Look for any podcast host, guest or anyone
Showing episodes and shows of

Skolelederforbundet

Shows

Viktigste LederViktigste LederHvordan skal fremtidens fellesskole se ut?I november satte regjeringen ned et utvalg for å utrede fellesskolens rolle i framtiden. Hva slags mandat har fellesskoleutvalget? Hvordan er det satt sammen? Og hvilken mulighet har Skolelederforbundet til å påvirke og komme med innspill?I en av referansegruppene sitter 2. nestleder Mona Søbyskogen. Hun gir oss en kort gjennomgang av utvalget og veien fram til innstillingen leveres i juni 2026.Les mer om Fellesskoleutvalget: www.fellesskoleutvalget.no2025-03-2515 minViktigste LederViktigste LederDen fastlåste skjermdebatten: Hvordan få en mer nyansert diskusjon?Høringsfristen for skjermbrukutvalgets rapport gikk nylig ut, og dette var en høring som engasjerte veldig mange. Frontene i debatten er steile og skyttergravene dype. Hvordan kan vi sørge for en mer ryddig diskusjon fremover, og hvordan skal vi forholde oss til den videre digitaliseringen av skolen? Sammen med Utdanningsforbundet, Universitetet i Oslo, FUG og Elevorganisasjonen, har Skolelederforbundet satt ned en uformell tenketank der vi diskuterer disse spørsmålene. Med oss i studio for å fortelle om dette arbeidet, har vi rådgiver Kathrine Selvikvåg (Skolelederforbundet), FUG-leder Ståle Kalkvik og avtroppende leder for E...2025-02-2535 minViktigste LederViktigste LederUfrivillig skolefravær: Hvordan møter vi nevrodivergente elever?«Har du møtt én med autisme, så har du møtt én med autisme», heter det. Hvordan skal skolen tilpasse seg til nevrodivergente elever i en tid med stramme budsjettrammer, politiske føringer og den nye opplæringslovens nye retningslinjer for tilpasset opplæring? Vi møtte Annette Drangsholt fra Autismeforeningen og psykolog Peder Kjøs i Arendal for å prøve å komme til bunns i dette.  I samtalen kom vi blant annet innom samarbeidet med foreldrene, moderne skolearkitektur og elever som opplever seg overvurdert og undervurdert på samme tid.2024-11-2625 minViktigste LederViktigste LederKan man lære matte av å bygge en båt?Er hensikten med praktisk-estetiske fag kun å lære elevene å uttrykke seg kunstnerisk, eller kan de også tilby en alternativ inngang til teorifag?Dosent Carl Fredrik Dons fra NTNU hevder at mange ikke ser synergieffektene mellom praktisk-estetiske og andre fag. Det gjelder også i stortingsmeldingen "En mer praktisk skole". Han advarer mot å bygge ned de praktisk-estetiske fagene og sier at vi istedet må våge å satse, ved å heve kompetansen i skolen og hente inn ressurser fra næringsliv og kulturskole.2024-11-1329 minViktigste LederViktigste LederSkjerm versus papir: Hvordan løste Oslo den digitale floken?Debatten om digitalisering av skolen er polarisert, men i Oslo satser man på en balansert tilnærming. Store ressurser er satt inn for å kombinere skjerm og papir, med fokus på elevenes, lærernes og foreldrenes behov.Utdanningsdirektør Marte Gerhardsen og divisjonsleder for IKT i Osloskolen, Trond Ingebretsen, deler sine erfaringer med læringsmuligheter, personvern, filter og kunstig intelligens i denne ukens episode.2024-11-0537 minViktigste LederViktigste LederKommuneøkonomi- og statsbudsjett-spesial: Hva må kuttes?Det er økonomiske krise i norske kommuner, og skolene blir skadelidende. Før sommeren meldte over 60% av spurte skoleledere om kutt i elevenes tilbud, og med forslaget til nasjonalbudsjett som ble lagt fram tidligere i måneden, har situasjonen bare forverret seg. Hva skal kuttes når det ikke er mer å strekke på? Og hvordan påvirker dette barn og unge, særlig når viktige tjenester som psykisk helse og utenforskap er på spill? Vi har med oss 1. nestleder i Skolenes Landsforbund, Jon Oddvar Holthe, og forbundsleder Stig Johannessen for å diskutere de store økonomiske utfordringene...2024-10-2223 minViktigste LederViktigste LederGaming, KI og kulturskole: Kan teknologi og digitale verktøy gjøre kulturskolen bedre?Mange bekymrer seg for at bruk av digitale verktøy i kulturskolen vil forringe opplæringen, kanskje til og med forflate selve kulturen. Samtidig vet vi at ny teknologi kan åpne for nye kulturuttrykk og frigi tid som læreren kan bruke på elevene.Hvordan forholder kulturskolen seg til gaming og andre digitale kulturuttrykk? Kan kunstig intelligens bidra til å gjøre undervisningen og læringen bedre for elevene? Og hvor blir det av terpingen man må gjennom før man mestrer en kunstform?Vi møtte styreleder for Norsk kulturskoleråd, Helga Pedersen, og kulturskolerektor Sjur Høgberg...2024-10-1533 minViktigste LederViktigste LederLederisme: Skaper ledere egentlig merverdi?Er det slik at mange ledere i dag først og fremst produserer ledelse? Hva legger vi egentlig i begrepet ledelse, og hvor mange ledere trenger vi i Norge?Tom Karp er forfatter av boken Lederisme. Han hevder at vi har utviklet en lederindustri av sjargong, ledermodeller og sjablongløsninger som ligger langt unna de ansattes virkelighetsoppfatning.2024-10-0831 minViktigste LederViktigste LederViktigste Leder-prisen 2024: Møt Norges viktigste lederPå konferansen Viktigste Leder delte Skolelederforbundet ut prisen Viktigste Leder for første gang. Barnehagestyrer Anne Gundersen fra Sand barnehage i Nord-Odal kommune stakk av med den gjeve prisen, og hun er ukens gjest. Hun møter forbundsleder Stig Johannessen til en prat om lagspill og hva prisen betyr for hennes virke som leder.2024-09-2613 minViktigste LederViktigste LederKan foreldrene ha rett i at det er for mye skjerm i skolen?Vinteren 2023 tok en gruppe foreldre til orde for å redusere skjermbruken i skolen, frontet av blant andre skuespiller Ane Dahl Torp og forfatter og medieviter Maja Lunde. Lunde skrev nylig boken «Skjerm barna», der hun tar et oppgjør med hvordan skjermbruk påvirker barndommen, tilegnelsen av kunnskap og utviklingen av kreativitet, sosiale ferdigheter og konsentrasjonsevne. Hun besøkte podkasten for å utdype hvor det gikk galt og hva vi må gjøre for å ta tilbake barndommen for barna våre.2024-09-1740 minViktigste LederViktigste LederHvordan gir vi elevene vurdering i KIs tidsalder?Skolen skal åpne dører mot verden og fremtiden for elevene, heter det i formålsparagrafen. Men reaksjonen på kunstig intelligens har blitt å lukke øynene og forby det, sier rektor Lasse Thorvaldsen på Mysen vgs.Han er opptatt