Shows
Yrkesfagpodden24 - Yrkesfaglærerne gjør en kjempejobb med å iverksette fagfornyelsenFør sommeren kom første delrapport fra evaluering av fagfornyelsen yrkesfag med tittelen bagrunn, prosess og implementering på VG1 som er utført i samarbeid mellom NIFU, FAFO og OsloMet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet. Denne episoden går gjennom kapittelet «Programfaglæreres yrkesdidaktiske arbeid med implementering av fagfornyelsen i VG1»,
Forskerne bak kapittelet som er gjenster i podcasten er
dosent Jorunn Dahlback, førsteamanuensis Hedvig Skonhoft Johannesen, professor Inger Vagle, postdoktor Nina Aakernes.
Hele rapporten kan du laste ned her: https://skriftserien.oslomet.no/index.php/skriftserien/article/view/7712022-09-0256 min
YrkesfagpoddenStykkprisfinansieringen må endres - med Chris Gøran Holstad fra Skolenes LandsforbundI innlegg i Dagsavisen og Frifagbevegelse advarerChris Gøran Holstand fra Skolenes Landsforbund om at stykkprisfinansiering truer med utradering av yrkesfagtilbudene over hele landet.
Hva mener han med det og hva er alternativet? Yrkesfagpodden snakket med Chris Gøran Holstad om dette.
Les innlegget i Fri fagbevegelse: https://frifagbevegelse.no/debatt/yrkesfaglarere-sies-opp-og-tilbud-legges-ned-nar-klasser-ikke-fylles-med-elever-6.490.873359.d3f8f37bfb2022-05-2019 min
Yrkesfagpodden22 Bærekraft I Fag Og YrkesopplæringenBærekraft har fått en sentral posisjon i læreplanene, og også i fag- og yrkesopplæringen. Denne episoden av Yrkesfagpodden har vi satt sammen et panel med førsteamanuensis Kaia Mobråten, førsteamanuensis Kate Louise Milosavljevic, førsteamanuensis Roger Bakken og førstelektor Trine-Lise Offergaard.
- Skolen som helhet må enes om at bærekraft er noe de ønsker å drive med og satse på, sånn at lærerne har en felles forståelse om hva bærekraft er og at alle underviser i det verdisynet, slår Kaia fast.
- Yrkesfaglæreren har en svært sentral rolle i å bidr...2022-03-1155 min
Yrkesfagpodden21 Yrkesfaglig Fordypning - Gode intensjoner,er en salderingspost.Med Thom Jambak Og Linda HenriksenSentralstyremedlem i Utdanningsforbundet Thom Jambak får mange meldinger om at lærere ikke får ressurser til å følge opp elever i Yrkesfaglig fordypning (YFF) og peker på at dette er brudd på intensjonen i opplæringsloven og intensjonen i faget YFF.
Linda Henriksen er yrkesfaglærer på Bjertnes videregående skole i Viken, og tillitsvalgt i Utdanningsforbundet. Hun forteller hvordan de organiserer, og lykkes, med YFF.
Yrkesfagenes akilleshæl: https://klassekampen.no/utgave/2022-01-20/yrkesfagenes-akilleshael
Faget yrkesfaglig fordypning fungerer ikke etter hensikten: https://www.utdanningsnytt.no/thom-jambak-yrkesfag-yrkesfaglig-fordypning/faget-yrkesfaglig-fordypning-fungerer-ikke-etter-hensikten-1/310006
Yrkesfaglig fordypning for de yrkesfaglige utdanningsprogrammene (YFF): https://www.udir.no/utda...2022-02-0740 min
Yrkesfagpodden20 Trenger vi karakter i orden og oppførsel – Med Liv Jorunn Byrkjedal - Sørby Og Kjersti TharaldsenKan karakter i orden og oppførsel begrunnes med dagens elev- og læringssyn? Eller krever arbeid med sosial kompetanse og elevmedvirkning alternative tiltak? Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby og Kjersti Tharaldsen har undersøkt erfaringer lærere ved 6 videregående skoler har med å fjerne karakter i orden og oppførsel. Hos Yrkesfagpodden forteller forskerne hvordan lærere i stedet har jobbet med sosial kompetanse, elevmedvirkning og relasjonsfremmende dialog.
