Look for any podcast host, guest or anyone
Showing episodes and shows of

Universitetet I Stavanger

Shows

NettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastRett på sak: En podkast om forskningsformidling Selv den mest erfarne forsker vil noen ganger synes at det er utfordrende å formidle forskning. For hvilke ord skal du bruke for å sørge for at målgruppen forstår deg? Hvordan kan du være sikker på at du faktisk når frem til målgruppen? Og gjennom hvilke kanaler? Denne podkast-episoden handler om formidling, og er myntet på deg som jobber i UH-sektoren. Du som lytter vil få tips til hvordan du kan nå frem med ditt budskap enten du skal intervjues i media, eller om du skal holde et foredrag eller på annen måte skal drive med form...2025-05-0255 minNettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastUndersøkelsesfasen i Barnevernet: Rettslige Rammer og Faglige Vurderinger Denne episoden utforsker saksbehandling i barnevernstjenesten, med særlig fokus på undersøkelsesfasen. Når en melding vurderes som undersøkelsespliktig, trer barnevernstjenesten inn i en kompleks prosess der både juridiske rammer og barnevernsfaglige vurderinger er avgjørende. Professor i barnevernsrett Julia Köhler-Olsen (OsloMet) og førsteamanuensis Wenche Hovland (UiS) diskuterer hvordan barnevernslovens § 2-2 og § 13-4 legger føringer for undersøkelsen. De ser også på hvordan sentrale prinsipper som barnets beste, medvirkning og R-R-M (risiko, ressurser og medvirkning) påvirker saksbehandlingen. Hvordan gjennomføres en undersøkelse i praksis? Hvilke vurderinger må gjøres, og hvilke informasjo...2025-03-1949 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastUndersøkelsesfasen i Barnevernet: Rettslige Rammer og Faglige Vurderinger Denne episoden utforsker saksbehandling i barnevernstjenesten, med særlig fokus på undersøkelsesfasen. Når en melding vurderes som undersøkelsespliktig, trer barnevernstjenesten inn i en kompleks prosess der både juridiske rammer og barnevernsfaglige vurderinger er avgjørende. Professor i barnevernsrett Julia Köhler-Olsen (OsloMet) og førsteamanuensis Wenche Hovland (UiS) diskuterer hvordan barnevernslovens § 2-2 og § 13-4 legger føringer for undersøkelsen. De ser også på hvordan sentrale prinsipper som barnets beste, medvirkning og R-R-M (risiko, ressurser og medvirkning) påvirker saksbehandlingen. Hvordan gjennomføres en undersøkelse i praksis? Hvilke vurderinger må gjøres, og hvilke informasjo...2025-03-1949 minNettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastYtringsfrihetsbyen Stavanger – intervju med Marianne Wulfsberg Hovdan Hva gjør Stavanger til en ytringsfrihetsby? Hva skjer på Sølvberget i anledning byjubileet? Og hvordan kan ytringsfrihet og demokrati styrkes gjennom utstillinger og undervisning? I denne episoden snakker religionsviter Henriette Hanky med Marianne Wulfsberg Hovdan, leder for prosjektet Ytringsfrihetsbyen Stavanger ved Sølvberget bibliotek og kulturhus. Andre ressurser Ytringsfrihetsbyen Stavanger: https://www.solvberget.no/artikler/ytringsfrihetsbyen-stavanger Utstillingen «Usensurert!» på Sølvberget: https://www.solvberget.no/artikler/usensurert-en-utstilling-om-ytringsfrihet Bachelorprogrammet Religion, kultur og samfunn ved Universitetet i Stavanger: https://www.uis.no/nb/studier/religion-kultur-og-samfunn-bachelor#/ Transkripsjon av episoden. 2025-03-0535 minNettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastKampen for Uigurenes rettigheter – intervju med Abduweli Ayup I denne episoden forteller den uiguriske lingvisten, forfatteren og aktivisten Abduweli Ayup sin personlige historie om å ha blitt forfulgt og fengslet i Kina. I samtale med religionsviter Henriette Hanky kaster han lys på uigurenes menneskerettighetssituasjon og forteller hvordan han kjemper for å bevare uigurisk språk og kultur fra eksilet i Norge. Andre ressurser Abduweli Ayup: https://www.abduweliayup.com/english/ Dokumentar om Abduweli Ayup (2023, dir. Håvard Bustnes): https://www.haavardbustnes.com/work/behind-the-maskSe dokumentaren på NRK TV: https://tv.nrk.no/program/KOID75000124 Abduweli Ayup (2025): Black Land: A Story...2025-03-051h 24NettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastYtringsfrihet og digitalisering i Norge – intervju med Kjersti Løken Stavrum Er digitalisering et problem for ytringsfriheten i Norge? Dette spørsmålet diskuterer religionsviter Henriette Hanky i samtale med medieleder og journalist Kjersti Løken Stavrum, som blant annet var leder for Norsk PEN og den siste Ytringsfrihetskommisjonen. Stavrum utforsker forholdet mellom digitalisering og ytringsfrihet i sin nye bok «Uhørt! Angsten for det frie ord» (2024). Andre ressurser: Kjersti Løken Stavrum: https://www.tinius.com/no/styret, linkedin.com/in/kjersti-løken-stavrum-185356b Ytringsfrihetskommisjonens utredning 2022: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/nou-2022-9/id2924020/ Kjersti Løken Stavrum (2024): Uhørt! Angsten fo...2025-03-0539 minNettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastEpisode 6: Hva er Urfolk? En samtale med professor Bjørn Ola Tafjord, UiB, om urfolk globalt og lokalt, med eksempler fra Talamanca, Costa Rica.  Her finner du informasjon, inspirasjon og ressurser fra fagmiljøet for religion, filosofi og livssyn ved Universitetet i Stavanger. Transkripsjon av episoden. 2025-03-0438 minRefill – UiS podkastRefill – UiS podkastEpisode 6: Hva er Urfolk? En samtale med professor Bjørn Ola Tafjord, UiB, om urfolk globalt og lokalt, med eksempler fra Talamanca, Costa Rica.  Her finner du informasjon, inspirasjon og ressurser fra fagmiljøet for religion, filosofi og livssyn ved Universitetet i Stavanger. Transkripsjon av episoden. 2025-03-0438 minNettOp UiS – UiS podkastNettOp UiS – UiS podkastVelkommen til Paragrafprat! Paragrafprat er en “jusse-podcast” laget av juss-studenter fra Campus Ullandhaug ved Universitetet i Stavanger. Temaene i podcasten varierer mellom faglige samtaler med spesialister innenfor rettsområder, til råd om studievalg og karriere. 2025-03-0301 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkastRecognising the birth parent: working with the reunification process after a child protection order In this episode of Kafe Sosial, Prof Sarah Hean talks with Lise Rusdal, a PhD candidate at the University of Stavanger, about her experiences of the reunification process when working with Child Protection Services.  She speaks about how her PHD study will contribute to our understanding of this complex process and the importance of recognising the experiences and feelings of the birth parent during this time.  I denne episoden av Kafe Sosial snakker professor Sarah Hean med Lise Rusdal, en doktorgradsstipendiat ved Universitetet i Stavanger, om hennes erfaringer med gjenforeningsprosesser i barnevernet. Hun snakker om hvordan hennes do...2024-12-2026 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastEnjoy the creativity: Tips when Writing a Journal Article Sarah Hean, a professor at the University of Stavanger, shares some of her reflections on writing journal articles for publication.  Sarah Hean, en professor ved Universitetet i Stavanger, deler noen av sine refleksjoner om å skrive tidsskriftartikler for publisering.  EXTRA READING   https://www.schulich.uwo.ca/familymedicine/research/docs/dissemination/How%20to%20write%20a%20paper%20for%20publication%20-%20Rosenfeldt.pdf  https://authorservices.taylorandfrancis.com/publishing-your-research/writing-your-paper/writing-a-journal-article/  https://www.aje.com/arc/writing-a-research-paper-for-an-academic-journal-a-five-step-recipe-for-perfection/    CONTRIBUTORS AND CREDITS     Content:   Sarah Hean University of Stavanger, Norway  ...2024-12-1013 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkastArmenian social workers working wth Refugees from Nogoro Karabach In this episode of Kafe Sosial we revisit the theme of practicing social work in crisis situations.  