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OUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule31. Neurodiversität - Anders, nicht falsch! Teil1
Marco bekommt einen Schreianfall, weil er aufräumen soll.
Anna ruft im Sitzkreis ständig dazwischen.
Ahmed verliert ein Spiel und wirft vor Wut einen Stuhl um.
Mala verweigert jeden Auftrag.
John sucht noch einen Platz, während alle anderen längst arbeiten.
Kommt dir das bekannt vor?
Dann bist du mitten im Thema dieser Folge.
Petra spricht mit Ursula und Andrea darüber, was hinter solchen Situationen stecken kann und warum wir Verhalten oft falsch deuten, wenn wir nur auf das schauen, was sichtbar ist, nicht aber auf das, was im Gehirn passiert.
Was bedeutet Neurodiversität?
Neurodiversität beschre...
2026-02-0821 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule30. Es wurde schon immer so gemacht – aber warum eigentlich? oder: Wenn Loslassen Entwicklung ermöglicht. Teil 2
Dies ist der zweite Teil zu diesem Thema, weil wir gemerkt haben, dass all eure und unsere Gedanken, Erfahrungen und Beispiele nicht in eine einzige Folge passen. Vieles bewegt uns – und euch – wenn es ums Loslassen im Schulalltag geht.
In der Schule halten wir an vielen Gewohnheiten fest. Nicht, weil sie helfen, sondern weil sie vertraut sind und uns Sicherheit geben.
Auch in dieser Folge sprechen wir darüber, was wir loslassen können und sollten, weil es nicht mehr zeitgemäss ist, nicht mehr funktioniert oder vielleicht noch nie funktioniert hat.
Loslassen ist manchmal unbequem. Aber es schafft Raum für Neu...
2026-01-0431 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule29. Es wurde schon immer so gemacht – aber warum eigentlich?
Ganz ehrlich: Manche Routinen, Rituale, Inhalte und Regeln fühlen sich irgendwann einfach nicht mehr sinnvoll an. Trotzdem bleiben sie bestehen – aus Gewohnheit, aus Zeitmangel oder weil es eben „schon immer so war“.
In dieser Folge sprechen wir genau über solche kleinen Alltagsdinge und Situationen im Schulalltag und nehmen sie unter die Lupe. Was darf weg?
Mit euren Instagram- und Facebook-Inputs sowie Beispielen aus unserem eigenen Schulalltag schauen wir auf überholte Gewohnheiten, kleine Aha-Momente und die befreiende Erkenntnis, dass manches ohne schlechtes Gewissen aus der «Znüni-Box» fliegen darf.
Diese Episode lädt ein zum Reflektieren, Schmunzeln und Weiterdenken. Denn Veränderung b...
2025-11-2326 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule28. Advent ohne Pflichtgefühl – wir wagen es!
In vielen Kindergärten wird die Adventszeit zur Geduldsprobe – für Kinder und Lehrpersonen. Täglich lange, feierliche Rituale – die Kinder fragen sich eher: „Wann gibt’s endlich Znüni?“ statt „Feiern wir morgen wieder Advent?“
In dieser Folge sprechen wir darüber, warum es völlig in Ordnung ist, auf überlange Advents-Rituale zu verzichten (Spoiler: Es gibt kein Gesetz, das dich dazu verpflichtet!).
Stattdessen bekommst du konkrete Impulse, wie du die Adventszeit lebendig und kindgerecht gestalten kannst – ohne Sitzfleisch-Marathon.
Mach dich bereit für ehrliche Gedanken und praktische Tipps – für eine Adventszeit, die allen Freude macht: auch Kindern, die schnell gelangweilt sin...
2025-11-0817 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule27. Kartonprojekt «Unterwegs – Fortbewegung selbst gemacht» Teil3
Im dritten und letzten Teil unserer Serie nehmen wir euch mit zum Abschluss unseres spannenden Kartonprojekts.
Zum Projektende reflektierten die Kinder in ihren Projektgruppen ihre Erfahrungen:
• Das ist uns gut gelungen – darauf sind wir stolz.
• Das war schwierig.
• Das haben wir gelernt.
Ein kleines Highlight bildete die Gestaltung kurzer Stop-Motion-Filmchen:
Unter der fachkundigen Begleitung des Medienverantwortlichen unserer Schule entstanden kleine, liebevoll animierte Filme.