Artikkelen kan lastes ned her DOI https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2021-02-05 eller https://www.idunn.no/npt/2021/02/orden_og_atferd_i_videregaaende_skole_er_karakterer_hensi2021-06-3027 min
Yrkesfagpodden19 Elever på skoler med lave inntakskrav med Evi SchmidHvordan opplever yrkesfagelever med lavt karaktersnitt fra ungdomsskolen læringsmiljøet på videregående skole og hvilken betydning det egentlig for elevenes motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring?
Evi Schmid har gjennomført en kvalitativ studie som undersøker hvordan yrkesfagelever på tre videregående skoler med en høy andel minoritetselever og med lave inntakskrav opplever læringsmiljøet på skolen, og hvilken betydning denne opplevelsen har for motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring.
Hele artikkelen kan du lese her: https://www.idunn.no/file/pdf/67319384/alle_sammen_stoetter_hverandre_og_hjelper_hverandre_hvis_vi.pdf
Mer om studien k...2021-06-2319 min
Yrkesfagpodden18 Fagfornyelsen og vurdering med Grete HaalandHvor ofte skal vi vurdere? Hvordan legge til rette for vurdering med umotiverte elever? Kan vi leve med ulik vurdering, ulik vurderingspraksis og ulike vurderingskriterier?
Dette er noen av problemstillingene professor Grete Haaland fikk på webinar om vurdering 20. april.
Vi inviterte derfor Haaland til Yrkesfagpodden for å tenke høyt rundt disse, og andre, spørsmål vi ikke rakk å drøfte under webinaret.
Webinaret finnes på Youtube: https://youtu.be/LpUZqeuyNH02021-04-2631 min
Yrkesfagpodden17 Utfordringer med fagfornyelsen - med Halvor SpetalenHar vi metodefrihet etter fagfornyelsen? Hvordan gjør vi opplæringen relevant for elevene? Hvordan skal en rekke gjennom hele læreplanen?Kan fokus på tverrfaglige temaer gå på bekostning av alt det andre elevene skal lære?
Dette er noen av spørsmålene vi ikke rakk å besvare på live-eventet om de tverrfaglige temaene i yrkesfag den 17. mars.
I denne episoden vil vi forsøke å svare på de spørsmålene vi ikke rakk da.
Hele live-eventet kan du se her: https://www.youtube.com/watch?v=_tCKYHsC1s4&t=32s2021-04-1140 min
Yrkesfagpodden16 Yrkesfag på corona-stengte skoler16 Yrkesfag på corona-stengte skoler by Kompetansesenter for yrkesfag2020-03-181h 04
Yrkesfagpodden15 Lærling Som Novise Og Ekspert Med Nina AakernesNina Aakernes fulgte 6 lærlinger gjennom to års læretid i mediegrafikerfaget og så at lærlingene vekslet mellom å være nybegynner og læremestere.
Til Yrkesfagpodden forteller Aakernes at lærlingene i noen tilfeller har vært de personene i bedriften med mest oppdatert programvarekompetanse, og da lærer de andre i bedriften av lærlingen. Det er et spenningsfelt mellom det å være nybegynner, novise og å oppleve at de har veldig mye å lære av de eldre i bedriften mens de andre ganger er de som lærer opp sin læremester på det nyeste i programvarefronten.2020-03-1020 min
Yrkesfagpodden14 Nedvurdering Av Yrkesfaglig Kulturell Kapital Med Hedvig Skonhoft JohannesenHvorfor det er så lite vekt på den yrkesfaglige kunnskapen som omgir oss hver dag gjennom skolen og utdanningssystemet? Dette er utgangspunktet for førsteamanuensis Hedvig Skonhoft Johannesen ved OsloMet sin artikkel «Miskjennelse av yrkesfaglig kulturell kapital i skolen», publisert i Norsk pedagogisk tidsskrift.
Til Yrkesfagpodden forklarer Johannesen:
- Hvordan Bourdieus teori om kulturell kan brukes for å forstå hvordan yrkesfaglig kunnskap nedvurderes i samfunnet.
- At mye av den utdanningsforskningen som foregår i dag ikke forstår hva yrkesfagelever holder på med.
- Hvordan læreprosessen og å utøve håndlag skaper identitet.
