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tutor DSA: le domande importanti198 Ci sono dei trucchi per provare a memorizzare poesie? - EleonoraIn questo episodio di "Come fare per imparare", affrontiamo una sfida comune a molti studenti della primaria: come approcciarsi alla memorizzazione di una poesia senza che diventi uno scoglio insormontabile? 📖Partendo dalla domanda di Eleonora, esploriamo insieme come trasformare lo studio mnemonico in un processo attivo e consapevole:Leggere per immagini: Il primo passo che suggeriamo è quello di leggere la poesia cercando di visualizzare ciò che l'autore descrive, trasformando le parole in un vero e proprio "film" mentale.Disegnare il contenuto: Per rendere i concetti più tangibili, invitiamo i ragazzi a rappresentare graficamente ciò che hanno letto; il disegno funge da anco...
2026-02-1804 mintutor DSA: le domande importanti197 Alla fine dell'incontro il ragazzo può lasciare in bianco la parte dei facilitatori? - FrancescaIn questo episodio di "Come fare per imparare", rispondiamo a una domanda molto pratica posta da Francesca: cosa succede se, alla fine di un incontro, uno studente non compila la sezione dedicata ai facilitatori? 📝Esploriamo insieme il concetto di ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento) per capire meglio come migliorare l'esperienza di studio:Cos'è un facilitatore?: Per noi è un fattore ambientale che, se introdotto nel contesto, riduce le difficoltà dello studente nello svolgimento di un compito specifico.Esempi concreti: La sintesi vocale è un facilitatore se permette di ascoltare un testo anziché leggerlo, aumentando così la velocità e l'efficacia dell'esecuzione.Si può lasciare in...
2026-02-1702 mintutor DSA: le domande importanti189 Cosa significa “Insieme” di “Parole Insieme”? - MatteoMatteo ci porta oggi a riflettere sul significato profondo della parola “Insieme” all’interno del progetto Parole Insieme. Fin dalle origini, l’idea cardine è stata quella della condivisione: mettere in comune progetti e idee per permettere loro di svilupparsi in modo più funzionale e profondo.Questo concetto di "Insieme" si concretizza quotidianamente in tre pilastri fondamentali:1. Condivisione delle sfide lavorative 🧠In Parole Insieme, i problemi non si affrontano mai da soli. Quando emerge una situazione complessa, questa viene portata nel team. Ragionare in gruppo permette di trovare soluzioni che magari altri hanno già sperimentato o di offrire punti di vista nuovi che aiut...
2026-02-0502 mintutor DSA: le domande importanti180 Qual è il modo migliore per confrontarsi in un momento di difficoltà? - Matteo🎙️ Confronto tra Tutor: Vincere insieme nelle difficoltà 🤝Matteo chiede: qual è il modo migliore per confrontarsi, soprattutto nei momenti difficili? A Parole Insieme il nostro motto è chiaro: “Quando qualcuno condivide, tutti vincono”. Ma come si passa dalle parole ai fatti quando le cose si complicano?Ecco i pilastri del nostro metodo di confronto e supervisione:1. La Fiducia come base (Modello Positivo) Il confronto deve nascere da una dinamica di fiducia e pazienza.Sguardo positivo: Non ci focalizziamo solo sul problema, ma sulle potenzialità del ragazzo e sulle nostre risorse come tutor.Pazienza: Accettiamo che il miglioramento possa essere lento. Dare tempo è parte del process...
2026-01-2303 mintutor DSA: le domande importanti173 Spiegami ICF in 5 minuti - DanieleIn molti video citiamo l'ICF, ma di cosa si tratta esattamente? In questo episodio, Daniele spiega perché questo sistema dell'OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) è il cuore pulsante del metodo di Parole Insieme. 🧠L'ICF non è solo una sigla, ma un vero e proprio "dizionario universale" del funzionamento umano. Ecco i punti chiave trattati:Scomporre lo studio: Studiare non è un'azione singola, ma un insieme di micro-azioni (acquisire informazioni, gestire il tempo, rispondere alle richieste) che l'ICF permette di codificare e misurare. 📊Il Modello Biopsicosociale: La difficoltà non risiede "dentro" il ragazzo, ma nell'interazione tra le sue caratteristiche e l'ambiente in cui si trova. 🧩Barr...
2026-01-1404 mintutor DSA: le domande importanti170 Cosa fare quando sento che uno studente non si trova bene con me tutor? - DanieleCiao a tutti! Oggi affrontiamo una situazione che può spaventare, ma che è in realtà un'incredibile opportunità di crescita: cosa fare quando un ragazzo dice apertamente che non si trova bene con il proprio tutor?Anche se capita raramente, è un momento prezioso perché significa che il ragazzo si sente abbastanza al sicuro da esprimere un disagio. Ecco come scomponiamo il problema per risolverlo.1. Scomporre il Problema: Competenza o Relazione? 🔍La prima cosa da fare è capire dove nasce l'attrito. Dobbiamo distinguere tra due aree diverse:Il Tutor come Esperto (Materia): Il disagio nasce perché il tutor non ha una competenza "verticale" sufficiente sulla mater...
2026-01-0904 mintutor DSA: le domande importanti169 Come facciamo sì da utilizzare strumenti compensativi anche quando i ragazzi li utilizzano in modo parzialmente funzionale? - Con RiccarCiao a tutti! Oggi, insieme a Riccardo, affrontiamo una sfida modernissima per i tutor DSA: cosa fare quando un ragazzo usa strumenti creati con l'AI o scaricati da internet di cui non ha la piena padronanza?In un mondo dove le mappe si generano con un click, il rischio è avere strumenti potentissimi ma restare "estranei" al loro contenuto. Ecco come gestiamo questa complessità a Parole Insieme.1. Testare per Manipolare 🛠️L'obiettivo numero uno è passare dal "possedere" al "saper usare".Anche se lo strumento è stato creato in modo inconsapevole (o da un'intelligenza artificiale), il ragazzo deve testarlo con il tutor. Durante una verifica...