av at vi skal se mulighetene KI åpner opp, blant annet når det gjelder sluttvurdering og underveisvurdering av elevene. På hans skole har de jobbet med dette i samarbeid mellom ledelse, elever, lærere, foreldre og ressurser fra akademia.Thorvaldsen hos KS under Arendalsuka: Utdanning for fremtiden, forbereder skolen elevene for KI og robotteknologiens æra? 2024-09-0331 minViktigste LederViktigste LederUngdata-undersøkelsen 2024: Hvordan står det til med de unge?Under Arendalsuka presenterte Velferdsforskningsinstituttet NOVA årets Ungdata-undersøkelse. Den viser at de aller fleste barn har det ganske bra, både hjemme og på skolen. Samtidig er det enkelte piler som peker nedover. Forskerne fant blant annet at flere elever kjeder seg på skolen og opplever mindre elevfellesskap.Vi traff forsker Anders Bakken på torget i Arendal. Han delte noen tanker om hva som kan ligge bak tallene i årets undersøkelse.Les mer om undersøkelsens funn om unge og skole2024-08-2816 minViktigste LederViktigste LederMellomledere i skolen: Myndiggjorte lagspillere eller team på tomgang?Hva er mellomledernes rolle i skolens lederteam? Fungerer de som et effektivt lag rundt rektor? Og kan de settes i stand til å utføre sitt arbeid bedre?Skolelederforbundet har de siste årene initiert forskning på alle de ulike leddene i norsk skoleledelse, og nå er turen kommet til lederteamet. Harald Baldersheim, Linda Hye og Morten Øgård har sett nærmere på dette teamet. I denne episoden presenterer de sine funn. Les rapportenSe rapportlanseringen fra Arendalsuka2024-08-2036 minViktigste LederViktigste LederPekefinger eller støttespiller? Hva blir statsforvalterens rolle under den nye opplæringsloven?Statsforvalteren har ansvar for å ivareta rettssikkerheten til blant annet elever i skolen. Når ny opplæringslov trer i kraft, vil det medføre noen endringer i statsforvalterens rolle, blant annet når det gjelder skolemiljøsaker, omtalt i kapittel 12 (tidligere kapittel 9A).Seksjonssjef Kjersti Botnan Larsen hos Statsforvalteren i Østfold, Buskerud, Oslo og Akershus er opptatt av at statsforvalteren skal være en støttespiller. Hun loser oss gjennom endringene og deler noen tanker om hva den nye loven vil ha å si for samarbeidet mellom statsforvalter og skoleeier.Lurer du på noe om den nye opplæri...2024-07-2339 minViktigste LederViktigste LederLek og læring: Hvordan gikk det med seksårsreformen?I juni ble evalueringen av seksårsreformen overlevert til kunnskapsministeren. Rapporten peker på en variert skolehverdag og stort sett fornøyde førsteklassinger. Det er imidlertid stor forskjell på bruken av lek som del av opplæringen, og debatten om fri og styrt lek raser.Podkastredaksjonen har fått storfint besøk av statssekretær i KD, Synnøve Mjeldheim Skaar. Hun er glad for at evalueringen viser at situasjonen er bedre enn mange har fryktet. Samtidig mener hun at vi nå ikke må si oss fornøyd, men at rapporten må danne grunnlag for videre arbeid. Med os...2024-07-0936 minViktigste LederViktigste LederYrkesfag: Hvordan utdanne fagarbeiderne vi trenger?Fremtidens Norge har et stort behov for håndverkere og fagarbeidere. Samtidig opplever vi at det satses for lite på yrkesfag og praktiske utdanninger i forhold til de akademiske fagene. 1. nestleder i Skolenes Landsforbund Jon Oddvar Holthe er selv utdannet maler. Han etterlyser en satsning på yrkesfagutdanningen, både økonomisk og for å rekruttere de beste faglærerne, men også for å styrke yrkesfagenes anseelse i forhold til de akademiske fagene.2024-06-2530 minViktigste LederViktigste LederVerdens mest spennende yrke: Hvordan bidra til at flere velger å bli lærer?Undersøkelser viser at unge som velger å utdanne seg til lærer, gjør det fordi de ønsker å gjøre en forskjell. Dessuten er læreryrket noe alle elever kjenner godt fra skolen. Likevel ser vi at altfor få velger å gå den veien når de søker studier og jobber.Hvordan kan vi snu denne trenden? Sammen med fagforeninger, KS og viktige aktører som Elevorganisasjonen har Skolelederforbundet vært med på å lage en strategi for rektruttering til læreryrket, som ble lansert i vinter. Med oss i studio har vi leder i Lærerstudentene i Utd...2024-06-1134 minViktigste LederViktigste LederTariffspesial: Enighet i statlig sektor og Oslo kommuneI dag kom YS til enighet i meklingen i statlig sektor og Oslo kommune. Knut Arve Skaalvik er seksjonsleder for arbeidsliv i Skolelederforbundet. Han har fulgt hovedtariffoppgjøret tett, og i denne spesialepisoden av Viktigste Leder går han nærmere inn på hva resultatet betyr for oss som jobber innen oppvekst og utdanning.2024-05-2411 minViktigste LederViktigste LederHvordan skal vi løse et stadig større samfunnsoppdrag med stadig mindre midler?I dag er det åpen høring om kommuneproposisjonen for 2025. I likhet med KS, er Skolelederforbundet sterkt bekymret for den økonomiske situasjonen landets kommuner befinner seg i. Stadig flere av våre medlemmer melder om at de må prioritere mellom lovpålagte oppgaver og at innsparingene går ut over elever og ansatte i skolen.I den forbindelse har vi invitert Helge Opstad fra Buskerud fylkeskommune og Magne Johansen fra Harstad til å fortelle om situasjonen i deres områder. Vi har også med oss forbundsleder Stig Johannessen for å presentere Skolelederforbundets høringssvar og bakgrunnen for det.2024-05-2331 minViktigste LederViktigste LederHvor stort handlingsrom har vi egentlig?CLASS (Comparisons of Leadership Autonomy in School Districts and Schools) er et forskningsprosjekt som undersøker skolelederes opplevde og reelle handlingsrom.  