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Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°17 (parte 2)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2014-10-2242 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°17 (parte 1)----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2014-10-2259 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°16 (parte 2)La psicología en Argentina
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2014-10-0442 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°16 (parte 1)La psicología en Argentina
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2014-10-0459 min
Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°2.1La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-281h 17Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°5.1La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-2826 minFilosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°11La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-221h 42Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°9La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-221h 42Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°8La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-221h 41Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°4La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-221h 28Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°3La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-221h 39Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°7La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-201h 19Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°6La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-201h 37Filosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°5La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-2051 minFilosofía - PrácticosFilosofía - Práctico N°1La filosofía es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.2 3 4 Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad,5 y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,6 sea mediante el análisis conceptual,7 los experimentos mentales,8 la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconoce...
2014-09-2032 min
Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°14 (Parte 1)Lev Semiónovich Vygotsky (17 de noviembre de 1896, Orsha, Imperio Ruso, actualmente Bielorrusia – 11 de junio de 1934, Moscú, Unión Soviética) o Lev Vygotski (según la traducción del cirílico del original) fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.
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2014-09-1959 minPsicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°14 (Parte 2)Lev Semiónovich Vygotsky (17 de noviembre de 1896, Orsha, Imperio Ruso, actualmente Bielorrusia – 11 de junio de 1934, Moscú, Unión Soviética) o Lev Vygotski (según la traducción del cirílico del original) fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960.
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2014-09-1930 minPsicología 1 - PrácticosPiaget 2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------
2014-09-0958 minPsicología 1 - PrácticosVigosky 1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2014-09-0939 minPsicología 1 - PrácticosPiaget--------------------------------------------------------------------
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2014-09-0957 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°15Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchatel y murió el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra. Es el hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson.
Cuando egresa de la escuela secundaria se inscribe en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Neuchatel en donde obtiene un doctorado en Ciencias Naturales. Durante este período publica dos libros cuyo contenido es filosófico y que, aunque el autor los describirá más tarde como escritos de adolescencia, serán determinantes en la evolución de su pensamiento.
Después de haber pasado un semestre...
2014-08-131h 11Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°123.1. Freud. Los primeros fundamentos de la metapsicología. La recapitulación de la obra de Freud. La organización institucional del movimiento psicoanalític o.
Temas a discutir:
1) Los núcleos conceptuales del psicoanálisis, que lo definen y lo diferencian de otras practicas psicológicas.
2) El proceso de institucionalización del psicoanálisis.
3) Las primeras disidencias teóricas en el movimiento psicoanalítico.
4) La historia contada por los propios protagonistas: los momentos inaugurales, las auto-representaciones y las preocupaciones metodológicas desde el análisis actual.
Bibliografía obligatoria:
_ Freud, S. (1995). "Contribución a la historia del movimiento psicoanalítico" (1914). En "Obras comple...
2014-07-111h 23Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°14La Psicología de la Gestalt (o Psicología de la Forma) es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se entiende generalmente como 'forma'; sin embargo, también podría traducirse como 'figura', 'configuración', 'estructura' o 'creación'.1
La mente configura, a través de ciertas leye...
2014-07-091h 03Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°113.1. Freud. Los primeros fundamentos de la metapsicología. La recapitulación de la obra de Freud. La organización institucional del movimiento psicoanalítico.
Temas a discutir:
1) Los núcleos conceptuales del psicoanálisis, que lo definen y lo diferencian de otras practicas psicológicas.
2) El proceso de institucionalización del psicoanálisis.
3) Las primeras disidencias teóricas en el movimiento psicoanalítico.
4) La historia contada por los propios protagonistas: los momentos inaugurales, las auto-representaciones y las preocupaciones metodológicas desde el análisis actual.
Bibliografía obligatoria:
_ Freud, S. (1995). "Contribución a la historia del movimiento psicoanalítico" (1914). En "Obras completas"...
2014-07-041h 06Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°13Unidad 3:
3.2. Conductismo. Mills.
3.3. Psicología de la forma. Köhler, los primeros pasos de la psi forma.
2014-07-0249 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°12Unidad 3: 3.2. Conductismo.
Leahey, capítulos 11, 13 y 14 (fragmentos).
Garret, capítulo 1. Pavlov y el reflejo condicionado (fragmentos)
2014-07-011h 39Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°52.2. La tradición de la psicobiología evolucionista. El impacto del evolucionismo darwiniano en la psicología. El surgimiento de los test mentales. La medición de las diferencias psicológicas y su interpretación.
