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Lehrkräftebildung von morgenFolge 30 - Globale Herausforderungen angehen!In dieser Folge Stellen Caro Garrecht vom IPN und Leo Nauermann von der CAU Kiel ihren Beitrag "Gemeinsam globale Herausforderungen angehen – Ein Seminarkonzept zur Erstellung digitaler Unterrichtsmaterialien in den Naturwissenschaften" vor. 2024-07-1214 minLehrkräftebildung von morgenEpisode 29 - An authentischen Problemen Lehren lernenIn dieser Folge stellen Maria Mathiszik und Darius Mertlik von der TU Dresden ihren Beitrag "An authentischen Problemen Lehren lernen - Ein hochschuldidaktischer Ansatz zur Entwicklung (über-)fachlicher Kompetenzen" vor. 2024-06-2817 minLehrkräftebildung von morgenEpisode 28 - Bildung neu denken in KrisenzeitenIn dieser Folge stellt Silja Graupe – Präsidentin der Hochschule für Gesellschaftsgestaltung – ihren Beitrag "Bildung neu denken in Krisenzeiten – Transformatives Lernen und 4FutureLabs an Schulen" vor.2024-06-1434 minLehrkräftebildung von morgenEpisode 27 - Play for FutureIn dieser Folge stellt Wanda Möller von der Freien Universität Berlin ihren Beitrag "(Transformative and Serious) Play for Future – Chancen der LEGO-SERIOUS-PLAY-Methode zur Anregung transformativer Bildungsprozesse" vor. Mehr zum Projekt "(Transformative and Serious®) Play for Future" findet man hier. 2024-05-3119 minLehrkräftebildung von morgenFolge 26 - Unterrichten in der KlimakriseIn dieser Folge stellt Johanna Kranz vom Rheinland-Pfalz Kompetenzzentrum für Klimawandelfolgen ihren Beitrag "Beitrag Unterrichten in der Klimakrise - Klimagefühle und kollektives Handeln als Ressourcen zur Ermächtigung junger Menschen" vor. Die angesprochene Weiterentwicklung naturwissenschaftlicher Grundbildung hin zu einer wertebasierten Transformation von Individuen und Gesellschaft, z. B. hier: Use of the concept of Bildung in the international science education literature, its potential, and implications for teaching and learningDer angesprochene Bildungsansatz "FREI-DAY" zur Entwicklung von Handlungskompetenzen junger Menschen: FREI-DAY an Schulen Weiterführende Literatur: The (Un)political Perspective on Climate Change in Education—A Systematic ReviewClimate Change Education...2024-05-1715 minLehrkräftebildung von morgenFolge 25 – Erkenntnisgewinnungskompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht fördernIn dieser Folge stellt Richard Sannert vom IPN das Kapitel "Erkenntnisgewinnungskompetenzen im naturwissenschaftlichen Unterricht fördern - Empfehlungen und Praxisbeispiele für fachdidaktische Lernangebote in der Lehrkräftebildung" vor. Richard bei ResearchGateRichard bei LinkedIn2024-05-0312 minLehrkräftebildung von morgenFolge 24 - Fake News und Desinformationen etwas entgegensetzenIn dieser Folge stellen Angelika Bernsteiner, Thomas Schubatzky und Claudia Haagen-Schützenhöfer ihren Beitrag Förderung eines kritischen Umgangs mit (Des-)Informationen durch aktive Inokulation und Debunking vor. Weiterführende Literatur:Debunking Climate Myths Is Easy – Is It Really? An Explorative Case Study with Pre-Service Physics Teachers Misinformation as a Societal Problem in Times of Crisis: A Mixed-Methods Study with Future Teachers to Promote a Critical Attitude towards InformationInoculating Adolescents Against Climate Change Misinformation2024-04-0524 minLehrkräftebildung von morgenFolge 23 - Vertrauen in die WissenschaftIn dieser Folge stellt Friedericke Hendriks ihren Beitrag Kompetent mit Wissenschaft im Alltag interagieren können vor. Links zu in der Folge erwähnten Publikationen und Inhalten:Digital Inquiry Group (ehemals Stanford Hostory Education Group, Sam Wineburg) – hier ist das Civic Online Reasoning Curriculum sehr empfehlenswert, es lohnt sich ein Blick auf das bereitgestellte (digitale) Arbeitsmaterial! https://cor.inquirygroup.org Model-Evidence-Link (MEL) Diagramme, ein Didaktisches Tool zur Bewertung von naturwissenschaftlicher Evidenz im Kontext ihrer Erklärkraft für wissenschaftliche Modelle. Publikation: Rinehart, R. W., Duncan, R. G., & Chinn, C. A. (2014). A scaffolding suite to support evidence-based modeling...2024-03-2223 minLehrkräftebildung von morgenFolge 22 - KI in der LehreIn dieser Folge stellt Sascha Schanze von der Leibniz Universität Hannover seinen Beitrag AI in Teacher Education vor.2024-03-0817 minLehrkräftebildung von morgenFolge 21 - Citizen ScienceIn dieser Folge stellt Julia Lorke ihren Beitrag "Citizen Science – (Mit-)Forschen in Lehrkräftebildung und Schulpraxis" vor. 2024-02-2316 minLehrkräftebildung von morgenFolge 20 - Science DenialIn dieser Folge stellen Irene Neumann und Marcus Kubsch ihren Beitrag "Science Denial