2026-01-0804 mintutor DSA: le domande importanti168 Come fare quando lo studente non porta il suo raccoglitore con gli strumenti compensativi? - Con LedaCiao a tutti! Oggi, insieme a Leda, affrontiamo una sfida pratica che molti studenti delle medie si trovano a gestire: come non perdere i propri strumenti compensativi nel passaggio tra casa e scuola? 📂Se per la primaria il raccoglitore cartaceo è fondamentale, per i più grandi il digitale offre una marcia in più in termini di autonomia e portabilità.La Soluzione: Google Drive come "Raccoglitore Digitale" 📱L'idea è semplice ma potentissima: replicare la struttura del raccoglitore fisico su Google Drive, utilizzando l'account di Parole Insieme.Sottocartelle per Materia: Proprio come i divisori del quaderno (es. Inglese, Matematica, Storia).Organizzazione per Argomento: All'interno di "Inglese...
2026-01-0704 mintutor DSA: le domande importanti163 E' possibile cambiare obiettivo nel percorso del ragazzo? - MatteoCiao a tutti! Oggi rispondiamo a una domanda di Matteo che tocca il cuore del nostro metodo: "È possibile cambiare l'obiettivo durante il percorso?"Quando iniziamo a lavorare insieme, definiamo obiettivi chiari (secondo il modello ICF), come ad esempio: "Creare organizzatori grafici in autonomia a partire da testi di studio". Ma cosa succede se la strada cambia?Sì, ed è Desiderabile! ✨La risposta è un deciso sì. Anzi, è auspicabile che il tutor sia in grado di riconoscere quando un obiettivo è stato raggiunto o quando è diventato meno significativo. Cambiare obiettivo permette di:Adattarsi all'ambiente reale: Magari ora hai bisogno di un codice colore specifico o di lavor...
2025-12-2303 mintutor DSA: le domande importanti161 Quali limiti ha e da un tutor DSA? - GiuseppeCiao a tutti e bentornati! Oggi partiamo da un’immagine concreta: un tutor che indossa la mascherina perché non si sente bene. Un piccolo gesto di cura che però mette una barriera fisica tra sé e l’altro. Questo ha spinto Giuseppe a porsi una domanda profonda: Qual è il limite da porre nel dare confidenza a un ragazzo?Confidenza per stare bene (e imparare meglio) 😊Sappiamo che se uno studente sta bene, impara di più. Per questo a Parole Insieme cerchiamo di creare un clima di famiglia: abbiamo scelto il legno invece della plastica perché dà calore e confidenza. Ma allora, perché...
2025-12-1904 mintutor DSA: le domande importanti157 Quali sono stati gli step più importanti che hanno permesso a PI di diventare ciò che è oggi? - SimoneCiao a tutti e bentornati al nostro podcast! Oggi rispondiamo a Simone, che ci chiede: Quali sono stati gli step più importanti che hanno permesso a "Parole Insieme" di diventare ciò che è oggi?Lo Scopo Attuale: Strumenti e Autonomia 🚀Oggi "Parole Insieme" è uno spazio pensato per ragazzi con e senza DSA, che lavora su due obiettivi fondamentali:Imparare: Acquisire e usare strumenti compensativi, metodi, processi e strategie.Autonomia: Imparare a fare da soli nel proprio contesto reale (a scuola).Il nostro modello d'intervento è concettualizzato per far sì che l'incontro di tutoring sia una preparazione per il momento centrale dell'apprendimento: quando il tutor...
2025-12-1503 mintutor DSA: le domande importanti154 In che modo pensi che Parole insieme possa facilitare il percorso di un ragazzo DSACiao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi affrontiamo una domanda di senso posta da Martina, ex tutor: In che modo "Parole Insieme" facilita il percorso di un ragazzo con Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA)?Il nostro ambiente è pensato per accogliere e supportare l'adolescente. Il nostro impatto si basa su tre pilastri fondamentali: Struttura, Rete e Spazio Vuoto.1. La Struttura (Limiti e Qualità) 📐L'adolescente, in particolare, ha bisogno di una struttura chiara e di limiti definiti. A "Parole Insieme" forniamo:Definizione delle Azioni: Chiarezza su quali azioni possono essere intraprese dal ragazzo, dal tutor e nell'ambiente generale.Qualità e Coerenza: Una stru...
2025-12-1203 mintutor DSA: le domande importanti151 Come mai ci sono le foto degli educatori e tutor da bambini sul muro di parole insieme? - Susanna ex TutorCiao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondiamo a Susanna, che ci chiede: "Come mai ci sono le foto di alcuni bambini appese sul muro di Parole Insieme?"La Stanza "New York": Il Nuovo ApprodoEntrando a "Parole Insieme," sulla destra c'è la stanza New York. L'abbiamo chiamata così perché simboleggia il nuovo approdo, lo spazio di accoglienza per chi arriva per la prima volta.Il nostro modo di accogliere i ragazzi è farli incontrare con chi, per noi, è stato significativo: i tutor che hanno collaborato con "Parole Insieme" in questi 17 anni di attività.Il Messaggio Nascosto Dietro la FotoLa c...
2025-12-0902 mintutor DSA: le domande importanti150 Come far sì che una studentessa possa utilizzare il dizionario digitale anche se non lo vuole utilizzare? - FrancescaLa situazione descritta, in cui un'alunna (Giorgia) è riluttante a usare uno strumento compensativo efficace come Lingos (dizionario offline) per paura di essere differenziata in classe, richiede un approccio basato sulla consapevolezza e sulla fiducia.Il ruolo del tutor si articola in tre passaggi fondamentali, come suggerito nella riflessione:1. La Sperimentazione Diretta e la ValidazioneIl primo passo è smarcare il tutor dal ruolo di "impositore" dello strumento. Non deve essere il tutor a convincere l'alunna, ma l'alunna a convincere sé stessa.Riconoscere l'efficacia: La difficoltà dell'alunna non è dovuta alla funzionalità di Lingos (che riduce il tempo di ricerca e migliora la performance nelle...
