Look for any podcast host, guest or anyone
Showing episodes and shows of

Natasja Esmeijer

Shows

De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastTe gast op Radio Zwolle UlkiedulkieIk ben Natasja Esmeijer, moeder van een transzoon en een dochter met autisme. Ik ben begonnen als Maritiem Officier en heb vijf jaar gevaren op chemicaliën tankers als stuurman en als machinist. Na mijn zeemansleven ben ik in de techniek verdergegaan. Eerst bij de technische dienst van een wasserij, daarna in de revalidatieservice. Tijdens het afleveren en repareren van rolstoelen en scootmobielen kwam ik erachter dat ik prima een op een met mensen kon werken. Toen mijn oudste naar school ging kwam ik erachter dat hij dan wel goed kon leren maar dat leerkrachten geen idee hadden wat hij n...2024-08-211h 08De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBrenda Stelpstra: Vrouwen met AutismeOver autisme is best wel wat bekend, maar nog steeds krijgen heel veel vrouwen met autisme pas een diagnose als ze later in hun leven vastlopen. De puberteit is ook een periode waarin vaker autisme vastgesteld wordt terwijl bij jongens de diagnose vaak al vroeg bekend is. Dat heeft gevolgen voor de ontwikkeling van vrouwen met autisme. Hoe eerder je leert omgaan met je mogelijkheden hoe beter het is. We willen kinderen niet te vroeg in een hokje stoppen maar een label autisme wil niet zeggen dat het je beperkt maar juist dat het je mogelijkheden vergroot. Het vrouwenbrein is...2024-05-1653 minLaat kinderen stralen!Laat kinderen stralen!Beelddenkers: een ras apart?Send us a textOoit al eens over beelddenkers gehoord of iets wat men het beelddenkende brein noemt? Ik vermoed van niet (al hoop ik van wel). In ieder geval: ik zou het geweldig gevonden hebben, mocht iemand mij als kind verteld hebben dat ik een beelddenker ben. Laat het duidelijk zijn dat beelddenken niet zo zeer iets te maken heeft dat een kind visuele ondersteuning nodig heeft om tot leren te komen.Wat beelddenken dan net wel is? Ik ging in gesprek met Natasja Esmeijer, auteur van het boek "Allergisch voor moeten". Die titel...2024-05-0853 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastWiskunde vreugdeBeelddenkers en rekenen gaan niet zo goed samen, denken veel beelddenkers. Maar beelddenkers kunnen prima rekenen, als ze op de juiste manier het rekenen aangeleerd krijgen. Erik van Haren is 24 jaar wiskundedocent geweest en heeft heel wat leerlingen geholpen om beter te worden in wiskunde. Waar de ene leerling aangezet moest worden om beter na te denken wat hij eigenlijk aan het doen is moest hij de andere leerling juist tot doen aanzetten. Het viel hem toen al op dat niet elke leerling vastliep op dezelfde punten en dat er meerdere leermanieren zijn met hun eigen vastlopers. In zijn boek...2024-02-2254 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBlijf niet in je hokje zittenHerken je het volgende? Zodra de verandering – die je zo graag wilde - voor de deur staat, voel je weerstand en angst. Plots wordt het oude vertrouwde veel aantrekkelijker dan voorheen. “Ach, het is zo erg niet”, zeg je, en je blijft lekker in je comfort zone zitten. Dit alles voelde ook Leonie, angst voor het nieuwe, en toch heeft ze dertien jaar geleden de knop volledig omgezet. Na haar vertrek uit het onderwijs zocht ze de stilte op en nu helpt ze anderen bij hun innerlijk proces als transformatiecoach. Ze startte haar eigen bedrijf als schrijf- en bewustzijnscoach, herschoolde zichze...2024-02-0835 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastEen inkijkje in een neurodivers breinAutisme en hoogbegaafdheid gaan best wel vaak samen en dan is het de vraag wat hoort er nu precies bij het autisme en welk stukje anders zijn hoort bij de hoogbegaafdheid? Als persoon weet je het verschil niet want je bent wie je bent. Zo ook Sander. Sander was op zijn 9e schaakkampioen maar haalde een lage score op de citotoets omdat hij maar de helft had ingevuld. In plaats van het juiste antwoord aan te kruisen schreef hij bij elk antwoord waarom het goed of fout was. Dat zorgt ervoor dat het toch wel teveel tijd kost om alle...2024-01-241h 02De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBeelddenken in het voortgezet onderwijs en het wereldspelVerandering begint bij jezelf en gaat van onder naar boven. Mers Bos werkt al jaren als docent Duits en is druk aan het experimenteren om het beelddenkvriendelijke onderwijs in haar praktijk in te voeren. Naast lesgeven gebruikt zij het wereldspel in haar begeleiding en in haar mentorklas als zij hoogbegaafde leerlingen detecteert of kinderen met bijvoorbeeld dyslexie, dyscalculie, adhd of autisme. Het wereldspel biedt haar houvast en brengt eigenschappen naar boven die lang niet altijd zichtbaar waren. De meerwaarde van dit inzicht is de handvaten die de docent krijgt hoe een leerling leert. Hoe je dat bepaald maakt niet zoveel...2024-01-111h 01De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBeelddenken en taaldenken de basis voor religie als cultuurIn deze podcast gaan we mee met het leven van Thijs. Vanaf zijn vroegste jeugd is hij op de hoogte van het feit dat zijn moeder hoogbegaafd is en dat hij het zelf ook is. Dat besef speelt een grote rol in zijn leven en bepaald de manier waarop hij op school tegen zijn prestaties aankijkt. De cultuur waarin hij opgroeit is allesbepalend voor de rest van zijn leven. Hij ontdekt het geloof, laat het weer los en vindt het opnieuw. Hij heeft ontdekt dat een aantal religies vanuit het beelddenken ontstaan zijn, de feminiene kant, vanuit het hart zoals...2023-12-141h 41De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastCreativiteit in de klas en de maatschappijNet zoals we op school gebruik maken van automatiseren zouden we ook het creatief oplossingen verzinnen moeten stimuleren. Creatieve intelligentie wordt veel van ons gevraagd in de maatschappij, maar krijgt in het onderwijs veel te weinig aandacht. Saskia van den Brand kwam daar gaandeweg zelf achter toen zij vanuit haar basis/kader opleiding doorstroomde via MBO naar HBO en erachter kwam dat zij genoeg vaardigheden en denkkracht bezit om goede oplossingen te verzinnen, maar dat haar oplossingen vaak te ver van de gebaande paden afweken waardoor ze toch niet overgenomen werden. Voornamelijk uit angst om het oude, vertrouwde los te...2023-11-3052 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastGedrag verklaard vanuit de evolutionaire pegadagogische benaderingIn de