Shows
UtvecklingspoddenTrivsel och full fart på Västerstrandsskolans raster – #65Rast! Alla har vi väl en egen bild av vad det innebär på en skola men få tänker sig nog vad vi möter på Västerstrandsskolan en fredagsförmiddag i oktober. Alla (!) ute på konstgräsplanen i full aktivitet i en mängd olika aktiviteter, skratt, hejarrop och dans till musiken som hörs över hela skolgården. Hur har … Fortsätt läsa "Trivsel och full fart på Västerstrandsskolans raster – #65"2018-10-1628 minUtvecklingspoddenTrivsel och full fart på Västerstrandsskolans raster – #65Rast! Alla har vi väl en egen bild av vad det innebär på en skola men få tänker sig nog vad vi möter på Västerstrandsskolan en fredagsförmiddag i oktober. Alla (!) ute på konstgräsplanen i full aktivitet i en mängd olika aktiviteter, skratt, hejarrop och dans till musiken som hörs över hela skolgården. Hur har de lyckats med det här?`
I dagens kittlande samtal möter vi Tino Skovlund, som tillsammans med Magnus Johansson, samordnar en rastverksamhet med rörelse, lek, trygghet och gemenskap. Elever turas om att dela ut bollar...2018-10-1628 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingTrivsel och full fart på Västerstrandsskolans raster – #65Rast! Alla har vi väl en egen bild av vad det innebär på en skola men få tänker sig nog vad vi möter på Västerstrandsskolan en fredagsförmiddag i oktober. Alla (!) ute på konstgräsplanen i full aktivitet i en mängd olika aktiviteter, skratt, hejarrop och dans till musiken som hörs över hela skolgården. Hur har de lyckats med det här?` I dagens kittlande samtal möter vi Tino Skovlund, som tillsammans med Magnus Johansson, samordnar en rastverksamhet med rörelse, lek, trygghet och gemenskap. Elever turas om att dela ut bollar, klubbor, f...2018-10-1600 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingeTwinnning för stora och små (projekt) i Europa – #64Att genomföra projekt med skolor i Europa inte behöver vara stort och krångligt. Att tillsammans med eleverna få kontakt och utbyte med andra är enkelt och mycket roligt, berättar Anna Niklasson, vår eTwinningambasadör. eTwinning är en gratisresurs som erbjuder Europas lärare ett online-nätverk, där en eller flera partner genomför pedagogiska samarbeten. Digitala arbetssätt är central och blir en naturlig del av undervisningen. Efter registrering på eTwinningportalen, etwinning.net finns massor av projektförslag att ta del av och kanske ansluta till. I detta poddavsnitt får vi höra mer om eTwinning och...2018-09-1700 minUtvecklingspoddeneTwinnning för stora och små (projekt) i Europa – #64Att genomföra projekt med skolor i Europa inte behöver vara stort och krångligt. Att tillsammans med eleverna få kontakt och utbyte med andra är enkelt och mycket roligt, berättar Anna Niklasson, vår eTwinningambasadör. eTwinning är en gratisresurs som erbjuder Europas lärare ett online-nätverk, där en eller flera partner genomför pedagogiska samarbeten. Digitala arbetssätt är central … Fortsätt läsa "eTwinnning för stora och små (projekt) i Europa – #64"2018-09-1722 minUtvecklingspoddeneTwinnning för stora och små (projekt) i Europa – #64
Att genomföra projekt med skolor i Europa inte behöver vara stort och krångligt. Att tillsammans med eleverna få kontakt och utbyte med andra är enkelt och mycket roligt, berättar Anna Niklasson, vår eTwinningambasadör.
eTwinning är en gratisresurs som erbjuder Europas lärare ett online-nätverk, där en eller flera partner genomför pedagogiska samarbeten. Digitala arbetssätt är central och blir en naturlig del av undervisningen.
Efter registrering på eTwinningportalen, etwinning.net finns massor av projektförslag att ta del av och kanske ansluta till.