In a previous episode we heard about the closure of the Lachin corridor between Armenia and Nogorno Karabakh, also known as Artsakh.  This episode described the blockade of Nogorno Karabakh and the challenges  Armenian social workers faced trying to reach and help people trapped there. The day we published this episode in September 2023, and Azeri troops began bombing Nogorno Karabakh leading to a mass exodus of the local population, through the Lachin corridor to safety in Armenia.  In this episode, we revisit the...2024-11-1827 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastFar i front: Barnets rett til fars omsorg i barnevernet I denne episoden møter vi Mali Storbækken fra Reform – ressurssenter for menn og Andreas Håheim fra Institutt for sosialfag ved Universitetet i Stavanger. Sammen med Wenche Hovland diskuterer de barns rett til å ha sin far i omsorgsrollen. Andreas Håheim, forfatter av boken I hodet på mannen, utforsker sammen med Mali Storbækken ulike temaer fra boken som har overføringsverdi for hvordan fedre kan oppleve møter med barnevernet. Episoden gir også innsikt i hva saksbehandlere konkret kan gjøre for å styrke barns rett til fars omsorg, med verdifulle perspektiver og praktiske råd. .In t...2024-11-1236 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastIs an Erasmus placement for you?– An opportunity to experience something new. Nikolina Jovic , a masters student from the University of Zagreb in Croatia, talks to Prof Sarah Hean from the University of Stavanger (UiS) about her Erasmus placement here at UiS.  They talk of many aspects of their joint learning on the placement. In this episode, Nikolina describes what an Erasmus placemet is and her experiences of this.  Nikolina Jovic, en masterstudent fra Universitetet i Zagreb i Kroatia, snakker med professor Sarah Hean fra Universitetet i Stavanger (UiS) om hennes Erasmus-opphold her ved UiS. De snakker om mange aspekter av deres felles læring under oppholdet. I denne epi...2024-10-2108 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastOverlook these at your peril: Developing soft skills as a research student Nikolina Jovic , a masters student from the University of Zagreb in Croatia, continues her conversation with Prof Sarah Hean from the University of Stavanger (UiS).  In this podcast they talk of the importance for research students of developing communication and time management skills.  Nikolina Jovic, en masterstudent fra Universitetet i Zagreb i Kroatia, fortsetter samtalen sin med professor Sarah Hean fra Universitetet i Stavanger (UiS). I denne podcasten snakker de om viktigheten for forskningsstudenter av å utvikle kommunikasjon- og tidsstyringsferdigheter.  EXTRA READING   https://phd.academy/blog/time-management-for-phd-students/  CONTRIBUTORS AND CREDITS   Content:  2024-10-2108 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBeing a social pedagogue in Croatia Nikolina Jovic , a masters student from the University of Zagreb in Croatia, continues her conversation with Prof Sarah Hean from the University of Stavanger (UiS).  In this podcast they talk of  what it means to be a social pedagogue in Croatia.  Nikolina Jovic, en masterstudent fra Universitetet i Zagreb i Kroatia, fortsetter sin samtale med professor Sarah Hean fra Universitetet i Stavanger (UiS). I denne podcasten snakker de om hva det betyr å være sosialpedagog i Kroatia.  EXTRA READING   Stephens, P. (2009)https://uis.brage.unit.no/uis-xmlui/bitstream/handle/11250/184976/Nature%20of%20social%20pedagogy.pdf?sequence...2024-10-1405 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastRestorative Justice in Croatia: a Student´s View Nikolina Jovic , a masters student from the University of Zagreb in Croatia, continues her conversation with Prof Sarah Hean from the University of Stavanger (UiS).  In this podcast they talk of restorative justice, a practice central to Nikolina´s studies as a social pedagogue in Croatia. Nikolina Jovic, masterstudent ved Universitetet i Zagreb i Kroatia, fortsetter i denne episoden sin samtale med professor Sarah Hean fra Universitetet i Stavanger (UiS). De diskuterer «restorative justice», en praksis som står sentralt i Nikolinas studier som sosialpedagog i Kroatia.  EXTRA READING  Pratt, J. (2008) Scandinavian Exceptionalism in an Era...2024-10-1408 minEngasjerende undervisning – UiS podkastEngasjerende undervisning – UiS podkast16: Hva har rike oppgaver med engasjerende undervisning å gjøre? Vi har hørt om rike oppgaver i to episoder. Hva er egentlig sammenhengen mellom rike oppgaver og engasjerende undervisning? En samtale mellom Inga Kjerstin Birkedal, Trude Alfsvåg og Oddny Judith Solheim. Programleder Elisabeth Rongved. En podkast fra Universitetet i Stavanger. Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). 2024-10-0127 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastIs it or Isn´t it? Discussions on taking a phenomenological approach Noen nybegynnerforskere blir skremt av tanken på fenomenologi. Andre hevder at de gjennomfører en fenomenologisk studie, men har ikke forstått kompleksiteten og kraften i denne tilnærmingen. Prof. Sarah Hean fra Institutt for sosialt arbeid ved Universitetet i Stavanger snakker med Dr. Eden Begna Gobena om hennes nylig fullførte doktorgrad om den levde erfaringen av morskap etter fengsel i Etiopia, og hvorfor og hvordan fenomenologi var tilnærmingen hun følte passet best for prosjektet hennes.  Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). Some novice researchers are intimidated by the th...2024-09-0418 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastConquering a Narrative Methodology: storytelling or rigorous research methodology Prof Sarah Hean from the Institute of Social Work, University of Stavanger, talks to Dr Mira Marlow about her recently completed PhD exploring young women’s experiences before, during and after out-of-home care.  They explore about her use and passion for narrative approaches and the complexity of dong this approach well.   Prof. Sarah Hean fra Institutt for sosialt arbeid ved Universitetet i Stavanger snakker med Dr. Mira Marlow om hennes nylig fullførte doktorgrad som utforsker unge kvinners erfaringer før, under og etter omsorg utenfor hjemmet. De diskuterer hennes bruk og lidenskap for narrative tilnærminger og kompl...2024-09-0437 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBarnehusene: Trygg Hjelp for Barn Når Saken er Anmeldt til Politiet I denne episoden snakker jeg, Wenche Hovland, med Cissel Merete Økland, som har jobbet ved Barnehuset i Stavanger siden oppstarten i 2011. Økland deler sin erfaring med hvordan Barnehuset bistår barn i saker der det er anmeldt vold eller seksuelle overgrep til politiet. Vi får et innblikk i hvilke typer saker som kommer til Barnehuset, og hvordan de møter barn og deres følgepersoner gjennom hele prosessen. Økland er spesielt opptatt av gjenforeningen mellom barn og omsorgspersoner etter avhør på Barnehuset, og hun gir oss et innblikk i dette viktige arbeidet. Videre forteller hun om de uli...2024-08-3027 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastFosterforeldres erfaringer med søskenplasseringer i fosterhjem I denne episoden prater jeg, Wenche Hovland, med Rikke Gundersen. Hun har skrevet sin Masteroppgave om Fosterforeldres erfaringer med søskenplasseringer, der hun fant 4 mønstre fosterforeldre var spesielt opptatt av når de skulle gi omsorg til søskenpar: Søskens betydning for trygghet, for hverandre, egen livshistorie og en stabil omsorgsituasjon. Rikke forteller om de ulike mønstrene og gir eksempler fra fosterforeldrenes opplevelser og erfaringer. Rikke viser også til utfordringer i praktisk barnevernsarbeid med å inkludere kunnskap om søskenrelasjoner når barns omsorgssituasjon skal vurdere Du finner transkripsjon av episoden her (pdf...2024-08-1238 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastWeathering the storm: Negotiating safe but challenging spaces in PhD supervision PhD Supervision is difficult.  