De har særlig sett nøye på relasjonen mellom skoleleder og skoleeier, og hvordan denne relasjonen spiller en viktig rolle i å definere ledernes handlingsrom. Professor Tine S. Prøitz leder prosjektet, og hun er ukens gjest. Hun gir oss en liten sniktitt  inn i noen av funnene vi kan forvente når rapporten legges fram til høsten.2024-05-2130 minViktigste LederViktigste LederDigitale verktøy i opplæringen: Hvem var det som mistet hodet?Skolen trenger en satsning på læremidler, både fysisk og digitale læremidler. Det er ingen motsetning sier Utdanningsforbundet, Skolelederforbundet og Elevorganisasjonen i en helt ny episode av podkasten Viktigste leder. De fortsetter med en appell til politikere og beslutningstakere; Ipaden eller pcen har ikke skylden for at skoleresultatene blir dårligere. Debatten har blitt for tilspisset og Elevorganisasjonen, KS, FUG, Utdanningsforbundet og Skolelederforbundet har skrevet brev til Utdanningskomiteen på Stortinget. I podkasten i dag møter du Utdanningsforbundets 2. nestleder Thom Bjørnar Jambak, påtroppende leder i Elevorganisasjonen Madelen Kloster og rektor på Jar skole og...2024-05-0838 minViktigste LederViktigste LederEnighet i kommunal sektor: Hva betyr det for oss?Forhandlingene i kommunal sektor kom i havn innen fristen, men i statlig sektor og Oslo kommune ble det brudd mellom partene. Hva var det vi fikk gjennom i KS-området, og hvordan påvirker det de lokale forhandlingene? Forbundsleder Stig Johannessen var med i YS' forhandlingsutvalg. Han forklarer hva resultatet betyr for Skolelederforbundet.2024-05-0212 minViktigste LederViktigste LederDet vi så, var et svik mot barna Ser skolen og barnehagen de barna som trenger det mest? Tidligere barne- og familieminister og byråd for skole i Oslo,  Inga Marte Thorkildsen, har nylig skrevet boken "Det vi så, var et svik mot barna". Her tar hun et oppgjør med et offentlig byråkrati og institusjoner som ikke klarer å ta vare på de barna som trenger det mest.Hun etterlyser et fungerende lag rundt barna, kompetanse og medmenneskelighet hos lærere, ledere og alle andre som jobber i skole og barnehage. 2024-04-2343 minViktigste LederViktigste LederHvordan forholder vi oss til kunstig intelligens?Kunstig intelligens er ikke til å komme bort fra – fremtiden er allerede her. Morten Goodwin er en av landets fremste eksperter på kunstig intelligens. Han kommer rett fra Kulturskolens Lederkonferanse til Skolelederforbundets podkaststudio for å dele noen tanker om hvor vi er på vei, ikke minst på utdanningsfeltet.2024-04-0935 minViktigste LederViktigste LederMobilpause på Nydalen skoleDebatten om mobil og skjermbruk i skolen raser, og meningene er mange, blant både lærere, ledere og foreldre. På Nydalen skole tok de grep for å finne en felles praksis og samordne mobilbruken i klassene.  Løsningen de kom fram til, kalte de mobilpause. Mobilpauseordningen gjorde slik at de unngikk kategorisk påbud eller forbud mot skjerm og ivaretok medvirkningen og lærerens pedagogiske autonomi. Rektor Linn Siri Jensen forteller om ordningen og prosessen i forkant.2024-03-2624 minViktigste LederViktigste LederHva vet vi om effekten av folkehelse og livsmestring?"Folkehelse og livsmestring er et tverrfaglig tema i skolen som skal gi elevene kompetanse som fremmer god psykisk og fysisk helse og som gir muligheter til å ta ansvarlige livsvalg", heter det i overordnet del. Målet er klart, men ikke hvordan man skal komme dit, og her vet vi at det store forskjeller.Forskningen på effekten av skolereformer er mangelfull. Derfor har vi invitert Egil Nygaard fra HeaLS, som jobber med å undersøke effekten av innføringen av folkehelse og livsmestring, til å fortelle om prosjektet.2024-03-0532 minViktigste LederViktigste LederHvordan håndterer skoleledere langvarige 9A-saker?Mange av Skolelederforbundets medlemmer er godt kjent med Opplæringslovens kapittel 9A, som omhandler elevenes rett til et trygt og godt skolemiljø. Nedfelt i loven er også skolens aktivitetsplikt når 9A-saker meldes inn. Disse sakene kan være langvarige og belastende for alle de involverte. Hvordan takler rektorene disse sakene? Hvilke konsekvenser har de for den enkelte, og hva er det egentlig som gjør dem så vanskelige?  Kristin Belt Skutlaberg leverte nylig en doktoravhandling om slike langvarige 9A-saker sett fra rektors ståsted. Hun er ukens gjest.2024-02-2049 minViktigste LederViktigste LederThe Final Countdown?Kunstig intelligens, apatiske elever, behov for ny kompetanse og polarisering – Hvordan møter vi fremtidens utfordringer i skolen?Boris Jokic er leder for Institutt for samfunnsvitenskap i Zagreb. Han ledet også arbeidet med Kroatias utdanningsreform, som i 2016 førte til store protester i gatene. Han har forsket på holdningene til blant annet elever og lærere, og han advarer om hvordan vi møter noen av disse megatrendene.2024-02-0639 minViktigste LederViktigste LederHøringskonferanser for KvalitetsutviklingsutvalgetHovedinnstillingen til Kvalitetsutviklingsutvalget er levert, og nå skal den ut på høring. Men først arrangeres det høringskonferanser over hele landet. Det betyr at Bjørn Furulund er tilbake i podkasten for å ta oss med gjennom alt som har skjedd siden sist. Blant temaene utvalget har hatt på bordet er Elevundersøkelsen, rapporteringsrutiner og kompetanseutvikling. 2024-01-2329 minViktigste LederViktigste LederHvordan ble Lyngen kommune best i nord?På ett år klatret Lyngen kommune 94 plasser på kommunebarometeret. Ifølge Kommunal Rapport er satsing på oppvekst og utdanning forklaringen.Vi har fått besøk av rektor Tone Iversen og kommunalsjef for oppvekst og kultur Anette Holst. De deler hvordan langsiktighet, tett samarbeid, tillit og lydhørhet har bidratt til å gjøre Lyngen til en kommune der folk har lyst til å komme og bosette seg etter endt utdanning.2024-01-0938 minViktigste LederViktigste LederHva vet vi egentlig om barn og unges skjermbruk?Før jul la Skjermbrukutvalget frem to temanotater om barns skjermbruk i skolen og hjemme. Utvalget har sett nærmere på læring, men også på utvikling, psykisk helse og søvn for barna. Utvalget konkluderer blant annet at elevene leser lengre tekster dårligere på skjerm og at særlig elever med lave leseferdigheter opplever størst negative effekter av lesing på skjerm.Robert Steen har ledet utvalget, og han er ukens gjest.2023-12-2648 minViktigste LederViktigste LederHvordan transformere tillitsreformen fra prat til praksis?Regjeringens tillitsreform er vedtatt på høyeste hold, men den forventes å vokse opp nedenfra. Men hva er det man vil at skal skje? Og hvordan skal vi komme dit hvor noe begynner å skje? Kjell Arne Røvik er en av programleder Alf Aschims store helter. Han har tatt et dypdykk i den besværlige implementering av tillitsreformen.2023-12-1229 minViktigste LederViktigste LederTillitsbasert ledelse, handlingsrom og kontrollRegjeringen har innført en tillitsreform, men hva ligger egentlig i dette? Hvor går grensene mellom den tilliten vi viser og den kontrollen vi trenger? Hvordan defineres handlingsrommet vi har behov for? Filosof Einar Øverenget har studert forholdet mellom disse begrepene og