I detta poddavsnit...2018-09-1722 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSamtal om lärmiljöer och arbetsmiljö – #63Personalen på Karlstads förskolor samlades för en gemensam kickoff på CCC i mitten av augusti. Vi träffar tre förskollärare för att prata om lärmiljöer och arbetsmiljö, som var dagens tema. Medverkande i programmet från vänster: Marcus Juberg – Dirigentens förskola, Kajsa Andersson – Daggkåpans förskola, Emmy Sollien – Skåre förskola. Programledare var Tobias Berger, Pedagog Värmland.2018-08-2100 minUtvecklingspoddenSamtal om lärmiljöer och arbetsmiljö – #63Personalen på Karlstads förskolor samlades för en gemensam kickoff på CCC i mitten av augusti. Vi träffar tre förskollärare för att prata om lärmiljöer och arbetsmiljö, som var dagens tema. Medverkande i programmet från vänster: Marcus Juberg – Dirigentens förskola, Kajsa Andersson – Daggkåpans förskola, Emmy Sollien – Skåre förskola. Programledare var Tobias Berger, Pedagog … Fortsätt läsa "Samtal om lärmiljöer och arbetsmiljö – #63"2018-08-2116 minUtvecklingspoddenSamtal om lärmiljöer och arbetsmiljö – #63Personalen på Karlstads förskolor samlades för en gemensam kickoff på CCC i mitten av augusti. Vi träffar tre förskollärare för att prata om lärmiljöer och arbetsmiljö, som var dagens tema.
Medverkande i programmet från vänster: Marcus Juberg – Dirigentens förskola, Kajsa Andersson – Daggkåpans förskola, Emmy Sollien – Skåre förskola.
Programledare var Tobias Berger, Pedagog Värmland.
http://skola.karlstad.se/utvecklingspodden/wp-content/uploads/sites/601/2018/08/ep63.mp3
2018-08-2116 minUtvecklingspoddenTydliggörande pedagogik – #62Att fortsätta göra som vi alltid gjort eller plocka upp spegeln och fundera på vad barnen uppfattar av det vi säger och gör, att lära sig nya verktyg för att skapa goda relation och en trygg, lärorik och utmanande lärmiljö. Det är något av det dagens samtal handlar om när vi möter Miriam Cedervad, Zakrisdals förskola, och … Fortsätt läsa "Tydliggörande pedagogik – #62"2017-02-2025 minUtvecklingspoddenTydliggörande pedagogik – #62Att fortsätta göra som vi alltid gjort eller plocka upp spegeln och fundera på vad barnen uppfattar av det vi säger och gör, att lära sig nya verktyg för att skapa goda relation och en trygg, lärorik och utmanande lärmiljö. Det är något av det dagens samtal handlar om när vi möter Miriam Cedervad, Zakrisdals förskola, och Annika Andersson från Jakobsbergsskogens förskola. I projektform skapar dessa förskolor tillsammans med Vitsippans förskola, en egen utbildning inom det vida begreppet tydliggörande pedagogik.
Programledare är Ola He...2017-02-2025 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingTydliggörande pedagogik – #62Att fortsätta göra som vi alltid gjort eller plocka upp spegeln och fundera på vad barnen uppfattar av det vi säger och gör, att lära sig nya verktyg för att skapa goda relation och en trygg, lärorik och utmanande lärmiljö. Det är något av det dagens samtal handlar om när vi möter Miriam Cedervad, Zakrisdals förskola, och Annika Andersson från Jakobsbergsskogens förskola. I projektform skapar dessa förskolor tillsammans med Vitsippans förskola, en egen utbildning inom det vida begreppet tydliggörande pedagogik. Programledare är Ola Henningsson2017-02-2000 minUtvecklingspoddenBokbryggan fyller 30 år! – #61Att främja barns språk via barnlitteratur och skapande verksamhet är Bokbryggans syfte. Samtidigt ges pedagogerna inspiration och stöd för att arbeta med den årliga boken ur flera olika perspektiv. Christina Neu, barnboksbibliotekarie och Annette Carlsson, samordnare vid Buf för Bokbrygan berättar här om arbetet som når och har nått så många genom åren. Med tiden har verksamheten delats upp på Lilla bokbryggan, för 1-4 åringar, och Stora bokbryggan som vänder sig till 5-8 åringar. Erbjudande går ut till både kommunal- och enskild verksamhet och de som väljer att följa med...2017-01-3022 