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Podcast 7070 (MEN-UFSC)

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70707070Que história é essa? Relação entre formação o início da carreira docenteNo décimo terceiro e último episódio da quarta temporada do 7070, trazemos mais um momento da série Que história é essa?, dessa vez com um recorte sobre a relação entre formação e início da carreira docente. Para discutir o tema vamos ter a presença especial de Lúcia Dal Corso, professora formada pelo Curso de Letras Inglês da UFSC, que vai falar um pouco sobre como as expectativas sobre o início da carreira dialogam com a experiência efetiva de começar a lecionar. Além disso, vai falar um pouco sobre aquilo que...2024-12-1330 min70707070Ciência aberta e educação de línguasNo décimo segundo episódio da quarta temporada do 7070, trazemos o tema da Ciência aberta e educação de línguas através das reflexões do nosso colega  Pedro Ricardo Bin, professor formado pelo Curso de Letras Inglês da UFSC e  mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação Crítica: formação e profissão docente em debate" com a produção dos professor...2024-12-0613 min70707070Possibilidades para uma educação antirracistaO décimo primeiro episódio da quarta temporada do 7070, vai discutir Possibilidades para uma educação de linguas antirracista e para tratar desse tema, nossa convidada especial é a professora Dayane Evellin de Souza Francisco, que é mestre e doutora em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários pelo Programa de Pós Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários da Universidade Federal de Santa Catarina, tendo atuado como professora substituta na Universidade Federal do Paraná. No seu diálogo com nossa colega Priscila, a professora Dayane discute o tema do racismo, reforçando a necessidade de uma...2024-11-2933 min70707070Que história é essa? Histórias de uma sala de aula críticaO décimo episódio da quarta temporada do 7070, da série  “Que história é essa?", nos brinda com uma experiência muito relevante de ensino de línguas numa perspectiva crítica. Quem nos traz esta história é a colega Letícia de Souza Gonçalves, professora adjunta de Língua Inglesa no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação, da Universidade Federal de Goiás - UFG e docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica (PPGEEB/CEPAE/UFG) e do Curso de Especialização em Linguística Aplicada (ELA/CEPAE). Atualmente, está curs...2024-11-2218 min70707070Educação inclusiva e adaptação de materiaisO nono  episódio da quarta temporada do 7070, da série, que tem como título “Educação inclusiva e adaptação de materiais” recebe nossa colega Juliana do Amaral, professora formada em Letras Português- Inglês pela UNIVILLE, mestre e doutora pelo Programa de Pós-graduação em Inglês - Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGI/UFSC/CAPES), com período de doutorado sanduíche CAPES Print (2021/2022) na Unidade de Pesquisa Interdisciplinar em Leitura (ERI-lectura) - Universitat de València (Espanha) e atualmente pesquisadora de pós-doutorado júnior CNPq no LabLing - Laborat...2024-11-1527 min70707070Anos Iniciais: uma perspectiva educacional no ensino de línguas para criançasO sétimo episódio da quarta temporada do 7070 trata de um tema muito importante e quem vai discutir "Anos Iniciais: uma perspectiva educacional no ensino de línguas para crianças?" é a Profa. Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e da equipe do 7070. No episódio nossa colega vai tratar de questões fundamentais sobre o ensino de línguas adicionais nos anos iniciais, indicando, a partir do que as pesquisas nos trazem, ideias e reflexões que respondem a muitas dúvidas que se possa ter sobre o que fazer quando se ensina nes...2024-11-0824 min70707070Políticas de ensino de línguas no BrasilO sétimo episódio da quarta temporada do podcast 7070 trata de Políticas linguísticas de ensino de línguas no Brasil e quem vai tratar desse tema que tem impacto no dia a dia de quem ensina línguas é nosso colega Leonardo da Silva, professor do Departamento e Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Leonardo é graduado em Letras Inglês pela UFSC, com mestrado e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC, onde também atua