Shows
Sivistyksen SupervoimiaKoulun ja kirjaston yhteistyö lukutaidon edistämisessäKoulut ovat kirjastojen tärkeimpiä ja vakiintuneita yhteistyökumppaneita. Jaksossa keskustellaan koulun ja kirjaston yhteistyön eduista ja haasteista sekä pohditaan, miten haasteet voitaisiin ratkaista. Tässä jaksossa näistä aiheista keskustelevat kasvatustieteiden tohtori Siinamari Ylivuori ja valtiotieteiden tohtori Anu Ojaranta. Ylivuoren tausta on opetuksessa ja Ojarannan tausta on kirjastoissa. Molemmat ovat tutkimuksissaan selvittäneet koulun ja kirjaston välistä yhteistyötä sekä monilukutaidon käsitteen ymmärtämistä.2024-12-0223 min
Sivistyksen SupervoimiaYhteinen pedagoginen katse – esi- ja alkuopetuksen yhteistyöEsi- ja alkuopetus luovat pohjaa lapsen oppimispolulle ja olisi suotavaa, että lapsen siirtymä päiväkodista kouluun sujuisi mahdollisimman joustavasti ja ehyesti. Tämä vaatii kuitenkin tiivistä yhteistyötä esi- ja alkuopetuksen henkilöstön välillä. Mutta miten käytännössä lapsen siirtymistä esikoulusta ensimmäiselle luokalle voidaan tukea? Entä millaiseen rooliin nousevat lapsen tunne- ja vuorovaikutustaidot siirtymän aikana? Tässä jaksossa näistäkin kysymyksistä on mukana keskustelemassa Taina Kyrönlampi, joka toimii esi- ja alkuopetuksen lehtorina Oulun yliopistossa, esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen opettaja Hanna Asmundela-Polo sekä luokanopettaja Anna Buckman, jotka ovat tehneet tiivistä yhteistyötä Yhteinen pedagoginen katse -han2024-11-0118 min
Sivistyksen SupervoimiaLukutaidon merkitys nyt ja tulevaisuudessaLasten ja nuorten lukutaito on herättänyt keskustelua, varsinkin heikkenevien PISA-tulosten julkaisun jälkeen. Tässä jaksossa Päivi Jokinen, joka työskentelee suomen kielen opettajana Oulun yliopistossa ja on tehnyt väitöskirjan ”Pikkulukutaitojen posthumanistiset toimielmat: Ihmiskeskeisyyden ongelma ja lukutaidon uudelleenajattelun mahdollisuudet” sekä äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja, S2-opettaja sekä kirjailija Anna Isola keskustelevat tästä ajankohtaisesta aiheesta. Miten tekoäly tai ilmastonmuutos liittyvät lukutaitoon? Entä yhteiskuntamme kulttuuriset muutokset, kaupallisuus tai hyötyajattelu? Muun muassa näihin kysymyksiin paneudutaan tässä Sivistyksen supervoimia -jaksossa.2024-10-0134 min
Sivistyksen SupervoimiaSivistys rakentaa hyvän elämänOnko hyvän tekeminen meiltä hukassa, tulisiko sitä opetella myös kouluissa? Annammeko me kasvattajat eväitä hyvään elämään ja kohtuullisuuteen vai kasvatammeko vain materiankaipuuta? Professori Arto O. Salonen ja kehittäjäopettaja Jussi Tomberg keskustelevat siitä, mitä on ekososiaalinen sivistys ja hyvä elämä.
Ekososiaalisesta sivistyksestä voit lukea lisää Aikuiskasvatus-lehden artikkelista:
https://journal.fi/aikuiskasvatus/article/view/94118/527962024-09-0230 min
Sivistyksen SupervoimiaSairaalaopetus ja psyykkisesti oireilevat oppilaat esi- ja perusopetuksessaLapset ja nuoret ovat palanneet kouluihin. Myös psyykkisesti oireilevat oppilaat ovat jossain määrin kaikkien opettajien arkea. Sairaalaopetus tarjoaa tukea etenkin psyykkisesti oireileville oppilaille. Millaista on sairaalaopetus tänään ja millaisia oppilaita siellä eri pituisilla jaksoilla opiskelee? Tässä podcastissa maamme sairaalaopetuksesta keskustelevat erityispedagogiikan professori, entinen sairaalaopettaja Tanja Äärelä (Lapin yliopisto) ja rehtori, sairaalaopetuksen arjen ja käytänteiden rautainen asiantuntija Nina Ekqvist (Kiinamyllyn koulu, Turku).
