teórico e prático sobre os limites e aproximações dos ofícios de jornalistas e historiadores. Assim, Gabi apresenta para nós também como essas profissões podem aprender e se apoiar em tempos como os que vivemos. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Se inscrevam no canal da Gabi: Fermento Feminista https://www.youtube.com/channel/UCelckY75sXw23ykzgYJY9cg Alg...2020-10-2607 minHistoriar-SeHistoriar-SeTamoio nasceste, Valente serás: CUNHAMBEBE | Excluídos da História #9Olá! No vídeo de hoje seguimos a série Excluídos da História, dessa vez contando um pouco da vida de Cunhambebe - líder indígena na chamada Confederação dos Tamoios. Já ouviu falar dele? Optamos por falar do Cunhambebe neste mês justamente por ainda não termos tratado sobre nenhuma personalidade indígena neste quadro e, também, porque a história dele é muito interessante para pensarmos a representação indígena nas historiografia. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Referências - Poema “A Confederação dos Tamoios” de Gonçalves Magal...2020-10-1912 minHistoriar-SeHistoriar-SeINDICAR REITORES É UM SINAL DE AUTORITARISMO? c/ Gabriel Giacomazzi | #9 História & PolíticaOlá! No vídeo de hoje o professor Gabriel Giacomazzi, formado em História pela UFRGS, apresenta as raízes históricas das intervenções nas universidades brasileiras. Uma prática desenvolvida na história recente do país e que atualmente causou novas discussões com a indicação de um reitor na UFRGS que foi o terceiro colocado nas eleições universitárias. Podemos compreender essa atitude como um sinal de autoritarismo? Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  NOTA DO CONVIDADO: O vídeo acima foi gravado antes da intervenção na UFRGS, em setembro de 2020 - na...2020-10-1209 minHistoriar-SeHistoriar-Se(Mais) Seis Músicas para a Aula de HistóriaOlá! Já pensou em utilizar músicas como recurso pedagógico no ensino de história? Te indicamos no vídeo de hoje (mais) seis músicas que podemos usar em sala para reflexão sobre algum período histórico ou conceito. Se tu já usa esse recurso, conta pra gente nos comentários se tem uma música que você gosta de trabalhar em aula com suas turmas :) Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  MÚSICAS CITADAS - Strange Fruit - Billie Holliday: https://www.youtube.com/watch?v=Jvn1PBYfQbI - Angélica - Chic...2020-10-0511 minHistoriar-SeHistoriar-SeQUEM É O CULPADO PELO HOLOCAUSTO? | "Modernidade e Holocausto" de Zygmunt BaumanOlá! No vídeo de hoje trazemos uma resenha do livro "Modernidade e Holocausto" de Zygmunt Bauman. Nesta obra, o sociólogo polonês constrói uma visão do Holocausto a partir da Sociologia e não da História, ou seja, ele pretende observar as condições sociais que permitiram o desenvolvimento do Holocausto e não narrar uma história do Holocausto. Assim, apresentamos pra vocês as cinco características da sociedade moderna que propiciaram o desenvolvimento desse genocídio e os dois remédios que Bauman aponta para que uma atrocidade dessas nunca mais aconteça. Ficou...2020-09-2815 minHistoriar-SeHistoriar-SeONDE ESTÃO NEGROS/NEGRAS NA POLÍTICA DO BR? (c/ Matheus Gomes) | História & Política #8Olá! No vídeo de hoje, o historiador e mestrando em História, Matheus Gomes apresenta um panorama sobre as lutas políticas e sociais dos negros e negras brasileiros desde a escravização até os dias atuais. Assim, percebemos as diversas formas de resistência adotadas ao longo dos anos na busca por ocupação dos espaços públicos, emancipação e identidade da população negra brasileira. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIAS: - "Rebeliões da senzala – quilombos, insurreições, guerrilhas" de Clóvis Moura https://www.expressaopopular.com.br/l...  - "Reb...2020-09-2116 minHistoriar-SeHistoriar-SeCOMO ESCREVER HISTÓRIA COM FONTES DIGITAIS? (c/ Bruno Laitano)Olá! No vídeo de hoje Bruno Grigoletti Laitano, graduado e mestrando em História (UFRGS), conta pra gente como foi o processo de pesquisa com fontes digitais. Com a evolução das tecnologias digitais, cada vez mais os historiadores e as historiadoras tem se utilizado de fontes digitais para construir suas pesquisas e análises históricas. Nessa discussão, Bruno também faz a importante diferenciação entre fontes digitalizadas e fontes nascidas digitais. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  REFERÊNCIA: - MUSSEL, Jim. “Doing and making. History as digital practice”...2020-09-1410 minHistoriar-SeHistoriar-SeCassandra Rios, a escritora PROIBIDONA DO BRASIL! | #8 Excluídos da HistóriaOlá! No vídeo de hoje seguimos nossa série dos Excluídos da História, dessa vez a nossa personalidade é a Cassandra Rios! Esse é o pseudônimo de Odette Pérez Ríos, a primeira escritora a trazer romances lésbicos para um grande público, por conta disso foi perseguida pelo conteúdo de sua obra. Infelizmente, ela não foi apenas censurada pelo governo, mas também por outros escritores que viveram no mesmo tempo que ela. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Referências: - LIRA, Ramayana. Meta(na)morfoses lésbicas em Cassand...2020-09-0711 minHistoriar-SeHistoriar-SePeer Instruction | #4 Metodologias Ativas em EducaçãoOlá!  No vídeo de hoje, continuamos a série sobre Metodologias Ativas em Educação! O tema é Peer Instruction (Instrução ou Aprendizagem por Pares), essa metodologia surgiu nos anos 90 em Harvard com professor Eric Mazur. Assim, é uma metodologia que busca modificar as dinâmicas nas sala de aula retirando o foco da aula expositiva para outro modelo de educação mais participativa entre pares. Ficou curioso/a? Assiste o vídeo!  Referências do Vídeo: - Curso online Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas https://moodle.ifrs.edu.br/course/index.php?cat...2020-08-3112 minHistoriar-SeHistoriar-SeVídeo Resposta "O que é Fascismo?" do canal Nostalgia | #1 DESBANCANDO A INTERNETOlá!  Hoje trazemos um vídeo resposta do vídeo “O que é Fascismo?” do canal Nostalgia do youtuber Felipe Castanhari. Acreditamos que é fundamental aqui no Historiar-Se nos posicionarmos e somarmos vozes de historiadores contra uma visão simplista da História.  Referências citadas no vídeo Vídeo “Esquerda e Direita: dois lados da mesma moeda?” do Canal Tese Onze https://www.youtube.com/watch?v=OxOEw...Vídeos do Canal Leitura ObrigaHistória sobre “O que é o Fascismo?” https://www.youtube.com/watch?v=I4wJ8... e “Mussolini e a Ascensão do Fascismo” https://www.yout...2020-08-1512 minHistoriar-SeHistoriar-SeEducação à Distância e COVID-19: desabafo e inquietações | Historiar-seOlá! No vídeo de hoje trazemos uma discussão sobre uma problemática que surgiu para os/as educadores/as nesses tempos de isolamento social: a educação à distância, ou, como preferimos nomear, a educação remota. Será que todos os lados dessa mediação - educandos/as, educadores/as, pais, equipe diretiva, etc. - estão prontos e com as ferramentas disponíveis para oferecer um bom ambiente de estudos mesmo que longe? O Cadu Barzotto é professor de História em uma escola municipal e compartilhou um pouco das suas inquietações e desafios sobre a nova rotina educaci...2020-08-0109 minHistoriar-SeHistoriar-SeMulheres são todas loucas? Desde quando? | Prof.ª Me.ª Muriel de FreitasOlá! No mês de março, todos os vídeos do Historiar-se serão dedicados à pauta das mulheres. Nesse sentido, no vídeo de hoje entrevistamos a Mestra Muriel Rodrigues de Freitas, que vem estudando a história da histerização feminina. Ou seja, a história de como as mulheres foram sendo consideradas histéricas de modo a serem reprimidas quando tentam sair dos padrões. Desde a Antiguidade até o século XXI, a Profa. Muriel traça comentários muito interessantes sobre o assunto! Vem ver!  Link para o documentário da Muriel, chamados "Condenada...2020-07-1813 minHistoriar-SeHistoriar-SeBNCC e Ensino de História: o que muda?Olá! Hoje, gostaríamos de discutir no Historiar-se sobre um tema muito importante para a educação brasileira: a Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, homologada em 2018. Apesar de ser recente, esse documento teve edições anteriores e tem um histórico antigo. Professores e profissionais da educação de todo o país deverão seguir as normas expressas nesse documento - assim como já estão tendo formações sobre o assunto. Dessa forma, é preciso que entendamos: o que muda na nossa prática pedagógica com a BNCC? Quais os interesses postos nessa mudança? E para o Ensino de Hi...2020-06-2720 minHistoriar-SeHistoriar-SeE A CRISE, COMO CHEGAMOS NELA?No video de hoje do Historiar-se vamos abordar um assunto que está na boca de todos: a tal da crise que passamos. Essa crise econômica é realmente a maior que já vivemos? Ela foi iniciada por causa dos governos do PT? Há formas de sair dela? Conversamos sobre isso e um pouco mais a partir do livro "Valsa Econômica", da Economista Laura Carvalho. Vem ver!  Podcast "Ilustríssima", no qual Laura Carvalho fala sobre seu livro: http://folha.libsyn.com/esquerda-no-p...Artigo de André Nassif sobre críticas ao livro de Laura Carvalho: http://www.cadern...2020-05-3015 minHistoriar-SeHistoriar-Se9 FILMES SOBRE A SEGUNDA GUERRA MUNDIALOlá! No vídeo de hoje vamos tratar sobre a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), um período da história da humanidade marcado pelos regimes totalitários do nazismo e fascismo que deixaram uma marca na modernidade: o genocídio em massa conhecido como Holocausto (Shoá). No entanto, os horrores dessa época vão muito além da perseguição restrita aos judeus e, por isso, o Historiar-se resolveu abordar esse período pelos olhos do cinema que nos últimos tempos tem buscado outras narrativas sobre o conflito, seus antecedentes e desdobramentos. Então, acompanha o vídeo para saber quais film...2020-05-0913 min