como docente. Seus interesses de pesquisa estão em temas como a abo...2024-11-0120 min70707070O que a pandemia nos ensina sobre a valorização da docência?No sexto episódio da quarta temporada do 7070, intitulado "O que a pandemia nos ensina sobre a valorização da docência?" o Prof. Hamilton de Godoy Wielewicki, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e da equipedo 7070, vai tratar do tema da valorização da docência, partindo de algumas constatações que surgem quando do periodo de pandemia e estendendo essa análise para a pauta e os instrumentos - com especial destaque para as implicações da Lei 14.817/2024 - para a valorização do trabalho feito por professoras e professores. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de M...2024-10-2527 min70707070A Importância das narrativas na formação docenteO quinto episódio da quarta temporada do 7070, cujo título é "A importância das narrativas na formação docente" nos traz reflexões importantes sobre como as narrativas sobre o que fazemos como professoras e professores e as memórias e experiências que nos constituem profissionalmente são fundamentais para nossa formação. Para isso, Catarina Kasten, professora de inglês formada pela UFSC e atualmente mestranda do Programa de Pós-graduação em Inglês da UFSC nos trará uma reflexão muito importante e várias dicas de leitura que fazem muito sentido para uma perspectiva formativ...2024-10-1818 min70707070Teatro como ferramenta no ensino de Línguas AdicionaisO quarto episódio da quarta temporada do 7070, intitulado "Teatro como ferramenta no ensino de Línguas Adicionais" trata do lugar potente do teatro no ensino de línguas adicionais, explorando possibilidades pedagógicas e exemplos interessantes para o uso do teatro, bem como dos conhecimentos desenvolvidos através deste, no desenvolvimento linguistico. Quem vai ajudar nos a fazer esse percurso é a professora Alinne Balduino Pires Fernandes, do Departamento e Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Alinne é docente do Programa de Pós-graduação em Inglês da UFSC, Coordenadora do Núcleo de Estud...2024-10-1121 min70707070Inteligência Artificial no Aprendizado de Línguas Adicionais O terceiro episódio da quarta temporada do 7070, intitulado "Inteligência Artificial no Aprendizado de Línguas Adicionais" traz um assunto controverso: a inteligência artificial na sala de aula. Para trazer esta questão mais especificamente para o campo do ensino de línguas adicionais teremos a contribuição sempre relevante de Vítor Pluceno Behnck, professor de inglês formado pela UFSC e mestrando no Programa de Pós-Graduação em Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina, na linha de Estudos Linguísticos e Literários. Vítor é um entusiasta do tema e está aqui para fazer uma disc...2024-10-0419 min70707070Interculturalidade no Ensino de Línguas AdicionaisO segundo episódio da terceira temporada do 7070, intitulado "Prática pedagógica intercultural no ensino de línguas",  trata da perspectiva Intercultural ao ensino de línguas, explorando relações entre língua, cultura e ensino, com exemplos interessantes que ajudam a entender mais sobre tema. Quem vai ajudar nos a fazer esse percurso é o professor Jeová Araújo Rosa Filho, do Departamento de Linguagens e Ciências Humanas (DLCH) da da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), campus Caraúbas (RN). O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto d...2024-09-2719 min70707070Que história é essa? Histórias de uma sala de aula democráticaTemporada 4 - Episódio 1 O episódio de estreia da quarta temporada do 7070, é também uma novidade que vai estar com mais frequência por aqui. Vamos ouvir histórias de colegas professoras e professores tratando de uma variedade de temas. Neste primeiro episódio, cujo título é "Que história é essa? Histórias de uma sala de aula democrática" a professora Eliani Ventura, formada pela UFSC e agora mestranda do Programa de Pós-graduação em Inglês da UFSC, vai nos falar de uma experiência que tem a ver com a sala de aula democrática...2024-09-2022 min70707070Quando e como nos tornamos professores? (t 3 - ep 13 - 18/03/2022)O décimo-terceiro episódio da terceira temporada do 7070 trilha o caminho da resposta à pergunta "Quando e como nos tornamos professores?" e quem vai