Being supervised as a PhD candidate is difficult.  When is too much supervision a bad thing, when is too little supervision acceptable? In this episode of Kafé Student, Sarah Hean Professor of Social Work at the University of Stavanger and PHD supervisor talks to Associate Professor Heidi Eriksen, who has recently completed her PhD on the Supervision process in students working on social work practice placements.  We ask ourselves what, as PhD supervisors and PhD candidates, can learn from these supervisions in these other contexts. We explore in particular what Heidi calls “critical symmet...2024-07-2941 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastInnføring i sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag I denne episoden prater jeg med emneansvarlige, Evelyn Ottesen. Hun jobber ved UiS; Institutt for sosialfag og er faglig ansvarlige for det første emnet studenter møter når de starter på en bachelor i Sosialt arbeid ved UiS. Evelyn forklarer kort de tema studentene møter i dette emonnet, tema som: 1. Introduksjon til faget sosialt arbeid 2. Sosiale problemer 3. Verdier og profesjonsetikk og 4. Utøvelse av sosialt arbeid. Hun viser til ulike arbeidsmåter i undervisningen i emnet, samt gir innblikk i hvor sosionomer arbeider. In this episode, I talk with the coordinator, Evelyn Ottesen. She works a...2024-07-2511 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkastReunifying children and their birth families after foster care in Albania Professor Sarah Hean talks to Megi Xhumari, social worker in Bethany Social Services, Albania and PhD candidate (University of Tirana), Albania.  They discuss foster care as an innovative service in the Albania context and issues of reunification of children with birth families when taken from institutional into foster care. Professor Sarah Hean snakker med Megi Xhumari, sosialarbeider i Bethany Social Services, Albania og doktorgradskandidat ved Universitetet i Tirana, Albania. De diskuterer fosteromsorg som en innovativ tjeneste i den albanske konteksten og problemstillinger knyttet til gjenforening av barn med biologiske familier når de blir tatt fra institusjonell omsorg...2024-07-0123 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSøskenrelasjoner i møte med barnevernet – episode 2 I denne andre episoden av «søskenrelasoner i møte med barnevernet», får vi høre hvordan Sarah Hean og Wenche Hovland forklarer teorier om sosial støtte, som bakgrunn for å informere de mønster de fant i studien om kvaliteter på søskenrelasjoner. Videre viser de til de kategorier av kvaliteter på søskenrelasjoner fra tiden i  opprinnelige hjem, og hvordan disse relasjonene endres over tid når ungdom i dag bor under barnevernets omsorg. Episoden viser til en studie der 25 ungdommer forteller om deres kontakt med søsken. De unge er mellom 16-23 år og er alle under...2024-06-0741 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSøskenrelasjoner i møte med barnevernet – episode 3 I denne tredje episoden av «Søskenrelasoner i møte med barnevernet», får vi høre hvordan Sarah Hean og Wenche Hovland forklarer kompleksiteten i søskenrelasjoner, hvor vanskelige de kan være å predikere relasjonene over tid. Det legges frem to mekanismer som kan påvirke hvordan søskenrelasjoner utvikler seg når et eller flere av barna flyttes i barnevernets regi. Episoden viser til en studie der 25 ungdommer forteller om deres kontakt med søsken. De unge er mellom 16-23 år og er alle under barnevernets omsorg, altså de bor i fosterhjem, institusjon eller har hybel med tilsy...2024-06-0620 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSøskenrelasjoner i møte med barnevernet – episode 1 I denne første episoden av «søskenrelasjoner i møte med barnevernet», får vi høre hvordan Sarah Hean og Wenche Hovland ble motivert og så betydningen av å sette flombelysning på søskenrelasjoner for å forstå hvordan barn og ungdom kan oppleve sine hverdagsliv. Episoden viser til en studie der 25 ungdommer forteller om deres kontakt med søsken. De unge er mellom 16-23 år og er alle under barnevernets omsorg, altså de bor i fosterhjem, institusjon eller har hybel med tilsyn. Engelsk: In this first episode of “Sibling Relationships in Protection,” we hear Sarah Hean and...2024-06-0624 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBarnevernets undersøkelse – forfatterne gir en introduksjon til boken I denne episoden møter vi Eva Hærem og Wenche Hovland som gir en introduksjon til boken Barnevernets undersøkelse, som nå utgis i 4. utgave. Eva Hærem har sammen med Bente Nes Aadnesen hatt ideen til boken. Den har tidligere blitt gitt ut i 3 utgaver. Wenche Hovland har hatt redigeringsansvaret for den 4. utgaven av Barnevernets undersøkelse. Boken har blitt omfattende redigert og supplert med ny forskning om blant annet søskenrelasjoner. Eva Hærem forteller i denne episoden om hvordan hun og Bente Nes Aadnesen startet arbeidet med boken. Etter flere års undervisning fikk vi en erk...2024-06-0629 minAuditorium UiS – Populærvitenskap – UiS podkastAuditorium UiS – Populærvitenskap – UiS podkastBarnevernets undersøkelse – forfatterne gir en introduksjon til boken I denne episoden møter vi Eva Hærem og Wenche Hovland som gir en introduksjon til boken Barnevernets undersøkelse, som nå utgis i 4. utgave. Eva Hærem har sammen med Bente Nes Aadnesen hatt ideen til boken. Den har tidligere blitt gitt ut i 3 utgaver. Wenche Hovland har hatt redigeringsansvaret for den 4. utgaven av Barnevernets undersøkelse. Boken har blitt omfattende redigert og supplert med ny forskning om blant annet søskenrelasjoner. Eva Hærem forteller i denne episoden om hvordan hun og Bente Nes Aadnesen startet arbeidet med boken. Etter flere års undervisning fikk vi en erk...2024-06-0629 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBarn og unges utvikling og oppvekstmiljø I denne episoden prater jeg med emneansvarlige, Linda Elisabeth Bjørknes og Erik Paulsen. De jobber begge ved UiS; Institutt for sosialfag og er faglig ansvarlige for det første emnet studenter møter når de starter på en bachelor i barnevern ved UiS. Linda Elisabeth og Erik forklarer kort de tema studentene møter i dette emnet, tema som familien, – barnehagen- og skolen som arena: Her henter emnet kunnskap fra fagområdene psykologi, sosiologi og sosialpedagogikk. De sier også noe om hvor viktige venner er, og hvor betydningsfulle ungdomsårene er for ungdoms identitetsprosjekt. Engelsktekst: In this epi...2024-06-0618 minKompetansepodden – UiS podkastKompetansepodden – UiS podkastLike unike – Dilemmaer i praktisk tilrettelegging av likeverdige vilkår for deltakelse for alle i mangfoldige læringsfellesskap I denne episoden av Kompetansepodden er tre masterstudenter i spesialpedagogikk ved Universitetet i Stavanger i samtale om dilemmaer knyttet til praktisk tilrettelegging av likeverdige vilkår for deltakelse for alle, og de diskuterer betydningen av verdigrunnlaget i personalet i den pedagogiske praksisen. Samtalen sentreres delvis rundt: Florian, L., Black-Hawkins, K., & Rouse, M. (2017). Achievement and Inclusion in Schools (2nd ed.). Routledge, og Hart, S., & Drummond, J. (2014). Learning Without Limits: Constructing a Pedagogy Free from Determinist Beliefs about Ability. In L. Florian (Ed.), The Sage Handbook of Special Education (2 ed., Vol. 2, pp. 439-458). SAGE. Diktet som leses: «Eg ka...2024-04-2920 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastMeldingsfasen setter privatlivets fred på vent Episoden retter søkelyset mot saksbehandling I barnevernstjenesten, og spesielt på den første fasen: Meldingsfasen. Professor i barnevernsrett Julia Köhler-Olsen fra OsloMet er i samtale med Wenche Hovland, der de sammen forsøker å konkludere ut fra juridiske rammer og barnevernsfaglige vurderinger, om en melding går til undersøkelse. Eng.: This episode explores case management in the child welfare service.  