oertijd, de tijd van de jagers en verzamelaars, werden kinderen opgevoed vanuit de gehele gemeenschap. Zij konden de skills en vaardigheden die zij nodig hadden om te overleven en om de soort in stand te houden leren van diverse mensen, en konden zo zichzelf en hun eigen vaardigheden ontdekken. Vanuit de veiligheid van de groep konden zij hun eigen individu ontwikkelen met alle vaardigheden en tekortkomingen die daarbij horen. Vanuit spel en behoefte. Deze oerinstincten zijn nog steeds aanwezig in de moderne mens en verklaren het gedrag dat kinderen laten zien op een bepaalde leeftijd. Als dat gedrag...2023-11-1642 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastF-ART Creatief met faalangstFaalangst komt soms al bij jonge kinderen voor, sommige kinderen lijken ermee geboren, bij anderen ontwikkeld het zich in de loop van de tijd. Faalangst is een diepgewortelde angst om niet aan de verwachtingen van jezelf en van anderen te voldoen. Vaak ook is het niet eens duidelijk dat faalangst de problemen veroorzaakt. Faalangst ontstaat vaak bij beelddenkers omdat zij al een innerlijk beeld hebben van hoe zij iets willen uitvoeren maar ook voelen ze heel goed aan wat anderen van hen vinden: Perfectionisme gecombineerd met een hoge gevoeligheid. Daardoor ligt de lat erg hoog maar wordt ook goed gevoeld...2023-11-0255 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastDe wereld van juf SofieWaarom moet je op het VWO alleen maar theorie leren? Ook VWO leerlingen gaan aan van praktijkvakken en leren daarmee hun creativiteit te ontwikkelen. Sofie van de Waart is leerkracht basisschool (geweest), ze heeft een huiswerkinstituut, ze is onderwijsspecialist, ze heeft Explora, parttime HB onderwijs opgezet, en is nu bezig met een delta voorziening voor langdurig thuiszittende kinderen. Een onderwijskundige duizendpoot die goed gebruik weet te maken van haar kennis en van haar ADHD. Ze heeft inmiddels twee boeken op haar naam staan want in haar vrije tijd schrijft ze artikelen voor Trouw. Deze artikelen zijn gebundeld in haar boeken: ‘Ba...2023-10-191h 05De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastJouw lijf verteld wie je bentIn het bedrijfsleven is het van het grootste belang dat alle werknemers hun talenten kunnen gebruiken en een team elkaar aanvult. Mark schipper gebruikt daarvoor de VerticalQ techniek waarbij in kaart gebracht wordt welke talenten iemand van nature heeft. VerticalQ is een samengang van martial art technieken en eniagrammen waarbij karakterstructuren benoemd worden. Ook de houding van een lijf verteld welke talenten op dat moment aan het werk zijn. Door deze talenten te stimuleren en aan te zetten kun je het beste uit iemand, en uit een team halen. Daarnaast merkt Mark dat het onderwijs hierin ook een rol te...2023-09-2149 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastOnderwijs van binnenuitHoe beweeg je van een knellend onderwijssysteem wat gericht is op 'het gemiddelde' naar boeiend onderwijs op maat voor iedereen? Het antwoord zit niet in de zoveelste verandering van buitenaf, maar roept om hervorming van binnenuit. Het onderwijssysteem past niet meer. Steeds meer kinderen vallen op en vallen uit. Professionals ervaren druk en stappen regelmatig al na enkele jaren weer uit het vak. Er verschijnen masterplannen en incidentele geldpotjes. Professionals, kinderen en ouders lopen tegen de grenzen van het systeem. Het systeem knelt en is duidelijk toe aan hervorming. Niet systeemgericht, maar mens- en wereldgericht. In dit inspirerende en praktische...2023-09-0758 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAls leerkracht aansluiten bij het natuurlijke leerproces van kinderenJolanda Halsema komt uit het onderwijs en begeleidt kinderen in haar praktijk: van kans naar kracht. In haar klas begeleidde zij kinderen vanuit haar gevoel en sloot zij aan bij wat het kind nodig had. Dat deed en doet zij via bewegend leren, beweegspelletjes maar ook lichaamsspelletjes zoals de liggende acht en de kruisloop. Beelddenkers hebben er baat bij als lesstof eerst in de brede context gegeven wordt, liefst met visueel, concreet materiaal, zodat er vanuit begrip naar de eerste stappen toegewerkt wordt. Dat zorgt ervoor dat beelddenkers meer verwerkingstijd krijgen en het beeld in hun hoofd compleet kunnen maken...2023-08-2441 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastIntrinsieke motivatie via gamificatie in het onderwijsDoede is hoogbegaafd en paste niet in het onderwijs. Met een citoscore van 550 en een goede basis vanuit het Leonardo-onderwijs heeft hij het vol weten te houden tot 5 VWO, toen was de koek op. Via een aardige leerplichtambtenaar die doorhad dat naar school gaan geen optie meer was en ook niet de verstandigste route was, is hij terecht gekomen in de game-industrie. Niet voor de spelletjes, maar wel om games in te zetten om leerlingen weer gemotiveerd te maken voor de lessen. Door in de game de context en de relevantie van de lesstof naar voren te laten komen, willen...2023-06-151h 13De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastSpeciaal onderwijsAls je kind een andere onderwijsbehoefte heeft is er in Nederland speciaal onderwijs. Welke soorten zijn er en wat kun je verwachten? Ingeborg is moeder van Jasmijn van 12. Jasmijn heeft autisme en een lichte verstandelijke beperking. Zij zit op cluster 3 onderwijs en heeft het daar prima naar haar zin. Vanuit haar rol als ouder én haar rol als leerkracht belichten we het speciaal onderwijs. De goede kanten maar natuurlijk ook het gebrek aan kennis over het beelddenkende brein. Ook in het speciaal onderwijs zitten allerlei verschillende kinderen met verschillende natuurlijke leerprocessen die het nodig hebben dat daar rekening mee gehouden w...2023-06-021h 12De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAware Parenting (bewust ouderschap)Aware parenting, bewust ouderschap, is een stroming die heel goed aansluit bij het beelddenken maar de taaldenkers niet uitsluit. Het gaat uit van verbindende communicatie, hechting en aansluiten bij de behoeftes van je kind. Emoties niet wegstoppen maar er laten zijn en laten begrijpen waarom ze er zijn. Zo kun je reageren op het gedrag van je kind van uit het opvoedboekje, straffen en belonen, of vanuit het aansluiten bij het gevoel en het er laten zijn van de emotie. Het ene lost op dat moment de situatie op, de ander manier zorgt voor gedragsregulatie vanuit veiligheid en bewustzijn. Wij...2023-05-2249 