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AIG Global Trade SeriesTowards a Reset in EU-UK Relations?The 2024 edition of the AIG Global Trade Series explores the theme of ‘Back to the Future: A New Era of Managed Trade?’ Four years on from Britain’s departure from the EU, politicians on both sides of the Channel continue to grapple with its consequences. In recent months, the election of the Labour government in the UK and the reelection of Ursula Von der Leyen as President of the European Commission have opened a new more constructive chapter in the complex process of negotiation over the UK's relationship with its neighbours. For the UK, mitigating Brexit's negative effects on trad...2024-10-0448 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Conclusion par Renaud GuidéeLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1707 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 3 : Questions et débatLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1718 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 3: Intervention d'Andreas SchleicherLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1712 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 3: Intervention de Peter GumbelLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1708 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 3: Introduction par Louise TourretLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1701 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 2 : Questions et débatLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1722 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 2: Intervention d'Hervé GlaselLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1711 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 2: Intervention de François TaddéiLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1718 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 2: Intervention de Michel QuéréLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1714 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 2: Introduction par Louise TourretLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1700 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 1: Questions et débatLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1726 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 1: Intervention de Nathalie Mons
Lors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1709 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 1: Intervention de Jean-Michel Blanquer
Lors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1707 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 1: Intervention de Christian ForestierLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1715 min
Conférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Session 1: Introduction par Louise TourretLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1701 minConférences de l'Institut Aspen FranceComment Redresser la position de la France dans le classement PISA ? [13.12.2012] Introduction - Martine Bizouard HayatLors cette conférence, trois tables rondes consécutives ont permis de s’interroger sur les politiques publiques engagées par la France et identifier les mécanismes et dynamiques à mettre en œuvre pour la réussite du plus grand nombre : via les conclusions du rapport du comité de pilotage « Refondons l’Ecole » en miroir des données fournies par PISA, via l’analyse de la capacité du système à mettre en œuvre ces politiques avec succès, via une vision scientifique de l’apprentissage et enfin en comparant les méthodes et solutions avec celles utilisées par les autres Etats participa...2012-12-1710 min