Temas a discutir:
1) Formas de describir (categorizar) y medir las diferencias humanas.
2) Formas de explicar las diferencias humanas.
3) Los valores presentes en las descripciones y explicaciones en las diferencias psicológicas humanas.
Bibliografía obligatoria:
_Gould, S. J. (2004). Capítulo 5. La teoría hereditarista del CI: un invento norteamericano. En "La falsa medida del hombre" (pp. 156-237).
2014-06-2356 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°11Unidad 3: 3.1. Psicoanálisis.
Freud, psicopatología cotidiana (fragmentos)
Freud, sobre psicoterapia (fragmentos)
Gould, ontogenia y filogenia.
Fecha de la clase: 17/06/2014
2014-06-201h 44
Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°8Swain , el tratamiento moral de las psicoterapias y la formacion de la idea contemporanea, en el modo en que se tratan esos padecimientos, que seria la hipnosis , sugestion ,psicoanalisis, las fuentres principales para son : 1) el espiritu influye sobre el cuerpo.2) la reactivación de la herencia del *tratamiento moral* (suponerle al loco una capacidad de reflexion,alucidez ,apesar de sus sintomas. "Encontrar la razon de la sin razon") y la cura para la enfermedad seria el Aislamiento. 3)la reinterpretacion (escuela de Nancy) que seria modificar el metodo de la hipnosis de la salpetriere.
2014-06-131h 43Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°10Unidad 3: 3.1. Psicoanálisis.
Freud, psicopatología cotidiana (fragmentos)
Freud, sobre psicoterapia (fragmentos)
Fecha de la clase: 10/06/2014
2014-06-121h 38Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°72.4. La tradición norteamericana: el pragmatismo.
Temas a discutir:
1)La experiencia fenoménica de la consciencia y el naturalismo.
2) Relaciones entre la psicología, la fisiología y la filosofía. Libertad y determinismo. Relaciones mente-cuerpo.
Bibliografía obligatoria:
- James, W. (19521). Indice. Capitulo 1. Introducción, Capitulo XI. La corriente de la consciencia. Epílogo: Psicología y filosofía. EN su compendio de la psicología, (pp. 15-22; 185-212, 532-540). Buenos AIres: Emecé.
Material utilizado en esta clase: www.facebook.com/photo.php?fbid=10152497590466823&set=gm.1430132347254480&type=1
Fecha de esta clase: 06 de junio de 2014.
2014-06-0651 minPsicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°7Unidad 2: 2.3
Del Cueto, módulo 2
Malagrina, módulo 3
Fecha del audio: 05/05/20
2014-05-311h 10Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico N°6Unidad 2.2
Ruse, capitulo 2. Acerca del origen de las especies (fragmentos).
R. Smith, capitulo 13. La evolución humana.
R. Smith, capitulo 16. Apartados: Diferencias individuales y análisis estadístico.
Test mentales y educacionales.
Fecha de la grabación: 28/04/2014
2014-05-291h 36Psicología 1 - TeóricosPsicología 1 - Teórico 9Revisión e integración de contenidos de la unidad 2.
Fecha de esta clase: 27/05/2014
2014-05-2846 minPsicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°21.3. La psicología como disciplina científica y como profesión. Los intereses intelectuales y factores extra-disciplinarios. Historia tradicional e historia críticas de la psicología.
Temas a discutir:
_Historia tradicional e historias críticas de la psicología. La sociología del conocimiento. La dicotomía historia interna-historia-externa.
_Los intereses intelectuales y los factores extra-disciplinarios.
_La psicología como disciplina científica y como profesión.
_Unidad versus diversidad en la psicología.
Bibliografía obligatoria:
_Danzinger, K. (1979). Los orígenes sociales de la psicología moderna (pp. 27-45).
2014-05-261h 48Psicología 1 - PrácticosPsicología 1 - Práctico N°42.1. La tradición de la psicología experimental. La constitución de la psicología y sus relación con la modernidad. El papel de Wundt en la constitución de la psicología moderna: la articulación entre el objeto de estudio. la metodología, y la institucionalización de una comunidad de investigadores. Los problemas de la introspección en la tradición filosófica y psicológica alemana.
Temas a discutir:
_Los temas de la modernidad presentes en la constitución de la psicología.
_Las relaciones entre la psicología y la fisiología.
_La institucionalización de las practicas...
2014-05-251h 43