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastEigenaarschap van de leerlingWat zijn de kerndoelen van het basisonderwijs? Leren rekenen, lezen, schrijven, met elkaar omgaan maar zeker ook leren leren. De meeste scholen hebben een standaard methode waarop de lesstof aangeboden wordt. Daarbij is de taak van de leerkracht kennisoverdracht en het begeleiden van de leerlingen door bovengenoemde lesmethodes. Ontwikkelingsgericht onderwijs heeft een andere manier van lesgeven: eigenaarschap van de leerling. Een leerling motiveren om zelf na te denken over het leren leren en aansluiten bij het natuurlijke leerproces, en leer- en ontwikkelniveau van de individuele leerling. Ingeborg Neef heeft dat eigenaarschap bestudeert en past het nu toe in haar klas 2/3...2023-05-051h 10De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastADD en DCDHet is lastig om te weten wat er in het hoofd van iemand anders gebeurt. In deze podcast mogen we een kijkje nemen in het hoofd van Niek. Niek heeft ADD en DCD (dyspraxie, bewegingsstoornis) en is (bijna) hoogbegaafd. Dat alles zorgt voor een unieke mix waar Niek het de hele dag mee mag doen. Niek is 20 en heeft zijn weg gevonden: hij werkt met veel plezier in de techniek. Daar kan hij zijn handen gebruiken en houdt hij de gedachten in zijn hoofd in bedwang. Hij heeft allerlei manieren gevonden om zijn gedachten en overprikkeling te verwerken en bezig...2023-04-201h 02De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastWat is Brain Power WellnessBrainpowerwellnes is een combinatie van Yoga, mindfullness, braingym en bewegend leren. Het bestaat uit een vijftigtal oefeningen die in de klas gebruikt kunnen worden om je brein alert, rustig en relaxt te houden. Emoties worden erkent en herkent en vinden hun weg. Sandra Piepenbrock heeft deze Amerikaanse methode naar Nederland gehaald omdat zij zag welke resultaten ermee bereikt kunnen worden. Juf Berna uit Amsterdam werkt al drie jaar met deze methode in haar klas en zij wil niet meer zonder. De kinderen zijn baas over hun eigen emoties en kunnen zelf de oefening doen die ze op dat moment nodig...2023-04-0648 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAllemaal anders, allemaal okéWat is er nodig om het onderwijs zo ver te krijgen dat ze rekening gaan houden met het hele kind? Pepijn Pullens heeft het KLIK-kompas ontwikkeld waarmee je met 1 klik kunt zien of een kind klikt met het onderwijs en of jijzelf , als leerkracht, klikt met je collega’s. Dat alles op basis van je aangeboren talenten en vaardigheden. Elk mens is anders, elk kind is anders maar de maatschappij heeft ons allemaal nodig. Waarom faciliteren we dat dan niet in diezelfde maatschappij. Door leerkrachten in eerste instantie meer inzicht te geven in zichzelf, hoe denk jij, hoe leer jij en...2023-03-241h 12De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastEen positieve blik op hoogbegaafdheidTom Scholz is 23 en weet sinds twee jaar dat hij ultrahoogbegaafd is (IQ 145+). De basisschool was geen heel groot obstakel maar op het VO kwam hij erachter dat hij niet wist hoe hij moest leren. Hij heeft uiteindelijk zijn MAVO diploma gehaald maar daarna lukte het niet meer. Bij Spirare kwam hij erachter dat hij hoogbegaafd is en heeft langzaam maar zeker ontrafelt wat zijn hoogbegaafdheid betekend, en wat hem anders maakt dan mensen met een gemiddeld IQ. Niet beter maar anders. Hij is voor zichzelf gaan bedenken hoe een ideale school voor hoogbegaafde kinderen eruit zou moeten zien. Veel...2023-03-091h 02De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastMama Vita Autisme in het dagelijks levenAutisme is er in allerlei vormen en soorten en gradaties. Als ouder van een kind met autisme weet je niet altijd dat jouw kind autisme heeft. Je weet niet waar je dat aan kunt zien of hoe je dat kunt merken. Zeker bij meisjes wordt Autisme vaak niet, of pas laat, opgemerkt. Dat maakt het vaak erg frustrerend. Door er met andere ouders over te praten kom je erachter dat andere ouders tegen dezelfde problemen aanlopen en dat de diversiteit dan wel heel groot is maar er ook verbindende factoren op te merken zijn. En dat is fijn. Dat je...2023-02-231h 05De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastVerandering begint bij bewustwordingAlles begint bij bewustwording Wat doe je als je kind zich niet happy voelt op school? Dan verwacht je dat school daar een antwoord op heeft. Helaas is dat vaak niet het geval. Dat er kinderen zijn die anders leren, de beelddenkers, is nog steeds maar mondjesmaat bekend. Veel leerkrachten hebben er wel van gehoord maar zolang de wetenschap blijft volhouden dat beelddenken niet bestaat blijven leerkrachten volhouden dat wat meer plaatjes bij de les voldoende is, of dat je er toch niks mee kunt. Dan kun je als ouder wel tegen school zeggen dat je kind een beelddenker is...2023-02-1057 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAgora-onderwijsAgora onderwijs is regulier onderwijs maar dan helemaal anders uitgevoerd. Het uitgangspunt van Agora onderwijs is het kind/jongere: persoonlijk onderwijs in groepsvorm. Wat heb jij nodig om te leren en wat wil jij leren om je doelen te bereiken en wat is jouw manier om dat doel te bereiken. Regulier onderwijs: dus wel binnen de kaders van de wetgeving en dus ook afgesloten met een eindexamen en diploma. Maar zonder reguliere lesuren en zonder toetsen. Tenzij je ze zelf wilt maken, dan wordt er een toets voor jou geregeld. Daardoor is elke Agora school en elke Agora klas anders...2023-01-2655 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBeelddenken en taaldenken zouden elkaar moeten aanvullenHeel veel systemen en processen in de maatschappij gaan volgens het taaldenk-principe van oorzaak en gevolg en stappenplannen. Het is vaak onmogelijk, of not done, om van het protocol af te wijken. En dat terwijl de regel- en wetgeving vaak best ruimte laat tot eigen invulling van de randvoorwaarden. Waar we te veel zijn gaan leunen op het precies uitvoeren van de verschillende stappen, in relaties, in de opvoeding, in het onderwijs. In hoe we bepaalde zaken aanpakken en hoe we mensen diagnosticeren, zou een beetje beelddenk-denken goed van pas komen. Op zichzelf zijn de meeste regels en protocollen met...2023-01-1343 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastVoeding is meer dan je in je mond stoptEsther Weijs: voeding is meer dan je in je mond stopt. Zonder voeding kan een brein niet functioneren. Het