Linkejä:
Sairaalaopetus, Elmeri-koulut ja valtion koulukotikoulut | Opetushallitus (oph.fi)
Vaativa monialainen tuki - tutkimus ja kehittäminen (VAATU) - UEFConnect
Kiinamyllyn koulu2024-08-0533 min
Sivistyksen SupervoimiaNuorten kokemuksia koulun ja kodin aikuisten roolista matematiikan oppimisen tukijoinaSuomen koululaitoksessa matematiikalla on tärkeän oppiaineen asema. Matematiikan oppimisesta ollaan Suomessa huolissaan, eikä vähiten, kun Pisa-tulokset kerta toisensa jälkeen heikkenevät. Oppilaat pelkäävät matematiikkaa, jännittävät matematiikan kokeita ja useat oppilaat kokevat matematiikan asiat vaikeiksi. Olemme paljon pohtineet aikuisten kesken, mitä aikuiset voisivat tehdä tukeakseen matematiikan oppimista. Mitä ajattelevat nuoret itse, kun matematiikka haastaa?
Marja Kosola, KT ja erityisopettaja on väitöstutkimuksessaan (julkaistu 2023) kuunnellut nuoria.
Matematiikan lehtorille ja Oulun Matikkamaan perustajalle Janne Junttilalle nuorten opettaminen on arkipäivää. Jokaisessa luokassa on oppilaita, jotka tarvitsevat tukea oppiakseen matematiikkaa.
2024-05-2034 min
Sivistyksen SupervoimiaOpettajan interkulttuurinen kompetenssi: monikielisten ja -kulttuuristen oppijoiden tukeminen koulussaMonikielisyys ja -kulttuurisuus on yhä selkeämmin läsnä koulujen arjessa ja monikielisten oppijoiden määrä luokissa kasvaa. Kielitietoinen toiminta voi auttaa ihan kaikkia oppilaita. Mutta mitä kielitietoisella toiminnalla tarkoitetaan? Miten luokassa voidaan käytännössä tukea monikielisiä oppilaita? Entä mitä eroa on monikulttuurisuuden ja interkulttuurisuuden käsitteillä? Tässä podcast-jaksossa näistä kysymyksistä ovat keskustelemassa yliopiston lehtori ja tutkija Katri Jokikokko sekä kulttuuriryhmien opetuksen koordinaattori Eija Laasonen-Tervaoja.2024-05-0232 min
Sivistyksen SupervoimiaYhdenvertainen osallisuus yksintulleiden nuorten koulupoluillaIlman huoltajia Suomesta turvapaikkaa hakeneiden, eli yksintulleiden nuorten elämää kuvataan usein sanalla haavoittuvuus. Näiden nuorten haavoittuva asema tunnistetaan yleisesti, sen sijaan heidän tarpeensa olla yhdenvertainen osa yhteisöä jää tunnistamatta. Suomessa yksintulleiden nuorten elämää määrittävät useat erilaiset institutionaaliset käytänteet, joiden olemassa olo saattaa kouluissa jäädä huomioimatta. Kasvatustieteen tohtori Iida Kauhanen ja rehtori Mervi Karjalainen keskustelevat yksintulleiden nuorten ja yleisemmin peruskoulun päättövaiheessa Suomeen saapuneiden nuorten koulujärjestelyistä. Iidan tuoreeseen väitöstutkimukseen pohjaten he keskustelevat siitä, miten erilaiset käytänteet kouluissa voivat luoda esteitä yhdenvertaiseen osallisuuteen ja miten näitä esteitä olisi mahdollista p...2024-04-0136 min
Sivistyksen SupervoimiaSokerideittailua vai seksuaaliväkivaltaa?Sokerideittailuilmiö on normalisoitumassa myös Suomessa ja ”ainahan voi alkaa Sugar Babyksi” voi olla liian tuttu heitto nuorten keskuudessa. On tärkeää, että sokerideittailuilmiöstä puhuttaessa sitä ei glamourisoida, vaan myös sen haitoista puhutaan. Mutta mitä sokerideittailu on? Missä menee sokerideittailun ja seksuaaliväkivallan raja? Millä tavoin seksuaali- ja turvataitokasvatus voi ennaltaehkäistä nuorten ”sokerideittailua” ja seksuaaliväkivallan kokemuksia?