hva de betyr for oss som driver med skoleledelse. Han er ukens gjest.2023-11-2837 minViktigste LederViktigste LederHvordan forholder vi oss til kunstig intelligens?ChatGPT og generativ kunstig intelligens setter skolen på prøve. Hvordan kan vi som skoleledere møte utfordringene fra denne nye teknologien?Professor Eyvind Elstad har skrevet boken "Læreren møter ChatGPT", der han ser nærmere på positive og negative sider ved bruk av denne nye teknologien i skolen. Han er ukens gjest i Viktigste Leder.2023-11-1435 minViktigste LederViktigste LederHva betyr den nye opplæringsloven for elevene?I kapittel 10 av den nye opplæringsloven styrkes elevenes rettigheter. Samtidig pålegges de en plikt til å delta aktivt i opplæringen.Elevorganisasjonens leder Petter Andreas Lona har satt seg godt inn i loven. Hva betyr loven i praksis for elevene? Og hvordan opplever EO endringene som er gjort?2023-10-3122 minViktigste LederViktigste LederHva kan vi lære av Skolelederens historie?I sitt doktorgradsarbeid har Rikke Sundberg lest 15 årganger med Skolelederen, samt en rekke offentlige publikasjoner og dokumenter.  Hun tar oss med på en historietime om skolelederrollens utvikling fra nittitallet til i dag, fra "den fremste blant likemenn til en den som løfter det kollektive".  Hva har hun lært av dette arbeidet, og hva betyr det for fremtidens skolelederrolle?2023-10-1738 minViktigste LederViktigste LederHva slags ledelse krever fagfornyelsen?Under kunnskapsløftet etterlyste man tydelige og kraftfulle ledere som verken føyer seg eller gir etter. Dette er en ganske annen ledertype enn det legges opp til i fagfornyelsen. Eirik J. Irgens er en av nestorene innen norsk skoleforskning. Han setter denne lederrollen i en historisk kontekst, og trekker opp en linje fra Pisa-sjokket og amerikansk management-ideologi til fremtidens skolelederrolle.2023-10-0337 minViktigste LederViktigste LederHvordan lede Norges største videregående skole?Harald Møller er rektor på Sandefjord vgs. Med over 2000 elever og nesten 400 ansatte er det Norges største. Hvordan får han medarbeiderne til å samarbeide? Hvordan organiserer han ledergruppa? Og ikke minst, hva er viktigst når du skal lede en skole med så mange elever?2023-09-1927 minViktigste LederViktigste LederHvordan få til et godt hjem-skole-samarbeid?Hvordan kan vi bygge et godt samarbeidsklima med foreldrene? Hva kan vi som skoleledere gjøre for å få et aktivt FAU som forstår hvor viktig de er for elevenes skolehverdag? Marius Chramer er avtroppende leder i Foreldreutvalget for grunnskolen (FUG). I en årrekke har han jobbet for å få lærere og foreldre til å spille på lag. Han er ukens gjest.2023-09-0536 minViktigste LederViktigste LederEr vi styrt eller støttet?På Arendalsuka la vi frem vår nye forskningsrapport om norske rektorers handlingsrom. Rapporten er oppsiktsvekkende og peker blant annet på store utfordringer med toppstyring og manglende oppgave- og rammeavklaringer. Vi har fått besøk av Linda Hye og Morten Øgård fra SAKOM, som er to av forskerne som står bak rapporten. De forteller om sine bekymringer for rektorrollens fremtid.Rapporten kan lastes ned på Skolelederforbundets hjemmesider.2023-08-1832 minViktigste LederViktigste LederHvordan bruker vi data om skolen?Vi skoleledere samler inn mye data om skolene våre, men hvordan bruker vi disse dataene? Hva er egentlig data når vi tenker på skole? Handler det bare om tall, eller finnes det andre typer data? Ukens gjest er Siv Jacobsen fra FIKS. Hun jobber mye opp mot skoleledere i kommuner og fylker, og hun vet alt om innsamling og bruk av data om skolen. Les mer i Kunnskapsbasen til FIKS: https://www.uv.uio.no/forskning/satsinger/fiks/kunnskapsbase/2023-07-2532 minViktigste LederViktigste LederHva er ledelse?Denne uken har vi fått besøk av Jan Ketil Arnulf, som blant annet er kjent for klassikeren "Hva er ledelse?" Han stiller spørsmålet hva er ledelse, og hva er det ikke? Ved å granske historiske røtter og praktiske aspekter ved lederrollen, forsøker han så langt det lar seg gjøre å finne et skikkelig svar på dette spørsmålet.2023-07-1842 minViktigste LederViktigste LederÅ lede mellom ledelseMellomlederen kan noen ganger bli litt usynlig i den store sammenhengen. Samtidig er mellomlederrollen svært viktig for at skolen og barnehagen skal fungere. Ukens gjest er Lise Vikan Sandvik fra NTNU. Hun har forsket mye på mellomleders rolle i skolen. I dag deler hun av sin erfaring med brobygging, forhandling og kulturutvikling.2023-07-1136 minViktigste LederViktigste LederNy opplæringslov: Elise WaagenDet er 25 år siden sist gang man gjennomgikk Opplæringsloven i sin helhet. Nå har partiene på Stortinget kommet til en tverrpolitisk enighet og den nye loven trer i kraft fra høsten 2024.I denne episoden får vi besøk av Elise Waagen, som er leder for Arbeiderpartiets fraksjon i Utdanningskomiteen. Hun er svært fornøyd med at man nå har kommet fram til en enighet og opplever innføringen av ny opplæringslov som det viktigste som har skjedd i denne stortingsperioden. Medprogramleder er forbundsleder Stig Johannessen.2023-06-2731 minViktigste LederViktigste LederNy opplæringslov: Jan Tore SannerDet er 25 år siden sist gang man gjennomgikk Opplæringsloven i sin helhet. Nå har partiene på Stortinget kommet til en tverrpolitisk enighet og den nye loven trer i kraft fra høsten 2024. I denne episoden har vi fått besøk av Jan Tore Sanner, som leder Høyres fraksjon i Utdanningskomiteen. Han trekker frem det hvordan den brede tverrpolitiske forankringen gir forutsigbarhet for dem som skal drive fremtidens skole.Medprogramleder er forbundsleder Stig Johannessen.2023-06-2730 minViktigste LederViktigste LederDet gode laget rundt elevenUkens episode er en samproduksjon med Vernepleierpodden. Sammen med Bjørn Harald Iversen snakker vi med rektor Ivar Rød fra Romsdal videregående skole. På hans skole har de jobbet svært aktivt med å styrke og dyrke laget rundt eleven. Hvordan har de fått det til, og hvilke råd kan han gi oss?2023-06-1334 minViktigste LederViktigste LederØkonomi, læremidler og lesegledePIRLS-undersøkelsen viser at norske elever leser dårligere og har mindre leseglede enn tidligere. Selv om vi ikke er klassens verste, er det alarmerende tall.Hvordan kan vi få opp lesegleden blant norske elever? Direktør for Språkrådet Åse Wetås er sannsynligvis er en av dem