2025-12-0804 mintutor DSA: le domande importanti139 Come sono cambiati gli spazi di Parole Insieme? - SusannaCiao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondo a una curiosità della tutor Susanna sulla trasformazione degli spazi di "Parole Insieme" nel corso del tempo. I nostri spazi non sono mai stati statici; si sono evoluti per accogliere al meglio i ragazzi, culminando in una strutturazione estrema forzata anche dal lockdown.Dall'Improvvisazione all'OrganizzazioneInizialmente, l'approccio era molto flessibile: spostavamo i tavolini, modificando le stanze in base ai gruppi di interazione che si creavano.Nel tempo, siamo diventati più strutturati e accoglienti, definendo chiaramente i tempi e gli spazi.L'Incontro come Viaggio 🌍La trasformazione più bella, nata da una riflessione proprio...
2025-11-2703 mintutor DSA: le domande importanti133 Cosa significa "sapersi organizzare"? - MatteoCiao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondiamo a Matteo che ci chiede: Cosa intendiamo realmente con il concetto di "sapersi organizzare"? Utilizziamo l'ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento) per dare una definizione precisa e misurabile a questa "nuvola generale" di informazioni.Sapersi organizzare rientra nella componente Attività e Partecipazione (codici D2) e noi, a "Parole Insieme", ci focalizziamo su due codici principali:1. D210: Intraprendere un Compito SingoloQuesto codice descrive le azioni che osserviamo ogni volta che i ragazzi iniziano un lavoro: compiere azioni semplici o complesse e coordinate relative a un compito singolo.In pratica, significa:Iniziare un com...
2025-11-2103 mintutor DSA: le domande importanti128 Quando creare uno strumento per lo studente e quando crearlo con lo studente? - GiuseppeLa domanda di Giuseppe tocca un punto cruciale nell'educazione con DSA: l'evoluzione nell'uso e nella creazione degli strumenti compensativi. 🛠️L'obiettivo finale è l'autonomia, che si raggiunge attraverso un percorso a tappe.🚀 L'Evoluzione dello Strumento Compensativo: Per, Con, o Da Solo?Il percorso di utilizzo e creazione di uno strumento compensativo si basa sul livello di consapevolezza e competenza dello studente, procedendo sempre dal "per" (creato da altri) al "con" (creato insieme) per arrivare al "da solo".1. Quando Creare PER lo Studente (Tutor o Pre-creati)Questo è il punto di partenza, utile quando il ragazzo non è ancora consapevole di come usare o creare un aiuto:Va...
2025-11-1603 mintutor DSA: le domande importanti126 Cos'è il codice colore e un esempio pratico - DanieleCosa si intende per Codice Colore e qual è quello adottato a Parole Insieme?Il codice colore è una potente strategia visiva che attribuisce un significato specifico a ciascun colore, aiutando chi ha un buon ragionamento visuo-percettivo a decodificare e organizzare le informazioni su mappe, schemi e organizzatori grafici.🎨 Il Nostro Codice Base per le MappeIl codice colore di base di Parole Insieme ha l'obiettivo primario di facilitare l'autoverifica dello studente:Rosso (Risposta): Le informazioni essenziali, le risposte ai quesiti, i concetti principali. 🔴Blu (Domanda/Connettore): Le domande di collegamento tra i nodi o i connettori logici. Lo studente può partire dal blu per p...
2025-11-1403 mintutor DSA: le domande importanti122 Quanto è importante indagare la storia e il funzionamento del ragazzo o della ragazza di parole insieme? - FrancescaFrancesca chiede: quanto è importante indagare la storia e il funzionamento di un ragazzo a Parole Insieme? Questa domanda nasconde un equilibrio cruciale tra passato e presente.🔎 L'Equilibrio tra Passato e PresenteL'Input Iniziale (La Storia): Leggiamo la certificazione, il PDP e la storia pregressa per avere una prima idea di strumenti e strategie utili. Questo ci aiuta a costruire un ambiente accogliente. 📜La Verità del Presente (L'Osservazione): Il vero lavoro avviene ogni 1-2 settimane. Sulla base dell'osservazione, confermiamo o smentiamo l'input iniziale. Verifichiamo quali fattori ambientali (strumenti, atteggiamenti) aiutano o ostacolano la performance reale del ragazzo. ✨💡 Il Valore Aggiunto della FiduciaRispettare la Storia: Ch...
2025-11-1003 mintutor DSA: le domande importanti115 Perché proprio le parole "parole insieme"? - RiccardoRiccardo chiede da dove deriva il nome "Parole Insieme". Il nome è breve, simbolico e racchiude la missione del progetto, nata ancor prima che questo prendesse forma nel 2013.Il nome è composto da due elementi fondamentali:Parole: Rappresenta il primo grande nodo di difficoltà che può incontrare un bambino o un ragazzo in fase di apprendimento, in particolare il tema della dislessia. Concentrarsi sulle "parole" significa affrontare direttamente l'ostacolo iniziale dell'apprendimento e della decodifica. 📖Insieme: È il cuore della filosofia del progetto, l'idea che l'intervento non debba essere mai condotto da una sola persona. Significa lavorare in squadra, includendo:Tutti i tutor (inizialmente chiamati...
2025-11-0303 mintutor DSA: le domande importanti106 E’ possibile non terminare durante l’incontro “nessun esercizio”? - Francesca🎙️ Finire o Imparare? La Vera Lezione del Tutoring ⏳Ciao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondiamo alla domanda di Francesca: È possibile che durante l'incontro non si porti a termine neanche un esercizio?Gli incontri a "Parole Insieme" hanno due pilastri: imparare a usare gli strumenti compensativi e sviluppare l'autonomia. Lavoriamo sui compiti reali assegnati dalla scuola, ma la risposta alla domanda di Francesca è un chiaro sì.Ci sono diverse variabili da considerare: la lunghezza dell'esercizio (come uno studio di funzione), i prerequisiti dello studente e la sua velocità di elaborazione. Se l'esercizio non viene concluso, non è un fallimento!La...
2025-10-2504 mintutor DSA: le domande importanti98 Perchè é importante che venga nominato il disturbo dell'apprendimento che ti caratterizza? - GiuseppePerché è così cruciale che i ragazzi con DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento) abbiano il diritto di leggere e nominare le proprie difficoltà? Questo è il tema fondamentale che abbiamo affrontato in formazione con i tutor.Durante il primo incontro, a "Parole Insieme", leggiamo insieme la certificazione. L'ospite spiega che chiede ai ragazzi di leggere ad alta voce il nome della loro caratteristica di apprendimento (es. "dislessia"). Ma perché?Se la difficoltà resta dentro, ci fa male. L'obiettivo è far sì che venga fuori, che la persona la nomini e la metta sul tavolo. Nominare la difficoltà la rende reale, la trasforma in un "oggetto" s...