It focuses especially on the first phase: the notification phase. Professor of Child Protection Law Julia Köhler-Olsen from OsloMet  talks with Associate Professor Wenche Hovland from University of Stavanger about the  legal frameworks g...2024-04-1238 minKompetansepodden – UiS podkastKompetansepodden – UiS podkastFellesskapsbygging: Å legge merke til ekskluderende praksiser I denne episoden av Kompetansepodden er tre masterstudenter i spesialpedagogikk ved Universitetet i Stavanger i samtale om utfordringer knyttet til visjonen om en skole for alle og tilrettelegging av den enkeltes mulighet til å kunne bidra til læringsfellesskapet, samt betydningen av kommunikasjon og samarbeid i den sammenhengen. Samtalen sentreres delvis rundt: Hart, S., & Drummond, J. (2014). Learning Without Limits: Constructing a Pedagogy Free from Determinist Beliefs about Ability. I L. Florian (Red.), The Sage Handbook of Special Education (2 ed., Vol. 2, s. 439-458). SAGE Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, Âpnes i nytt vindu) 2024-02-2928 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkastEpisode 14: Avoiding the Self Licking Lollipop: The positive impact of gender diversity and perspective in war, peace and energy. With the upcoming Womens Day on the 8 March, we focus in this podcast on female representation in traditionally male dominated arenas. However, our discussion is equally relevant in female dominated environments where male diversity is a must and many others where diversity of any kind is essential in maximising effectiveness and innovation.  Norske Shell and NATO’s Joint Warfare Centre are well known employers here in Stavanger.  Being linked to the oil/energy industry and NATO/military, these are both organisations that have been traditionally male dominated. But, in what ways can diversity, and, more specifically gender diversity, positively impa...2024-02-1948 minEngasjerende undervisning – UiS podkastEngasjerende undervisning – UiS podkast2. Hva kjennetegner en engasjert elev? Engasjement kan være en nøkkel til bedre trivsel og bedre læring hos elevene våre. I denne episoden fokuserer vi særlig på eleven og hva som motiverer elevene til å engasjere seg.  Med pofessor Oddny Judith Solheim IGIS, Universitetet i Stavanger og programleder Elisabeth Rongved, Lesesenteret, Universitetet i Stavanger https://www.uis.no/nb/lesesenteret/forskning/engasjerende-leseundervisning-pa-mellomtrinnet Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu). 2023-10-1825 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBarnevernet: Var alt bedre før? Er alt nytt godt nytt? Lilly Anne Håversen har arbeidet over 30 år i kommunalt barnevern, både som saksbehandler, fagutvikler og leder. Hun har også undervist på barnevernspedagogutdanningen i flere år. I denne episoden reflekterer hun over flere ulike tema. Håversen ser tilbake på tiden hun har arbeidet, og har tanker rundt utviklingen av barnevernspedagogutdanningen, hva som gjør at en barnevernspedagog er dyktig i sin jobb, hvilke oppgaver som er viktig for en leder i barnevernet, endringer i tiltak til barn og foreldre, barn og foreldres medbestemmelse og hun ser på større utfordringer barnevernet står overfor i dag: stikkor...2023-10-0642 minEngasjerende undervisning – UiS podkastEngasjerende undervisning – UiS podkast1. Hva trigger elevenes engasjement? I denne podkastserien skal lærere få innsikter og tips til hvordan de kan jobbe for å skape en engasjerende undervisning. Men først må vi bli kjent med hva «engasjement» egentlig handler om. Det er noen forutsetninger som må være på plass for at elevene skal bli – og forbli – engasjerte. Oddny presenterer en nyttig modell og noen viktige begreper for lærere som vil planlegge for engasjerende undervisning. Deltakere i denne episoden: Professor Oddny Judith Solheim (Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk) og programleder Elisabeth Rongved (Lesesenteret), Universitetet i Stavanger. Ekstra ressurser: 2023-10-0224 minEngasjerende undervisning – UiS podkastEngasjerende undervisning – UiS podkastPremiere! Engasjerte elever som er aktive deltakere i egen læring er drømmen for mange lærere. I denne nye podkastserien tar vi et dypdykk i hva engasjement egentlig handler om.   Deltakere i denne episoden: Professor Oddny Judith Solheim (Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk) og programleder Elisabeth Rongved (Lesesenteret), Universitetet i Stavanger. Ekstra ressurser: Engasjer-prosjektets nettside: https://www.uis.no/nb/lesesenteret/forskning/engasjerende-leseundervisning-pa-mellomtrinnet Du finner transkripsjon av episoden her (pdf, åpnes i nytt vindu) 2023-09-2608 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast12. Giving Maria Voice: Stop the Genocide in Nogorno Karabakh In this episode we hear from Social Work Academics and Social workers from the Yerevan State University in Armenia talking to academics at the University of Stavanger in Norway about the blockade of Nogorno Karabakh, the human tragedy unfolding there and the vital role of social workers living there.   I denne episoden møter vi sosialarbeidere fra  Yerevan State University i Armenia.  De diskuterer bolkaden av Nogorno Karabakh med akademikere fra Universitetet i Stavanger i Norge. Det er en menneskelige tragedien som utspiller seg I  Nogorno Karabakh og sosialarbeidere får en stentral rolle i denne krisen. 2023-09-0452 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSaksbehandling i barnevernstjenesten ( 3/3 ): Tidlig oppstart av undersøkelsen Episoden retter søkelyset mot saksbehandling i barnevernstjenesten, og spesielt på oppstart av en undersøkelse. For å arbeide mot et godt samarbeid med foreldre og barn fra oppstart av en barnevernssak, prater Marit Klemp Stephansen, fra Sandnes barnevernstjeneste og Wenche Hovland, fra Uis, i episode om å benytte Antonovskys begreper om begripelighet, håndterbarhet og meningsfullhet. I denne siste episoden prater bl.a Stephansen og Hovland om betydningen av å la foreldre få tid til å begripe det de står i, både i forhold til å være i barnevernsets undersøkelse, og i forhold til bekymringen som er rettet mot der...2023-07-0322 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSaksbehandling i barnevernstjenesten ( 2/3 ): Kontaktetablering i undersøkelsen Episoden retter søkelyset mot saksbehandling I barnevernstjenesten, og spesielt på kontaktetablering i undersøkelse fasen: For å arbeide mot et godt samarbeid med foreldre og barn fra oppstart av en barnevernssak, prater Marit Klemp Stephansen, fra Sandnes barnevernstjeneste og Wenche Hovland, fra Uis, i episode om å benytte Antonovskysbegreper om begripelighet, håndterbarhet og meningsfullhet. Fra første kontakt med foreldre og barn viser Stephansen og Hovland til betydningen av å møte foreldre og barn der de er, la de få oppleve reell medinnflytelse I egen barnevernssak til barns beste. This episode focuses on case management in child w...2023-07-0338 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastSaksbehandling i barnevernstjenesten ( 1/3 ): Meldefasen Episoden retter søkelyset mot saksbehandling I barnevernstjenesten, og spesielt på den første fasen: Meldingsfasen. For å arbeide mot et godt samarbeid med foreldre og barn fra oppstart av en barnevernssak, prater Marit Klemp Stephansen, fra Sandnes barnevernstjeneste og Wenche Hovland, fra Uis, i episode om å benytte Antonovskys begreper om begripelighet, håndterbarhet og meningsfullhet. This episode focuses on case management in child welfare services.  It focuses in particular on the first phase of this process: the notification phase, where good cooperation between CPS and parents/ children is especially important.   