som vet mest om dette. Hun er ukens gjest i Viktigste Leder.2023-05-3030 minViktigste LederViktigste LederUtvikling, medvirkning og ledelse av profesjonsfellesskapetHvordan går man fram for å få et godt samarbeid mellom de ulike delene av profesjonsfellesskapet og skape en skole til elevenes beste?Vår gamle venn Hans Gøran Bjørk fra Skien vgs forteller om arbeidet de har gjort for å fremme tverrfaglighet, bygge ned siloer og  jobbe systematisk med profesjonsfellesskapet.2023-05-1617 minViktigste LederViktigste LederLønnsoppgjøret 2023: Hvordan gikk det?Lønnsoppgjøret i offentlig sektor er ferdig. For våre medlemmer ble det et godt oppgjør som legger gode rammer for videre forhandlinger der lønna forhandles lokalt.Hilde Pettersen, Knut Arve Skaalvik og Alf Aschim representerte alle sammen forbundet under forhandlingene. Hvordan opplever de resultatet, og hvor går veien videre for dem som snart skal i gang med å forhandle i kommunen sin?2023-05-0309 minViktigste LederViktigste LederEksamen post-korona: Hva nå?Pandemien er over, og nå skal det avholdes eksamen for første gang på fire år. Dette er nytt for alle elevene, og det samme gjelder for mange av dem som har ansvar for gjennomføringen.Per Kristian Larsen-Evjen er avdelingsdirektør i divisjon for læring og vurdering i Udir. Hans divisjon har ansvar for eksamen og prøver på nasjonalt nivå, så han vet godt hvilke utfordringer skolen står overfor i år.2023-04-2528 minViktigste LederViktigste LederPåske, tillit og abstraksjonstyranniI Hurdalsplattformen lovte regjeringen en tillitsreform, men hva betyr nå egentlig det? Er ordet tillit i ferd med å tømmes for innhold? Og trenger vi virkelig en tillitsreform?Sammen med Paul Otto Brunstad prøver vi å komme til bunns i hva tillit egentlig er og hvilken plass en tillitsreform har i vår tillitsfulle samfunnsmodell. Vi gjør også et forsøk på å trekke en parallell mellom konkretiseringen av tillitsreformen og selve påskemysteriet.2023-04-0426 minViktigste LederViktigste LederHva skal til for at opplæringsloven skal etterleves?Enkelte deler av opplæringsloven brytes oftere enn andre. På oppdrag fra Utdanningsdirektoratet har Proba samfunnsanalyse sett nærmere på årsakene til dette og måter å gjøre det enklere for kommunen å etterleve regelverket på.Prosjektleder Jens Plahte fra Proba er ukens gjest i podkasten Viktigste Leder. Han forteller mer om undersøkelsen og knytter den opp mot innføringen av ny opplæringslov.2023-03-2141 minViktigste LederViktigste LederHva kan vi vente oss på Viktigste Leder-konferansen?Årets Viktigste Leder-konferanse går av stabelen 26.-27. april på Scandic Oslo Airport Hotel. Forbundsleder Stig Johannessen har  kommet til podkast-studioet for å fortelle oss om hva han gleder seg mest til på årets konferanse.Det er fortsatt mulig å få billetter til Viktigste Leder-konferansen. Gå inn på Skolelederforbundet.no for å finne ut mer.2023-03-0713 minViktigste LederViktigste LederHva betyr ledelsen for utvikling av skolen?I boken "Skoleutvikling i videregående skole" tar professor i norsk fagdidaktikk ved NTNU, Henning Fjørtoft, en praktisk tilnærming til spørsmålene rundt ledelsens rolle i utvikling av skolen. Boken baserer seg på funnene i forskningsprosjektet SKUV (Skolebasert kompetanseutvikling i vurdering). I denne episoden presenterer han noen av disse funnene, med konkrete eksempler fra skolene som var med i prosjektet. Han forteller også om prosjektet Going Gradeless, der han har sett på alternativer til dagens karakterordning.2023-02-2840 minViktigste LederViktigste LederKvalifisering og rangering ved UH-opptakHvordan fungerer opptak til UH-sektoren i dag? Kan vi tenke oss en mer oversiktlig og rettferdig ordning? I desember la opptaksutvalget frem NOU-en "Veier inn".  Utredningen har fått stor oppmerksomhet og vekket debatt i flere miljøer. Gard Tekrø Rolid er medlem i utvalget med bakgrunn fra fagskolesektoren. Han forklarer den foreslåtte modellen og utvalgets arbeid med å komme frem dit.2023-02-1430 minViktigste LederViktigste LederKvalitetsvurdering og kvalitetsutvikling i skolen31. januar overleverte Kvalitetsutviklingsutvalget sin delinnstilling til statsråd Brenna. Vår gamle venn Bjørn Furulund er tilbake i studio for å fortelle om kunnskapsgrunnlaget NOU-en kartlegger og veien videre til den endelige rapporten som etter planen skal overleveres 15. oktober. 2023-02-0733 minViktigste LederViktigste LederHva får en skole til å virke?Dorothea Blix er avdelingsleder ved Bodin videregående skole. Hun brenner for organisasjonskultur, og på hennes skole er det en prioritert oppgave.Sammen med Alf Aschim reflekterer hun om blant annet sammenslåinger og ulike skolekulturer, lærdom fra koronaskolen og den røde tråden i organisasjonsutviklingen.2023-01-3145 minViktigste LederViktigste LederÅ skape en vi-skoleAlle som har vært involvert i en skolesammenslåing, vet at dette er en lang og noen ganger smertefull prosess. På det som skulle bli Skien videregående skole startet de denne prosessen allerede mange år før det nye skolebygget sto ferdig.Hvordan jobbet de med å smelte sammen de to ulike skolekulturene? Hvilke prosesser var de gjennom? Og lyktes de med å skape det store vi-et?Hans Gøran Bjørk er avdelingsleder på skolen. Han forteller om arbeidet med å bygge en god skolekultur, som involverer både ledelse, personale og elever.2023-01-1718 minViktigste LederViktigste LederBærekraftig barnehageHvordan kan vi lære barnehagebarn om bærekraft? Gjennom prosjektet Resola forsøker de ansatte i Sande barnehage å gjøre akkurat det. Med hjelp av lokale kunstnere utforsker barna såkalte udefinerbare materialer på en kreativ og nysgjerrig måte. Underveis lærer de om materialene, hvor de kommer fra og hvordan de kan brukes.I denne episoden deler Yvonne Standal og Gyrd Lidsheim av sine erfaringer med Resola.2023-01-0317 minViktigste LederViktigste LederHva vil skje i 2023?I årets siste utgave av Viktigste Leder stiller vi spørsmålet: Hva vil skje i Skolelederforbundet i 2023? Hvilke prosesser er vi inne i? Og hva ønsker vi at det nye året skal bringe?For å komme til bunns i dette, har vi fått besøk av forbundsleder Stig Johannessen, nestleder Mona Søbyskogen og generalsekretær Jan Erik Buer.2022-12-2029 minViktigste LederViktigste LederHvordan gikk årets forhandlinger?Skolelederforbundets lokale forhandlere er nå ferdige med sitt arbeid. Det er fortsatt en del vi ikke vet, men vi benytter likevel anledningen til å ta en fot i bakken og spørre: Hvordan gikk det egentlig med de lokale forhandlingene i år?For å besvare dette, har vi fått besøk av vår egen Hilde Pettersen fra arbeidslivsavdelingen. Hun har jobbet med både sentrale og lokale forhandlinger i en årrekke. 