- At mange yrkesfaglærere og yrkesfagelever...2020-02-2529 min
Yrkesfagpodden13 3 Av 4 Fagarbeidere Er I Jobb Første År Etter Fagprøve, Med UtdanningsdirektoratetKarl Gunnar Kristiansen og Inga Bilstad Brøyn fra Utdanningsdirektoratet forklarer hvordan sysselsetting av nyutdannede fagarbeidere var i 2018.
Her forklarer de også hvordan utdanningsdirektoratet vil stimulere og hjelpe fylkene for å styrke samarbeidet mellom skole og arbeidsliv.2019-12-0120 min
Yrkesfagpodden12 Veier til fagbrev og svennebrev med karriererådgiver Elin BakkeVisste du at du kan ta all fire opplæringsårene i bedrift om du vil ta fag- eller svennebrev? Eller at du kan ta fagbrev på jobb? Det finnes flere veier til fag- og svennebrev enn 2+2-modellen, og Elin Bakke som er karriererådgiver på veiledningssenteret for Romerike i Akershus fylkeskommune forklarer hvilke muligheter du har om du ønsker fag- eller svennebrev.2019-10-3022 min
Yrkesfagpodden11 Læring i arbeidslivet med Eirik Borgen og Håvard Mathlin fra Avinor Flysikring11 Læring i arbeidslivet med Eirik Borgen og Håvard Mathlin fra Avinor Flysikring by Kompetansesenter for yrkesfag2019-10-1524 min
Yrkesfagpodden10 WorldsSkills med Lorang Strand og Elisabeth LangeI august vant elektriker Lorang Strand Medal of exellence og ble kåret til Best of nation i Yrkes-VM. Til Yrkesfagpodden forteller han om sine erfaringer.
WorldSkills er en stor organisasjon med over 80 medlemsland fra hele verden. I Norge har vi WorldSkills Norway som jobber med å fremme yrkesfagene blant annet gjennom yrkeslandslagene som årlig deltar i internasjonale konkurranser, Yrkes-NM, Skol-NM. – Vi konkurrerer for å gjøre yrkesfagene bedre kjent, for omdømmebygging og for å øke kvaliteten på opplæringen både i skole og bedrift og det vet vi fungerer. De blir jo motivert til å jobbe med fagene sine, de trener for å bli bedr...2019-09-2614 min
Yrkesfagpodden09 Fagopplæringen er ikke med på likestillingsfesten - Med Ellen Møller Og Inger VaglePå den norske likestillingsfronten har ikke fag- og yrkesopplæringen fått vært med på festen. Når det er 3-4% jenter innenfor teknikk og industriell produksjon og elektro og bortimot 9-10% gutter innenfor helse og omsorgsfag så sier det litt om at det er en helt annen kjønnsbalanse enn på andre områder det er stort fokus på, enten det er innenfor styrerommene eller det er ledelse også videre. Dette sier Ellen Møller til Yrkesfagpodden som sammen med Inger Vagle ser på kjønnsperspektivet i fag- og yrkesopplæringen.2019-09-1138 min
Yrkesfagpodden08 Engelsk på yrkesfag med Lisbeth Brevik og Shilan Ahmadian— Det er interessant at gutter på yrkesfag leser veldig mye bedre på engelsk enn på norsk, og de selv sier det skyldes at de gamer utenfor skolen, forteller Brevik til Yrkesfagpodden.
Førsteamanuensis Lisbeth M. Brevik ved institutt for lærerutdanning og skoleforskning på Universitetet i Oslo leder forskningsprosjektet VOGUE som blant annet undersøker hvordan elever på yrkesfag bruker engelsk på fritiden og på skolen.
Som en del av dette prosjektet har master i engelskdidaktikk Shilan Ahmadian observert engelskundervisning, intervjuet lærere og elever for å kartlegge jentenes bruk av engelsk i og utenfor skolen. Ahmadian underviser engelsk på Strømmen videregåend...2019-08-2820 min
Yrkesfagpodden07 Realkompetanse Med Anette Lund FollestadIntuitivt høres det ut som en smal sak å vurdere egen, eller andres, realkompetanse, men helt plankekjøring er det ikke i følge Anette Lund Follestad: — Dette handler jo ikke om å hake av etter læreplaner eller teste noen for realkompetansevurdering skal ikke bære preg av eksamen eller test. Dette handler om å se en helhet og en sammenheng.