Marit Klemp Stephansen, from Sandnes Child Protection Service...2023-07-0322 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastBarnefattigdom – hvordan forstå barnefattigdom i et av verdens rikeste land? Begrepet “barnefattigdom” refererer til situasjonen der barn opplever økonomisk knapphet eller lever i familier med lavinntekt. I Norge defineres barnefattigdom som situasjoner der barn lever i husholdninger med lavinntekt. Dette innebærer at familien har en inntekt som er under relativ inntektsgrense, som fastsettes i forhold til den totale inntektsfordelingen i samfunnet. I denne episode diskuterer vi en utvidet forståelse av fattigdom, ved å ta i bruk Bourdieus begrepet om sosial, kulturell og økonomisk kapital. Vi  ønsker å vise hvordan Bourdieus teori kan bidra til en dypere faglig forståelse av fattigdom som et komplekst sosial fenomen. Barnefattig...2023-05-2244 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast11. Familierådslag med Randi Mortveit Familieråd gir barn, unge og familier mulighet til å selv løse problemer og utfordringer de står i. Metoden gir gode rammer for medvirkning, empowerment og opplevelse av sammenheng. Familieråd er en metode som i hovedsak brukes i barnevernet i Norge. I podcasten snakker vi om metoden og verdigrunnlaget. Vi kommer også innom hvilke muligheter metoden gir, og hvilke hindringer som være til stede. The Norwegian Family Advice Services give children, young people and families the opportunity to take ownership and resolve their own challenges as makes most sense to them.  The service provides a framew...2023-05-1527 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastInnovation: illustrating the innovation process in a teaching context Students on Masters programmes, including those in Sosialfag here at UIS, learn about innovation and how this might apply in their working lives. There are many frameworks that can structure our thinking about innovation including that provided by the European Commission Guide to Social Innovation (EC 2013).  In this podcast, Professor Sarah Hean applies this EC framework to describe a new way of working in her teaching work. Studenter på mastergradstudier ved UIS lærer om innovasjon og hvordan dette kan utvikles og påvirke deres arbeidsliv. Det er flere retningslinjer om innovasjon, og de kan igjen strukturere tenkning og forståelse av...2023-04-1309 minKafé Student – UiS podkastKafé Student – UiS podkastIntroduksjon til Kafe Student Førsteamanuensis Wenche Hovland og Professor Sarah Hean snakker sammen om hva Kafe-Student handler om.      EXTRA READING   https://www.uis.no/nb/om-uis/institutt-for-sosialfag  https://www.uis.no/nb/profile/wenche-hovland  https://www.uis.no/nb/profile/sarah-catherine-patricia-duff-hean    CONTRIBUTORS AND CREDITS   Content:  Wenche Hovland, University of Stavanger, Norway  Sarah Hean University of Stavanger, Norway     Editors: Sarah Hean University of Stavanger, Norway  Wenche Hovland, University of Stavanger, Norway  Du finner transkripsjon av e...2023-04-1211 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast9. FEB – foreldre etter brudd, et veiledningsverktøy til barnets beste FEB –  Foreldre etter brudd er et veiledningsprogram som er utviklet av Hege Jangsett og Hanne Aurbakken for Sandnes barnevernstjeneste. Når konflikten eller manglende samarbeid mellom foreldre etter samlivsbrudd er vedvarende og andre instanser ikke har klart å hjelpe, kan det utvikle seg til en situasjon der barnet trenger hjelp av barnevernstjenesten.  Hege Jangsett og Hanne Aurbakken har utarbeidet et veiledningsprogram som de anvender i Sandnes barnevernstjeneste. Prosessen består av samtaler med barna, undervisning og refleksjon med foreldrene i grupper, og samtaler med foreldreparet. Programmet har vist seg å kunne hjelpe barn og foreldre ut av en fastl...2023-03-2040 minRød/Grønn sone – UiS podkastRød/Grønn sone – UiS podkastHvordan er det å jobbe i vareførseldivisjonen, med Anne I dagen episode har tollstudentene Siv og Kristijane tatt over podcasten sammen med Anne fra vareførseldivisjonen i Tolletaten. Anne er toller og foreleser for tollstudentene i faget toll og vareførsel på Universitetet i Stavanger. Hun forteller om hvordan det er å være foreleser i et helt nytt fag og hvordan det er å jobbe som toller i vareførseldivisjonen. Er du interessert i å vite mer om tollstudentene? Sjekk ut linjeforeningen BaTo sin nettside http://bato-uis.no 2023-02-0114 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast8. It is tough and you are enough: the role of emotion in prison work Fengselsmiljøet har flere sårbare forhold. For insatt kan tiden i fengsel være den mest sårbare perioden i deres livet. Samtidig kan det være utfordrende for fagfolk som jobber i et så lukka miljø å møte egen og andres sårbarhet.  The prison environment is an environment in which most of us may feel vulnerable.  For prisoners this may be one of the most vulnerable times of their lives, but it may be a hard place for the professionals working here also.  In this episode of Kafè Sosial we hear from Marita Wassbak...2022-12-2237 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast7. Fedre i møte med barnevernet / Men are vulnerable too: fathers in contact with child protection services Reform –   ressurssenter for menn er et likestillingssenter for menn og i denne episoden møter vi Mali Storbækken og Ina Slaveykov som forteller om Reforms arbeid for å heve kompetansen om farskap i barnevernet, slik at de i større grad kan involvere far i arbeidet sitt. Jonny Jahren arbeider som erfaringsformidler ved Stavanger Barnevernstjeneste, og han deltar også i denne episoden, i dialog med Reform.  Etter barnevernsloven skal barnevernstjenesten samarbeide med foreldre i alle faser av en barnevernssak, samtidig som fedre selv sier at de kan oppleve seg som annenrangs forelder i møte med barnevernet. De opplever...2022-12-2237 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast3. På gulvet: innovative tiltak for å styrke foreldrenes forståelse av barnets behov I denne episode vil vi høre om tiltaket “ På gulvet” et tiltak som er utviklet av Sandnes barnevernstjeneste ved Marit Klemp Stephansen og Marthe Bjørnes. “på Gulvet” er et veiledningstiltak, der veileder og foreldre sitter sammen med barnet på gulvet for å legge til rette for et samarbeid mellom veileder og foreldre for å utforske hva barnet trenger av mor og far, slik at foreldre på sikt selv kan bedre se og imøtekomme barns behov.Wenche Hovland Første amanuensis som underviser ved Universitetet i Stavanger har samtale med Marit Klemp Stephansen og Marthe Bjornnes for å få mer kunnskap om...2022-10-2138 minKafé Sosial – UiS podkastKafé Sosial – UiS podkast2. Barnevernloven er i endring I denne episode vil vi høre om de endringer jurister ser som spesielt betydningsfulle for saksbehandlingen i barnevernet. I tillegg vil en ansatt i den kommunale barneverntjenesten kommentere på hva disse endringene betyr for deres arbeid. Vi hører fra Pia Moum Hellevik og Julia Køhler– Olsen som begge er jurister og underviser ved Universitetet i Stavanger og OsloMet, samt Marit Klemp Stephansen fra Sandnes Barneverntjeneste.    We may feel vulnerable as professionals when laws, that we work with every day, change.  We talk in this episode about the recent changes in the Child Protection Services Law in Norway.  We 2022-09-2040 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast20. How services work together in different countries to reintegrate prisoners In this episode Professor Sarah Hean, from the University of Stavanger, Norway talks with PHD candidate Amanda Pasma from Leiden University in the Netherlands.  They talk of how the Netherlands uses the offender management framework as a means of managing relations between prisons and community services and compare this with the Norwegian Import model.  They discuss Amanda´s research into current contact between prisoner and professionals from prisons and community, the invisibility of prisoners with certain reintegration needs and the implications of this.   