2025-10-1702 mintutor DSA: le domande importanti96 Meglio aspettare che mi chieda aiuto o intervenire? - FrancescaCiao a tutti e bentornati al nostro podcast! ✨Oggi rispondiamo a una domanda cruciale della nostra tutor Francesca: in un percorso di apprendimento, è meglio aspettare che i ragazzi chiedano aiuto o intervenire per capire come stanno procedendo?In contesti strutturati, come le sessioni di due ore a "Parole Insieme", è fondamentale un feedback costante. Spesso, però, i ragazzi non chiedono, anche se sono in difficoltà. Perché? Perché chiedere aiuto in pubblico è difficile, e si può temere il giudizio. Chi alza la mano è solo chi ha già capito l'importanza di questo gesto o chi ha una buona relazione di fiducia con l'adulto di riferimen...
2025-10-1503 mintutor DSA: le domande importanti88 Cosa ti ha fatto capire che il progetto parole insieme stava diventando qualcosa di più grande? - AlessiaAlessia, che è con noi quasi dall'inizio, mi ha chiesto: quando hai capito che Parole Insieme stava diventando qualcosa di più grande? La nostra crescita è sempre stata organica, un passo alla volta, ma ci sono stati tre momenti che hanno segnato la svolta verso il lungo periodo:Le Prime Assunzioni (2015): Il momento in cui le collaborazioni occasionali sono diventate stabilità e impegno verso le persone che investivano il loro tempo nel progetto. 🤝La Crisi del Lockdown: Quando, nonostante tutto, abbiamo potuto continuare, mentre altre realtà chiudevano. Un momento di crisi che ha confermato la solidità del progetto. 💪La Cura degli Ambienti: L'investimen...
2025-10-0703 mintutor DSA: le domande importanti75 Tre incontri con persone che cambiano parole insieme - Luca🎙️Luca mi ha fatto una domanda importante: quali sono stati i momenti chiave che hanno modellato Parole Insieme fino ad oggi? Ho riflettuto a lungo, ma alla fine la risposta è semplice: sono stati gli incontri.In questo episodio ti racconto di tre persone che hanno dato una svolta al nostro percorso:Pina Groni, una logopedista che ha aperto la strada al digitale con un software appena nato, Leggi per me.Ester Ballerio, che ha aperto le porte della scuola, permettendo di creare un servizio post-scuola per aiutare gli studenti direttamente dove ne hanno bisogno.Chiara Carabelli, che ha contribuito a riorga...
2025-09-2304 mintutor DSA: le domande importanti74 Qual è la finalità ultima di parole insieme? 🤔 - Lorenzo, ex tutor🎙️Un ex-tutor mi ha chiesto qual è lo scopo ultimo di Parole Insieme. Una domanda che va oltre le competenze tecniche e ci porta a riflettere sulla nostra vera missione.Il nostro obiettivo è creare un gruppo di persone che si impegna ad aiutare gli altri, ma che allo stesso tempo cresce. Ogni persona che entra in contatto con la nostra realtà deve uscirne migliore di come è entrata.Questo non riguarda solo lo sviluppo delle hard skills, come risolvere problemi matematici, ma anche e soprattutto quello delle soft skills: imparare a pensare meglio, a prendere decisioni efficaci e a conoscersi a fondo.Ascolta o...
2025-09-2201 mintutor DSA: le domande importanti71 Come i valori di parole insieme si concretizzano nell'operato del tutor - Chiara🎙️Oggi parliamo di come i valori di Parole Insieme si riflettono nel lavoro quotidiano dei tutor. 🧑🏫✨Chiara ci chiede: In che modo concretamente i valori come pazienza, positività e benessere guidano l'incontro con bambini e ragazzi? 🤔In questo episodio, esploriamo come ogni incontro sia un'opportunità nuova, un’occasione per creare relazioni genuine e fare la differenza nella vita di chi ha bisogno. 🙌💬La didattica diventa la scusa per stare insieme, mentre la vera forza sta nel benessere reciproco che nasce dall'incontro, dal mettersi in gioco insieme. 💡❤️🎯 La nostra missione : motivare, migliorare nello studio e nella vita. Ogni tutor porta con sé i propri valori, ma anche la volont...
2025-09-1903 mintutor DSA: le domande importanti68 Voglio finire i compiti subito - con JessicaI compiti delle vacanze sembrano un'impresa impossibile, specialmente quando si cerca di farli tutti nel minor tempo possibile. Ma è davvero la strategia giusta? 🙈In questo episodio, abbiamo il piacere di avere con noi un'ospite speciale: Jessica, referente per la scuola primaria e secondaria di primo grado. Insieme a lei, affrontiamo una sfida comune: come organizzare i compiti estivi in modo efficace?Scopri il nostro metodo per ragionare insieme: capire la mole di lavoro, distinguere i compiti più difficili (da affrontare con il tutor) da quelli più semplici (da svolgere in autonomia a casa). L'obiettivo non è finire tutto, ma fare bene, imparan...
2025-09-1603 mintutor DSA: le domande importanti61 Gli obiettivi di Parole Insieme cambiano? - FrancescaIn questa puntata di "Tutor DSA: le domande significative" rispondiamo alla domanda di Francesca: gli obiettivi di Parola Insieme sono cambiati nel tempo? 📈La risposta è che gli obiettivi originali non sono cambiati, ma si sono ampliati. Partiti con l'intento di aiutare i ragazzi a diventare autonomi con gli strumenti compensativi, abbiamo evoluto la nostra missione per rispondere a nuovi e specifici bisogni. 🚀Abbiamo creato percorsi dedicati a temi come l'orientamento scolastico, la preparazione agli esami o la gestione del tempo. Questo ci permette di rimanere flessibili e di adattarci costantemente ai bisogni reali degli studenti e delle loro famiglie, man...