ajudar a fazer esse percurso é a professora Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios se...2022-03-1817 min70707070Existe uma idade certa para começar a aprender inglês (ou outras línguas)? (t 3 - ep 12 - 11/03/2022)O décimo-segundo episódio da terceira temporada do 7070 se ocupa de uma pergunta muito recorrente feita para e por professoras e professores de inglês (e de outras línguas, também): Existe uma idade certa para começar a aprender inglês (ou outras línguas)? Quem vai buscar responder a essa pergunta é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em d...2022-03-1121 min70707070Aprendendo e compartilhando - parte 1 - O que temos a aprender com bell hooks? (t 3 - ep 11 - 04/03/2022)O décimo-primeiro episódio da terceira temporada do 7070 traz uma novidade muito especial, já que é um episódio feito a muitas mãos dando vida a uma atividade que desenvolvemos na disciplina de Metodologia de Ensino do Inglês e que chamamos de Aprendendo e compartilhando. No episódio de estréia dessa novidade, Joana Menin Dezewielewiski, Júlia Neves de Siqueira e Vítor Pluceno Behnck, estudantes do Curso de Letras Inglês da UFSC vão compartilhar o sentido que a interação entre sua leitura crítica de bell hooks e outras fontes tem feito para eles. Mais...2022-03-0420 min70707070De que forma o ensino critico de linguas adicionais conversa com a educação transgressiva de bell hooks? ((t 3 - ep 10 - 25/02/2022)O décimo episódio da terceira temporada do 7070 é um marco especial por duas razões: primeiro porque é o nosso quadragésimo episódio desde que começamos este projeto e, segundo, porque está organizado para homenagear bell hooks, uma perda lastimável de 2021 para o campo da pedagogia crítica. Neste episódio, Priscila Fabiane Farias e Hamilton de Godoy Wielewicki, docentes do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina vão tentar responder à pergunta que dá título ao episódio: De que forma o ensino critico de linguas adicionais conversa com a educação transgre...2022-02-2529 min70707070É possível ensinar/aprender inglês através do uso efetivo da língua? (t 3 - ep 09 - 18/02/2022)O nono episódio da terceira temporada do 7070, vai se ocupar de responder à seguinte pergunta: É possível ensinar/aprender inglês através do uso efetivo da língua? e quem buscar respondê-la é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton d...2022-02-1823 min70707070Liberdade de cátedra (t 3 - ep 08 - 11/02/2022)O oitavo episódio da terceira temporada do 7070, que retoma após um recesso de fim de ano, discute o tema da liberdade de cátedra, ou mais especificamente, dos cerceamentos e ameaças a essa liberdade. Quem trata do tema é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a...2022-02-1116 min70707070Interdisciplinaridade (t 3 - ep 07 - 10/12/2021)O sétimo episódio da terceira temporada do 7070 discute o tema do interdisciplinaridade e quem trata do tema é Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios sempre às sextas-feiras às 16h. Siga o 7070, dis...2021-12-1020 min70707070Gerenciamento da sala de aula (t 3 - ep 06 - 03/12/2021)O sexto episódio da terceira temporada do 7070 discute o tema do gerenciamento da sala de aula e quem trata do tema é Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios sempre às sextas-feiras à...2021-12-0322 min70707070Diálogos e Possibilidades na formação - Ensino Crítico, com Scharlene Clasen (t 3 - ep 05 - 26/11/2021)O quinto episódio da terceira temporada do 7070 tem uma convidada especial, Scharlene Clasen, professora de inglês formada pela UFSC e que vai dialogar sobre sua vivência do estágio curricular supervisionado em Letras-Inglês. Mais especificamente, nossa colega Scharlene traz reflexões muito pertinentes sobre a questão do ensino crítico e de como isso se alinha com a formação e com o desenvolvimento profissional docente. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: forma...2021-11-2628 min70707070BNCC: elementos para compreender uma ideia controversa (t 3 - ep 04 - 19/11/2021)O quarto episódio da terceira temporada do 7070 discute a BNCC - Base Nacional Comum Curricular, uma ideia controversa levada a cabo de uma forma não menos controversa Quem discute o tema é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godo...2021-11-1924 min70707070Mitos sobre ensinar e aprender inglês (ou outras línguas) - parte 2 (t 3 - ep 03 - 12/11/2021)O terceiro episódio da terceira temporada do 7070 discute três outros mitos sobre ensinar e aprender inglês (ou outra línguas): de que aula boa é somente aquela que é 'divertida', de que não adianta ensinar porque os alunos não aprendem e de que para aprender inglês basta ter aptidão ou querer. Quem discute o tema é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im...2021-11-1221 min70707070Mitos sobre ensinar e aprender inglês (ou outras línguas) - parte 1 (t 3 - ep 02 - 05/11/2021)O segundo episódio da terceira temporada do 7070 discute três mitos sobre ensinar e aprender inglês (ou outra línguas): o mito do falante nativo, a crença de que não se aprende inglês na escola e a ideia de que materiais importados são inerentes melhores. Quem discute o tema é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: f...2021-11-0521 min70707070Ensino de compreensão oral: a questão da inteligibilidade (t 3 - ep 01 - 29/10/2021)O episódio da estréia da terceira temporada do 7070 tem uma convidada especial. A professora Rosane Silveira, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina trata da questão de inteligibilidade dentro do ensino de compreensão oral de inglês. Mais um episódio imperdível. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos profes...2021-10-2922 min70707070O que Paulo Freire tem a ver com ensino de línguas? uma singela homenagem aos 100 anos do patrono da educação do Brasil (t 2 - ep 13 - 17/09/2021)O décimo-terceiro episódio da segunda temporada do 7070 é uma singela homenagem a Paulo Freire, patrono da educação brasileira, que faria 100 anos no dia 19 de setembro de 2021. Neste episódio, Priscila Fabiane Farias e Hamilton de Godoy Wielewicki, docentes do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, vão falar um pouco da trajetória e também trazer algumas ideias que consideramos importantes no pensamento de Paulo Freire, além de tentar responder à pergunta que virou o título desse episódio de hoje: O que Paulo Freire tem a ver com ensino de línguas? . O podcast 70...2021-09-1736 min70707070TBLT: A abordagem baseada em tarefas no ensino de línguas (t 2 - ep 12 - 10/09/2021)O décimo-segundo episódio da segunda temporada do 7070 trata da abordagem baseada em tarefas no ensino de línguas (Task-Based Language Teaching - TBLT) e quem discute esse tema . Quem trata do tema é Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabian...2021-09-1124 min70707070Vocabulário no ensino de línguas (t 2 - ep 11 - 03/09/2021)O assunto do décimo-primeiro episódio da segunda temporada do 7070 é ensino de vocabulário nas aulas de língua. Quem trata do tema é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios sempre às sextas-feiras às 16h...2021-09-0327 min70707070Avaliação como processo: dialogando a partir de dúvidas e questões (t 2 - ep 10 - 27/08/2021)O décimo episódio da segunda temporada do 7070 parte de questões e dúvidas recorrentes sobre o tema avaliação que nos foram trazidas por colegas em formação. Vamos falar de como a avaliação como processo poderia ser pensada e encaminhada. O professor Hamilton de Godoy Wielewicki, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC vai tratar do tema. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ai...2021-08-2724 min70707070Tecnologia no ensino (t 2 - ep 09 - 20/08/2021)O episódio 9 da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, trata de tecnologia no ensino. O tema vai ser tratado pela professora Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios sempre às s...2021-08-2020 min70707070Docência reflexiva: o que significa isso na prática? (t 2 - ep 08 - 13/08/2021)O título do oitavo episódio do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, é "Docência reflexiva: o que significa isso na prática?". O tema vai ser tratado pelo professor Hamilton de Godoy Wielewicki, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, que vai falar um pouco sobre o conceito, mas sobretudo sobre os sentidos que se manifestam na práxis docente. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em d...2021-08-1326 min70707070A avaliação faz sentido? (t 2 - ep 07 - 06/08/2021)Pela segunda vez o tema avaliação está no 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês. No sétimo episódio da segunda temporada do 7070 o professor Hamilton de Godoy Wielewicki, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, fala sobre o possível sentido do processo avaliativo dentro de um processo de ensinar e aprender que se proponha emancipatório e crítico. Para tanto, propõe alguns questionamentos que ajudam a resgatar a importância da avaliação. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do pro...2021-08-0625 min70707070Pensando (concretamente) objetivos de ensino (t 2 - ep 06 - 30/07/2021)Compromisso é compromisso. Está no ar mais um episódio do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês. O sexto episódio da segunda temporada do 7070 trata de pensar concretamente a formulação de objetivos de ensino. Para isso a professora Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, vai elaborar sobre o processo de planejamento e, mais especificamente, o que observar para formular objetivos de ensino que façam sentido para o contexto em que se atua. Mais um episódio imperdível. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia d...2021-07-3020 min70707070Aspectos centrais de uma abordagem comunicativa e crítica (t 2 - ep 05 - 23/07/2021)No quinto episódio da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, trata de aspectos centrais de uma abordagem comunicativa e crítica, exemplificando como diferentes perspectivas remetem a proposições que se diferenciam a partir desses aspectos centrais. Episódio muitíssimo esclarecedor.  O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda m...2021-07-2326 min70707070A relação teoria e prática no planejamento e no ensino (t 2 - ep 04 - 16/07/2021)A convidada especial do quarto episódio da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, é Carolina Ribeiro Cardoso da Silva, professora da área de Didática do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, que vai tratar da relação teoria e prática no planejamento e no ensino, com reflexões e exemplos muito instigantes e relevantes. Mais um episódio imperdível.  O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Ed...2021-07-1616 min70707070Ensino de leitura sob uma perspectiva cognitiva (t 2 - ep 03 - 09/07/2021)No terceiro episodio da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, Bruno de Azevedo, professor do IFSC e doutorando do Programa de Pós-grdauação em Inglês da UFSC, aborda o ensino de leitura a partir de uma abortdagem cognitiva. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Prisc...2021-07-0914 min70707070Profissão e formação docente: o papel do processo reflexivo (t 2 - ep 02 - 02/07/2021)O segundo episodio da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês trata de profissão e formação docente e busca trabalhar a profissão e a formação docente pelo viés dos processos reflexivos. O episódio tem a participação de Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC.  O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (aind...2021-07-0221 min70707070Educação Inclusiva: um panorama (t 2 - ep 01 - 25/06/2021)Educação Inclusiva é o tema que marca a estreia da segunda temporada do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês. Nesse primeiro episódio da segunda temporada, nossa convidada Luana Zimmer Sarzi, educadora especial do Colégio de Aplicação da UFSC, traça um panorama da história e do conceito de educação inclusiva, indicando como as bases conceituais dialogam com as políticas públicas e como isso impacta o que se faz em termos de educação não apenas da pessoa com deficiência, mas sobretudo com a perspectiva de uma educação que, sendo inclusi...2021-06-2629 min70707070Construindo comunidade em meio ao caos (t 1 - ep 15 - 14/05/2021)O 15o episódio da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês parte do título de um capítulo do livro The New Teacher Book para indicar como o podcast está construindo comunidade em meio ao caos. No episódio o professor Hamilton de Godoy Wielewicki, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, situa a proposta do 7070 e traça um paralelo com a tarefa que muitas professoras e muitos professores encaram todos os dias: fazer sentido daquilo que fazem e buscar envolver estudantes e comunidades nesse processo. Com esse episódio o 7070 e...2021-05-1422 