Jedes Fahrzeug wurde fotografiert, digital verkleinert und ausgeschnitten. Anhand eines selbst entwickelten Storyboards erfanden die Kinder eine kurze Geschichte und gestalteten mit der Collagentechnik das passende Hintergrundbild. So erwachten die Karton-Fahrzeuge in ihren Mini-Filmen zum Leben.
Den feierlic...
2025-10-2720 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule26. Kartonprojekt "Unterwegs – Fortbewegung selbst gemacht“ Teil2
Im zweiten Teil hört ihr, wie die Kinder in den Projektgruppen ihr Fortbewegungsmittel genauer definieren und planen – indem sie es zunächst zeichnerisch festhalten. Im Schreibbüro füllen sie anschliessend gemeinsam mit der Lehrperson den Projektplan aus:
Das wollen wir herstellen
Dieses Material benötigen wir
Dabei hilft uns
Besonderes…
Danach sprechen wir gemeinsam über den Umgang mit den Werkmaterialien – von Kabelbindern, Heissleim und Ahlen bis zu Malerklebeband und vielem mehr. Zusammen mit den Kindern legen wir wichtige Regeln und Abmachungen für die gemeinsame Projektarbeit fest.
Und dann ist es so weit: Aus den Plänen wird Wirklichkeit –...
2025-09-1630 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule25. Kartonprojekt "Unterwegs - Fortbewegung selbst gemacht" Teil1
In unserer neuen Folge stellen wir euch ein kreatives und praxisnahes Projekt für das letzte Quartal im Schuljahr vor: das Kartonprojekt „Unterwegs - Fortbewegung selbst gemacht“. Wir geben euch bereits jetzt einen Einblick, damit ihr genügend Zeit habt, dieses Projekt bei euch einzuplanen.
Auf Facebook und Instagram unter «OUT OF THE ZNÜNIBOX» findet ihr zudem einige Bilder zu den Projektarbeiten der Kinder.
Der Ablauf eines solchen Projekts kann wie gewohnt in folgenden Schritten gestaltet werden:
1. Projektidee, Projektdefinition, Problemstellung
2. Projektplanung: Einen Plan erstellen, den Verlauf visualisieren und wichtige Punkte notieren. Das Ziel ist für alle klar. Wichtig: so viel wi...
2025-08-2427 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule24. Mehr Bewegung im Schulalltag
Wusstest du, dass das Wort „Bewegung“ aus dem Althochdeutschen stammt und ursprünglich so viel bedeutete wie „etwas in Gang setzen“ oder „etwas verändern“?
Schon damals war klar: Bewegung ist mehr als nur körperliche Aktivität – sie steht für Antrieb, Entwicklung und Veränderung.
Und genau darum geht es in dieser Folge:
Bewegung ist kein „Nice-to-have“, sondern ein zentraler Baustein für erfolgreiches Lernen und eine gesunde Entwicklung – besonders bei Kindern. Denn Körper und Geist sind keine Gegenspieler. Sie arbeiten zusammen. Wer sich bewegt, lernt besser – und bleibt dabei auch noch glücklicher.
Eine häufig zitierte Faustregel aus der Päda...
2025-06-2921 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule23. Projekt "Sammelsurium- Das Museum der selbstgemachten Dinge" Teil 3
Im dritten und letzten Teil unseres Projekts erzählen wir, wie wir «Sammelsurium – Museum» gemeinsam mit den Kindern abgeschlossen haben – natürlich mit einem ganz besonderen Museumsabend für die ganze Familie.
Du erfährst:
Welche Rolle die Kindergartenkinder am Abend übernehmen,
wie die Veranstaltung organisiert wurde
und warum projektorientiertes Arbeiten Kinder in ihrer Resilienz stärkt.
Denn: Kinder werden resilient, wenn sie sich als wirksam erleben, ein positives Selbstbild entwickeln, lernen, mit Stress umzugehen und Probleme aktiv zu lösen – all das steckt in diesem Projekt!
In unserem Podcast sprechen wir über unsere Museumsausstellung „Puppen“ und das Thema Hautfarbe.
Weil wir es wichtig...
2025-05-0422 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule22. Projekt "Sammelsurium - Das Museum der selbstgemachten Dinge" Teil 2
Im zweiten Teil unserer Reihe rund um das Projekt "Sammelsurium – Museum" tauchen wir tiefer in die Praxis ein: Warum ist das gemeinsame Ausfüllen des Projektplans ein zentraler Punkt? Wie sieht ein konkreter Projektmorgen aus?
Wir sprechen über die Struktur, die Herausforderungen – und darüber, warum Projektarbeit für alle Kinder bereichernd ist.