Tässä podcast-jaksossa Sokerideittailua vai seksuaaliväkivaltaa? keskustelevat asiantuntija Tessa Kuusikko Vuolteen Tyttöjen Talolta sekä kasvatustieteen tohtori Helena Louhela Oulun Yliopiston sukupuolentutkimuksesta. Vuolteen Tyttöjen Talolla toteutettiin 2021–2023 oikeusministeriön rahoittama Sokerideittailu -selvitystyöhanke, jossa myös Tessa Kuusikko oli mukana kartoittamass...2024-03-1921 min
Sivistyksen SupervoimiaHaastaako lukion keskeyttäminen ohjaustyötä?Opintojen keskeyttämistä on totuttu pitämään riskinä syrjäytymiselle. Lukiossa keskeyttäminen on huomattavasti harvinaisempaa kuin ammatillisessa koulutuksessa, mutta yksittäisen opiskelijan elämässä se on kuitenkin merkittävä käännekohta. Lukiossa ohjaus kuuluu kaikkien tehtäviin, mutta tämä “koko koulu ohjaa” -periaate toteutuu vielä vaihtelevasti eri kouluilla. Kirsi Raetsaari (KT) tarkasteli väitöstutkimuksessaan lukion keskeyttämistä uudenlaisesta näkökulmasta, riskin sijaan mahdollisuutena ja nuorten lisäksi ammattilaisten näkökulmasta. Tutkimuksen tuloksena syntyi kuvaus lukiolaisten ohjaustyöstä ammattilaisten kokemana ja malli lukiolaisten kolmenlaisesta toimijuudesta keskeyttämistä harkittaessa. Lukiolaiset pitävät yksilöllisten tarpeiden huomioimista tärkeänä...2024-03-0130 min
Sivistyksen SupervoimiaOhjaustyön haasteetKuvus2024-03-0130 min
Sivistyksen SupervoimiaPositiivinen johtaminen esihenkilötyössä ja työyhteisössäTässä jaksossa Sanna Wenström ja Mia Lappalainen keskustelevat positiivisesta johtamisesta teoriassa ja käytännössä. Mitä positiivinen johtaminen on ja mitä se ei ole? Miten johdetaan positiivisesti ja mitä positiivinen johtaminen tarkoittaa oppilaitoksen arjessa? Miten positiivinen johtaminen näyttäytyy työyhteisön tasolla? Miten positiivisena johtajana voi kehittyä?
KT, FM, ammatillinen erityisopettaja Sanna Wenström työskentelee Oulun ammattikorkeakoulun TKI-yksikössä johtamisen ja hyvinvoinnin lehtorina sekä opettajankouluttajan. Hän on tehnyt väitöskirjan opetushenkilöstön työinnostuksesta positiivisen johtamisen ja organisaation viitekehyksessä sekä kirjoittanut aiheesta tietokirjoja ja useita tieteellisiä artikkeleja. Työssään hän tutki...2024-02-0128 min
Sivistyksen SupervoimiaAi mikä Sivistyksen supervoimia -podcast?Ai mikä Sivistyksen supervoimia -podcast? Tässä jaksossa kerromme lyhyesti, mistä podcastissa on kyse.
2024-01-2301 min
Sivistyksen SupervoimiaMielenterveyden edistäminen peruskoulussaLasten ja nuorten psyykkisen tuen tarve on lisääntynyt, jonka vuoksi mielenterveyden edistämisen merkitys on noussut keskiöön useissa julkisissa keskusteluissa. Kouluissa tapahtuva mielenterveyden edistäminen on monisäikeinen ilmiö, joka toteutuu usealla tasolla koulun arjessa. Anna Onnela (FT) tarkasteli väitöstutkimuksessaan mielenterveyden edistämistä peruskouluissa. Tulosten mukaan koulun henkilökunta kokee mielenterveyden edistämisen tärkeänä osana koulujen perustehtävää, mutta tarvitsevat siihen tietoa, tukea ja resursseja.