2022-12-1221 minViktigste LederViktigste LederMer enn bare oppbevaringI august 2021 ble det for første gang innført en rammeplan for SFO. Vi har fått besøk av Veronica Rye, avdelingsleder for SFO ved Gausel skole i Stavanger. Hun forteller om den nye rammeplanen og avkrefter myter om SFO. Videre viser hun frem den store fagligheten som ligger til grunn for arbeidet de gjør, og viser at SFO er alt annet enn oppbevaring.2022-11-2928 minViktigste LederViktigste LederHvordan bør fremtidens rektorutdanning se ut?Undersøkelser tyder på at lederne ikke opplever skolelederutdanningen som relevant i sitt daglige virke. Hvorfor er det slik? Og hva bør gjøres?Per Tronsmo er rektorutdanningens far. Han forteller litt mer om hvordan utdanningen opprinnelig var tenkt og hvordan den ble. Han trekker også paralleller til andre typer lederutdanning og skisserer hvordan han mener fremtidens skolelederutdanning bør se ut.2022-11-1540 minViktigste LederViktigste LederTidlig innsats, trygghet og sommerfugleffektenI Sande barnehage i Sola kommune jobber man aktivt med trygghet og inkludering. Arbeidet er bygget rundt et opplegg i regi av den ideelle organisasjonen Sommerfugleffekten. Fagutvikler Yvonne Standal fra Sande barnehage og rådgiver Gyrd Lidsheim fra Sola kommune forteller hvordan opplegget er lagt opp og hvordan det brukes for å jobbe med tidlig innsats overfor barna i barnehagen.Sommerfugleffekten er et opplegg som passer like godt for barnehager som skoler og SFO.2022-11-0817 minViktigste LederViktigste LederMed videre betydningEtter- og videreutdanningsutvalget leverte nylig fra seg NOU-en "Med videre betydning" til Kunnskapsdepartementet. I utredningen foreslår de blant annet å etablere nye karriereveier for ansatte i skolen og rydde opp i de eksisterende ordningene for etter- og videreutdanning.Karen Marie Løberg Furuseth er Skolelederforbundets representant i utvalget. Hun forteller mer om arbeidet og hva denne utredningen betyr for ledere i opplærings- og oppvekstsektoren.2022-10-2531 minViktigste LederViktigste LederKvalitetsutviklingsutvalget: Hva er det egentlig?Arbeidet i det partssammensatte utvalget for kvalitetsutvikling i skolen er godt i gang, og den første delinnstillingen skal leveres 15. januar 2023. Men hva er egentlig kvalitetsutviklingsutvalget? Bjørn Furulund er Skolelederforbundets representant i utvalget. Han forteller litt om mandatet og hva som er Skolelederforbundets rolle i utvalget.2022-10-1121 minViktigste LederViktigste LederÅ digitalisere skolen i unntakstiderMange kommuner har arbeidet mye med å utvikle lærernes digitale kompetanse. Men hva innebærer digitaliseringen av klasserommet? Nordre-Follo er en av kommunene som har måttet ta stilling til dette spørsmålet. I denne episoden møter vi Sigrid Skaarer Hjemmen, Terje Nørving og Katti Anker Teisberg fra Nordre-Follo. Dessuten kommer professor Øystein Gilje fra GrunnDig-prosjektet ved UiO.2022-09-2640 minViktigste LederViktigste LederHva må en god forhandler vite?De fleste fylker er ferdige med de lønnspolitiske drøftingsmøtene, men hva er viktig å tenke på fremover? Hva skal man prioritere? Hvordan legge en god forhandlingsstrategi? Og hvordan forklarer man de endelige resultatet til medlemmene?Kenneth Skårn fra Ålesund har lang erfaring som forhandler i Skolelederforbundet. Han deler av sine erfaringer fra arbeidet de hovedtillitsvalgte gjør.2022-09-1314 minViktigste LederViktigste LederLandets viktigste ledereForskning viser at rollen som rektor de siste årene har gått fra å være en "fremste blant likemenn" til en overarbeidet altmuligmann. Vi ser også at verken skolelederne selv eller øvrige ansatte ønsker at det er slik de skal bruke tiden sin.Hvordan kan vi gjenreise skoleleders status uten å miste den moderne lederforståelsen? Vi har fått besøk av 2. nestleder i Skolelederforbundet Mona Søbyskogen, som forteller om sine egne erfaringer som leder og skoleeier.2022-09-0633 minViktigste LederViktigste LederSkoleledere - hva skal vi egentlig med dem?Hvordan opplever medarbeiderne i skolen ledernes tidsbruk, og hva skulle de ønske at de brukte tiden sin? Ønsker lærerne rammestyring, eller vil de ha en leder som er tettere på?Professor Rudi Kirkhaug fra Norges arktiske universitet står bak rapporten «Medarbeidernes ønsker og krav til lederne». Det følger opp lederrapporten fra 2021, og inneholder flere overraskende funn. I samtale med Alf Aschim deler han sine funn.Rapporten i sin helhet finnes på Skolelederforbundets nettside.2022-08-3034 minViktigste LederViktigste LederLedelsespraksis som fremmer kunnskapsdelingI en årrekke har Øyvind Glosvik og Dorthea Sekkingstad drevet forskning på ledelse og organisering i skolen. I to nye artikler oppfordrer de nå til å tenke nytt om ledelse, daglig drift, kompetanseutvikling og skoleutvikling.I samtale med Alf Aschim utdyper de hvorfor dette er så viktig.2022-08-1940 minViktigste LederViktigste LederTidsbruk, skoleutvikling og driftMange skoleledere betrakter skoleutvikling som sin viktigste oppgave. Samtidig opplever de at tiden spises opp av driftsoppgaver og rapportering.Mari-Ana Jones og Erlend Dehlin fra NTNU har snakket med mange skoleledere om hvordan de opplever sin egen tidsbruk før og under pandemien. Vi tok en prat med dem på Teams for å forstå mer om hvordan forventninger knyttet til daglig drift av kan virke negativt inn på utviklingsarbeidet.2022-07-2636 minViktigste LederViktigste LederDen mest interessante jobben i offentlig forvaltningSom kommunedirektør må du se helheten og knytte sammen politisk ledelse og administrasjon. Bjørnar Fjellhaug mener at det er det mest interessante du kan gjøre innen offentlig forvaltning.Han deler sine tanker om lederskap og ansvar, tillit, pragmatiske løsninger og den nye hverdagen fra en øverste leders ståsted.2022-07-1933 minViktigste LederViktigste LederKulturskolen 3.0: Hvordan realiserer vi fremtidens kulturskole?Trond Otto Berg er rektor på kulturskolen i Stranda kommune. Han deltar blant annet i et