Extra resource/Further reading Pasma, Amanda & van Ginneken, Esther & Palmen, Hanneke & Nieuwbeerta, Paul. (2022). Do Prisoners...2022-06-2723 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast19. Could I be a mentor? In this episode we talk about what it takes to be a mentor for someone in contact with the criminal justice system.  Amy Smith, Coordinator for Hampshire of the Footprints project in the UK, answers questions from Jonathan Parker, a professor at Bournemouth University, about becoming a Footprints mentor. Extra resource/Further readinghttps://www.footprintsproject.co.uk/    Kloetzer, L., Wells, J., Seppänen, L., Hean, S. (2021). Mentoring in Practice: Rebuilding Dialogue with Mentees’ Stories. In: Hean, S., Johnsen, B., Kajamaa, A., Kloetzer, L. (eds) Improving Interagency Collaboration, Innovation and Learning in Criminal Justice Systems. Palgra...2022-06-2411 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast18. Give us another chance In this episode we talk about the importance of giving people leaving prison a second chance.  Prof Sarah Hean from University of Stavanger, Norway, talks to Amy Smith Coordinator for Hampshire of the Footprints project in the UK about how Footprints gives people a second chance.  They talk about differences in public opinion in Norway and UK, helping people stay free of crime and helping them feel recognised as valuable in society. Extra resource/Further readinghttps://www.footprintsproject.co.uk/  CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal jus...2022-06-2112 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast17. Contact is not enough: Better together when working in African European Partnerships In this episode Prof Sarah Hean from the University of Stavanger reflects on what it means to work well together in trans continental partnerships.  She draws on her earlier reflections on “contact is not enough” and explores how we can achieve equality amongst participants.  She uses the NOREC consortium, a collaboration between Tanzania and Norway by way of example , and calls for a routine decoloniality perspective when managing social innovation in these partnerships. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in priso...2022-06-2112 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast16. Contact is not enough 6: Conclusions In this episode Prof Sarah Hean reflects back on her experiences of the COLAB consortium and her conversations with fellow coordinators. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_16 CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal justice related organisations and academic institutions from Norway, UK, Denmark, Switzerland, Finland and the Netherlands.  The consortium was funded by the Ma...2022-06-2101 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast15. Contact is not enough 5: Challenges and tips from the Norwegian coordinator of the Integrated Systems of Domestic Violence Prevention In this episode Prof Sarah Hean talks to Prof Ingunn Studsrod about her experiences of the Integrated systems of domestic violence prevention project. Here we hear about the emotional labour of being a coordinator and the need to cope with the political dimensions of such consortia. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_16 CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a...2022-06-2107 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast14. Contact is not enough 4: Challenges and tips from the coordinator of the RESPOND consortium In this episode Prof Sarah Hean from University of Stavanger chats about running a research consortium with Dr Soner Barthoma from the University of Uppsala, Sweden and one of the Coordinators of the RESPOND consortium. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_16 CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal justice related organisations and academic institutions from...2022-06-2121 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast13. Contact is not enough 3: Challenges and tips from the coordinator of the RUNIN research consortium In this episode Prof Sarah Hean chats with Prof Rune Fitjar from the University of Stavanger about his experiences and tips from running the RUNIN Consortium, an EU Marie Curie Sklodowska Funded Innovation Training Network. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_16 CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal justice related organisations and academic institutions from No...2022-06-2125 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast12. Contact is not enough 2: Reflecting on the challenges of coordinating COLAB In this episode Prof Sarah Hean from the University of Stavanger, Norway reflects on some of the highs and lows of managing COLAB a Marie Curie RISE consortium funded through the EU Horizon 2020 programme.  She uses the contact hypothesis to frame her reflections and offers some ways in which she might do things differently in the future. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_162022-06-2107 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast11. Contact is not enough 1: Managing large intersector, international and interdiciplinary research consortia (an introduction) In this episode Prof Sarah Hean from the University of Stavanger, Norway and leader of the COLAB EU funded consortium introduces the next 4 episodes of the Better Together podcast series where she reflects with others on their experiences of running large intersector  research projects/consortia and some tips on how to do this better. Extra resource/Further readingHean, Sarah Catherine Patricia Duff; Skippervik, Liv Jorunn Baggegård; Heslop, Richard; Stevens, Caroline (2021) Reflecting on researcher practice relationships in prison research : A contact hypothesis lens . I: 1892218.  Palgrave Macmillan Open Access: DOI: 10.1007/978-3-030-70661-6_16 CONTRIBU...2022-06-2103 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast10. Promoting innovation in prison systems In this episode we ask how can we promote innovation, co-creation and organisational learning in the challenging prison environment? Prof Sarah Hean talks with members of COLAB who are experienced facilitators of innovation in prison and other environments. Päivikki Lahitinen , Laura Sepännen, Marie Aakjær, Heli Kaatrakoski and Laure Kloetzer discuss their experiences of their challenges, successes and aspirations in this field. Extra resource/Further readingHean, S. et al. (2021). A COLAB Model of Workplace Transformation in the Criminal Justice Context. In: Hean, S., Johnsen, B., Kajamaa, A., Kloetzer, L. (eds) Improving Inter...2022-06-2117 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast8. Hearing our voice: Ethiopian mothers feeling judged after release from prison In this episode Prof Sarah Hean talks to PhD candidate and research Fellow Eden Begna Gobena from the University of Stavanger, Norway about her work on the experiences of mothers in contact with the Criminal Justice System  in Ethiopia. Extra resource/Further reading Eden Begna Gobena, Sarah Hean, Vanessa Heaslip and Ingunn Studsrød (2021) The Lived Experience of Motherhood after Prison: A Qualitative Systematic Review The Lived Experience of Motherhood after Prison: A Qualitative Systematic Review DOI:10.1080/08974454.2022.2030274   CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal jus...2022-06-2122 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast5. Hearing our voice: barriers to communication and feeling judged (part 1) In this episode Stuart Dearborn, Coordinator for the Dorset Branch of the Footprints Project, returns to our COLAB studio to reflect on his month of secondment to COLAB in Bergen and Stavanger.   