Oppilaiden mielestä mielenterveydestä puhuminen on tärkeää. Kuinka koulu voi edistää oppilaiden mielenterveyttä ja mitkä asiat tukevat tai estävät sen toteuttamista?
Tässä podcast-jaksossa Mielenterve...2023-12-0129 min
Sivistyksen SupervoimiaKemian ja biologian rajamaillaKemia ja biologia mielletään usein toisilleen vieraiksi aloiksi. Kuitenkin biologian keskeisillä ilmiöillä on vahva kemiallinen ulottuvuus ja monet kemian hienoimmat ilmiöt liittyvät biologiaan. On vaikea edes kuvitella kestävää kehitystä ilman kemiaa ja biologiaa. Tässä podcast-jaksossa kemian ja biologian rajamailla keskustelevat kemian professori Jouni Pursiainen ja eläinfysiologian emeritusprofessori Esa Hohtola Oulun yliopistosta.2023-11-0124 min
Sivistyksen SupervoimiaTunteiden säätely osana oppimisen taitoja – miten tukea oppilaita kouluarjen tilanteissa?Kouluarjen erilaiset tilanteet herättävät oppilaissa monenlaisia tunteita, minkä vuoksi tunteiden säätely ja sen tukeminen puhuttavat paljon opettajia. Tiina Törmänen (KT, tutkijatohtori) tarkasteli väitöstutkimuksessaan 6. ja 7. luokan oppilaiden tunteita ja tunteiden säätelyä yhteisöllisen oppimisen tilanteissa. Tulokset osoittivat, että yhteisöllinen oppiminen herättää oppilaissa paljon erilaisia tunteita, mutta ajoittain niiden hallinnassa tarvittaisiin harjoitusta. Kuinka opettaja voisi sitten auttaa oppilaita tunteiden säätelytaitojen kehittymisessä ja tarjota tukea kouluarjen haastavissa tilanteissa?
Oulun kaupungin tunne- ja turvataitokasvatuksen kehittäjäopettaja Satu-Maaria Toppiselle (KM, erityisopettaja ja seksuaalineuvoja) tunteiden säätelytaitojen tukeminen on opettajan arjessa tuttua. Tässä podca...2023-10-0232 min
Sivistyksen SupervoimiaLennetäänkö vai laitetaanko lasit päähän? Lennokasta keskustelua matkustamisesta ja kestävyydestä.Lentomatkailu paha, kansainvälisyys hyvä? Mietimme liikkuvuutta ja matkustamista kestävyyden näkökulmasta. Miten nämä teemat liittyvät koulujen kansainvälisyyteen? Tarvitaanko muutosjoustavuutta? Tule kuulolle. Kestävän tulevaisuuden kehittäjäopettajan Jussi Tombergin kanssa aiheesta keskustelee matkailumaantieteen professori Jarkko Saarinen Oulun yliopistosta.2023-09-0125 min
Sivistyksen SupervoimiaHaastavat tilanteet koulussaKoulukiusaaminen on äärimmäisen vakava, mutta arkipäiväinen ilmiö. Koulukiusaamisen käsitteen voi jakaa kahteen yleiseen kategoriaan: arjen vertaishaasteisiin sekä kouluväkivaltaan. Miten nämä näyttäytyvät koulun arjessa? Entä mikä on toimintaympäristön suhde koulukiusaamiseen?