min70707070Processo crítico-reflexivo e identitário do fazer docente (t 1 - ep 14 - 07/05/2021)No 14o episódio da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, a professora Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, aborda o processo crítico-reflexivo e identitário do fazer docente O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias. Novos episódios sempre...2021-05-0720 min70707070Produção oral e escrita na aula de línguas (t 1 - ep 13 - 30/04/2021)No 13o da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, a professora Priscila Fabiane Farias, do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, aborda a produção oral e escrita na sala de aula de línguas, fazendo considerações importantes sob a perspectiva de quem ensina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Ham...2021-04-3024 min70707070Desenvolvimento de habilidades de compreensão: considerações iniciais (t 1 - ep 12 - 23/04/2021)No episódio 12 da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, a intenção é afunilar um pouco mais a discussão sobre a construção curricular no ensino de línguas. Assim, Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, traz a questão do desenvolvimento das habilidades de compreensão para o centro das nossas atenções e vai fazer isso buscando alguns elementos para uma reflexão inicial sobre o tema O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do proj...2021-04-2322 min70707070Decisões pedagógicas partindo de uma perspectiva crítica: como as tomamos? (t 1 - ep 11 - 16/04/2021)O episódio 11 da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, parte da pergunta "Decisões pedagógicas partindo de uma perspectiva crítica: como as tomamos?" e Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, faz uma análise propositiva muito interessante sobre como o movimento do planejamento curricular (e de aulas) a partir de uma perspectiva crítica da área de ensino de línguas pode dar conta da relação entre aspectos macro e micro envolvidos. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da U...2021-04-1617 min70707070O que conta como conteúdo na aula de línguas? (t 1 - ep 10 - 09/04/2021)No episódio 10 da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC, fala sobre construção curricular e procura responder ao questionamento em torno do que conta como conteúdo na aula de línguas. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos professores Ham...2021-04-0925 min70707070O PNLD influencia minha sala de aula? (t 1 - ep 09 - 02/04/2021)No episódio 9 da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, a colega Nadia Karina Ruhmke-Ramos, que é professora do Colégio de Aplicação da UFSC, traz um conjunto muito interessante de reflexões sobre a relação entre o PNLD - Programa Nacional do Livro Didático e a prática docente na área de ensino de inglês. No episódio a professora Nadia se propõe a responder à pergunta "O PNLD influencia minha sala de aula?" e o faz traçando um perfil histórico do PNLD e explorando, de modo mais específico, c...2021-04-0224 min70707070Organização curricular na área de línguas: o lugar da produção de materiais (t 1 - ep 08 - 26/03/2021)O oitavo episódio da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, trata do tema Organização curricular na área de línguas: o lugar da produção de materiais e quem dá o recado neste episódio é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos" com a produção dos pro...2021-03-2623 min70707070Ensino comunicativo-crítico: expandindo o temaO episódio sete da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, estende e espande o tema do ensino comunicativo-crítico línguas, cuja abordagem iniciou no episódio anterior.  Nesse sétimo episódio da temporada quem discute o tema do ensino comunicativo-crítico línguas, é Leonardo da Silva, professor do IFSC, doutor em Inglês e Linguística Aplicada pela UFSC e que vai tratar do tema a partir do que observa e vivencia como professor da educação básica.  