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Kingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode 448: Queen of the Hurricanes - Elsie MacGillJoin Mr Maillet as he we explores the groundbreaking life of Elsie MacGill, Canada's pioneering "Queen of the Hurricanes." Born in Vancouver in 1905, MacGill shattered barriers to become the world's first female aircraft designer and aeronautical engineer. Despite being struck by polio during her university years, MacGill's determination never wavered. She went on to play a crucial role in Canada's World War II effort, overseeing the production of over 1,400 Hawker Hurricane fighter planes that helped turn the tide of the war. But MacGill's legacy extends far beyond aviation. As a founding member of the Royal Commission on the Status of...2025-07-2120 min
Kingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #364: Alex Talking About MinecraftDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-11-2003 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #363: Alex & Hannah's Discussion About the Air Demonstration TeamsDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-11-1705 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #362: Matthew & Devin's Discussions #12Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-05-1510 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #361: Fnaf Lore Part 2 with Nick, Quinn, Rohan, Mack, and NoahDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-05-1511 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #360: Cars (Not the Movie) by Nicholas U.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-05-1510 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #359: Matthew & Devin's Discussions #11Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-04-1010 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #358: Matthew & Devin's Discussions #10Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-04-0505 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #357: Matthew & Devin's Discussions #9Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-04-0310 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #356: A Scattered Podcast on Animated Movies by Oceana and CassieDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-04-0310 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #355: What Is an AI ChatBot by StephanieDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-04-0307 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #354: Top 5 Video Games by Liam and MarcoDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-03-2708 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #353: Entrevue avec Cale Makar par Quinn et AlexanderLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-2306 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #352: Entrevue avec Tom Wilson par Amaya et CiaraLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-2306 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #351: Matthew & Devin's Discussions #8Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-03-2010 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #350: Entrevue avec Dylan Gunether par Kayden, Adonis et MatthewLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0804 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #349: Entrevue avec Emily Clark par Nadia et MajoLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0706 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #348: Entrevue avec Carey Price par Mikaela et OliviaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0602 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #347: Entrevue avec Connor Bedard par Westen et MatteoLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0606 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #346: Entrevue avec Wayne Gretzky par Diego et SamuelLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #345: Entrevue avec Mitchell Marner par Paige et TaylorLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0610 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #344: Entrevue avec Connor McDavid par Hanz, Noah et JordanLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #343: Entrevue avec Thomas Chabot par Matthew et LoganLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0509 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #342: Entrevue avec Nazem Kadri par Sylas et AndrewLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0403 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #341: Entrevue avec Connor McDavid par Demilade et TaylenLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0405 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #340: Entrevue avec Gordie Howe par Platon et JohnLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0403 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #339: Entrevue avec Willie O’Ree par Aya et AaliyahLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0404 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #338: Entrevue avec Parker Kelly par Brandon et CharlotteLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0405 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #337: Entrevue avec Manon Rhéaume par Stella et MarisaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0411 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #336: Entrevue avec Alex Killorn par Melody et OliviaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0407 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #335: Entrevue avec Natalie Spooner par Nola et ScarlettLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0404 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #334: Entrevue avec Sidney Crosby par Zack et WyattLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2024-03-0405 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #333: Matthew & Devin's Discussions #7Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2910 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #332: Crimes in Canada 2 by Austin and HudsonDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2806 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #331: Discussions About by Diversity and Black Culture by Aleluia, Austin, and CarsonDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2805 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #330: Crimes in Canada by Austin and CarsonDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2804 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #329: Ranking Taylor Swift by Chelsea and DarlaDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2806 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #328: Matthew & Devin's Discussions #6Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-2407 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #327: Matthew & Devin's Discussions #5Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-0809 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #326: Matthew & Devin's Discussions #4Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-02-0503 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #325: Hip Hop Talks Podcast Pray for Atlanta Review by CarsonDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-01-3105 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #324: Matthew & Devin's Discussions #3Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-01-3107 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #323: The Fnaf Lore Explained by Quinn, Ainsley, Rohan, Noah, Mack, and NicholasDans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? 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As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-01-3103 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #320: Matthew & Devin's Discussions #2Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2024-01-2410 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #319: Hailey et Dalilah discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-2205 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #318: William et Paolo discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-2205 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #317: Landon et Evan discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-2205 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #316: Vanessa et Naomie discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-2209 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #315: Ethan et Abigail discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1904 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #314: Emmanuel et Chelsea discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1905 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #313: Emma E. et Mackenzie discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1904 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #312: Raya et Cassidy discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1907 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #311: Cassandra et Salma discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1904 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #310: Noah et Matty discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1904 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #309: Blake et Jackson discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1808 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #308: Emma H. et Lola discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1809 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #307: Kaden et Jack discutent de leurs romansLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’un roman qu’ils ont pu lire en classe. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout est cadre du cours de Français Immersion 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students will discuss their chosen books that they have read in class. In the se...2024-01-1804 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #306: Top 5 Video Game Characters by Liam Q. and Marco Z.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2023-12-1409 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #305: This Day In History (Episode 2 - December 10th) by Emma H.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2023-12-1202 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #304: Hip Hop Talks (Ep.2) by Carson M.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2023-12-1208 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #303: Hip Hop Talks (Ep.1 - Trip Lee Album Review) by Carson M.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2023-12-1216 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #302: This Day In History (Episode 1 - December 3rd) by Emma H.Dans le cadre du club de balados de l’école, les élèves participants sont invités à créer un balado ayant comme sujet un intérêt personnel. Qu’est-ce que vous en pensez? Écrivez-nous pour partager vos opinions et commentaires. As part of the school's podcast club, participating students are invited to create a podcast with a personal interest topic. What do you think? Write to us to share your opinions and comments.2023-12-1202 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #301: Matthew & Devin's DiscussionsMatthew and Devin will be discussing different topics on their episode. Want to join the conversation? Reach out to us any time!2023-11-0907 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #300: Un collaborateur par Audrey et FrancescaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1904 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #299: Un membre soucieux par Jacob et Samuel O.Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1604 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #298: Un croyant par Olivia et CarlosLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1603 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #297: Un francophone par Mikhael, Elyons et Jaxon M.Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1605 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #296: Un croyant par Benjamin et VanessaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1604 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #295: Un collaborateur par Samuel M. et Jaxon S.Les élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1609 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #294: Un membre soucieux par Taylor et LiannahLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1404 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #293: Un penseur par Breanne et AliLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1406 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #292: Un citoyen responsable par Oliva et NicoLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1405 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #291: Un citoyen responsable par Filip et ScarlettLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1405 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #290: Un croyant par Nola et TaliaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1404 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #289: Un francophone catholique par Francesco et ChaseLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-1403 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #288: Entrevue avec Nick Suzuki par Sheryl et EmiliaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2023-06-0908 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #287: Entrevue avec Steven Stamkos par Cole et ThomasLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2023-06-0902 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #286: Un citoyen responsable par Eliane et DahliaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0807 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #285: Un apprenant à vie par Meagan et CalystaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0705 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #284: Un collaborateur par Malik et JayceLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0705 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #283: Un communicateur par Dax et SantiagoLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0710 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #282: Un membre soucieux de sa famille par Reid et WesleyLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0705 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #281: Un membre soucieux par Maria, Kate et TestimonyLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0703 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #280: Un croyant par Nelly et AvaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0608 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #279: Un citoyen responsable par Joshua et KeatonLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0605 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #278: Un communicateur efficace par Achille et KristineLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #277: Un communicateur efficace par Sam et AdiaLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0604 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #276: Un apprenant à vie par Maya et MarenLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0604 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #275: Un membre soucieux de sa famille par Maximillian et EthanLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0606 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #274: Un croyant par Easton et KieranLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #273: Un citoyen responsable par KathrynLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0604 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #272: Un penseur réfléchi et créatif par Tina et DeisyLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #271: Un penseur réfléchi et créatif par Zakariya et GabrielLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0608 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #270: Un francophone engagé par Kamsi, Carys et ZyvahLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves discutent d’une attente des diplômés catholiques qu’ils ont choisi. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs balados. Le tout produit dans le cadre du cours d’Enseignement religieux en Immersion française 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students discuss a chosen Catholic Graduat...2023-06-0607 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #269: Entrevue avec Dan Frawley par Quinn H. et KeeganLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2023-06-0507 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #268: Entrevue avec Joe Sakic par Mark et KayleeLes élèves ont pour tâche de mettre en application l'apprentissage approfondi lors de la création d'un balado. En première partie, les élèves font une entrevue avec un athlète de hockey canadien qu’ils personnifient. En seconde partie, les élèves expliquent le processus de création de leurs baladodiffusions. Le tout est cadre du cours de Français Cadre 8e année et est complété uniquement en français. Students are asked to create a podcast applying the Deep Learning mindset. In the first part, students are doing an interview with a hockey canadian athlete w...2023-06-0504 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsEpisode #243: SPK Podcast Club - Review of the First Year (2022-2023)In this episode, Justin Breton (teacher leader), reviews the first year of the first ever Podcast Club at the Ottawa Catholic School Board and St Peter Catholic High School. Students were asked to share their thoughts, experiences, and aspirations for next year's Podcast Club.2023-05-2215 minKingdom of Reflections | Royaume des réflexionsÉpisode #228: Kanish et Daylin discutent des journées de neige à l'écoleKanish et Daylin discutent des journées de neige à l'école et de leurs expériences à l'école secondaire catholique St Peter.2023-01-3102 min