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingBokbryggan fyller 30 år! – #61Att främja barns språk via barnlitteratur och skapande verksamhet är Bokbryggans syfte. Samtidigt ges pedagogerna inspiration och stöd för att arbeta med den årliga boken ur flera olika perspektiv. Christina Neu, barnboksbibliotekarie och Annette Carlsson, samordnare vid Buf för Bokbrygan berättar här om arbetet som når och har nått så många genom åren. Med tiden har verksamheten delats upp på Lilla bokbryggan, för 1-4 åringar, och Stora bokbryggan som vänder sig till 5-8 åringar. Erbjudande går ut till både kommunal- och enskild verksamhet och de som väljer att följa med på...2017-01-3000 minUtvecklingspoddenBokbryggan fyller 30 år! – #61Att främja barns språk via barnlitteratur och skapande verksamhet är Bokbryggans syfte. Samtidigt ges pedagogerna inspiration och stöd för att arbeta med den årliga boken ur flera olika perspektiv. Christina Neu, barnboksbibliotekarie och Annette Carlsson, samordnare vid Buf för Bokbrygan berättar här om arbetet som når och har nått så många genom åren. Med tiden har verksamheten … Fortsätt läsa "Bokbryggan fyller 30 år! – #61"2017-01-3022 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingDigitaliseringens möjligheter, del 2 – #60Halvvägs in i projektet Digitaliseringens möjligheter träffar vi lärarna Sofie Nilsson och Nina Widoff samt rektor Amelie Wahlström i ett samtal om vad goda digitala förutsättningar innebär för lärarna och för eleverna. Resan skulle kort kunna beskrivas som ”från teknik till lärande” där de idag fokuserar på att skapa en god lärmiljö anpassad för gruppen, inte på plattor, datorer, interaktiva tavlor och digitala läromedel i sig.Men att hitta digitala verktyg för specifika syften och att lära sig dem tar tid. Det kollegiala lärandet är därf...2017-01-0900 minUtvecklingspoddenDigitaliseringens möjligheter, del 2 – #60Halvvägs in i projektet Digitaliseringens möjligheter träffar vi lärarna Sofie Nilsson och Nina Widoff samt rektor Amelie Wahlström i ett samtal om vad goda digitala förutsättningar innebär för lärarna och för eleverna. Resan skulle kort kunna beskrivas som ”från teknik till lärande” där de idag fokuserar på att skapa en god lärmiljö anpassad för gruppen, inte på plattor, datorer, interaktiva tavlor och digitala läromedel i sig.Men att hitta digitala verktyg för specifika syften och att lära sig dem tar tid. Det kollegiala lärandet är...2017-01-0925 minUtvecklingspoddenDigitaliseringens möjligheter, del 2 – #60Halvvägs in i projektet Digitaliseringens möjligheter träffar vi lärarna Sofie Nilsson och Nina Widoff samt rektor Amelie Wahlström i ett samtal om vad goda digitala förutsättningar innebär för lärarna och för eleverna. Resan skulle kort kunna beskrivas som ”från teknik till lärande” där de idag fokuserar på att skapa en god lärmiljö anpassad för gruppen, inte på plattor, datorer, … Fortsätt läsa "Digitaliseringens möjligheter, del 2 – #60"2017-01-0925 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingVad säger vi till föräldrarna om barnen? Inte det vi tror att vi gör. #59På Jakobsbergsskogens förskola uppmärksammade personalen att föräldraenkäten, KBU, visade på skillnader i hur föräldrar till pojkar och flickor uppfattade informationen om vad som hänt under dagen. Här får vi höra Annika Andersson, på avdelningen Hallonet, berätta om hur ett grundligt arbete med likabehandlingsplanen. Personalen upptäckte nämligen att de inte gjorde så som de trodde att de gjorde, att det korta mötet med föräldrar vid hämtning behövde förbättras. Lyssna till hur de gjorde upptäckter både när det gällde hur informationen gavs oc...2016-12-1900 minUtvecklingspoddenVad säger vi till föräldrarna om barnen? Inte det vi tror att vi gör. #59På Jakobsbergsskogens förskola uppmärksammade personalen att föräldraenkäten, KBU, visade på skillnader i hur föräldrar till pojkar och flickor uppfattade informationen om vad som hänt under dagen.