Kuuntele kasvatustieteen professori ja tutkija Maija Lanaksen sekä opettaja ja Suomen Vanhempainliiton kokemusasiantuntija Sami Rousun keskustelua, jossa he pureutuvat edellä mainittujen kysymysten lisäksi esimerkiksi siihen, miten koulukiusaamiseen tulisi puuttua ja miten opettaja voi kohdata tilateen eri osapuolia. Lisäksi jaksossa käsitellään muun muassa sitä, miten oma koulukiusaamistausta voi vaikuttaa opettajaan hänen uransa aikana.2023-08-0725 min
Sivistyksen SupervoimiaVeteen piirretty viiva. Opettajien ja rehtoreiden kokemuksia tehostetun tuen toteutumisesta perusopetuksen alakoulussa.Kolmiportainen tuki ja siihen liittyvät epäkohdat ovat olleet jo vuosia lehtien otsikoissa, opettajien ja huoltajien huolenaiheena sekä oppilaiden puutteellisen tuen järjestämisen keskiössä. Helena Nykänen on paneutunut tähän aiheeseen sekä tehostetun tuen toteutumiseen omassa väitöskirjassaan (julkaistu vuonna 2021).
Kuuntele tutkija Helenan Nykäsen ja alueellisen tuen palveluvastaavan Ulla Netsäisen ajatuksia tehostetusta ja kolmiportaisesta tuesta sekä siitä, miten tukijärjestelmää ja oikeudenmukaisempaa tuen järjestämistä voitaisiin kehittää.2023-05-0130 min
Sivistyksen SupervoimiaYhteisopettajuus yhteisöllisen toimintakulttuurin rakentajanaSuomalaisen peruskoulun nykytila, opettajien työ ja inkluusion toteutuminen pitävät yllä moniäänistä keskustelua yhteiskunnassamme. Marjut Kokko KT, erityispedagogi on tutkinut yhteisopettajuudella saavutettavia hyötyjä perusopetuksessa. Yhteisopettajuus pedagogisena työtapana linkittyy vahvasti inklusiivisiin arvoihin. Sen kautta pyritään edistämään kaikkien oppilaiden oppimista ja koulunkäyntiä. Yhteisopettajuudessa opettajat yhdistävät osaamisensa, mikä lisää opetuksen laatua ja mahdollistaa kollegiaalisen tuen. Hiukkavaaratalon johtaja ja rehtori Anne Moilasen koulussa yhteisopettajuus on päivittäistä arkea. Marjut ja Anne jakavat ajatuksia yhteisopettajuuden mahdollisuuksista ja merkityksestä yhteisöllisen toimintakulttuurin luomisessa.
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilais...2023-04-0229 min
Sivistyksen SupervoimiaKoulunkäynninohjaajan ja opettajan yhteistyöKokevatko koulunkäynninohjaajat olevansa osa työyhteisöä? Entä miten opettajien ja koulunkäynninohjaajien yhteistyötä voitaisiin tukea? Tässä podcast-jaksossa yliopiston lehtori ja tutkija Riikka Sirkko sekä koulunkäynninohjaaja Anu Kujala pureutuvat muun muassa koulunkäynninohjaajien vaihteleviin kokemuksiin yhteenkuuluvuudesta ja niihin vaikuttaviin tekijöihin, sekä erityisesti siihen, millaisia konkreettisia keinoja voidaan käyttää opettajien, koulunkäynninohjaajien sekä koko kouluyhteisön yhteistyön edistämiseksi.
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksista, joita jokainen ammattilainen voi hyödyntää työssään ja miksei vapaa-ajallaankin!2023-03-0125 min
Sivistyksen SupervoimiaLiikkuminen ja kehollisuus oppimisen tukenaSuomalaisten lasten päivittäinen fyysinen aktiivisuus on vähentynyt viime vuosina. Se herättää huolta kasvattajissa. Sirpa Sneck, erityisopettaja ja kasvatustieteen tohtori on tutkinut väitöskirjassaan koulupäivään lisätyn liikunnan vaikutuksia matematiikan oppimiseen. Suomalaisessa interventiotutkimuksessa lisättiin liikkumista kolmasluokkalaisten oppitunneille ja tutkittiin intervention vaikutuksia sekä kerättiin oppilaiden ja opettajien kokemuksia opetusjaksosta. Paula Puumalainen, luokanopettaja ja tanssikasvattaja haluaa puolestaan tuoda kehollisuuden ja luovan liikkeen sanomaa koulun arkeen. Sirpa ja Paula jakavat podcastissa ajatuksiaan liikunnan ja kehollisuuden merkityksestä lasten oppimiselle ja hyvinvoinnille.2023-02-0131 min
Sivistyksen SupervoimiaKuinka koulutus vastaa aikamme haasteisiin – ja mitä nuoret toivovat?Millaista osaamista tulevaisuuden työelämässä tarvitaan? Entä miten koulutuksen avulla voidaan vastata näihin vaatimuksiin? Tässä podcast jaksossa Satu Kaleva ja Jari Laru Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnasta keskustelevat näiden kysymysten lisäksi myös esimerkiksi siitä, miksi koulujen ja yritysten olisi hyvä tehdä yhteistyötä ja miten sukupuoli ja mielikuvat vaikuttavat nuorten uravalintoihin.
