Shows
Lusmery Yamileth AlvaradoLAS TIC EN LA PRAXIS DOCENTE, HACIA LA UNIVERSIDAD 3.0. Pablo BencomoLa integración de las tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la docencia universitaria, implica un cambio en las prácticas educativas y en los roles del docente y el estudiante. Este cambio obliga a romper con las prácticas tradicionales en las cuales prevalece la clase magistral. El reto consiste en saber fusionar ambos contextos (el tecnológico y el educativo), a fin de obtener sistemas docentes que aprovechen en la práctica las nuevas capacidades tecnológicas para hacer evolucionar los procesos de enseñanza y aprendizaje, además de ir precisando cada vez más el...2021-06-0905 min
Lusmery Yamileth AlvaradoRECONFIGURACIONES NECESARIAS PARA AFRONTAR LA UNIVERSIDAD 3.0El ser docente es una profesión única que requiere de un continuo proceso investigativo y de actualización, la docencia es el pilar que sostiene el resto de las profesiones en nuestra sociedad, bien lo dijo Freire “No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza” y para formar tenemos la responsabilidad de formarnos, de investigar sobre lo que enseñamos y sobre todo de llevar a la praxis lo que investigamos, eso es lo que va caracterizando la época que vivimos.2021-06-0905 min
Lusmery Yamileth AlvaradoLa praxis del docente universitario en la universidad 3.0Una reconfiguración necesaria.Alexis RiveroNuestra cotidiana se encuentra caracterizada por la información donde la conectividad a internet es fundamental en la mayoría de los procesos que realicemos, en el cual lo educativo no se disgrega de ello; las Universidades tienen website, en un principio con la intención de mostrar información de manera unidireccional, posteriormente, se incorporan foros, blogs, redes sociales, aulas virtuales, podría decir, que nos encontramos en la universidad 2.0, donde puede interactuar y compartir información con la comunidad universitaria.2021-06-0903 min
Lusmery Yamileth AlvaradoLa multimodalidad en educación. Mitos y Realidades. Por: Alexis José Rivero HigueraHoy estaremos conversando sobre un tema que nos enfrentamos en nuestra cotidianidad, cómo es la multimodalidad en la educación, mitos y realidades. La multimodalidad es la coexistencia de diversas modalidades de estudio, se complementa en función de garantizar que se consolide el proceso de aprendizaje en el participante, así como, el facilitador proporcione los medios instruccionales de diversas formas, empleando múltiples plataforma donde se ajusten momento presenciales apoyados en los medios electrónicos como: teléfono, televisión, computadores, radio, entre otros. La educación mercedaria tiene características propias donde los docentes facilitamos herramienta en la formaci...2021-06-0105 min
Lusmery Yamileth AlvaradoLa multimodalidad en la educación, mitos y realidades. Por: Pablo Bencomo(...) se debe romper los esquemas tradicionales de enseñanza conductual en su esencia, en virtud de ofrecer un enfoque constructivista basado en el aprendizaje significativo y colaborativo, en el que es posible complementar la tecnología, la educación y las habilidades cognitivas del sujeto.
En efecto, las instituciones de Educación Universitaria, deben responder a los cambios que demandan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), aprovechándose de ésta para promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje, los cuales deben hacer énfasis en la docencia, en los cambios de estrategias...2021-06-0105 min
Lusmery Yamileth AlvaradoEl PODCAST cómo herramienta educativaEl PODCAST es considerado un recurso auditivo, que permite al docente innovar en el empleo de herramientas y estrategias para el abordaje de saberes y fortalecimiento de los haceres en la distancia.2021-05-1905 min
Lusmery Yamileth AlvaradoBienvenidaBienvenida2021-04-2500 min
Lusmery Yamileth AlvaradoCierreCierre2021-04-2401 min
Lusmery Yamileth AlvaradoBirnvenidaBienvenida2021-04-2400 min
Lusmery Yamileth AlvaradoCierreCierre2021-04-2301 min
Lusmery Yamileth AlvaradoIntencionalidadIntencionalidad2021-04-2301 min
Lusmery Yamileth AlvaradoCaracterísticas del PSTA continuación presentaré las características del proyecto socio-tecnológico es importante resaltar que cada proyecto es único e innovador que se diseña para satisfacer y responder a las necesidades de una época2021-04-2304 min
Lusmery Yamileth Alvarado4-El PST en la estructura curricular del PNFIEl programa Nacional de formación en informática cuenta con una estructura curricular o matriz curricular desarrollada por áreas de saberes2021-04-2300 min
Lusmery Yamileth Alvarado1- BienvenidaBienvenida2021-04-2300 min
Lusmery Yamileth Alvarado3-PSTEl PST forma parte de la estructura curricular del PNFI2021-04-2300 min
Lusmery Yamileth AlvaradoMapa Conceptual de MOODLEMOODLE, es un LMS amigable, moderno, con apariencia sencilla, permite seleccionar los recursos de aprendizaje que coadyuvan a la organización de las actividades para el abordaje de saberes y el fortalecimiento de los saberes universitarios en la distancia.2021-04-1604 min
Lusmery Yamileth AlvaradoMOODLE, cómo plataforma de desarrollo del AVEAMOODLE se ha caracterizado como un sistema que permite gestionar el aprendizaje, es una plataforma desarrollada bajo software libre que permite guiar el abordaje de los saberes en la formación en línea.2021-04-1604 min
Lusmery Yamileth AlvaradoReconfiguraciones en la praxis del docenteAlgunas reconfiguraciones que nos permitan afrontar la universidad 3.02021-04-1602 minLusmery Yamileth AlvaradoPODCAST: ¿Cuáles son las reconfiguraciones necesarias en la praxis docente para adecuarse a la Educación mediada por las TIC?. Por: Lusmery Alvarado.Saludos, les comparto mi PodCast sobre la pregunta reflexiva ¿Cuáles son las reconfiguraciones necesarias en la praxis docente para adecuarse a la Educación mediada por las TIC?2021-03-2306 min