2025-09-0902 mintutor DSA: le domande importanti52.Quale Attrito Evolve Parole Insieme - LedaIn questa puntata, esploriamo l'evoluzione del metodo di "Parole Insieme". La modifica di questo approccio nel tempo è stata causata solo dal bisogno degli utenti, o c'è stato anche un "attrito" interno? 🤔Scopriremo come il nostro focus sia sempre rimasto lo stesso: aiutare la persona a sperimentare autonomia in un contesto reale. Questo obiettivo si è definito meglio grazie alla formazione e all'esperienza, ma la direzione non è mai cambiata.Parleremo anche del ruolo cruciale del feedback. Guardare la strada percorsa, notare le deviazioni prese dai ragazzi, dai tutor, dalla scuola e anche dall'evoluzione legislativa ci ha permesso di modificare e miglior...
2025-08-3103 mintutor DSA: le domande importanti46.Quali condizioni fanno sì che Parole Insieme nasca? - diverse vociAlcuni fatti pre-fondazione di Parole Insieme.Una mini biografia.
2025-08-2504 mintutor DSA: le domande importanti35. Perchè il nome "Parole Insieme" - Fabiola+MariagiuliaTrascrizione generata automaticamenteInteressante perché il nome, le parole insieme in realtà come in servizio volevano essere una parte di un tutt'uno più grande, per cui quando con nelle prime persone ci siamo ci stavamo confrontando sul capire come aiutare questi ragazzi con difficoltà specifiche di apprendimento ci dicevamo cosa sarà una delle nostre attività, invece è stata e poi ancora oggi la nostra attività principale. Per cui, di conseguenza il nome abbiamo scelto velocemente in maniera veramente molto libera senza uno studio di marketing o. Un processo lungo insomma. E il fatto che fosse fatto 2 parole sicuramente viene influenz...
2025-08-1401 mintutor DSA: le domande importanti29.Un tutor che diventa inutile - FabiolaTrascrizione generata automaticamenteDevo diventare sempre meno utile al ragazzo. Che de Fabiola. Risposta brevi sì. Risposta invece argomentata. Quando noi siamo coi ragazzi? Pensiamo alla condizione. Ehm, che loro vivono sperimentano nel momento in cui sono nella situazione reale nel quale devono esprimere la loro performance, quindi la scuola, generalmente, quindi pensando a quello che è il nostro percorso anche se siamo insieme oggi l'obiettivo è fare delle azioni che giovano a te e nel momento reale di quello che è la dimostrazione del tuo apprendimento. Per cui in quel momento. Il tutor non c'è. Allora il tutto deve...
2025-08-0803 mintutor DSA: le domande importanti27. Una foto per accogliertiTrascrizione generata automaticamentePerché la scelta? Ti creare la foto profilo del titolo. Di quando lui e olèi erano piccoli. Georgia pone questa interessantissima domanda? Che io mi sono a posto insieme ai primi collaboratori 16 anni fa. Perché ci chiedevamo come possiamo noi che siamo in fase di crescita? Dare un messaggio visibile nel nostro contesto? Che riusciamo a entrare in Patia con i ragazzi, come possiamo dare il messaggio diretto senza parlare che anche noi? Abbiamo vissuto delle situazioni che loro. Vivono oggi quotidianamente. È l'idea che non so effettivamente da chi concretamente sia avve...
2025-08-0602 mintutor DSA: le domande importanti25. Come nasce il logo di Parole Insieme - JessicaTrascrizione generata automaticamente.Musica mi chiede, com'è nato il logo di parola insieme. E, come le cose belle e importanti nasce dalle interazioni significative. Questo è probabilmente è una delle mie prime interazioni di stanza, perché io regalate e mio fratello Luca che ha creato il logo era in quel momento in erasmus in Polonia? Lui studiava grafica le comunicazioni digitale. Ehm, in quel momento lo dico questa è una bell'occasione per metterti alla prova, e potresti fare il luogo di parola insieme per esempio, che in quel momento stava nascendo quando lui era là. E bello perché sia prima verbalmente che poi...
2025-08-0401 mintutor DSA: le domande importanti22. Interdipendenza è non arrivare vuoti - JustmickRiflessione che trae spunto dal video di Justmickhttps://www.youtube.com/watch?v=x3BwSrm75jYTrascrizione generata automaticamente0:00: Abbiamo invisto insieme al tutor un video di Just Mick che parla di interdipendenza. 0:08: E di come questo concetto sia molto importante oggi e molto legato al benessere quotidiano. 0:15: L'evoluzione infatti passa da dell- dell'uomo, in realtà passa da una situazione in cui, inizialmente è dipendente, quindi bambino dipendente dall'adulto, fino a che a un certo punto invece diventa indipendente. 0:30: E questo potrebbe sembrare un punto di arrivo. 0:35: Invece Just Meek ci dice in maniera molto molto importante e...
2025-08-0102 mintutor DSA: le domande importanti20. Quando un incontro singolo é efficace? - DanieleTrascrizione generata automaticamenteOratore 1 (00:01)Quando un incontro singolo di oggi può dirsi efficace. Dobbiamo fare una premessa. Quando siamo proprio insieme ne pensiamo, al nostro tempo di apprendimento come diviso in 3 blocchi. Oratore 1 (00:13)Il primo blocco è quello del cui ora. Il secondo blocco quello che a casa, il 3º blocco è quello della scuola. Quando siamo nel primo blocco? Oratore 1 (00:24)Noi facciamo 2 tipi di interventi. Un intervento nel quale il tuto è con il ragazzo e stanno sperimentando strumenti in un secondo momento nel quale il tutor osserva il ragazzo, lavorare e fare delle attività legate ai compiti con gli strume...
2025-07-3003 mintutor DSA: le domande importanti18. Se il tutor chiede aiuto, il ragazzo cosa vede? - FrancescaTrascrizione generata automaticamente(00:00)Francesca mi chiede, se il tutor non ricorda un argomento, o non riesce a evitare in maniera efficace subito, un ragazzo, e pertanto chiede aiuto a un altro battuto. Il ragazzo, come vede questo gesto appunto del tuo suo tutore di riferimento? E cui penso, che prima che pensare a quello che pensa altro? (00:22)Dovrei riordinare io, quali sono i miei pensieri rispetto a questo aspetto del chiedere all'altro. Perché questa è una mossa a parlare insieme, che è molto importante, che è anzi decisiva direi. Perché, già il fatto che. (00:41)Mi rendo conto di aver bisogno di aiuto...