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksista, joita jokainen ammattilainen voi hyödyntää työssään ja miksei vapaa-ajallaankin!2023-01-0830 min
Sivistyksen SupervoimiaSTEAM – OPSin laaja-alaiset tavoitteet ja yhteisopettajuusSTEAM tarjoaa mahdollisuuden yksilöllisyyden huomioimiseen ja yhteisöllisyyden kehittämiseen. Tässä podcast-jaksossa STEAMista keskustelevat Paula Vorne Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalveluista ja Sari Harmoinen Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnasta. Mitä diginatiivius on ja mihin teknologisia taitoja tarvitaan? Miksi STEAMissa virheet ovat sallittuja ja jopa toivottuja? Miten STEAM auttaa saamaan kaikkien lasten vahvuudet näkyviin?
STEAM in Oulun verkkosivut: https://www.steaminoulu.fi/
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksista, joita jokainen ammattilainen voi hyödyntää työssään ja miksei vapaa-ajallaankin!2022-11-3040 min
Sivistyksen SupervoimiaKielten opetuksen suunnittelu digitalisoituvassa ympäristössäDigitaaliset teknologiat ovat muuttaneet todella paljon vuorovaikutusmaailmaamme ja digitaalisia ympäristöjä käytetään yhä enemmän myös kielten opetuksessa. Tässä podcast-jaksossa aiheesta keskustelevat englannin ja espanjan kielen opettaja, kielituutor Päivi Packalén sekä englannin ja ruotsin kielen opettaja, väitöskirjatutkija Riikka Tumelius. Millaisia asioita tulee huomioida ja miettiä, kun lähdetään suunnittelemaan digitaalista kielten opetusta? Entä mitä tarkoittavat hybridit ympäristöt, multimodaalisuus ja intermediaalisuus?
Linkki Riikka Tumeliuksen väitöskirjan tiedotteeseen: https://www.oulu.fi/fi/vaitokset/tulevat-kieltenopettajat-suunnittelemassa-kielenoppimista-hybrideissa-ymparistoissa
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilai...2022-10-3127 min
Sivistyksen SupervoimiaOlemme kaikki ilmastoviestijöitäIlmastoviestintää on kaikki vuorovaikutus ja viestintä, joka tavalla tai toisella liittyy ilmastokysymyksiin. Ilmastoviestinnästä keskustelevat tässä podcast-jaksossa kestävän tulevaisuuden kehittäjäopettaja Jussi Tomberg ja ilmastonmuutosasiantuntija, tiedeviestijä Mira Hulkkonen. Mitä haasteita viestinnälle ja ilmastonmuutoksen torjunnalle aiheutuu siitä, että ilmastonmuutokseen liittyvä tieto on usein epämukavaa? Entä miten ilmastonmuutoksesta tulisi viestiä lapsille ja nuorille?
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksista, joita jokainen ammattilainen voi hyödyntää työssään ja miksei vapaa-ajallaankin!2022-10-0226 min
Sivistyksen SupervoimiaAlakouluikäisten sukupuolisuus ja seksuaalisuusPodcast-jaksossa käsitellään sitä, miten lapsuuden sukupuolisuus ja seksuaalisuus ilmenevät alakoulussa. Luokanopettaja ja tunne- ja turvataitovastaava Anni Lehmusniemi sekä luokanopettajataustainen väitöstutkija Eveliina Puutio avaavat jaksossa tutkimuspohjaisesti sitä, miten lapsuuden sukupuolisuus ja seksuaalisuus vaikuttavat osana kouluarkea ja lasten kaverisuhteita, sekä sitä miksi lasten kanssa toimivien tahojen tulisi olla tietoinen näistä aiheista. Jakson lopussa keskitytään siihen, miten sukupuolisuuteen ja seksuaalisuuteen liittyviä teemoja voitaisiin käsitellä herkkätuntoisesti ja ikätasoisesti yhdessä lasten kanssa.