eerste waar je bij voeding aan denkt is eten. Drie maaltijden op een dag, aangevuld met hier en daar een tussendoortje. Wat je in je mond stopt is daarbij heel belangrijk omdat je lijf en brein bepaalde voedingstoffen harder nodig hebben dan andere. Over het algemeen eten we wat we lekker vinden, en daar is niets mis mee, maar als je je niet fit voelt kan het zeker wel een verschil maken als je beter op je voeding let. Daarnaast is...2022-12-3052 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastDe invloed van de omgeving op het onderwijsJan Koster is begonnen als gymleraar maar heeft zich al snel verdiept in gedragswetenschap en is op die manier in de onderwijsvernieuwing terecht gekomen. Zijn eigen kinderen en kleinkinderen pasten ook niet allemaal in het huidige schoolsysteem en van daaruit is hij gaan nadenken over hoe het anders zou kunnen. Door al vanaf de basisschool het schoolgebouw meer maatschappelijk betrokken te maken, met een connectie met de natuur, het verzorgingstehuis maar ook de plaatselijke bedrijven, geef je kinderen een leeromgeving die veel uitdagender en leerzamer is. Ze kunnen wat ze leren toetsen aan de maatschappij en hebben daardoor veel meer...2022-12-1656 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastCreatieve begaafdheid en automatiserenNiet elk kind leert op dezelfde manier. De creatieve denkers hebben vaak moeite met het automatiseren. Vroeger ging dat nog best redelijk omdat, met name de tafels, gestampt werden. Klassikaal. Je moest wel. Iedereen moest meedoen. Dat stampen hielp ook de beelddenkers met het automatiseren van de tafels omdat het ritme en de hele zintuiglijke verwerking samenwerkten om de tafels te onthouden. Ilse Reijgwart heeft een stappenplan ontwikkeld waarmee creatief begaafden, de beelddenkers, wel kunnen stampen en automatiseren zodat ze de tafels, maar ook de Franse woordjes, gewoon, net als de analytische taaldenkers, kunnen leren. In haar praktijk ziet zij...2022-12-021h 01De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastKinderen van het onderwijsIris Valentina is moeder van twee dochters en portretfotografe. Zij heeft het project ‘kinderen van het onderwijs’ gestart omdat haar eigen kinderen niet binnen het systeem passen en zij er achter kwam dat er meer kinderen zijn die zich in het onderwijs niet gezien en gehoord voelen. Die worden bestempeld als probleemkinderen terwijl zij creatief, gevoelig , leergierig en welwillend zijn. Het enige wat er aan hen ‘mankeert’ is dat zij anders leren dan het gemiddelde kind. Door deze kinderen te portretteren en hun verhaal te delen geeft zij hen een stem en een gezicht waardoor zij beleidsmakers en leerkrachten laat nadenken...2022-11-1844 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastOnderwijsrechtJe hoopt dat het nooit zover komt: dat je een jurist in de armen moet nemen om passend onderwijs voor je kind af te dwingen. En toch komt het voor. Als het dan toch nodig is kun je terecht bij Fleur Terpstra van Terpstra Legal. Zij heeft een aantal zaken per jaar waarin zij ouders bijstaat om een school tot passend onderwijs over te halen. En zij ziet dat het werkt. Zodra het onderwijs echt naast het kind gaat staan en inspeelt op de leerbehoeften, dan kan een kind weer uit de stress raken en weer naar school. Zo voorkomt...2022-11-041h 07De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastFlexleerkrachtHet lerarentekort loopt steeds verder op en het kabinet probeert het op te lossen door er meer geld in te pompen en zoekt de oplossing in hogere salarissen. Niks mis mee, maar waar ligt nu echt de kern van ons lerarentekort? Genoeg bevoegdheden in Nederland maar mensen willen niet (meer) voor de klas staan. Jan Willem heeft er onderzoek naar gedaan en zijn conclusie was dat leerkrachten niet mochten doen waar ze goed in waren. Ze voelen zich slaaf van het systeem. Vandaar dat hij flexleerkracht heeft opgericht: een platform waar scholen en zzp’ers elkaar kunnen vinden voor de pa...2022-10-2157 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastPlatform MindsetJe mindset is een belangrijke, onbewuste, bondgenoot die je kan helpen bij het leerproces. Platform mindset zet zich al jaren in om de theorie van Carol Dweck, de grondlegger van de mindset, hier in Nederland uit te rollen, en met succes. iedereen heeft inmiddels wel gehoord van een vast- en groeimindset. Het mooie is dat je beiden nodig hebt om te ontwikkelen en groeien. Lonneke Snijder is een van de oprichtsters van Platform Mindset en verteld enthousiast welke gevolgen te veel van een van de twee mindsets kan hebben.2022-10-0758 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastSchoolveteraanCommunicatie is de olie van onze maatschappij. Alles draait om communicatie. Communicatie is het eerste wat wij als baby kunnen en waar wij ons hele leven mee bezig zijn. Zonder communicatie zijn we nergens. Communicatie kan je dan ook maken en breken, dat blijkt wel uit het verhaal van Diana Stroeven. Zij is auteur van het boek Schoolveteraan. In dit boek beschrijft zij wat er gebeurt is met haar zoon die lijdt aan een chronische oorontsteking en daardoor niet meer binnen het onderwijssysteem paste. Vreemde reden zou je denken maar een grote parallel met de beelddenkers die ook niet in...2022-09-2343 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastOnderwijsvernieuwersJudith Webber: onderwijsvernieuwers Vernieuwers heb je overal en de wereld heeft een heleboel vernieuwers nodig. Het systeem zoals we nu met elkaar omgaan is gedateerd. De wereld veranderd snel en wij blijven achter, achter in onze visie hoe we het beste uit onze werknemers, leiders maar ook onze kinderen kunnen halen, zonder een prestatiemaatschappij te zijn. Want eens mens presteert het beste als de innerlijke motivatie zijn werk kan doen. Dat betekend dat je een baan moet hebben die aansluit bij jouw vaardigheden en jouw intrinsieke intelligenties, maar ook dat je onderwijs krijgt dat jouw natuurlijke leerprocessen volgt. Daarna kun...2022-09-0946 minMooie Mensen PodcastMooie Mensen PodcastNatasja Esmeijer - Allergisch voor moeten en HSP(EPS22)Ben jij ook zo allergisch voor moeten? Natasja Esmeijer is dat zeker, maar zij is niet voor niets beelddenkersexpert. Beelddenkers? Hoogsensitieve personen, ook wel HSP genoemd. Hoe komt het dat juist zij vaak vastlopen in de bestaande onderwijssystemen? Dat zij daar soms zelfs trauma's aan overhouden? En waarom haken studenten aan de PABO vaak