He reflects with Prof Sarah Hean from University Stavanger, Norway about what he has learnt from conversations with a broad range of stakeholders about what they felt about judging and being judged and how this affects communication. This podcast is an educational resource developed by COLAB for the Footprints Project mentors and staff Extra resource/Further readinghttps://www.footprintsproject.co.uk/  CONTR...2022-06-2110 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast6. Hearing our voice: barriers to communication and feeling judged (part 2) In this episode we hear from Stuart Dearborn, Coordinator for the Dorset Branch of the Footprints Project, a mentorship organisation supporting people in contact with the criminal justice system in the South of England.  He talks to Prof Sarah Hean from University Stavanger, Norway about the importance for his mentors that they be aware of how feeling judged affects the way we communicate with clients.  Extra resource/Further readinghttps://www.footprintsproject.co.uk/  CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partnership of criminal justice related organisations and academic institutions from Nor...2022-06-2115 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast4. Mind the gap: interprofessional collaboration for reintegration after prison In this episode Bjørn Kjetil Larsen from University College Molde, Norway discusses his doctoral work with fellow COLAB members.  He explains the importance of interprofessional collaboration for reintegration after prison from his dual perspective as front line worker and researcher. Extra resource/Further readingLarsen, Bjørn Kjetil; Hean, Sarah Catherine Patricia Duff  (2021) The significance of interprofessional and interagency collaboration in reintegration after prison : a qualitative study exploring Norwegian frontline workers’ views. Journal of Comparative Social Work Volum 16.s.109-134. DOI: 10.31265/jcsw.v16i1.366 CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a partner...2022-06-2109 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast3. Helping is challenging: Mentoring people after prison In this episode Andrea Danielsen Johansen, University of Stavanger, Norway talks to Mark Hudson, a mentor working in the Footprints Project in the UK about working with vulnerable people in contact with the criminal justice system.  The Footprints project is a partner in the COLAB consortium and is a third sector organisation in the UK that provides mentors to people after their release from prison to support them make the difficult transition back into society. Extra resource/Further readinghttps://www.footprintsproject.co.uk/  CONTRIBUTORS AND CREDITS This COLAB consortium is a pa...2022-06-2117 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast1. Hvem var Siw/Who was Siw? The story of Siw Stavanger in Aftenblad– Gi meg litt lykke før jeg dør – Historien om Siw won the Schibsted Journalism Awards for its authors Thomas Ergo and Tove Bjørnå in May 2019. The story is about a Norwegian woman, Siw, born with all possibilities for a normal and healthy life. Through multiple interviews and articles with people, professionals and the services that knew her, the authors reconstructed Siw`s stormy life, right from her birth, through her decline into poverty, mental ill health, substance misuse, criminality and neglect to her early and tragic death. Sadly Siw is not u...2022-06-2114 minBetter Together – UiS podkastBetter Together – UiS podkast2. Kompleksiteten hos innsatte/The complexity of prisoners In this episode we explore the complex and multifactorial vulnerabilities of people in contact with the criminal justice system. We hear about Siw, a woman whose multiple vulnerabilities led her into a life of poverty, crime, misery and untimely death.  Preventing this from happening again is the focus of the COLAB work. We hear both from professionals working to support them and some academic views that help us think of these factors in a different way. We hear some different perspectives from COLAB researchers (Prof Sarah Hean , University of Stavanger, Norway, Prof Vanessa Heaslip, Bournemouth University, UK a...2022-06-2114 minLabsnakk – UiS podkastLabsnakk – UiS podkastSkretting – en verdensledende fiskefôrprodusent! I denne episoden har Mari Mæland Nilsen besøk av Atle Fiskå i studio. Atle Fiskå er utdannet biolog, og jobber i dag som daglig leder i Skretting ARC (Aquaculture research center) på Lerang utenfor Stavanger. Mange som bor i Stavanger har et slags forhold til Skretting gjennom den såkalte «Hillevågslukta», men Atle kan i denne samtalen bekrefte at Skretting er veldig mye mer enn den lukta. Skretting er nemlig en verdensledende fiskefôrprodusent som globalt produserer fiskefôr til mer enn 60 fiskearter, og hvor hovedkontoret for den nasjonale og globale virksomheten ligger i Stavanger. Atle kan også fo...2021-11-1015 minKlar, ferdig, undervis!Klar, ferdig, undervis!Kan dataspill være en norskfaglig tekst?86% av alle barn og unge i alderen 9-18 år spiller dataspill. Dette bør vi utnytte i norskfaget, mener førstelektor ved Universitetet i Stavanger, Briten Russdal-Hamre. Hun poengterer at disse ungdommene sitter på en fritidskompetanse som norsklærere kan dra nytte av. Dataspill er nemlig også en norskfaglig tekst, slår Russdal-Hamre fast. Hun løfter også fram det positive ved å variere undervisningen sin som lærer, og verdien av å arbeide med et bredt spekter av tekster i norskfaget. 2021-02-2516 minDigbart – UiS podkastDigbart – UiS podkastKorona spesial: Hjemmeskolen og bruk av digitale verktøy På hvilken måte endret koronasituasjonen undervisningen og pedagogikken? Hvilke erfaringer har lærerne gjort seg og hvilke nye digitale undervisningsformer har de tatt i bruk? Vi har intervjuet avdelingsleder og lærer Pål Tønnesen på Lunde skole i Stavanger og Professor Bestemor, eller Heidi Ektvedt som hun egentlig heter. De har delt sine erfaringer og opplevelser fra koronaperioden med oss, men kommer og med gode tips og råd til hvordan bruke digitale verktøy på kreativ måte i undervisningen, både på skolen og hjemme! Denne episoden er også programleder Erik Winsnes sin siste episode hos os...2020-06-0934 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastSøking og opptakSkal du søke opptak til høyere utdanning? I denne episoden knuser vi myter og svarer på ofte stilte spørsmål om søking og opptak. I podkast-serien «Veiledningspodden» kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskutere stort og smått om studenttilværelsen.2020-01-2919 minKlar, ferdig, undervis!Klar, ferdig, undervis!Hva kjennetegner læreren med godt omdømme?"Evig eies kun et dårlig rykte", heter det i sangen. Men hvordan opparbeider man seg et godt omdømme som lærer blant elever og foreldrene deres? Vi har snakket med Narve Dolve, førsteamanuensis ved Universitetet i Stavanger. Han poengterer at lærere bør være bevisst sitt eget omdømme, ettersom det finnes en sammenheng mellom lærerens omdømme og elevenes læringsutbytte.2020-01-1007 minKlar, ferdig, undervis!Klar, ferdig, undervis!Er PowerPoint nok?Hvordan kan man variere evalueringen av muntlige ferdigheter i skolen? spør vi førsteamanuensis Ann Elisabeth Laksfoss Cardozo ved Universitetet i Stavanger. Hun løfter fram bruk av podkast, læringsbilletter og interaktive PowerPointer som mulige løsninger.2020-01-0907 minKlar, ferdig, undervis!Klar, ferdig, undervis!Fagfornyelsen - keiserens nye klær?Fagfornyelsen trer i kraft av fra og med høsten 2020. Hva vektlegger den? spør vi førsteamanuensis Jan Kristian Hognestad ved Universitetet i Stavanger. Er den en tom reform uten de store endringene, eller vil den - på ulike måter - kunne være med på å påvirke skolen i nye og formålstjenlige retninger?2020-01-0908 minKlar, ferdig, undervis!Klar, ferdig, undervis!Hva er det flerspråklige og flerkulturelle klasserommet?Hvordan kan lærere ta hensyn til elevenes språklige og kulturelle forutsetninger? Det er tema i denne episoden, der universitetslektor ved Universitetet i Stavanger, Wenche Elisabeth Thommassen forteller oss at det «[...] å bli bevisst sin egen kulturbakgrunn kan gjøre at en respekterer andre og finner sin plass i et større fellesskap».2020-01-0706 minDigbart – UiS podkastDigbart – UiS podkastEpisode 3: Digitalisering i barnehagen – hvordan kan digitale verktøy brukes i barnehagen? I denne tredje episoden av Digbart er vi nysgjerrige på hvordan digitaliseringen påvirker de minste barna, de som går i barnehagen, og hvordan de ansatte ser på bruk av digitale verktøy.  