Linkit: Nuorisotutkimus-lehden numeroon, joka mainittiin podcast-jaksossa, voi ostaa lukuoikeuden: https://journal.fi/nuorisotutkimus/issue/view/8458 Siitä tulee Open Access vuoden päästä julkaisemisesta...2022-08-3128 min
Sivistyksen SupervoimiaDigiteknologia kiusaamisen vähentämisessäMake-A-Difference -projektissa (MAD-projektissa) keskeisenä tutkimusaiheena on kriittinen suunnittelu ja kriittinen teknologiavärkkäily lasten kanssa. Tässä podcast-jaksossa aiheesta keskustelevat luokanopettaja Eveliina Jurvelin ja tietojärjestelmätieteen professori, Oulun yliopiston INTERACT-tutkimusyksikön vetäjä Netta Iivari. Miten kriittinen suunnittelu ja kriittinen värkkäily edesauttavat kiusaamisen monipuolista käsittelyä kouluissa?
INTERACT-tutkimusyksikön verkkosivut http://interact.oulu.fi/. MAD-projektissa kehitetyt materiaalit, joiden avulla kiusaamista voi käsitellä kouluissa, löytyvät hankkeen verkkosivuilta suomeksi http://interact.oulu.fi/site/mad-fi ja englanniksi http://interact.oulu.fi/site/mad.
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatus...2022-08-0838 min
Sivistyksen SupervoimiaMikä lisää työnimua ammattilaisen työssä?Tässä podcast-jaksossa työnimusta keskustelevat luokanlehtori Eliisa Leskisenoja ja yliopisto-opettaja Heli Kiema-Junes. Mitkä tekijät opettajan työssä synnyttävät hyvinvointia ja lisäävät merkityksellisyyden kokemusta? Mikä on työnimun suhde työuupumukseen? Mitkä ovat työnimua haastavia riskitekijöitä opettajan työssä? Mitä opettaja itse voi edistää mahdollisuuksiaan työnimun kokemiseen ja miten esihenkilötyöllä voidaan tukea työntekijöiden työnimua?
Linkki Heli Kiema-Junesin väitöskirjan tiedotteeseen: https://www.oulu.fi/fi/vaitokset/vuorovaikutustaitojen-ja-sosiaalisen-tuen-yhteydet-hyvinvointiin-liittyviin-tekijoihin-tyo-ja
Sivistyksen supervoimia -podcastin tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksist...2022-08-0830 min
Sivistyksen SupervoimiaLukiolaisten ura-valinta ja IT-alaTervetuloa kuuntelemaan Sivistyksen supervoimia -podcastia! Suomessa tehdään jatkuvasti laadukasta tutkimusta opetus- ja kasvatusalalta, mutta kulkeutuuko tieto kasvattajan arkeen? Tämän podcast-sarjan tavoitteena on kertoa uudesta tutkimustiedosta opetus- ja kasvatusalan ammattilaisille. Podcastissa keskustellaan ajankohtaisista tutkimustuloksista, joita jokainen ammattilainen voi hyödyntää työssään ja miksei vapaa-ajallaankin!
Tässä podcast-jaksossa lukion opinto-ohjaaja Kirsi Raetsaari ja tutkija Fanny Vainionpää keskustelevat informaatioteknologia-alasta (IT-alasta) uravalintana. Lukioissa tieto- ja viestintäteknologian asema on ongelmallinen. Oletammeko, että jokainen diginatiivi osaa käyttää tekniikkaa ja millaiset digivalmiuksia meillä kaikilla tulisi olla? Kokemukset teknologian parissa ovat edelleen vahvasti sukupuolittuneita ja naiset ovat yhä harvassa IT-aloilla...2022-08-0837 min