2025-04-0424 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule21. Projekt "Sammelsurium - Das Museum der selbstgemachten Dinge" Teil 1
Wir planen und gestalten gemeinsam ein "Museum der selbstgemachten Dinge". Ein ideales Projekt für das vierte Quartal!
In dieser Folge tauchen wir in die faszinierende Welt der Museen ein und zeigen einen möglichen Einstieg ins Thema. Wir sprechen über die Freude am Sammeln, die Bedeutung von Ausstellungen und darüber, wie wir die Ideen der Kinder aufgreifen und gemeinsam planen, damit sie ihre eigenen, einzigartigen Ausstellungsstücke gestalten können.
Begleitet wird unser Projekt vom Bilderbuch „Ein Museum nur für mich“ von Emma Lewis, das uns inspirierende Impulse liefert und den Einstieg ins Thema spielerisch unterstützt.
2025-03-2829 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule20. Gemeinsam verantworteter Unterricht - Teamteaching oder "Zäme gahts besser"
„Ein Hoch auf den gemeinsam verantworteten Unterricht! In dieser Folge erfährst du, warum der gemeinsam verantwortete Unterricht sinnvoll, zeitgemäß und richtig ist.
Wir tauchen ein in das Konzept des gemeinsam verantworteten Unterrichts, das an unserer Schule gelebt wird
Zentrale Aspekte:
✅ Zusammenarbeit im Team – Unterrichtspartnerschaften und eine enge Abstimmung sorgen für starke Lehr- und Lernbeziehungen.
✅ Inklusive Schulkultur – Vielfalt wird als Stärke gesehen, Ressourcen stehen der gesamten Klasse zur Verfügung.
✅ Flexibler und kindgerechter Unterricht – Die Bedürfnisse der Schüler: innen stehen im Mittelpunkt, nicht starre Strukturen.
✅ Unterstützende Schulleitung – Sie schafft einen vertrauensvollen Rahmen und sorgt für gute Arbeitsbedingungen.
W...
2025-02-2322 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule19. "Das-kann-ich-Tag" Teil 2
In diesem zweiten Teil erfährst du, wie der „Das-kann-ich-Tag“ gestaltet und umgesetzt werden kann. Das Projekt gliedert sich in drei Phasen:
1️⃣ Vorstellungsrunde
2️⃣ Arbeitsphase
3️⃣ Präsentation und Reflexion
Lehrmitteltipp Reflexion:
„Denkbilder – mit Kindern das Lernen reflektieren“
Dieses Lehrmittel » zeigt auf, wie Lehrpersonen Kinder anleiten können, über das eigene Lernen nachzudenken und sich darüber mit anderen zu unterhalten.
Die Denkbilder sind eine ideale Unterstützung, um den «Das-kann-ich-Tag» mit einer Reflexionsrunde abzuschliessen.
2025-01-1723 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule18. "Das-kann-ich-Tag" Teil 1
In dieser inspirierenden Projektidee erfährst du, wie jedes Kind an einem «Das-kann-ich-Tag» seine Kompetenzen in einem selbstgewählten Lernfeld gezielt erweitern kann.
Das Projekt gewinnt durch Wiederholung an Tiefe und befähigt die Kinder zunehmend, sich aktiv an ihrem individuellen Lernprozess zu beteiligen. Der «Das-kann-ich-Tag» besteht aus zwei Teilen: einem Vorbereitungs- und Planungstag sowie einem Durchführungstag.
Im ersten Teil dieser Folge erhältst du praktische Anleitungen, wie du den Vorbereitungs- und Planungstag gestalten kannst.
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Kurzfassung der Vorbereitung des «Das-kann-ich-Tags»:
Die Lehrperson bespricht mit jedem Kind individuell folgende Fragen:
• Was möchtest du lernen? Was ist dein Ziel?
Gemeinsam wird auf einem...
2025-01-0221 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule17. Lernstrategien im Zyklus 1 – Sinnvoll oder unnötig?
Brauchen Kinder im Zyklus 1 wirklich Lernstrategien? Ja, unbedingt! In dieser Episode erfährst du, warum Lernstrategien nicht nur für den Erwerb von Fachwissen, sondern auch für die Entwicklung überfachlicher Kompetenzen (Life Skills) wie Problemlösen, Kreativität und Durchhaltevermögen bedeutend sind.
Eine denkanregende Folge für alle, die Kinder im „Spielen-ist-Lernen“-Alter begleiten!
Praktische Tipps: Wie können Lernstrategien gefördert werden?