2025-07-2803 mintutor DSA: le domande importanti15. Come Accompagnare uno studente nella costruzione di uno strumento? - GiuseppeTrascrizione generata automaticamente0:00: Come aiutare un ragazzo nella costruzione di un suo strumento che sia efficace. 0:07: Bella domanda di Giuseppe. 0:10: è che secondo me deve avere tre punti di partenza. 0:14: Il primo punto di partenza è quello che la persona fa già autonomamente, quindi osservare quello che accade in maniera naturale quando la persona è sia nel contesto naturale, cioè nella nello studio autonomo a casa prima di venire all'incontro, per esempio di parole insieme o a scuola mentre sta seguendo la lezione. 0:36: è perché questo è un modo per partire da quello che la persona già sta mettendo in atto, perché anche il nostro ruo...
2025-07-2504 mintutor DSA: le domande importanti14.Quale strumento più efficace per misurare il cambiamento? - GiuseppeTrascrizione generata automaticamente0:01: Giuseppe chiede quale può essere un modo efficace per capire se le gli interventi effettuati dal tutor hanno effetto sul ragazzo? 0:12: E quindi ci sono diversi modi, secondo me, con cui possiamo osservare il cambiamento, l'efficacia. 0:22: Il primo rispetto a quello che è il nostro progetto generale che include, di 820 istruzione scolastica come codice ICF di obiettivo di attività, È naturalmente il la diminuzione della difficoltà in quello che è il contesto scolastico, che può voler dire anche un miglioramento di quella che è la valutazione. 0:43: Ma questo è molto globale. 0:45: Invece andiamo a vedere cose più specifiche, per cui per esempio un...
2025-07-2403 mintutor DSA: le domande importanti09. Cosa significa la parola "Insieme" per Parole Insieme? - MatteoTrascrizione generata automaticamente0:00: Matteo mi chiede qual è la corretta definizione delle parola insieme nell'accezione di parole insieme e quanto è importante? 0:12: È fantastico perché nel corso degli anni questa parola insieme, è stata molto discussa anche tra noi tutor, soprattutto nel momento in cui dovevamo definire 11 aspetto specifico, di quella che è la missione di parole insieme. 0:32: Infatti quando entri appunto a parole insieme sulla destra, c'è appesa la missione e a un certo.in uno degli aspetti c'è, Che noi vogliamo usare proprio in maniera di utensile, la relazione come fattore di apprendimento. 0:50: Infatti l'insieme definisce proprio questo aspetto della nostra missione...
2025-07-1903 mintutor DSA: le domande importanti06. Ri- Spiegare un argomento é azione da tutor? - GiuseppeTrascrizione dell'audio0:01: alcune volte durante l'incontro che ho con i ragazzi, mi trovo a fare da lezione privata a spiegare magari per tempo prolungato, cose che i ragazzi hanno visto o non hanno capito in quello che è il contesto scolastico. 0:22: E mi chiedo nella mia funzione da tutor che è quello di fornire strumenti, strategie in continuità con quella che è l'attività scolastica, quanto questo sia corretto. 0:32: e questa è una domanda veramente centrata rispetto a quello che è il nostro quotidiano. 0:37: Perché per come sono organizzati quelli che sono gli spazi di parole insieme, l'idea è che ci sia un contesto nel quale stiamo insieme d...
2025-07-1604 mintutor DSA: le domande importanti02. La VERA definizione di autonomia - MatteoQual è la vera definizione di Autonomia secondo Parole Insieme0:00: e qual è la vera definizione di autonomia secondo parole insieme. 0:05: Grande domanda. 0:06: Dunque ci sono due pilastri da cui partiamo quando faccio la presentazione iniziale delle famiglie e un po' che ci hanno connotato in questi 15 anni che dicono che da una parte voglio imparare a utilizzare alcuni strumenti. 0:20: Quindi qua ti faremo alcune proposte di fattori ambientali, quindi di elementi dell'ambiente che sono esterni da te. 0:27: Per compensare quella che è la tua difficoltà in esecuzione dei compiti. 0:31: Il secondo pilastro si chiama autonomia, appunto, che vuol dire di base molt...
2025-07-1303 min
Altrimenti PodcastHo camminato tanto, ho camminato.Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!With the support of...
2024-10-301h 06Altrimenti PodcastPuò l'immigrazione interessare i giovani?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-10-0113 minAltrimenti PodcastCosa succede dopo la prima accoglienza?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-08-3113 minAltrimenti PodcastNon potrebbero almeno imparare la nostra lingua?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-07-3111 minAltrimenti PodcastChe storia ci raccontano i media?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-07-0117 minAltrimenti PodcastMa davvero non potremmo fare altrimenti?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-05-3114 minAltrimenti PodcastI migranti ci rubano il lavoro?Il podcast di Popoli Insieme ODV realizzato dai volontari e dalle volontarie e che, in 10 episodi, risponderà a 10 domande cruciali legate alle migrazioni forzate. Ascolteremo le voci dei protagonisti delle migrazioni e di chi lavora al loro fianco, le loro testimonianze, emozioni, preoccupazioni e sfide. Un podcast che getta luce su temi delicati e attuali e che entra in contatto con storie che ispirano, insegnano e connettono. Seguici su Instagram per rimanere sempre aggiornat* sui nuovi episodi di Altrimenti e su tutto quello che facciamo a Popoli Insieme!
2024-04-3016 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàInsieme verso la curaLa ricerca e i ricercatori nell’immaginario collettivo vivono lontano, chiusi in laboratorio. Ma possono anche optare di far parte della comunità che hanno deciso di studiare e aiutare e, insieme alle famiglie, cercare di donare a coloro che soffrono la vita che meritano.
Il podcast RaraMente nasce da un’idea di Barbara Verdirame che ne ha curato la realizzazione insieme ad Alexandr Campana, Barbara Palladini, Umberto Pasqualetto e Loris Verdirame.
La voce narrante è di Guido Celli https://www.guidocelli.com
RIFERIMENTI
Barbara Verdirame su Telegram @BarbaraVerdirame
Asso...