Här får vi höra Annika Andersson, på avdelningen Hallonet, berätta om hur ett grundligt arbete med likabehandlingsplanen. Personalen upptäckte nämligen att de inte gjorde så som de trodde att de gjorde, att det korta mötet med föräldrar vid hämtning behövde förbättras. Lyssna till hur de gjorde upptäckter både när det gällde hur informatione...2016-12-1920 minUtvecklingspoddenVad säger vi till föräldrarna om barnen? Inte det vi tror att vi gör. #59På Jakobsbergsskogens förskola uppmärksammade personalen att föräldraenkäten, KBU, visade på skillnader i hur föräldrar till pojkar och flickor uppfattade informationen om vad som hänt under dagen. Här får vi höra Annika Andersson, på avdelningen Hallonet, berätta om hur ett grundligt arbete med likabehandlingsplanen. Personalen upptäckte nämligen att de inte gjorde så som de trodde att de gjorde, att det … Fortsätt läsa "Vad säger vi till föräldrarna om barnen? Inte det vi tror att vi gör. #59"2016-12-1920 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt få chansen att lära sig ta ansvar – elever i åk 9, Ventus #58Här möter vi de oerhört medvetna eleverna Elin, Agnes och Viktor som berättar om hur de upplever och ser på skola och lärande i arbetslaget Ventus vid Norrstrandsskolan. De berättar om hur de får träna sig att, och ta eget ansvar, vad som gör en skola riktgt bra och om att ha idrott varje dag. Det senare handlar om Friskus, ett beforskat projekt tillsammans med sin idrottslärare. Programledare är Ola Henningsson.2016-12-1200 minUtvecklingspoddenAtt få chansen att lära sig ta ansvar – elever i åk 9, Ventus #58Här möter vi de oerhört medvetna eleverna Elin, Agnes och Viktor som berättar om hur de upplever och ser på skola och lärande i arbetslaget Ventus vid Norrstrandsskolan. De berättar om hur de får träna sig att, och ta eget ansvar, vad som gör en skola riktgt bra och om att ha idrott varje dag. Det … Fortsätt läsa "Att få chansen att lära sig ta ansvar – elever i åk 9, Ventus #58"2016-12-1225 minUtvecklingspoddenAtt få chansen att lära sig ta ansvar – elever i åk 9, Ventus #58Här möter vi de oerhört medvetna eleverna Elin, Agnes och Viktor som berättar om hur de upplever och ser på skola och lärande i arbetslaget Ventus vid Norrstrandsskolan. De berättar om hur de får träna sig att, och ta eget ansvar, vad som gör en skola riktgt bra och om att ha idrott varje dag. Det senare handlar om Friskus, ett beforskat projekt tillsammans med sin idrottslärare.
http://skola.karlstad.se/utvecklingspodden/wp-content/uploads/sites/601/2016/12/ep58.mp3
Programledare är Ola Henningsson.
2016-12-1225 minUtvecklingspoddenÄmnesövergripande, skolan som en helhet hos Ventus – #57Arbetslaget Ventus på Norrstrandsskolan utmanar eleverna och ger dem möjlighet att ta ansvar för sitt lärande. I dagens samtal hör vi Thomas Eriksson, Erika Gavling, Katrin Wrange och Sara von Wachenfeldt berätta om hur de försöker samarbeta så mycket som går för att ge eleverna en bra helhet och som en del i det har de … Fortsätt läsa "Ämnesövergripande, skolan som en helhet hos Ventus – #57"2016-12-0525 minUtvecklingspoddenÄmnesövergripande, skolan som en helhet hos Ventus – #57Arbetslaget Ventus på Norrstrandsskolan utmanar eleverna och ger dem möjlighet att ta ansvar för sitt lärande. I dagens samtal hör vi Thomas Eriksson, Erika Gavling, Katrin Wrange och Sara von Wachenfeldt berätta om hur de försöker samarbeta så mycket som går för att ge eleverna en bra helhet och som en del i det har de varje termin ämnesövergripande temaarbeten. Men även i veckoplaneringen av elevernas arbetsuppgifter märks deras syn på skolan och lärande.