af? Waar heeft dat mee te maken? Wat kun je doen als je een ouder hebt van een kind met HSP dat vastloopt in het onderwijs? Daarover en meer ga ik in deze Mooie Mensen Podcast in gesprek met Natasja. Zij is een...2022-09-088h 04De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastOog voor het lezenJiska Bijvoet: lezen doe je met je ogen Als je ogen niet goed samenwerken wordt het lastig om gemakkelijk te kunnen lezen. Veel kinderen in groep 3 en 4 maar zeker ook oudere kinderen, jongeren en volwassenen, hebben moeite om hun ogen goed samen te laten werken waardoor het lezen moeilijker gaat en veel energie kost. Het is dan ook belangrijk om in een vroeg stadium te controleren of de ogen wel goed hun werk doen als het lezen niet zo vlot verloopt als dat er verwacht mag worden. Ook de ontwikkeling van het brein gaat niet bij elk kind in hetzelfde...2022-08-2643 minVan hokjes naar puzzelstukjesVan hokjes naar puzzelstukjesSeizoen 4 - onderwijsvernieuwers - Aflevering 17 met Natasja Esmeijer over beelddenkenVandaag spreek ik met Natasja Esmeijer, auteur van een aantal boeken over beelddenken en op een missie om passend onderwijs écht passend te maken.We hebben een bijzonder interessant gesprek - zij het in twee delen, de opname werd spontaan onderbroken tussentijds -  over beelddenken, over de rechter- en linker hersenhelft, over misvattingen hierover en over de verschillen tussen taaldenkers en beelddenkers.Buiten dat ik het persoonlijk een interessant onderwerp vind om in het onderwijs meer passend onderwijs te kunnen aanbieden, vind ik het ook zelf interessant. Ik ben er namelijk ook zo eentje.2022-08-1138 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastQigong-massage en autismeDe essentie van autisme is een over (of onder)prikkeld sensorisch systeem. Dr Silva heeft ontdekt dat, als je Qigong massage toepast op mensen met autisme, hun sensorische bewustwording verbeterd en dat ze minder last hebben van hun overprikkeling (of onderprikkeling) en daardoor minder last hebben van hun autisme. In deze podcast legt Sabine Baeyens uit hoe dat werkt en welke theorie erachter zit. Vooral geschikt als je een kind met autisme hebt maar ook voor pubers en volwassen mensen met autisme is het een goede manier om het autisme te verminderen. Autisme is meer dan alleen een sensorische disbalans...2022-07-081h 02De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastOnderwijsmollenOnderwijsmollen zijn leerkrachten die vinden dat de lessen in het basisonderwijs best wel wat creatiever kunnen. Zij hebben zich verenigd en werken zo , van binnenuit, aan meer creativiteit en eigen inbreng in het onderwijs. Dat sluit natuurlijk naadloos aan bij het beelddenkvriendelijke onderwijs waar Het Beelddenkende Brein voor staat. Moet er dan meer geknutseld worden? Nee, er moet meer interactief lesgegeven worden waarbij de leerling en de leerkracht meer inbreng hebben in hoe de les verloopt, waar leerlingen meer zelf mogen nadenken en de lesstof van een paar weken verder alvast erbij gehaald wordt. Veel leerkrachten stuiten op verzet binnen...2022-06-241h 00De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastgenderdiversiteitNaast neurodiversiteit is ook gender geen duidelijk afgebakend vaststaand gegeven. Ook in gender is er een grote diversiteit mogelijk. En het loopt allemaal in elkaar over. Geen enkel persoon is hetzelfde, iedereen heeft zijn eigen mix van neuro- en genderdiversiteit. Kun jij iemand verzinnen die exact hetzelfde is als jou? Of als de buurman? Er zijn heel veel overeenkomsten maar iedereen is anders. De ene beelddenker is de ander niet en de ene homoseksuele persoon is de andere niet. En dan heb je, net als bij autisme, ADHD en beelddenken, ook nog heel veel tussenvormen. Je kan lesbisch en Non-binair...2022-06-1056 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastTrauma en Begrepen wordenWat heeft iemand nodig om zich goed te voelen? Begrepen worden. Dat is de hoofdgedachte van deze podcast met Carolien Oosterhoff van Heartpepper. Binnen heartpepper helpt Carolien mensen zichzelf te leren kennen en begrijpen. Door jezelf beter te kennen en jezelf te helen kun je openstaan voor de problemen van anderen. Carolien is zelf een beelddenker en kwam daar pas later in haar leven achter omdat zij tegen leerproblemen aanliep en iemand haar vertelde dat zij best kon leren als ze het maar ging tekenen. Later werd het haar duidelijk gemaakt dat niet iedereen op dezelfde manier leert. Nog een...2022-05-2737 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastZo kan onderwijs ookDaniëlla werkt op een sociocratische school waar kinderen onderwijs krijgen dat past bij het kind en waar het kind niet bij het onderwijs hoeft te passen. Natuurlijk wordt er geleerd om te lezen, te schrijven te rekenen en wordt er aan het eind examen gedaan. Maar de weg ernaar toe gaat volgens een manier waar het kind ook zeggenschap over heeft en waar de intrinsiek motivatie gevolgd wordt. Naast leerkracht op de Plan B school, zoals de school heet, is Daniëlla ook betrokken bij de vereniging voor thuiszitters: SOOON. SOOON zet zich in om online-onderwijs voor thuiszitters te re...2022-05-1336 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastManipulatie binnen relatiesManipulatie binnen een relatie Wat doe je, en hoe voel je je, als je binnen een relatie te maken krijgt met manipulatie en narcistisch gedrag. Kiki Scheepens verteld erover in haar boek: Sextortion op het spoor en in de podcast. Kiki is hoogbegaafd en hooggevoelig en vroeg zich na haar relatie af waarom je het niet doorhebt dat een persoon waar je verliefd op bent en waar je van houdt, je zo kan gebruiken voor zijn eigen doeleinden, zonder dat je dat doorhebt. En hoe kom je uit zo’n relatie en wat doet het met je gevoel? Geen gemakkelijke er...2022-04-2953 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastPassend onderwijs voor Begaafde autistenMensen, kinderen, jongeren met autisme zijn er in allerlei varianten. Zeker als jouw IQ hoger ligt dan het gemiddelde valt het niet altijd op dat jij autisme hebt, maar het is er wel degelijk en jij kan er flink last van hebben. Wat mensen met autisme allemaal hetzelfde hebben is dat ze snel overprikkeld zijn. Alles wat ze zien, horen en voelen wordt veel intenser ervaren omdat de hersenen die prikkels harder doorgeven. Ook moet sociale informatie bewust beredeneert worden waardoor sociale interactie een groot deel van je denkcapaciteit vraagt. Doe in de mix