2024-04-1828 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàCamminare al fianco delle famiglieAnche se non fanno parte direttamente della famiglia, gli amici rientrano a pieno titolo tra le persone che vivono l’esperienza della malattia e della disabilità al fianco di coloro che decidono di supportare. In questo episodio l’esperienza di Lucia e Floriana.
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Associaz...
2024-04-1128 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàIl cuore segreto di nonno Beppe e nonno DinoI Nonni sono le radici, la base solida sulla quale una famiglia si sviluppa. I nonni talvolta appaiono lontani e distaccati, ma altre possono sprigionare tutto il loro amore e donarlo incondizionatamente.
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Associazione cdkl5 Insieme verso la cura:
Mail soci.cdkl5@gmai...
2024-04-0421 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàLa potenza dei sentimenti di Nonna MariaNonna è sinonimo di esperienza, protezione e amore. Tutte queste cose e molte altre sono racchiuse nel cuore di Maria che in questo episodio ci racconta la sua vita prima e dopo l’arrivo di Aurora e del disordine da deficit di cdkl5.
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Associazione cdkl5...
2024-03-2816 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàSibling e adulto, la consapevolezza di LuigiSecondo episodio dedicato al complesso mondo dei Siblings: fratelli e sorelle di persone con disabilità. In questa puntata conosceremo il mondo intessuto di amore, sfide e dedizione di Luigi, uomo adulto ma anche fratello minore di Arianna.
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2024-03-2119 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàSiblings e adolescenti, le emozioni di Aurora e GabrieleVengono considerati parte di un tutto, ma non sempre ci si sofferma ad ascoltare quello che hanno da dire. Sono i siblings: fratelli e sorelle di persone con disabilità. In questo episodio di RaraMente saranno i nostri protagonisti e dal loro punto di vista osserveremo il mondo che li circonda.
Il podcast RaraMente nasce da un’idea di Barbara Verdirame che ne ha curato la realizzazione insieme ad Alexandr Campana, Barbara Palladini, Umberto Pasqualetto e Loris Verdirame.
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Barb...
2024-03-1426 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàEssere padre di un bambino specialeSpesso vengono messi in ombra dalla presenza delle mamme, ma insieme a loro sono i punti cardine della famiglia. Sono i papà. In questo episodio di RaraMente proviamo a conoscere di più i loro pensieri grazie al racconto di Diego, il papà di Andrea.
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2024-03-0721 min
RaraMente - Viaggio intorno alla disabilitàEssere madre di una bambina con una malattia genetica raraLa mamma è la persona più vicina ai propri figli. La madre di una persona che soffre di una patologia altamente debilitante è la caregiver per eccellenza, colei che, grazie al rapporto viscerale con suo figlio, riesce a comprendere senza gesti e senza parole vivendo di emozioni, sensazioni e istinto. In questo episodio di RaraMente scopriamo i pensieri di Barbara, la mamma di Arianna.
Il podcast RaraMente nasce da un’idea di Barbara Verdirame che ne ha curato la realizzazione insieme ad Alexandr Campana, Barbara Palladini, Umberto Pasqualetto e Loris Verdirame.
La voce narrante è di Gui...
2024-02-2922 min
Alles ausser gewöhnlich - Der inklusive Podcast von insieme SchweizFolge 05: Inklusion und einfache Sprache - im Gespräch mit dem Geschäftsleiter von insieme SchweizIn dieser Podcast-Folge führt Andreas Rubin ein umfassendes Gespräch mit Fabian Putzing, dem Geschäftsleiter von insieme Schweiz. Die beiden unterhalten sich über Fabians Werdegang, seine Motivation für die Arbeit bei insieme und ihre jeweilige Perspektive auf das Thema kognitive Beeinträchtigung und Inklusion. Es stellt sich heraus: Einfache Sprache würde eine gemeinsame Kommunikation erleichtern, doch das ist alles andere als einfach. Ob sie es schaffen, eine gemeinsame Sprache auf finden, kannst du jetzt in der neuen Podcast-Folge hören.
2023-04-1325 min
Legami di paroleEP. 1 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2131 min
Legami di paroleEP. 2 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2122 min
Legami di paroleEP. 3 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2123 min
Legami di paroleEP. 4 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2122 min
Legami di paroleEP. 5 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2131 min
Legami di paroleEP. 6 - Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. SalgariI Tessitori di voce leggono tra Le novelle marinaresche di Mastro Catrame di E. Salgari.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2121 min
Legami di paroleCAPITOLO 1 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2131 min
Legami di paroleCAPITOLO 2 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2119 min
Legami di paroleCAPITOLO 3 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2122 min
Legami di paroleCAPITOLO 4 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2128 min
Legami di paroleCAPITOLO 5 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2126 min
Legami di paroleCAPITOLO 6 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
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2022-01-2132 min
Legami di paroleCAPITOLO 7 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2124 min
Legami di paroleCAPITOLO 8 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2135 min
Legami di paroleCAPITOLO 9 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
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2022-01-2127 min
Legami di paroleCAPITOLO 10 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
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2022-01-2130 min
Legami di paroleCAPITOLO 11 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2132 min
Legami di paroleCAPITOLO 12 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
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2022-01-2133 min
Legami di paroleCAPITOLO 13 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2136 min
Legami di paroleCAPITOLO 14 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2132 min
Legami di paroleCAPITOLO 15 - Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. JeromeI Tessitori di voce leggono Tre uomini in barca (per non parlar del cane) di J.K. Jerome.
I Tessitori di voce sono volontari di Fondazione INSIEME CON HUMANITAS e il progetto Legami di parole nasce nel 2020 per dare una continuità online all'attività che essi svolgevano abitualmente in presenza, nelle degenze degli ospedali Humanitas di Rozzano e di Bergamo, prima delle restrizioni legate all'emergenza sanitaria da Coronavirus.
Il progetto si svolge in collaborazione con La Compagnia Teatrale la Piccionaia di Vicenza che forma i volontari alla lettura ad alta voce.
2022-01-2131 min
Legami di paroleIl dono di Natale di Grazie DeleddaIl Dono di Natale è ambientato in un piccolo villaggio della Sardegna, agli inizi del Novecento. Protagonista principale, il piccolo Felle. Il bambino, insieme ai fratelli maggiori, è di rientro a casa dalle usuali incombenze all’ovile, per festeggiare il Natale.