O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de En...2021-03-1920 min70707070Perspectiva comunicativo-crítica ao ensino de línguasO episódio seis da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, faz uma introdução à perspectiva comunicativo-crítica ao ensino de línguas, de modo a situar a que se refere tal perspectiva e a dialogar com movimentos de reflexãosobre o que significa ensinar línguas a partir de uma abordagem comunicativa, mas com um olhar para o contexto, a situação e o papel do ensino de línguas na educação básica, especialmente nas escolas públicas. Nesse sexto episódio da temporada quem discute perspectiva comunicativo-crítica ao ensino de...2021-03-1220 min70707070Análise Crítica de NecessidadesO quinto episódio da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, trata do tema da análise crítica de necessidades, um aspecto de fundamental importância no planejamento de ações pedagógicas que se situam no campo da educação crítica e comprometida com a ideia dde justiça social.  Nesse quinto episódio da temporada quem discute o tema da análise crítica de necessidades é Priscila Fabiane Farias, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Depa...2021-03-0517 min70707070Planejamento (de ensino)O quarto episódio da temporada 2021 do 7070, o podcast para quem quer ensinar e aprender inglês, trata do tema do planejamento de ensino. Embora nosso foco seja o ensino de línguas, a discussão, de modo geral, se aplica a todas as áreas.  Neste episódio quem discute o tema planejamento é Hamilton de Godoy Wielewicki, professor do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina. O podcast 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e faz parte do projeto de extensão "Diálogos (im)pertinentes em Educação...2021-02-2626 min70707070BNC Formação e BNCCEsse episódio (ep. 3, temp. 1)se ce ntra na análise de uma das políticas de centralização curricular que estão atualmente em curso em nosso país: a chamada Base Nacional Comum para Formação de professores da Educação Básica, que abreviarei aqui como BNC-Formação. A convidada para discutir o tema é a professora Larissa Zancan Rodrigues, que é licenciada em Ciências Biológicas pela UFSM e mestre em Educação Científica e Tecnológica pelo PPGECT-UFSC. Atualmente, ela realiza o curso de doutorado no PPGECT-UFSC tendo como objeto de estudo a Base Nacional Comum...2021-02-1922 min707070707070 - Ensino transformador e Crítico: reflexões preliminares (temp. 1, ep. 2) O episódio de hoje (temp. 1, ep. 2) do 7070, apresentado por Priscila Fabiane Farias (UFSC) trata do tema "Ensino transformador e Crítico: reflexões preliminares" problemartizande e exemplificando como a perspectiva do ensino crítico ganha vida no planejamento e na sala de aula de línguas. O 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e é produzido pelos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias, fazendo parte do projeto de extensão Diálogos (im)pertinentes: formação e profissão em debate em tempos (ainda mais) críticos De...2021-02-1221 min707070707070 - Metodologia de ensino: o que é, para que serve, como se faz? (temp. 1, ep. 1)O episódio de hoje (temp. 1, ep. 1) do 7070, apresentado por Hamilton de Godoy Wielewicki (UFSC) trata da questão "Metodologia de ensino: o que é, para que serve, como se faz?" buscando situar a metodologia de ensino a partir de uma perspectiva que parte do contexto como premissa fundamental do trabalho pedagógico no ensino de línguas.  O 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC e é produzido pelos professores Hamilton de Godoy Wielewicki e Priscila Fabiane Farias, fazendo parte do projeto de extensão Diálogos (im)pertinentes: formação e profissão em debate em te...2021-02-0521 min707070707070 - Ensino de Gramática (temp. piloto - ep. 2)Oi. Este é o segundo episódio do piloto do 7070, o podcast para quem quer apredner e ensinar inglês. O 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC. No segundo episódio, Priscila Fabiane Farias e Andressa Gesser tratam do ensino de gramática a partir de questões surgidas do debate coma  turma de Estágio Supervisionado de Inglês 1, do Curso de Letras Inglês da UFSC.2020-12-1123 min707070707070 - Avaliação (temp. piloto - ep. 1)Oi. Este é o episódio piloto do 7070, o podcast para quem quer aprender e ensinar Inglês. O 7070 é uma realização do Departamento de Metodologia do Ensino da UFSC. No primeiro episódio, Hamilton de Godoy Wielewicki fala de avaliação a partir de questões levantadas pela turma de Estágio Supervisionado de Inglês 1, do Curso de Letras Inglês da UFSC2020-12-0420 min