Mit Kindern bewusst über das Lernen und ihre Lernstrategien ins Gespräch kommen.
Dem freien Spielen viel Raum geben. Der zentrale Lernmodus von Kindern im Zyklus1 ist das beiläufige Lernen. Kinder in diesem Alter erleben Spielen u...
2024-11-2428 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule16. Projekt Weihnachtsgeschenke
Die Weihnachtszeit steht vor der Tür, und wie jedes Jahr fragst du dich vielleicht: Welche Weihnachtsgeschenke kann ich mit den Kindern für ihre Eltern basteln?
Wie lässt sich aus dieser Frage ein spannendes Klassenprojekt gestalten? In dieser Podcast-Folge erhältst du konkrete Ideen und Anregungen für das Projekt «Individuelle Weihnachtsgeschenke».
Dieses Projekt ist kein gewöhnliches Vorhaben – es ist eine „Out-of-the-Box“- Idee für «Menschen mit Klasse😉», die ihren Kindern mehr Raum zum Mitdenken und Mitplanen geben möchten.
Der Ablauf des Projekts umfasst folgende Schritte (Allgemeine Umschreibung eines Projekts)
- Projektidee und Definition der Fragestellung
- P...
2024-10-2036 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule15. Übergang – Willkommensgespräche – Sind Elternabende noch zeitgemäss? Teil 2
In dieser Folge werfen wir einen Blick darauf, warum es sinnvoll ist, Willkommensgespräche in den ersten Schulwochen anzubieten und fragen: Sind Elternabende eigentlich noch zeitgemäß?
Wir stellen den Versuch vor, Willkommensgespräche anstelle eines klassischen Elternabends zu führen. Was sind die Vorteile und die möglichen Nachteile dieser Methode?
Ablauf eines Willkommensgesprächs (statt Elternabend). Dauer: 1 Stunde pro Elternpaar.
- Begrüssung
- Vorstellung: Wir Lehrpersonen stellen uns kurz vor, falls wir den Eltern nicht schon bekannt sind.
- Einblick in unsere pädagogische Arbeit: Was zeichnet für uns eine gute Schule bzw. ein guter Kindergarten aus? Was ist un...
2024-09-2224 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule14. Übergang Elternhaus-Schule: Herausforderung und Lerngelegenheit
Freust du dich auf den Kindergarten? In dieser Podcastfolge sprechen die Schulleiterin Petra Mächler und die Lehrerinnen Ursula Flammer und Andrea Eichmüller über das Thema "Übergänge/Transitionen". Welche Erwartungen und Herausforderungen bringen Übergänge mit sich? Welche Lerngelegenheiten bieten sich? Und welche Faktoren begünstigen einen erfolgreichen Start ins Schulsystem?
In verschiedenen Studien zur frühkindlichen Bildungsforschung zeigt sich, dass ein guter Übergang in den Kindergarten für den Schulerfolg zentral ist und ein Scheitern das Gegenteil befürchten lässt. Der Eintritt in den Kindergarten ist nicht nur individuell, sondern auch systemisch von großer Bedeutung.
Übergänge sind p...
2024-08-1428 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule13. «Kind-der-Woche» und «Positives Feedback»
Wie kann mit dem Ritual «Kind-der-Woche» das Selbstwertgefühl der Kinder gestärkt werden? Warum erhöhen positive Feedbacks die soziale Akzeptanz unter Kindern?
Petra, Ursula und Andrea unterhalten sich über die Vorteile der positiven Feedbacks im Schulalltag.
Kleiner Aufwand – grosse Wirkung 😊.
«Kind-der-Woche»: Das Selbstwertgefühl der Kinder wird durch das Ritual „Kind der Woche“ (KdW) gefördert. Das KdW erhält während einer Schulwoche besondere Aufgaben und Privilegien und leistet auf diese Weise einen besonderen Beitrag. Gleichzeitig schenken ihm die Lehrpersonen und Mitschüler:innen besondere Aufmerksamkeit.
Am Ende der Woche erhält das Kind von den anderen Kindern und von der Leh...
2024-06-3016 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule12. Jahreszeitengeburtstag - Ein Mini-Projekt
Jahreszeiten-Geburtstage als Mini-Projekt:
In dieser Episode tauchen wir in das Konzept der Jahreszeiten-Geburtstage ein. Wie kann dieses Mini-Projekt gemeinsam mit den jeweiligen Geburtstagskindern gestaltet und umgesetzt werden? Ursula und Andrea teilen ihre Erfahrungen und geben praktische Tipps zur partizipativen Planung und Durchführung von Jahreszeiten-Geburtstagen.