prosjekt som tar for seg fremtidens kulturskole. Hva trenger vi for å realisere Kulturskolen 3.0? Hvordan ser hverdagen for en kulturskoleleder ut? Og hvordan legger vi til rette for at kulturskolen skal forbli fremtidsrettet og tilby gode tjenester til kommunens innbyggere?2022-07-1228 minViktigste LederViktigste LederSkoleeiers ansvar: Hvordan lede ledere?Formålet med opplæringsloven er å åpne dører mot verden og framtiden. Og det er egentlig det det handler om – å skape muligheter, gode sammenhenger og motivasjon for barn og unge, sier kommunalsjef Olaf Hella. Han er leder på skoleeiernivå, og for ham handler ledelse av ledere om å ansvarliggjøre og bemyndiggjøre dem. Han forteller om hvordan han jobber for å tilby gode tjenester til barn og unge i Osterøy kommune.2022-07-0533 minViktigste LederViktigste LederSkoleutvikling: Hvordan kan vi bruke erfaringene fra korona til noe konstruktivt?Bjørn Matsson begynte i jobben som rektor ved Gjøvik skole i februar 2020. Lite visste han hvilke utfordringer skolen snart skulle stå overfor. Han deler noen av sine erfaringer fra pandemien og hvordan vi kan benytte disse erfaringene når vi ser fremover.2022-06-2130 minViktigste LederViktigste LederEpisode 24: Mangler vi tydelige kompetansekrav i lederutdanningen?En undersøkelse gjennomført av Rudi Kirkhaug (UiT) i samarbeid med Skolelederforbundet viser at skolelederne opplever at rektorutdanningen kommer til kort. Kartet stemmer ikke overens med terrenget, og mange nye ledere føler at de blir overlatt til seg selv.Stig Johannessen er forbundsleder i Skolelederforbundet. Han mener at tiden som burde vært brukt til å inspirere og motivere lærere og andre ansatte, spises opp av administrative oppgaver. Vi trenger et lag rundt lederne.2022-06-0730 minViktigste LederViktigste LederEpisode 23: Hovedtariffoppgjøret spesialHovedtariffoppgjøret i offentlig sektor er i havn. Det ble tøffe og til dels lange forhandlinger, men vi kom til slutt til en enighet som vi kunne akseptere.Hva betyr egentlig hovedtariffoppgjøret for ledere i oppvekst- og opplæringssektoren? Hvordan brukes det i videre forhandlinger? Og hva skjer under forhandlingene?Forhandlingsleder Hilde Pettersen prøver å besvare noen av disse spørsmålene.2022-05-2515 minViktigste LederViktigste LederEpisode 22: Hvorfor har vi eksamen?Også i 2022 har eksamen blitt avlyst. Vi benytter anledningen til å stille spørsmålet: Hva er det egentlig eksamen måler? Er det bare noe vi gjør fordi det alltid har blitt gjort? Hvilke alternativer finnes for å måle elevers kompetanse?Bjørn Bolstad fra FIKS ved Universitetet i Oslo har i mange år jobbet med disse spørsmålene. Han er også kjent fra bloggen "En rektors bekjennelser". I samtale med Alf Aschim deler han noen av sine refleksjoner rundt vurderingsformene.2022-05-2429 minViktigste LederViktigste LederEpisode 21: Hvordan lykkes med lokale forhandlinger?Når sevja stiger, stiger også blodtrykket til Skolelederforbundets forhandlere. I mange kommuner begynner de lokale forhandlingene allerede nå, og hvordan forholder man seg til disse forhandlingene - som forhandler og som medlem?Trond Otto Berg har mange års erfaring som forhandlingsleder i Møre og Romsdal. Han deler noen erfaringer og kommer med noen behind the scenes-tips for nye og erfarne forhandlere.2022-05-1825 minViktigste LederViktigste LederEpisode 20: Elevmedvirkning i skolenHva er hensikten med elevmedvirkning? Hva skal elevene kunne være med og påvirke? Og fungerer elevdemokratiet  som det skal i dag?Edvard Botterli Udnæs er avtroppende leder for Elevorganisasjonen. Han mener elevmedvirkning må være et sentralt prinsipp i den norske skolen. I samtale med Alf Aschim forklarer han hvorfor det er så viktig med gjensidig tillit mellom elever og voksenpersoner i skolen, og hvorfor elevmedvirkning er en forutsetning for å oppnå denne tilliten2022-05-0330 minViktigste LederViktigste LederEpisode 19: Hvordan tilby gode kommunale tjenester?Hvordan bidrar kommunen til å styrke skoletilbudet? Hvordan hjelper KS til med å spille skolelederne gode?Vi fikk besøk av Kristin Holm-Jensen, som er avdelingsdirektør for oppvekst, kultur og utdanning i KS. Hun  jobber for at kommunene skal ha ressurser til å løse de viktige velferdsoppgavene de har, og for at lokalpolitikere og ansatte skal ha handlingsrom til å utforme gode tjenester. 2022-04-2632 minViktigste LederViktigste LederEpisode 18: Et trygt og godt læringsmiljøElevundersøkelsen som kom tidligere i år, viste at det psykososiale miljøet i skolen ikke var blitt så mye bedre under pandemien. Mobbeombud Kjersti Owren forteller om hvordan man kan jobbe for å styrke fellesskapsfølelsen og elever og barns tilhørighetsfølelse.2022-04-1228 minViktigste LederViktigste LederEpisode 17: Kjønns- og seksualitetsmangfold i skolenKjønn, seksualitet og identitet kan være vanskelig for mange i skoleverket. Det finnes mange myter, og språket man bruker har stor makt når det kommer til identitet. Mary Ann Skretteberg Andersen er rådgiver i Skeiv Ungdom. Hun møter elever hver dag og snakker om temaer som som identitet, normer, privilegier, kjønn og seksualitet. Sammen med henne i studio sitter rektor Geir Johansen fra regnbuefyrtårn-sertifiserte Gamlebyen skole i Oslo.2022-03-2933 minViktigste LederViktigste LederEpisode 16: Trenger vi en ungdomsskolereform?I høst foreslo opposisjonspartiene på Stortinget at det skulle gjennomføres en ungdomsskolereform. Avtroppende leder for Elevorganisasjonen Edvard Botterli Udnæs er enig i at vi trenger en slik reform, men ikke nødvendigvis i den utformingen opposisjonspartiene har sett for seg.2022-03-2223 minViktigste LederViktigste LederEpisode 15: 2 år med korona i barne- og ungdomsskolenHva har koronapandemien lært oss? Hva kan vi ta med oss videre? Rektor Robert Flataas fra Huseby ungdomsskole oppsummerer noen av tankene han har gjort seg om de årene vi har vært gjennom.2022-03-1526 minViktigste LederViktigste Leder8. mars-spesial: Jenter og entreprenørskapI anledning kvinnedagen har vi fått besøk av Torild Mohn fra Ungt Entreprenørskap og Kjersti Schjelvaag Lian fra Cissi Klein videregående skole i Trondheim.Hvorfor speiler ikke det vi ser i skolen det som skjer i arbeidslivet? Hvorfor er det slik at jenter gjør det godt på skolen, men er mindre representert i næringslivet? Og kan entreprenørskap som skolefag være med