nog een beetje dyspraxie waardoor niet...2022-04-151h 03De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastJe intuïtie als krachtLouise is een echte beelddenker met alle problemen die inmiddels bekend zijn. Ze is haar schooltijd doorgekomen, is gaan werken in de verpleging, haar grote passie, maar liep al snel tegen haar eigen grenzen aan. Uiteindelijk heeft ze een burn-out gekregen en is langzaam weer opgekrabbeld. Jaren van therapie, en beetjes werken, volgde. Uiteindelijk was ze zover dat ze toch weer in de ouderenzorg kon gaan werken. Een paar jaar geleden kwam ze erachter dat ze hooggevoelig is en dat heeft voor haar de deuren verder geopend. Ze kwam erachter dat ze al die tijd afgesloten was geweest van haar...2022-04-0144 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastCreativiteit moet in het onderwijs, kernvakken 3.0Het basisonderwijs leert onze kinderen twee kernvakken: Taal en rekenen. Volgens Bob Zadok Blok hoort daar nog een derde vak bij: creatief denken. En dan bedoelen we niet de knutselles maar zelf nadenken hoe je tot een mogelijke oplossing kan komen. Dit is een vaardigheid die in de rest van je leven, door de maatschappij, van een mens verlangt wordt. Wel handig als we dat dan ook op school zouden leren. Helaas is ons schoolsysteem inmiddels dusdanig ingericht dat alles in hele kleine stapjes voorgedaan wordt. Met geen mogelijkheid om het op je eigen manier te doen. Je MOET het...2022-03-181h 03De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastDe 50ste Beelddenkers PodcastAlweer 50 Beelddenkers Podcasts met zeer uiteenlopende verhalen en onderwerpen. Wij blikken terug op wat het ons gebracht heeft en wat wij ermee bereikt hebben.2022-03-0450 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastReflexintegratieDe ontwikkeling van het brein is van heel veel factoren afhankelijk en zijn allemaal automatische processen die op gang gebracht moeten worden. Een van de eerste dingen die ervoor zogen dat een baby kan functioneren zijn de reflexen, denk aan de Moro-reflex en de zuigreflex. Deze reflexen worden vervolgens geïntegreerd in het lichaam en vervangen door andere reflexen. Als dat niet gebeurd heeft dat gevolgen voor je bewegingen en voor je leerproces. Arjan Kuipers is Chiropractor en heeft zich verdiept in het brein en in deze reflexen. In deze podcast vertelt hij hoed je een niet-voltooide reflexintegratie kan herkennen b...2022-02-0447 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHechtingsproblematiek en de LoekemeijermethodeHechting is meer dan de band tussen moeder en kind. Hechting is de basis voor een goede ontwikkeling tot een zelfstandig functionerend mens dat vriendschappen en relaties kan aangaan en kan verbreken. De hechting verloopt bij ieder mens in dezelfde volgorde maar bij een aantal mensen stagneert de hechting waardoor de emotionele of sociale ontwikkeling niet goed op gang kan komen. Dat kan veroorzaakt worden door bijvoorbeeld autisme of TOS maar ook beelddenkers die niet zo goed begrepen worden kunnen hiermee te maken hebben. En niet voor ieder kind is de situatie waarin ze opgroeien ideaal. Dat kan allerlei oorzaken...2022-01-2147 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHet rekenonderwijs in Nederland en EngelandHet rekenonderwijs in Nederland wordt beheerst door de rekenmethodes. Vanaf groep 3 word je bij de hand genomen en stapje voor stapje krijg je aangeleerd hoe je moet rekenen. Prima als je leert in stapjes. Heb je overzicht nodig, zoals beelddenkers, dan moet je zelf maar uitvinden hoe alles werkt. Zolang je geen beeld krijgt van wat de bedoeling is blijven al die stapjes losse feitjes die je uiteindelijk wel tot een geheel maakt maar waar toch hiaten en verkeerde aannames in blijven rondwaren. Carin Paap heeft met Ardina een rekenconcept neergezet waarbij het al vanaf de kleuterklas duidelijk is hoe...2022-01-0756 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHoe herken je een beelddenkerWij krijgen ontzettend vaak de vraag: Hoe herken je nu een beelddenker. Van ouders, van leerkrachten. Volwassen beelddenkers weten het vaak zelf wel maar door jarenlang je gevoel te onderdrukken en te proberen in het plaatje van de maatschappij te passen is dat gevoel niet altijd betrouwbaar meer. Vandaar dat ik met Miranda in gesprek ben gegaan hoe je een beelddenker kan herkennen. We focussen daarbij op ouders en leerkrachten. Kinderen weten van zichzelf natuurlijk niet dat ze anders denken dan het gemiddelde kind en daar hoeven ze ook niet mee bezig zijn. Wij moeten er zorg voor dragen dat...2021-12-2444 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastVerbeeldingskracht inzetten om jezelf te helpenVerbeeldingskracht inzetten om jezelf of je kind te helpen. Beelddenkers zijn, creatief, empathisch, perfectionistisch en hebben een levendige fantasie. Door de wereld waarin wij leven, de rationele, op feiten gebaseerde maatschappij, kunnen die eigenschappen wel eens in het gedrang komen. Daardoor kan het zomaar zijn dat je faalangst opbouwt, of je gevoel niet meer toelaat. Conny van Iwaarden zet verbeeldingskracht in om alle trauma’s die je in je vroege jeugd hebt opgelopen te verwerken waardoor je jezelf helpt om alle deuken en blutsen die je opgelopen hebt weg te poetsen. Ook faalangst is prima op te lossen met verbeeldingskracht. In...2021-12-1044 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastEpigenen en SpiegelenEpigenen zijn de aan en uitschakelaars van onze genen. Of een bepaalde eigenschap, die aanwezig is in het DNA, tot uiting komt in een persoon wordt bepaald door de epigenen. Die epigenen zijn cultuurafhankelijk, je past je aan aan je omstandigheden, en zijn overdraagbaar naar de volgende generatie. Je erft ze dus van je ouders. Je spiegelneuronen zorgen ervoor dat je gedrag overneemt van de mensen in je omgeving, het is je leerproces en ze zorgen ervoor dat je kunt reageren op situaties. Hoe er op jou gereageerd wordt onder bepaalde omstandigheden is bepalend voor hoe je je voelt en...2021-11-2645 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHoogbegaafde volwassenenHoogbegaafde volwassenen zijn niet altijd zo succesvol als je zou verwachten. Als super-beelddenkers wijken ze nog steeds ver af van het gemiddelde en kunnen hun talenten niet altijd tot ontplooiing laten komen. Ze zijn super intelligent maar ook super gevoelig. Super perfectionistisch maar ook super kritisch. Lastige tegenstellingen voor een mens. Larinda Bok van