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Podcast FrasesJornada- UBATIC-IIDesde el euipo UBATIC del CNBA fue necesario abrir espacios de capacitación docentes para el manejo del Campus virtual bajo la plataforma Moodle.
Las capacitaciones fueron dirigidas a profesores, tutores y preceptores.
El equipo de UBATIC del CNBA compartió recursos didácticos y herramientas digitales para el armado de secuencias didácticas.
Para ello se usaron distintas plataformas virtuales. Entre ellas: blog, canal de YouTube, Twitter, Pinterest2020-10-1901 minPodcast FrasesReseña: Dussel, Inés (2010). Aprender y enseñar en la cultura digital. Bs. As., Fundación Santilllana.Dussel, Inés (2010). Aprender y enseñar en la cultura digital. Bs. As., Fundación Santilllana.
Por: Paola Argañarás y Silvia Graciela Di Santo
La Doctora en Educación, Inés Dussel presenta este informe a partir de indagaciones que han sido promovida por la OEI, Educ.ar y Fundación Santillana. El mismo representa el trabajo de conclusión del VII Foro Latinoamericano de Educación “Aprender y enseñar en la cultura digital” que pretende recopilar distintas investigaciones realizadas en Argentina a fines de la primera década del siglo XXI sobre las formas de enseñar y aprender con...2020-05-1231 minPodcast FrasesPresentaciónHola, les doy la bienvenida a este espacio virtual. Soy Paola Argañarás y los voy acompañar en este recorrido que tiene como objetivo presentarles un aula virtual en la plataforma educativa del Colegio.
El campus virtual del colegio se encuentra en un sistema denominado Moodle. La idea de este curso es que ustedes puedan conocer como es un aula, y fundalemntalente las herramientas de comunicación que cuenta para poder mantener una comunicación lo mas fluida y cotidiana posible con los chicos.
Por eso, en un primer momento los invito a que conozcan que es Moodle, para...2020-05-0201 minPodcast FrasesMódulo IVEste audio tiene como objetivo realizar la introducción al Módulo número uno del curso de actualización y capacitación docente sobre el uso de la plataforma Moodle en el campus del Colegio. El curso busca acompañar a los docentes en el diseño y armado de sus aulas virtuales.2020-03-3100 minPodcast FrasesMódulo IIIEste audio tiene como objetivo realizar la introducción al Módulo número TRES del curso de actualización y capacitación docente sobre el uso de la plataforma Moodle en el campus del Colegio. El curso busca acompañar a los docentes en el diseño y armado de sus aulas virtuales.2020-03-3100 minPodcast FrasesMódulo IIEste audio tiene como objetivo realizar la introducción al Módulo número dos del curso de actualización y capacitación docente sobre el uso de la plataforma Moodle en el campus del Colegio. El curso busca acompañar a los docentes en el diseño y armado de sus aulas virtuales.2020-03-3101 minPodcast FrasesMódulo IEste audio tiene como objetivo realizar la introducción al Módulo número uno del curso de actualización y capacitación docente sobre el uso de la plataforma Moodle en el campus del Colegio. El curso busca acompañar a los docentes en el diseño y armado de sus aulas virtuales.2020-03-3101 minPodcast FrasesBienvenidaAudio de bienvenida al curso virtual sobre la plataforma moodle del Colegio. Este curso virtual de capacitación y actualización docente tiene como objetivo acompañar a los profesores y profesoras en su diseño de las aulas virtuales en el campus del Colegio.2020-03-3101 minPodcast FrasesTrabajo de Historia-5Trabajo práctico de la asignatura Historia de tercer año. Los temas de la actividad eran sobre las primeras décadas del siglo XX en el contexto internacional. El trabajo práctico se llevó a cabo en grupo y cada uno debió desarrollar un breve programa de radio describiendo la época.2019-10-3004 minPodcast FrasesTrabajo de Historia-4Trabajo práctico de la asignatura Historia de tercer año. Los temas de la actividad eran sobre las primeras décadas del siglo XX en el contexto internacional. El trabajo práctico se llevó a cabo en grupo y cada uno debió desarrollar un breve programa de radio describiendo la época.2019-10-2502 minPodcast FrasesTangos Historia-Que vachacheTangos Clases de Historia. Análisis de la década infame o el retorno conservador a través de la letra de tangos del período de 1930. Período que comienza con un golpe de Estado y el impacto de la crisis económica mundial. Es una época caracterizada por la falta de legitimidad.2019-10-2102 minPodcast FrasesTangos-Historia- Yira YiraTangos Clases de Historia. Análisis de la década infame o el retorno conservador a través de la letra de tangos del período de 1930. Período que comienza con un golpe de Estado y el impacto de la crisis económica mundial. Es una época caracterizada por la falta de legitimidad.2019-10-2102 minPodcast FrasesTangos-Historia-2- Al mundo le falta un tornilloTangos Clases de Historia. Análisis de la década infame o el retorno conservador a través de la letra de tangos del período de 1930. Período que comienza con un golpe de Estado y el impacto de la crisis económica mundial. Es una época caracterizada por la falta de legitimidad.2019-10-2102 minPodcast FrasesTangos Clases de Historia-CambalacheTangos Clases de Historia. Análisis de la década infame o el retorno conservador a través de la letra de tangos del período de 1930. Período que comienza con un golpe de Estado y el impacto de la crisis económica mundial. Es una época caracterizada por la falta de legitimidad.2019-10-2103 minPodcast FrasesTrabajo de Historia-3Trabajo práctico de la asignatura Historia de tercer año. Los temas de la actividad eran sobre las primeras décadas del siglo XX en el contexto internacional. El trabajo práctico se llevó a cabo en grupo y cada uno debió desarrollar un breve programa de radio describiendo la época.2019-10-2106 minPodcast FrasesTrabajo de Historia-2Trabajo práctico de la asignatura Historia de tercer año. Los temas de la actividad eran sobre las primeras décadas del siglo XX en el contexto internacional. El trabajo práctico se llevó a cabo en grupo y cada uno debió desarrollar un breve programa de radio describiendo la época.2019-10-2103 minPodcast FrasesTrabajo de HistoriaTrabajo práctico de la asignatura Historia de tercer año. Los temas de la actividad eran sobre las primeras décadas del siglo XX en el contexto internacional. El trabajo práctico se llevó a cabo en grupo y cada uno debió desarrollar un breve programa de radio describiendo la época.2019-10-2103 minPodcast FrasesT.P. Reforma Protestante- Grupo VII.T.P. Reforma Protestante- Grupo VII. Trabajo realizado en la asignatura Historia. El tema era "Reforma Religiosa" y su impacto en Europa del siglo XVI. Pensar el accionar de Martin Lutero frente a la corrupción de la Iglesia y las consecuencias de la publicación de sus 95 tesis en 15172019-09-0501 minPodcast FrasesT.P. Reforma Protestante- Grupo VIT.P. Reforma Protestante- Grupo I. Trabajo realizado en la asignatura Historia. El tema era "Reforma Religiosa" y su impacto en Europa del siglo XVI. Pensar el accionar de Martin Lutero frente a la corrupción de la Iglesia y las consecuencias de la publicación de sus 95 tesis en 15172019-09-0402 minPodcast FrasesT.P. Reforma Protestante- Grupo VT.P. Reforma Protestante- Grupo I. Trabajo realizado en la asignatura Historia. El tema era "Reforma Religiosa" y su impacto en Europa del siglo XVI. Pensar el accionar de Martin Lutero frente a la corrupción de la Iglesia y las consecuencias de la publicación de sus 95 tesis en 15172019-08-3100 min