2024-06-0225 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule11. In Kursen lernen -Mitenand und vonenand lerne - Teil 3
Im dritten und letzten Teil des Projekts "In Kursen lernen – Mitenand und voneinander lerne" teilen Ursula und Andrea ihre Erfahrungen damit, wie sie Feedback in den Kursablauf integrieren und dadurch für die Kinder Zeit und Raum schaffen, um über ihr Lernen nachzudenken und ihre Gedanken zu formulieren. Sie berichten sowohl vom Gelingen als auch von den Stolpersteinen. Abschließend zeigen sie, wie das Projekt mit der feierlichen Übergabe eines persönlichen "Kurs-Buchs" abgeschlossen werden kann. Wie gewohnt, führt Schulleiterin Petra Mächler kompetent durch den Austausch.
Eine Zusammenfassung sowie weitere Materialien zu dieser Projektidee findest du auf der Facebooks...
2024-05-0530 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule10. In Kursen lernen - Mitenand und vonenand lerne - Teil 2
Kinder brauchen einen Schulalltag, den sie mitgestalten können. Solche Übungsfelder tragen dazu bei, dass sie zu eigenständig denkenden und handelnden Persönlichkeiten heranwachsen. Mit der Projektidee von Sibylle Raimann "In Kursen lernen – miteinander und voneinander lernen" können die Kinder den Unterricht mitgestalten und ihr Wissen einbringen. Oft sind die Kinder Expert:innen in gewissen Themen und geben ihr Wissen und Können gerne weiter. Ursula und Andrea befragen die Kinder, zu welchem Thema sie einen Kurs geben möchten. Du hörst in diesem zweiten Teil, wie sie mit den Kindern einen Kurstag vorbereiten und gestalten. Viel Inspiratio...
2024-04-1030 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule9. In Kursen lernen - Mitenand und vonenand lerne - Teil 1
Wie kannst das Lernen spielerisch zum Thema gemacht werden?
In ihrem Lehrmittel „Mit Kindern im Dialog“ stellt Sibylle Raimann unter anderem das ansprechende Projekt „In Kursen lernen – Kinder geben Kurse“ vor.
Ursula und Andrea setzen diese tolle Idee mit ihren Kindergartenklassen um und erzählen in diesem ersten Teil, wie sie mit dem Thema gestartet sind.
2024-03-2423 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule8. Präsenz
«Die Kraft der Präsenz - Warum sie im Schulalltag mehr bedeutet als bloße Anwesenheit»
Willkommen in dieser Podcast-Folge, in der wir uns eingehend mit dem Thema "Präsenz im Schulalltag" beschäftigen und dabei entdecken, warum Präsenz weit über die einfache physische Anwesenheit hinausgeht.
Warum sind Präsenz und zwischenmenschliche Beziehungen so entscheidend für den Lernerfolg unserer Kinder? Welchen Zusammenhang gibt es zwischen Präsenz und der "Neuen Autorität"? Und wie kannst du deine Präsenz mithilfe der "Marte Meo"-Methode gezielt verbessern?
Wir laden dich herzlich dazu ein, in diese Episode reinzuhören. Wir freuen uns, we...
2024-03-1140 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule7. Zäme zum Ziel - Teil 2
Gemeinsam wurde der erste «Zäme zum Ziel»-Anlass geplant. Wie genau gestaltet sich nun die Durchführung? Wie reflektieren die Lehrpersonen mit den Kindern, ob und wie das Ziel erreicht worden ist? Wie werden die einzelnen Projekte abgeschlossen? Dies und einiges mehr hörst du in dieser Folge.
Einige Unterlage und Impressionen passend zu diesem Projekt findest du auf unserer Facebookseite «Out of the Znüni-Box»
https://www.facebook.com/groups/370211172052510/permalink/370243752049252/
2024-02-1823 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule6. Zäme zum Ziel - Teil 1
Petra Mächler und Andrea Eichmüller präsentieren in dieser Folge den Einstieg in das von Andrea mehrmals erprobte Spiel- und Lernprojekt "Zäme zum Ziel". In diesem Projekt werden kindergerecht und spielerisch die überfachlichen Sozialkompetenzen, wie Dialog- und Kooperationsfähigkeit – das Austauschen und Zusammenarbeiten mit anderen Menschen – geübt und gestärkt. Ein Projekt, das den unterschiedlichen Entwicklungsständen und Fähigkeiten der Kinder durch kooperatives Arbeiten gerecht wird.