Hoogbegaafd Expert weet daar alles van. Zij begeleidt deze hooggevoelige en creatieve volwassenen met hun loopbaan en hun levensloop. Waar loop je zoal tegenaan? Op je werk, in je relatie? Een beelddenker leeft intens maar een hoogbegaafde beelddenker leeft nog veel intenser. En dat kan lastig...2021-11-1242 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastKijken achter gedragGedrag is een indicatie voor behoefte. Beelddenkers hebben vaak andere behoeftes als taaldenkers en dat uitten zij in gedrag. Zeker als aan hun basisbehoeftes niet wordt voldaan. In de gehandicaptenzorg weten ze dat al veel langer en anticiperen ze op dat gedrag waardoor ze de onderliggende behoefte kunnen achterhalen waardoor het gedrag ook wenselijker wordt. Wij kunnen daar nog veel van leren in onze omgang met onze medemensen. Martijn Werlich werkt in de gehandicaptenzorg en weet uit eerste hand te vertellen hoe je het beste naar gedrag kan kijken.2021-10-2936 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastIk ben Hoogbegaafd!"Mijn kind is hoogbegaafd" klinkt heel leuk maar in de praktijk pakt het vaak anders uit. Willem Wind is de drijvende factor achter ikbenhoogbegaafd. Zijn ambitie is om hoogbegaafdenonderwijs algemeen toegankelijk te maken voor alle hoogbegaafde kinderen in Nederland. Dat hoogbegaafd zijn niet altijd een voordeel is wisten we al langer maar dat de impact van niet-passend onderwijs je hele leven zichtbaar blijft is niet zo algemeen bekend. Hoogbegaafde kinderen zijn super-beelddenkers waarbij veel eigenschappen van het rechtse brein versterkt aanwezig zijn. De positieve maar ook de minder makkelijke. Vandaar dat passend onderwijs voor deze doelgroep, en daarmee ook voor...2021-10-151h 09De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHet niet-werkende systeem van gemeentes en GGZ instellingen.Ouderverstoting komt voor bij ongeveer 18.000 mensen per jaar. Een deel daarvan krijgt daarbij te maken met hulpverlening omdat de partner beweerd dat er iets 'mis' is met hun partner waardoor hen het recht ontnomen wordt om hun kind te zien. Deze hulpverlening gaat vervolgens op zoek naar bijpassende labels om het gedrag van de partner te verklaren. De behandeling gaat uit van deze labels en er wordt niet meer naar onderliggende oorzaken gekeken. Een onterechte, uitzichtloze situatie voor veel mensen waaronder een groot deel beelddenkers met onderliggend trauma.2021-10-011h 02De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastMijn verhaal over mijn kind met TOSEen TOS is een onzichtbare en onbekende stoornis met een grote impact. Net zoals kinderen met Dyslexie geen goed koppeling kunnen maken tussen symbolen en woorden zo kunnen kinderen met een Taal Ontwikkelings Stoornis geen automatische koppeling maken tussen gesproken taal en de betekenis. Soms betekent dat dat ze de woorden in hun hoofd wel weten maar dat ze de woorden niet goed kunnen uitspreken soms weten ze de woorden niet omdat hun hoofd er niet opkomt. Spraak is echter ontzettend belangrijk voor je sociale ontwikkeling en het niet (goed) kunnen spreken is dan ook frustrerend en zorgt voor grote...2021-09-2458 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastSpiritualiteit en TechniekBeelddenken en spiritualiteit zijn nauw verbonden. De hoge gevoeligheid van beelddenkers maakt dat ze ook gevoelig kunnen zijn voor meer dan alleen aardse zaken. Wat niet wil zeggen dat alle beelddenkers spiritueel gevoelig zijn. Maar je bent meer dan een hooggevoelig persoon. Dat bewijst Danielle Roberts die haar uitdaging vond in de ICT. Zij heeft een combinatie weten maken van haar voorliefde voor technologie en een verbinding gemaakt met haar spirituele kant.2021-09-1755 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHoe we diagnoses zouden moeten gebruikenDe zin en onzin van het stellen van diagnoses. Ik krijg vaak de opmerking dat ik er weer een diagnose bij maak: beelddenken. Maar niets is minder waar. Als we kinderen zien zoals ze zijn, met hun neurodiversiteit, hun mogelijkheden en beperkingen dan kunnen we een diagnose als richting gebruiken waarin we ongeveer de oplossing kunnen zoeken, dan doen we recht aan de verschillende variaties die er zijn. En een diagnose moet geen doel op zich zijn maar een richting waarin we de oplossing kunnen verwachten. Geen enkel mens is hetzelfde laten we dat als uitgangspunt nemen. Hierover gaat deze...2021-09-1051 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBeelddenken en ondernemenBeelddenken en ondernemen is geen vanzelfsprekende combinatie, of toch wel? Creativiteit genoeg om nieuwe ideeën te genereren. Maar daar geld voor vragen en alles wat op je af komt als ondernemer kan best lastig zijn. Annemieke Bremmer helpt mensen met een holistische levensstijl om ondernemen doenlijk te maken. Miranda Meijer ging met haar in gesprek.2021-09-0241 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastMindfulness voor Jongeren met Bram LangeIn deze laatste aflevering van de miniserie laat Bram zien dat ook jongeren baat kunnen hebben bij mindfulness. In deze turbulente periode staat hun hele leven op z'n kop en slaat de stress vaker toe. Mindfulness kan dan helpen om het hoofd rustig te houden, voor ouders en voor jongeren. Bram geeft tips voor de opvoeding van jongeren en geeft ons een mindfulness oefening om beter te kunnen slapen en uit die black-out te komen: de body scan oefening.2021-07-1546 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastMindfulness bij Kinderen met Bram LangeDeel 2 van de miniserie over mindfulness. Mindfulness sluit bij beelddenkende kinderen perfect aan bij hun eigen manier van denken. Het visualiseren wat je bij mindfulness leert wordt door hun heel gemakkelijk opgepakt en het zorgt voor veel rust in het hoofd. Een waardevolle manier om tot rust te komen bij overprikkeling van een druk klaslokaal. Bram neemt ons mee naar de wereld van het visualiseren en geeft ons een heel fijn inkijkje in de wereld van de mindfulness. Compleet met oefening die je zelf thuis toe kan passen: De vrolijke zonnebloem.2021-07-0942 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastWat is mindfulness met Bram LangeMindfulness is een hele fijne, simpele manier om met je stress en trauma's om te gaan. Beelddenkers kunnen wat sneller last hebben van stress maar hebben ook sneller baat bij hulpmiddelen als mindfulness. In deze eerste aflevering van de miniserie over mindfulness legt Bram uit wat mindfulness is en geeft hij