To av våre ansatte i Didaktisk digitalt verksted (DDV) er barnehagelærerstudenter. I programposten «Verktøykassa» presenterer Liv Ingeborg Tengesdal og Caroline Eltervåg sine tanker om temaet. Vi tok og turen til Tyrihans barnehage i Stavanger og intervjuet pedagogisk leder Lillian Jensen Hein, for å høre hvordan de bruker digitale verktøy i deres barnehage. Til slutt inviterte vi tre forskere fra UiS inn i studio, f...2019-12-0629 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastAlt for studenten!Hva forventer universitetet av deg som student? Og hva kan du forvente av universitetet? I denne episoden snakker vi med Astrid Birgitte Eggen som er prorektor for utdanning ved UiS. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Les mer ...2019-11-2927 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastHar det gått filleveien?Ta det med ro, du er ikke alene! I denne episoden snakker vi om hva du kan gjøre når det har gått skeis. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om studenttilværelsen. Les mer ...2019-11-2917 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastTa juleferie!I denne episoden snakker vi om hvor viktig det er å koble av og tenke på noe annet enn studier etter et travelt semester. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om Les mer ...2019-11-2907 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastEnsomhetVisste du at det av og til er nyttig å kjenne på ensomhet? I denne episoden snakker vi med psykolog Janne P. Telle fra SiS Helse (Studentsamskipnaden i Stavanger). I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger Les mer ...2019-10-1725 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastStressAlle har kjent på stress. Hva er det og hva kan vi gjøre med det? I denne episoden snakker vi med psykolog Katrine Lea fra SiS Helse (Studentsamskipnaden i Stavanger). I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Les mer ...2019-10-1718 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastKan jeg få en veiledningstime?Kort svar: ja! I denne episoden snakker vi om hvordan du bestiller time hos oss, og hva du kan forvente av en samtale. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om studenttilværelsen.2019-10-0909 minKnowHow EdTech – Podcasten om læring og teknologiKnowHow EdTech – Podcasten om læring og teknologiThe Podcast about Learning and Technology #7 – The Social Impact of TechnologyGinger Gorman is a multi-award winning Australian journalist and author. Earlier this year she published her first book “Troll Hunting” – an instant best seller about  harassment and cyber bullying. Her book  is personally motivated, as Ginger herself has been the target of cyber trolling – an experience that led her to try to understand who these trolls are, what motivates them, what the impact of trolling is on real individuals, and what we can do to stop it. Ginger was invited to do a key-note at the KnowHow EdTech-event in Stavanger, Norway, to talk about the social impact of technology. Listen to t...2019-10-0400 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastHjelp! Jeg er ny student!Ny student? Forvirret? Slapp av, du er ikke alene! I denne episoden snakker vi om ulike erfaringer i det som er en spennende og utfordrende overgangsperiode for alle. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer Les mer ...2019-07-0219 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastHvis du tør, si hei!Alle kan ha behov for en kollega eller to på studiet. I denne episoden snakker vi om hvorfor du bør og hvordan du får deg en «work wife». I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer Les mer ...2019-07-0113 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastPlanlegge? Jeg?Studier er en jobb du må strukturere selv. I denne episoden snakker vi om hvordan du kan planlegge tiden du bruker på studier på en god måte. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort Les mer ...2019-06-3018 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastHar jeg valgt feil?Det er ikke alltid studiene klaffer på første forsøk, men gjør det egentlig noe? I denne episoden snakker vi om det å velge studie på nytt. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og Les mer ...2019-06-2715 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastKan noen skru på motivasjonen!?Går det egentlig an å bestemme seg for å bli motivert? I denne episoden snakker vi om hvordan motivasjon eller manglende motivasjon påvirker studiene. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om Les mer ...2019-06-2614 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastAlle andre … (fyll inn det som passer)Hvorfor strever jeg når «alle andre» fikser det? I denne episoden snakker vi om hvordan vi alle sammenligner oss med andre. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om studenttilværelsen.2019-06-2513 minVeiledningspodden – UiS podkastVeiledningspodden – UiS podkastDen Store PlanenJeg må jo ha en plan! Eller? I denne episoden diskuterer vi nødvendigheten av Den Store Planen. I podkast-serien “Veiledningspodden” kan du høre studieveiledere ved Universitetet i Stavanger diskuterer stort og smått om studenttilværelsen.2019-06-2415 minAuditorium UiS – Populærvitenskap – UiS podkastAuditorium UiS – Populærvitenskap – UiS podkastHva gjør måltidet til en opplevelse?Visste du at fargen på tallerkenene er viktig for matopplevelsen? Eller at mørke kan fremheve smaken? Hør førsteamanuensis Kai Victor Hansen ved Norsk hotellhøgskole ved Universitetet i Stavanger fortelle om hva som gjør måltidet til en opplevelse. Programleder: Espen Reiss Les mer ...2017-12-1830 minNursing - EnglishNursing - EnglishNutritionAuthor: Grethe H. Bjerga & Bodil Bo Våga at the Unviversity of Stavanger Revision: Richard Windle of University of Nottingham, 2017 Voice over narration: Joanne Terese Kleppe University of Stavanger Final production: University of Stavanger, Nettop 20172017-08-1000 minNursing - EnglishNursing - EnglishNeurophysiologyAuthor: Brynjar Foss 2011 Revision: Jørn Hustad, Universitetet i Agder 2011 Language revision and voice over narration: Melanie Jay Narayanasamy, University of Nottingham 2016 Final production: University of Stavanger, Nettop 20162017-02-2700 minGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget – UiS podkastGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget – UiS podkastSykepleie med fokus på ernæringManusforfatter: Grethe H. Bjerga, revidert av Bodil Bø Våga 2013 Språkvask og innlesing: Eva Sleire 2013 Sluttproduksjon: Universitetet i Stavanger, ved NettOp2017-01-2300 minNursing - EnglishNursing - EnglishKidney anatomy and physiologyAuthor: Brynjar Foss 2011 Revision: Jørn Hustad, University of Agder 2011 Illustration: All medical illustrations by Levent Efe MD, 2013. Juliet Percival (2013) and University of Stavanger, Nettop 2016. Interactive elements: University of Stavanger, NettOp Language revision and voice over Les mer ...2017-01-0400 minSykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag – fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon – UiS podkastSykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag – fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon – UiS podkastEmpowerment and service user involvement in health servicesCourse content © Marianne Storm, PhD and associate professor at the Department ofHealth Studies at the University of Stavanger. 2012, rev 2014Narration, Joanne Teresa Kleppe 2016-08-2549 min