Vi kommer i tre avsnitt att möta lärare och elever i Ventus och s...2016-12-0525 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingÄmnesövergripande, skolan som en helhet hos Ventus – #57Arbetslaget Ventus på Norrstrandsskolan utmanar eleverna och ger dem möjlighet att ta ansvar för sitt lärande. I dagens samtal hör vi Thomas Eriksson, Erika Gavling, Katrin Wrange och Sara von Wachenfeldt berätta om hur de försöker samarbeta så mycket som går för att ge eleverna en bra helhet och som en del i det har de varje termin ämnesövergripande temaarbeten. Men även i veckoplaneringen av elevernas arbetsuppgifter märks deras syn på skolan och lärande. Vi kommer i tre avsnitt att möta lärare och elever i Ventus och samtala om deras...2016-12-0500 minUtvecklingspoddenNär Skolinspektionen kommer på besök #56Från ”Oj!” till ”Jo!”. Rektor Rune Jakobsson och förstelärare Marit Norlund berättar här om Kvarnbergsskolans resa från beskedet att de skulle inspekteras till det att rapporten kom. Som en av 34 utvalda skolor 2015 genomfördes en granskning av undervisningen i svenska och svenska som andra språk i årskurserna 4-6. Nu så här i efterhand är de … Fortsätt läsa "När Skolinspektionen kommer på besök #56"2016-11-2820 minUtvecklingspoddenNär Skolinspektionen kommer på besök #56Från ”Oj!” till ”Jo!”. Rektor Rune Jakobsson och förstelärare Marit Norlund berättar här om Kvarnbergsskolans resa från beskedet att de skulle inspekteras till det att rapporten kom. Som en av 34 utvalda skolor 2015 genomfördes en granskning av undervisningen i svenska och svenska som andra språk i årskurserna 4-6.
Nu så här i efterhand är de tacksamma för att de fått ett erkännande för kvalitén och hjälp med fokusering på svenskämnet samt dialogen om detta på skolan. Samtidigt kan de tänka tillbaka på klassrumsbesöken och le med t...2016-11-2820 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingNär Skolinspektionen kommer på besök #56Från ”Oj!” till ”Jo!”. Rektor Rune Jakobsson och förstelärare Marit Norlund berättar här om Kvarnbergsskolans resa från beskedet att de skulle inspekteras till det att rapporten kom. Som en av 34 utvalda skolor 2015 genomfördes en granskning av undervisningen i svenska och svenska som andra språk i årskurserna 4-6. Nu så här i efterhand är de tacksamma för att de fått ett erkännande för kvalitén och hjälp med fokusering på svenskämnet samt dialogen om detta på skolan. Samtidigt kan de tänka tillbaka på klassrumsbesöken och le med tanke på att de, självk...2016-11-2800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingESD i den finska läroplanen #55Varför, och hur, har lärande för hållbar utveckling (ESD) fått en så central roll i den nya finska läroplanen? Irmeli Halinen, som var huvudansvarig för framtagandet och implementeringen av läroplanen, berättar här på ett mycket tydligt och konkret sätt hur de i Finland ser på ESD och hur utvecklingsarbetet därför genomfördes utifrån ett helhetstänk, med forskningsförankring, på olika nivå, med transperens och delaktighet och där arbetet gavs tid. Internationella utbyten ger möjligheter utöver det vanliga. Vid Learning Teachers Networks konferens i Tallin fick Daniel Olsson m...2016-10-1700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt leda samtal på internationell nivå #54I detta avsnitt möter vi Ingegerd Norder och Susanne Mellskog samt Torbjörn Wrange som alla deltog och hade pass vid The Learning Teacher Network i Tallin. Hur är det att inte bara delta utan även leda samtal på denna nivå? Hur uppfattar lärare och andra inom professionen deras berättelse och de funderingar och frågor som det har? Vad ger det mer, vad får de med sig hem till det egna klassrummet eller verksamheten?2016-10-1000 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt delta i internationella samtal, The Learning Teacher Network #53Vi pratar ofta om vikten av att delta i samtalet, om att inte bara lyssna utan även vara aktiv i samtalet på lokalnivå, via nätet och till och med på internationell nivå. The Learning Teacher Network är en arena för det senare där Karlstad varit aktiva under många år. Inte så konstigt då ordförande, och initiativtagaren är Magnus Persson vid Barn och ungdomsförvaltningen. Vid den årliga konferensen låg fokus