ons alvast een oefening mee: de ademhalingsoefening.2021-07-0239 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastWat is mindfulness met Bram LangeMindfulness is een hele fijne, simpele manier om met je stress en trauma's om te gaan. Beelddenkers kunnen wat sneller last hebben van stress maar hebben ook sneller baat bij hulpmiddelen als mindfulness. In deze eerste aflevering van drie legt Bram uit wat mindfulness is en geeft hij ons alvast een oefening mee: de ademhalingsoefening.2021-07-0239 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHeleen Moerman Hooggevoelig en strong willedIn deze aflevering benadrukken we het belang van kijken naar de oorzaak achter gedrag. Een kind is niet zomaar opstandig maar dat heeft een oorzaak. Zolang die oorzaak niet erkent wordt zal het gedrag niet veranderen. Beelddenkers moeten op school regelmatig voldoen aan vaardigheden die ze niet tot hun beschikking hebben. Dat leidt in sommige gevallen tot opstandig gedrag. Fijn, omdat je dan weet dat er iets aan de hand is. In andere gevallen passen kinderen zich aan net zolang tot de emmer vol is en ze uitvallen. Heleen Moerman begeleidt kinderen die wel dat opstandige gedrag laten zien èn h...2021-06-2543 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastStijn, het verhaal van een (ex) thuiszitter deel 2Hoe gaat dat als je na 4 jaar thuiszitten weer naar school gaat? Van 2 Havo naar 6 VWO (VAVO). Dan blijkt dat je alsnog heel wat hobbels tegenkomt, je zat niet voor niks thuis, maar dat er ook dingen goed gaan. Dat je ook resultaten kan behalen zonder al die jaren op school. Miranda ging met hem in gesprek.2021-06-1841 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastNathalie Grinwis: Ervaringsdeskundig Hooggevoelig en Sterke wilNathalie weet alles van hooggevoelig zijn en daarnaast een sterke wil hebben. Als kind merkte zij al vroeg dat zij veel spiegelgedrag liet zien wat zich uitte in opstandig gedrag. Daardoor heeft zij veel school gemist. Ook in de pubertijd ging het weer fout. Uiteindelijk is zij coach geworden en begeleidt nu jongeren en hun ouders die ook te maken hebben met problemen die voortkomen uit hooggevoelig zijn en daarnaast een sterke wil hebben. Ook haar eigen kinderen hebben hiermee te maken. Een heel persoonlijk gesprek met een vrolijke noot.2021-06-111h 01De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHilke: Een tool voor begrip van beelddenkers in de klas.Communicatie is ontzettend belangrijk in de relatie tussen mensen. Dat geldt ook voor de communicatie tussen een leerkracht en een kind. Zolang er begrip is van elkaars gedachtegangen gaat dat meestal wel goed. Maar beelddenkers en taaldenkers hebben totaal andere manieren van informatie omgaan zodat er weleens, ongewild, communicatieproblemen ontstaan. Hilke is studente communicatie en wil graag een tool ontwikkelen voor in de klas zodat leerlingen en leerkrachten beter begrijpen hoe taaldenkers èn hoe beelddenkers denken.2021-05-2838 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAflevering 29 Consequenties Van ThuiszittersEen kind zit niet zomaar thuis. Daar gaat een heel traject aan vooraf. En soms lukt het wel om een kind op school te houden. In alle gevallen van een kind dat niet bij het onderwijssysteem past zijn er aanpassingen en inspanningen van ouders nodig. Welke wissels trekt dit over een gezin? Ik ga hierover in gesprek met Miranda Meijer, moeder van twee thuiszitters en oprichtster van het KIK-Atelier waar kinderen terecht kunnen als het niet meer gaat op school.2021-05-2137 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAflevering 28 Hoogbegaafdheid en DigihomeschoolLeren gaat niet alleen om kennis. Wat veel belangrijker is, is dat je je hersenen leert gebruiken. Voor veel kinderen is school genoeg uitdaging om hun hersenen actief aan het werk te zetten. Maar als je hoogbegaafd bent willen je hersenen meer. Dan kun je terecht bij Digihomeschool. Begeleiding op maat maar ook uitdagende opdrachten die je tegen een klein bedrag mag gebruiken. Thuis, maar zeker ook op school. Leerkrachten van hoog- of meerbegaafde kinderen lopen vaak tegen problemen aan. Door te weten waar de behoefte van deze kinderen ligt èn door die te vervullen gaat het waarschijnlijk stukken beter. D...2021-05-1434 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastBeelddenken en DyslexieDyslexie en beelddenken. De een zegt dat het hetzelfde is voor de ander toch iets anders. In mijn visie is Dyslexie een storing in de hersenfuncties en beelddenken niet. Helpt een dyslexiebehandeling wel als je een beelddenker bent en leesproblemen hebt? Deze vraag kreeg ik van Lenne en in deze podcast beantwoord ik deze en nog een paar andere vragen.2021-05-071h 17De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastDe onderwijsaffaireIn Nederland kennen we de leerplicht. Die diende vroeger ter bescherming van kinderen. Nu echter is er een groep kinderen (waaronder een groot aantal beelddenkers)die niet-passend onderwijs krijgt, daardoor lichamelijke en psychische klachten krijgen maar toch verplicht naar school moeten. Dat beschadigd deze kinderen alleen nog maar verder. Als je als ouder je kind thuis houdt krijg je veilig thuis op je dak en mag je naar de rechter. Dat doet alleen nog maar meer kwaad en is niet helpend voor het kind. De belangengroep "Onderwijsaffaire" pleit voor de afschaffing van de leerplicht en invoering van het leerrecht.2021-04-3041 minDe Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastHet onderwijstraject van een sportfysiotherapeutWeten dat je anders leert, weten dat je meer kan. Het onderwijstraject van een beelddenker gaat vaak anders dan je zou verwachten. Bart is begonnen op de MAVO maar heeft toch zijn universitaire graad gehaald. Hij werkt nu met veel plezier als sportfysiotherapeut. Gaandeweg heeft hij geleerd dat hij fundamenteel anders leert en hoe het bij hem wèl lukt.2021-04-231h 06De Beelddenkers PodcastDe Beelddenkers PodcastAflevering 25: Renske de ervaring van een 11-jarige beelddenkerJe bent 11 en weet dat je een beelddenker bent. Je weet al heel lang dat jij anders leert dan de andere kinderen. Maar niemand verteld je waarom dat precies is. Je merkt wel dat je op school steeds achter de feiten aanloopt en niet de informatie krijgt die je nodig hebt. Je van jezelf dat je wel de capaciteiten hebt om naar het VWO te gaan maar je kan het niet laten zien en krijgt dus gewoon een HAVO-advies. Dat voelt niet eerlijk.2021-04-1642 min