og endre på dette?2022-03-0833 minViktigste LederViktigste LederEpisode 14: Laget rundt elevenHvordan bygge et godt lag rundt eleven og ivareta dem som trenger det mest? Og hvordan ivaretar man disse rutinene ved større endringer i ledergruppen? Avdelingsleder Elisabeth Dokken fra Hadeland videregående skole forteller om sine erfaringer med dette.2022-03-0129 minViktigste LederViktigste LederEpisode 13: 2 år med pandemi i barnehagenHvordan har pandemien påvirket ledelse og drift av barnehagen? Styrer Jorunn Gilje Blomvik fra Solstrålen barnehage deler noen av sine erfaringer fra koronatiden.2022-02-1524 minViktigste LederViktigste LederEpisode 12: Å lede en kunnskapsorganisasjonÅ lede en kunnskapsorganisasjon kan være svært utfordrende, men dertil givende hvis man gis muligheten til å arbeide med utvikling og nytenkning. Ledernes oppdrag er å tilrettelegge å lede slike prosesser i samarbeid med det profesjonelt fellesskap på skolen. Dette fordrer et lederskap som motiverer og bygger tillit.  Hva er et godt skolelederskap som bygger tillit?  I denne podcasten drøftes tillit og tillitsreform mellom forbundsleder Stig Johannessen og Professor Jan Merok Paulsen.2021-06-1132 minViktigste LederViktigste LederEpisode 10: Den gode forhandlerenDet er vår i lufta og det betyr tid for forhandlinger. I denne episoden hører vi to erfarne forhandlere samtale om spillet i og utenfor forhandlingsrommet. Hva skal til for å bli en god forhandler? Hva er de viktigste redskapene en forhandler har? Hvordan jobbes det i et oppgjør?I år er det mellomoppgjøret og da forhandles det kun om kroner og øre.  Vi får også høre litt om oppspillet til forhandlingene etter et spesielt år i arbeidslivet i Norge.Medvirkende: Stig Johannessen, forbundsleder i SkolelederforbundetHilde Pettersen, forhandlingsleder i Skolelederf...2021-04-0935 minViktigste LederViktigste LederEpisode 9: Hvilken rolle skal Skolelederforbundet spille i fremtiden?I denne episoden møter du ny generalsekretær, Jan-Erik Buer. Vi blir nærmere kjent med den nye lederen av sekretariatet, men vi har også utfordret ham på hva han tenker om skoleledelse i dag.  Hvordan skiller skoleledelse seg fra annen type ledelse?  Hvordan kan Skolelederforbundet bli en viktigere premissleverandør i oppvekstsektoren?Han kommer også inn på hvordan lede læringsprosesser inn i fagfornyelsen og stiller spørsmålet; hva utdanner vi våre barn og unge til? Til slutt utfordrer vi ham på hvor Skolelederforbundet er om fem år.2021-03-1729 minViktigste LederViktigste LederEpisode 8: LederprofesjonalitetSkolelederforbundet har gjennom flere år jobbet aktivt for å få frem betydningen av ledelse i skolen ovenfor myndigheter og ulike beslutningstagere. Utfordringen er at selv om ledelse er på dagsorden har lederskap som fag har blitt undertrykt, samtidig som forskningen tydelig har avdekket at måten lederskapet utøves på i skoler og profesjonelle organisasjoner for øvrig, har stor betydning for om oppdraget blir løst. Vi har tenkt å gå dypere inn i denne problemstillingen gjennom et forskningsprosjekt. I denne episoden samtaler forbundsleder Stig Johannessen med Professor Rudi Kirkhaug UIT som er ansvarlig for den kommende undersøkelsen blant våre medlemmer.2020-11-2321 minViktigste LederViktigste LederEpisode 6: Ledelse i et fremtidsperspektivSkolelederforbundet er opptatt av å sette et forskningsbasert perspektiv på det å være leder i vår sektor. Temaet har derfor vært et viktig element i vår oppstart av arbeidet med våre prioriteringer for neste landsmøteperiode. I denne episoden samtaler Forbundsleder Stig Johannessen med leder av programkomiteen og fylkesleder for Trøndelag og  Vestfold og Telemark om temaet og hvordan vi som forbund skal sette dagsorden for hvordan god ledelse skal prege utvikling av skole og barnehage.2020-10-1433 minViktigste LederViktigste LederEpisode 7: Det nye arbeidslivetSkolelederforbundet er en del av fellesskapet YS og vår hovedorganisasjon er en viktig stemme for oss for å fremme betydningen av god lønn og gode arbeidsvilkår for sine medlemmer. I denne Episoden snakker Forbundsleder Stig Johannessen med YS leder Erik Kollerud om det nye arbeidslivet – eller hva forventer vi at utvikling og hvordan skal være våre felles prioriteringer for å sikre gode rammer for de ansatte i offentlig sektor.2020-10-1431 minViktigste LederViktigste LederEpisode 5: Mellomlederen en betydningsfull nøkkelrolleEpisode 5: Mellomlederen en betydningsfull nøkkelrolleSkolelederforbundet har med støtte fra Fafo gjennomført en kartlegging av rekrutteringssituasjonen i skolen. Funnene peker på mellomledernivået som et viktig springbrett inn i posisjonen som rektor. 49 % svarer at de ikke ønsker å gå den veien. Vi har tenkt å gå dypere inn i denne problemstillingen. I denne episoden samtaler forbundsleder Stig Johannessen med Professor Jan Merok Paulsen som er ansvarlig om grunnlaget for undersøkelsen for den kommende undersøkelsen blant våre medlemmer.2020-09-1631 minViktigste LederViktigste LederEpisode 4: Hvem skal lede skolen i fremtiden?«Hvem skal lede skolen i fremtiden?»   Samtale mellom Kunnskapsminister Guri Melby og Forbundsleder Stig Johannessen om dagens ulike rammevilkår for ledelse og hva det vil ha og si for rekrutteringen til lederstillinger i skole og barnehage i fremtiden.2020-08-1132 minViktigste LederViktigste LederEpisode 3: Gruppebasert ledelse med fokus på teamHva er godt teamarbeid? Hvorfor er «teamarbeid» så strålende, til forskjell fra alle andre arbeidsgrupper? Vet vi egentlig hva et «team» er? Et mangslungent begrep men hva rommer det egentlig? Samtale mellom Førsteamanuensis Kjell B Hjertø og Forbundsleder Stig Johannessen 2020-06-2431 minViktigste LederViktigste LederEpisode 2: Barnehageledelse i krisetiderEn samtale rundt noen tidsuavhengige egenskaper ved å lede profesjonsorganisasjoner, i lys av koronakrisen. Samtale mellom Barnehagestyrer Cathrine Solhaug,  Dosent Ann Kristin Larsen  og Forbundsleder Stig Johannessen. 2020-06-1732 minViktigste LederViktigste LederEpisode 1: Ledelse under samfunnsmessige kriser.Episode 1 : Ledelse under samfunnsmessige kriser.  En samtale rundt noen tidsuavhenige egenskaper ved å lede i profesjonsorganisasjoner,  i lys av koronakrisen. Samtale mellom Rektor Geir Johansen, Professor Jan M Paulsen og Forbundsleder Stig Johannessen.2020-05-1928 min