2024-02-1221 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule5. Praktische Grundlagen für Projektorientiertes Arbeiten: Ablauf-Ziele-Inhalt
In dieser Folge unterhalten sich Petra, Ursula und Andrea vertieft zum Thema "Projektarbeit- Projektorientiertes Arbeiten". Wie sieht ein Projekt-Ablauf aus? Was zeichnet projektartiges Arbeiten aus? Welche Kompetenzen werden gefördert und gestärkt?
Projektbasiertes Lernen ist pädagogische Arbeit, die «zu denken gibt» (nachdenken, ausprobieren, Fehler analysieren und korrigieren, Vorwissen aktivieren und nutzen...)
Ablauf Projektarbeit:
1. Projektidee/Projektdefinition/Problemstellung (durch Lehrpersonen oder Kinder)
2. Gemeinsam vorbereiten und planen
3. Durchführen, reflektieren, Feedback geben
4. Präsentieren und abschliessen
5. Auswerten
2024-02-0416 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule4. Wunsch-Lernorte/Wunsch-Atelier Teil 4
Im letzten Teil der Folge «Wunsch-Lernorte» werden folgende Punkte beleuchtet: Wie kann ein Wunsch-Lernort-Morgen ablaufen? Wie ist der Wunsch-Atelier-Morgen von Ursula gestaltet? Wie sieht die Start-, Schluss- und Reflexionsphase aus? Welche Herausforderungen entstehen und welche Überlegungen und Planungen lassen das Projekt gelingen? Die beiden Lehrpersonen Ursula Flammer und Andrea Eichmüller unterhalten sich mit ihrer Schulleiterin Petra Mächler über ihre Erfahrungen mit dem Projekt «Wunsch-Lernorte/Wunsch-Atelier»
Auf der Facebookseite «Out oft the Znüni-Box» sind einige zum Projekt passende Unterlagen zu finden. https://www.facebook.com/groups/370211172052510/permalink/370243752049252/
Hier ein allgemeiner Ablauf für den Aufbau eines Projekts:
1. Projektidee. 2. Gemeinsam vo...
2023-12-3121 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule3. Wunsch-Lernorte/Wunsch-Atelier Teil 3
Bevor ein partizipativ entstehendes Projekt starten kann, braucht es viele Kinderköpfe, die mitdenken (und sie denken gerne mit). Gemeinsam werden Detailfragen geklärt: Wie sollen die Wunsch-Lernorte/Wunsch-Ateliers bespielt und bearbeitet werden? Welche Abmachungen und Regeln sind wichtig, damit sich alle wohlfühlen und freudvoll lernen können? Welche überfachlichen Kompetenzen werden wo geübt?
Petra, Ursula und Andrea nehmen euch mit in die nächste spannende Phase des Projekts.
Auf der Facebookseite «Out oft the Znüni-Box» findet ihr einige zum Projekt passende Unterlagen: https://www.facebook.com/groups/370211172052510/permalink/370243752049252/
2023-12-1727 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule2. Wunsch-Lernorte/Wunsch-Atelier Teil 2Teil 2
Zum Projektstart sammelten die Kinder Ideen für ihre Wunsch-Lernorte/Wunsch-Ateliers. Wie geht es nun weiter? Welche Lernorte werden ausgewählt? Können alle Wünsche der Kinder berücksichtigt werden? Ursula und Andrea erzählen von der nächsten Projektphase.
2023-11-1223 minOUT OF THE ZNÜNI-BOX Spiel- und Lernprojekte für Kindergarten / Schule1. Wunsch-Lernorte/Wunsch-Atelier Teil 1Teil 1
Kinder im Zyklus 1 weisen eine große Vielfalt an Interessen, Fähigkeiten und Entwicklungsständen auf. Wie können wir einen Schulalltag gestalten, der diesen Unterschieden gerecht wird? Eine Antwort darauf kann sein: Die Stärken und Interessen der Kinder ins Zentrum stellen.
Genau dieser Ansatz steht im Lern- und Spielprojekt «Wunsch-Lernort/Wunsch-Atelier» im Mittelpunkt. Die beiden Lehrpersonen stellen in den ersten Podcastfolgen vor, wie sie dieses spannende Projekt in Kooperation mit den Kindern planen, durchführen und abschliessen.
In der ersten Folge erzählen Ursula und Andrea wie sie in das Projekt «Wunsch-Lernort/Wunsch-Atelier» eingestiegen sind und beschreiben, wie freudig...
2023-11-0517 min