2020-12-2117 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e ... le vie e i luoghi di Reggio CalabriaUna camminata con "Parolando Insieme" fra le vie e i luoghi di Reggio Calabria con Domenico Nava e la musica di Spreaker radioweb
2019-02-0415 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e ... Passeggiando fra i palazzi e Monumenti di Reggio CalabriaReggio Calabria un modo per riscoprirla fra musica e storia dei suoi palazzi e monumenti...con Parolando Insieme di Domenico Nava
2019-01-2414 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e ---Palazzi e monumenti di ReggioParolando Insieme con musica e parole lungo il cammino fra i luoghi di Reggio Col link di Francesca Prestia cantastorie calabrese...https://www.youtube.com/watch?v=WB5Gq7FRUTA
2019-01-1415 minSimpaticamente insieme...Parolando Insieme e... Pensieri in movimento di Domenico NavaPoesie,musica,parole,cultura,calabria,
2018-11-2815 minSimpaticamente insieme...Parolando Insieme e ... Morano CalabroTra la musica di Web radio Parolando Insieme con Domenico Nava le parole di Giulia Cosenza col suo camminare lento ... e Morano Calabro
2018-11-1815 minSimpaticamente insieme...Parolando Insieme e ... SamoLe caratteristiche di Samo borgo calabro e le proprietà della castagna, fra le musiche di radio "Parolando Insieme " con Domenico Nava e i suggerimenti del dr. Giuseppe Chindemi biologo nutrizionista di Reggio Calabria
2018-11-0415 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e ...Pensieri d'estateSu WebRadio Parolando Insieme e ... I pensieri dell'estate... con D.co NavaCotte e Spunti sulla riva
2018-07-1315 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e ...Estate pensieri e musicaWebRadio Parolando Insieme e pensieri d'estate... Il tipo da spiaggia...
2018-07-0615 min
Simpaticamente insieme...Parolando Insieme e gli autori... con "Parole in movimento" di D.co NavaE dalle parole nascono i pensieri ...in movimento che alcuni chiamano Poesie...Domenico Nava
2018-06-0515 min
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (24 mayo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Tema
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Trufas de chocolate
Radio Teatro: "El pueblo fantasma" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: Sección ya habitual dirigida por nuestro amigo y Productor Walter Sosa, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
Nos pueden escribir a nuestro Whatsapp (+598) 096 461 438
Nos pueden escuchar en vivo todos los miércoles de 15:30 a 17 hs. (Uruguay), a través de www.servidorstreaming1.com/cottolengo
A partir de Junio seguinos en vivo por Facebook (Cottolengo Femenino Don Orione Montevideo Uruguay)
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2017-05-261h 26
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (17 mayo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Tema
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Trufas de chocolate
Radio Teatro: "La caja de pandora" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: Sección ya habitual dirigida por nuestro amigo y Productor Walter Sosa, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
Nos pueden escribir a nuestro Whatsapp (+598) 096 461 438
Nos pueden escuchar en vivo todos los miércoles de 15:30 a 17 hs. (Uruguay), a través de www.servidorstreaming1.com/cottolengo
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2017-05-261h 46
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (10 mayo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Tema
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Radio Teatro: "Un paseo por mi planeta" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: Sección ya habitual dirigida por nuestro amigo y Productor Walter Sosa, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
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2017-05-261h 47
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (3 mayo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Tema
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Trufas de chocolate
Radio Teatro: "La caja de pandora" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: Sección ya habitual dirigida por nuestro amigo y Productor Walter Sosa, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
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2017-05-261h 42
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (26 abril 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
5to programa de la temporada 2017
Tema
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Trufas de chocolate
Radio Teatro: "Pinocho" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: Sección ya habitual dirigida por nuestro amigo y Productor Walter Sosa, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
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Nos pueden escuchar en vivo todos los miércoles de 15:30 a 17 hs. (Uruguay), a través de www.servidorstreaming1.com/cottolengo
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2017-05-261h 36
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (19 abril 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Cuarto programa de la temporada 2017
Tema: El Café, la bebida más popular del mundo después del Agua y la Coca Cola, es conversada por el panel de Insieme, no te pierdas sus propiedades y secretos que no sabías de él!
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Trufas de chocolate
Radio Teatro: "Romeo y Marieta" (versión Insieme ®) Con la desopilancia que nos caracteriza.
Chistes: nueva sección de nuestro amigo Walter, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
Nos pueden escribir a nuestro Whatsapp...
2017-04-241h 57
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (5 abril 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Cuarto programa de la temporada 2017
Entrevista: Hna. Tamara, religiosa de la orden de Don Orione, recientemente llegada al Cottolengo de Montevideo, nos cuenta sobre su experiencia en los distintos Cottolengos que ha estado, sus gustos musicales, culinarios y experiencias divertidas.
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Torta Marmolada
Radio Teatro: "Cenicienta" (versión Insieme ®)
Chistes: nueva sección de nuestro amigo Walter, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de Insieme.
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2017-04-101h 38
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (22 marzo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Segundo programa de la temporada 2017
Entrevista: Daniel Galán, profe de informática en el CFDO, mochilero, electricista y eterno estudiante. Le preguntamos sobre sus aventuras, su vida y experiencia como docente.
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Merengue y merenguitos
Radio Teatro: "Los tres vagos" (versión Insieme ®)
Chistes: nueva sección de nuestro amigo Walter, cargada de humor! Hoy con la participación del activo panel de insieme.
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2017-03-231h 40
Radio.InsiemeRadio Insieme - Locuras al aire (15 marzo 2017)Radio Insieme - Locuras al aire CFDO Montevideo
Primer programa de la temporada 2017
Tema: La actividad física y su promoción en el campo de la salud
Entrevista a la Docente de Educación Física Florencia B.
Noticias: actualidad, inclusivas e insieme
Recetas: Crema de naranja
Radio Teatro: "Los tres chanchitos" (versión Insieme ®)
Chistes: nueva sección de nuestro amigo Walter, cargada de humor!
2017-03-161h 46
2017-02-231h 36