im naturwissenschaftlichen Unterricht begegnen" vor.2024-02-0919 minLehrkräftebildung von morgenFolge 19 - FinaleDie Herausgebenden Marcus Kubsch, Stefan Sorge, Julia Arnold und Nicole Graulich blicken in dieser Abschlussfolge auf das Buchprojekt und den Podcast zurück.2022-01-2513 minLehrkräftebildung von morgenFolge 18 - Lehr-Lern-Labore: Wieso, weshalb, warum?In dieser Folge stellt Sabrina Syskowski ihren Beitrag "Selbst entwickeln oder die Umsetzung reflektieren? – Ansätze zur Ausgestaltung von Lehr-Lern-Laboren im Vergleich" vor.2022-01-2512 minLehrkräftebildung von morgenFolge 17 - Studierende als DigitalexpertenIn dieser Folge stellen Hanne Rautenstrauch und Maike Busker ihren Beitrag "Studierende als Experten für den Einsatz von digitalen Medien im Chemieunterricht" vor.2022-01-1120 minLehrkräftebildung von morgenFolge 16 - Lehramtsausbildung 2.0In dieser Folge stellet Jasmin Andersen ihren Beitrag Lehramtsausbildung Physik 2.0 (LaP 2.0) –Implementierung digitaler Lerninhalte" vor.2021-12-2814 minLehrkräftebildung von morgenFolge 15 - Chemielehrkräfte als MediendesignendeIn dieser Folge stellt Stefanie Herzog ihren Beitrag "Chemiedidaktik trifft Mediendesign –Anwendung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen" vor.2021-12-1419 minLehrkräftebildung von morgenFolge 14 - MINTegrationLink zum BuchWebsite zum Projekt2021-11-3009 minLehrkräftebildung von morgenFolge 13 - Wie Evidenz umgehen, aber wie?Link zum BuchProjekthomepage: https://ddn-rite.eu/ ResearchGate Seite: https://www.researchgate.net/project/Research-in-Teacher-Education-Rite Scientix-Seite: http://www.scientix.eu/projects/project-detail?articleId=9124272021-11-1623 minLehrkräftebildung von morgenFolge 12 - Apps für den Unterricht selber entwickelnIn dieser Folge stellen Daniela Mahler, Andreas Mühling und Julia Arnold ihren Beitrag "Digitale Medien selbst gemacht – AppLaus – ein Kooperationsprojekt zwischen Biologie- und Informatikdidaktik" vor.2021-11-0217 minLehrkräftebildung von morgenFolge 11 - Fachspezifisches Classroom ManagementIn dieser Folge stellt Tobias Denecke von der Technischen Universität Braunschweig seinen Beitrag "Fachspezifisches Classroom Management beobachten –Videovignetten als digitale Lehr-Lern-Tools" vor. 2021-10-1912 minLehrkräftebildung von morgenFolge 10 - Binnendifferenziert ExperimentierenIn dieser Folge stellt Anita Stender von der Universität Duisburg Essen ihren Beitrag "Lehr-Lern-Labor BinEx – Konzeption eines Lehr-Lern-Labor-Seminars zum binnendifferenzierenden Experimentieren" vor.2021-10-0511 minLehrkräftebildung von morgenFolge 9 - Modellierungskompetenz fördern mit dem SageModelerIn dieser Folge stellt Tom Bielik vor wie das Tool SageModeler zur Förderung von Modellierungskompetenz von Lehramtsstudierenden genutzt werden kann.2021-09-2114 minLehrkräftebildung von morgenFolge 8 - interaktive ExperimentiervideosLink zu den Beispielvideos: https://physikexperimentieren.uni-frankfurt.de/digitalisiert/ Link zum Buch2021-09-0709 minLehrkräftebildung von morgenFolge 7 - Unterrichtsplanung digital Unterstützen mit "DU"In dieser Folge stellt Daniel Scholl das Onlinetool "DU - Digitales Unterrichtscoaching" vor, dass (angehende) Lehrkräfte in der Unterrichtsplanung unterstützt. 2021-08-2416 minLehrkräftebildung von morgenFolge 6 - Diagnostizieren, Fördern, TutorierenIn dieser Folge stellen Leonie Lieber und Julia Ortmann ihren "Diagnostizieren, Fördern, Tutorieren" vor. 2021-08-1018 minLehrkräftebildung von morgenFolge 5 - Klimabildung 4 FutureProjektneuigkeiten und aktuelle Termine für die öffentliche online Vortragsreihe „Klimabildung For Future - Interdisziplinäre Perspektiven auf die Klimakrise“ sind hier zu finden: https://aeccbio.univie.ac.at/klimabildung/Link zum Buch2021-07-2709 minLehrkräftebildung von morgenFolge 4 - Reflexion mit KIIn dieser Folge stellt Lukas Mientus seinen Beitrag "ReFeed: computerunterstütztes Feedback zu Reflexionstexten" vor. 2021-07-1313 minLehrkräftebildung von morgenFolge 3 - Social-Media-DiskurskartenDieses Mal reden wir mit Alexander Bergmann, Anna Beniermann und Alexander Büssing darüber, wie man mit Hilfe von Social-Media-Diskurskarten komplexe Diskurse darstellen und zugänglich machen kann. 2021-06-2914 minLehrkräftebildung von morgenFolge 2 - Inverted-ClassroomIn dieser Folge stellt Martin Schwichow seinen Beitrag "Kompetenzorientierte Lehre in physikdidaktischen Lehrveranstaltungen nach dem Inverted-Classroom-Ansatz" vor.2021-06-1016 minLehrkräftebildung von morgenFolge 1 - Wie alles begannIn dieser Folge bekommt ihr einen Einblick in die Entstehung des Buches. Dafür hat Mareike Müller-Krey die Herausgebenden interviewt. 2021-06-0820 min