OsloMet tilbyr videreutdanning i realkompetansevurdering og er for deg som ønsker økt kompetanse om kartlegging, vurdering, dokumentasjon og verdsetting av voksnes realkompetanse og veiledning av personer med rett til realkompetansevurdering. Videreutdanningen gir deg kompetanse til å utføre en helhetlig vurdering av enkeltperso...2019-08-2110 min
Yrkesfagpodden06 Medarbeiderdrevet innovasjon - med Nina AmbleProfessor Nina Amble fra Institutt for yrkesfaglærerutdanningen på OsloMet snakker med Yrkesfagpodden om Håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid, en håndbok laget av de ansatte på fire arbeidsplasser i kommunal helse- og omsorgsarbeid.
Hva er egentlig innovasjonsarbeid, og hvordan kan det gjennomføres på egen arbeidsplass? I denne episoden forteller Amble om forskningsarbeidet som ligger til grunn for håndboken, forklarer hva innovasjonsarbeid er og hvordan medarbeidere selv kan drive innovasjonsarbeid på egen arbeidsplass.2019-07-3120 min
Yrkesfagpodden05 Bygg og anlegg med fordypning i ishockey - med Kenneth Larsen og Glenn JensenDenne høsten får elever på bygg og anleggsteknikk ved Hellerud videregående skole i Oslo mulighet for å trene ishockey i skoletiden. Hos Yrkesfagpodden forteller tømrer og lektor Glenn Johnsrud og hockeytrener Kenneth Larsen om planene.2019-07-1718 min
Yrkesfagpodden04 Nye læreplaner på yrkesfag - Med Grete HaalandLæreplaner for programfagene på yrkesfag er på høring frem til 1. november og læreplanene for VG2 og VG3 er på innspillsrunder frem til 1. september.Professor, og leder for Kompetansesenter for yrkesfag, Grete Haaland fra OsloMet snakker med Yrkesfagpodden om sitt inntrykk av læreplanene så langt.2019-07-0328 min
Yrkesfagpodden03 Elever får løft i møte med yrkesfag - med Frostad og MjaavatnProfessor Per Frostad og førsteamanuensis Per Egil Mjaavatn på institutt for pedagogikk og livslang læring ved NTNU har undersøkt hvordan elever opplever overgangen fra ungdomsskolen til videregående skole og forteller at elevene får et løft i møte med yrkesfagene.2019-06-1927 min
Yrkesfagpodden02 Vold mot lærere - med Børge SkålandFørsteamanuensis Børge Skåland ved fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier på OsloMet forsker på vold mot lærere. Han forteller til Yrkesfagpodden at de som driver med ledelsesutvikling har vist liten interesse for feltet og øverste ledelsen i kommuner helst vil høre alt står bra til i utdanningen, at det er gode skoler som ikke har problemer fordi det er utarbeidet flotte systemer.
Mer informasjon om episoden er på nettsidene til Kompetansesenter for yrkesfag2019-06-0519 min
Yrkesfagpodden01 Kunnskap vises i handling, med Halvor SpetalenKunnskap vises i handlig og skille mellom teori og praksis er et kunstig skille som oppstod da man begynte å tenke på hodet som den rene kunnskapen og kroppen som den skitne utøveren. I virkeligheten er det jo teori integrert i all praksis, sier dosent Halvor Spetalen i denne episoden.2019-05-2217 min
StudentnyheteneBartenderrektor / Grillforbud / Eksamen kan filmes / Sykepleiere får ikke jobbDet er stor skogbrannnfare i hele Sør-Norge. Oslo kommune forbyr engangsgriller og bål i all utmark.
Nå skal du få lov å filme din muntlig eksamen. FrP forklarer hvorfor de vil åpne for det.
Sykepleieryrket er ikke så trygt som du nok først har antatt, mange sliter nemlig med å få jobb.
Hvordan er det å være svensk i Barcelona? Hør enda et utdrag fra vår podkastserie om Catalonia.
Oslomet åpner nasjonalt kompetansesenter for yrkesfag. Vi møtte rektor Curt Rice, som bartender på Samfunnet.
Madagasseren Cederique blir ikke sendt ut av landet før etter han har fått fullført...2018-05-2537 min