på ESD, Education for Sustainable Development, eller lärande för hållbar utveckling. Här får vi höra Magnus berätta om möten mellan ”vanliga” lärare...2016-10-0300 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingElrör som dörröppnare #52Att hitta ”dörröppnare”, att skapa nyfikenhet och kreativitet samt få alla att lyckas är viktigt för Ingrid Linder, musiklärare vid Råtorpsskolan. I samtalet får vi hör om hur nyfikenheten lett henne in på musikskapande med enkla platsrör. Eleverna spelar fokuserat tillsammans och kopplar samman begreppen med uppkomna behov. Programledare är Ola Henningsson. Elrör 20 mm i diameter2016-09-1200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Ulrika Lindenäs – ep 51Det är bra snurr på de blå lådorna och NTA-utbildningen i Karlstad. Här får vi höra Ulrika Lindenäs, utomhuspedagog och NTA-samordnare, berätta om hur verksamheten höjt elevernas nyfikenheten och kunskaper samt lärarnas efterfrågan på än fler utbildningar.2016-08-2200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Nina Holm – ep 50Bland räknebollar och spökregn – Nina Holm berättar om minnesvärda upplevelser från första året som utomhuspedagog vid Karlstads naturskola för förskolan. Alla sinnen är med i ett platsbaserat lärande. Mer information om Naturskolan – skola.karlstad.se/naturskolan, Facebook2016-08-1500 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Ola Henningsson, del 2 – ep 49Laddad med påtår funderar Ola Henningsson vidare kring förhoppningar och förväntningar på skolan och lärarna. Förväntningar måste stå i relation till förutsättningar. Hur är de när det gäller digitalt i Karlstad? Vad kan vi förvänta oss? Vad kommer den nationella IT-strategin att innebära?2016-08-0800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Ola Henningsson – ep 48Vi är mitt uppe i sommaren och kanske ledighet. Hur förhåller vi oss till det som sker? Är det med förhoppningar eller förväntningar? Vad kan vi ha förväntningar på och i så fall vad krävs i så fall. Ola Henningsson, verksamhetsutvecklare med specialområdet digitala verktyg funderar kring förväntningar och förutsättningar.2016-08-0100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Maria Holm – ep 47Maria Holm, chef för utvecklingsstöd vid barn och ungdomsförvaltningen, pratar i detta avsnitt om innebörden av skolans demokratiuppdrag och hur viktigt det är.2016-07-1800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Annika Thyberg – ep 46”Tjejer kan inte fysik!” Matematikutvecklaren Annika Thyberg pratar om vikten av att se potentialen i varje individ och skapa förutsättningar för utveckling.2016-07-1100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Tobias Berger – ep 45Här möter vi Tobias Berger, redaktör på Pedagog Värmland, som berättar om sitt möte med, och fascination av, delakulturen inom den digitala världen. Det tar sin början så tidigt som i början av 80-talet och leder sedan fram till dagens stora och betydelsefulla mötesplatser för pedagoger. pedagogvarmland.se2016-07-0400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSommarpodd med Elisabet Mellroth – ep 44Under sommaren kommer medarbetare på Utvecklingsstöd att ge personliga reflektioner och först ut är Elisabet Mellroth, verksamhetsutvecklare med fokus på särskilt begåvade elever. Läsa mer på skola.karlstad.se/sarskiltbegavadeelever.2016-06-2700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingPlatsbaserat lärande med Naturskolan – ep 43På Laboratoriet välkomnas vi av Ulrika Lindenäs, Nina Holm och Catarina Lööf i ett samtal om Naturskolan i Karlstad. En verksamhet som vill få förskolan och skolan att tänka över platsen för lärande. Att använda sin omgivning för att nå ett annat lärande och en annan upplevelse för barn, elever och pedagoger. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson. Mer information om Naturskolan – skola.karlstad.se/naturskolan, Facebook2016-06-2000 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingUngdomsfullmäktige – ep 42Över en fika på Café Louise möter vi Alice Fallström och Amanda Bengtsson. De berättar om Ungdomsfullmäktige i Karlstad där ungdomar, från åk 9 till och med gymnasiet, engagerar sig i viktiga frågor och är ett mycket bra bollplank för kommunens politiker och tjänstemän. SMS-biljetter och laddare på bussar och den fantastiska festivalen Lots of Love är ett par saker som UF ligger bakom. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson Ungdomsfullmäktige på karlstad.se lotsoflove.nu2016-06-1300 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingMattekollo 2016 – ep 41Hur kan vi komplettera skolans undervisningen för elever som behöver lite extra utmaning och samtidigt ge dem tillfälle att möte likasinnade från hela Sverige? I detta avsnitt berättar Elisabet Mellroth och Annika Thyberg om ett kollo med fokus på matematik och programmering som hålls i Karlstad och Borlänge 2-12 augusti. Bakom arrangemanget står Matematiksällskapet, Uppsala, Karlstad och Borlänge kommun. Mer information, och antagningsprovet, finns att mattekollo.se. Programledare är Ola Henningsson.2016-05-1600 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSETT 2016 – ep 40I detta avsnitt möter vi IT-pedagogerna Ingmar Norin, Anna Stefansson och Monica Eriksson tillsammans med Ola Henningsson i ett samtal om vad de upplevde under två dagar på SETT 2016. Föreläsningar och möten med pedagoger och leverantörer av programvaror och system gav tankar och intryck kring skolutveckling och lärande.2016-05-0200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLHU för hela skolan – ep 39Då var vi framme vid tredje samtalet om lärande för hållbar utveckling och nu fokuserar vi på vad skolan, lärare och skolledare kan göra. Daniel Olsson och Teresa Berglund berättar om den mest framgångsrika vägen enligt forskning, att involvera hela skolan. Vilken roll har eldsjälarna då? Skolledarna? Programledare är Ola Henningsson.2016-04-2500 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLHU spelar roll – ep 38I den andra delen, av tre, i våra samtal om LHU, Lärande för Hållbar Utveckling, får vi ta del av Daniel Olssons och Teresa Berglunds forskning kring elevernas uppfattning och handlingskompetens inom ämnet. Resultatet visar att undervisning enligt LHU har betydelse men det är beroende på hur undervisningen bedrivs. Programledare är Ola Henningsson. Här följer länkar till sammanfattningar av Daniels och Teresas lic.avhandlingar. (engelska) Young People’s ‘Sustainability Consciousness’ – Effects of ESD Implementation in Swedish Schools Daniel Olsson Student ’sustainability consciousness’ and decision-making on sustainability dilemmas – Investigating effects of implementing education for sustainable development in Swedis...2016-04-1800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLärande för hållbar utveckling 1/3 – ep 37I det första av tre avsnitt möter vi Daniel Olsson i ett samtal inom hans forskningsområde, Lärande för hållbar utveckling. Hållbar utveckling är ett begrepp som vi hört i många år men vad innebär då lärande. Är det ännu ett nytt begrepp och varför bör vi fundera över hur vi förhåller oss till det? I kommande avsnitt samtalar vi om forskningen och om hur skolor på ett framgångsrikt sätt kan arbetar enligt LHU. Programledare är Ola Henningsson.2016-04-1100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingNyanlända elever, en utmaning som utvecklar – ep 36Mottagningsenheten är ny i Karlstad sedan i höstas och i dagens samtal får vi höra om hur vi tar emot de nyanlända eleverna. Efter en kartläggning om bland annat skolbakgrund välkomnas eleven till en skola, en förberedelseklass och en vanlig klass. Hur skapas tryggheten för eleverna? Vilken resurs kan eleverna vara? I samtalet berättar Jessica Lindblom, Veronica Hjalmarsson och Houria Karlsson, att det krävs en stor dos av flexibilitet. Att det är en utmaning som utvecklar, så väl lärare som elever. Programledare är Ola Henningsson.2016-04-0400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt utmana i förskolan – ett värdegrundsarbete – ep 35Äntligen är vi tillbaka! Denna gången har vi ett samtal om värdegrundsarbete i förskolan med fokus på barnens ”möjligheter att prova och utveckla förmågor utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller”. Hur arbetar vi med detta dels i riktade insatser dels som en del i vardagen? I samtalet deltar genuspedagog Annette Carlsson och förskollärarna Monica Lindström, Ewa Ekberg Hjertberg och Johanna Moilanen. Programledare är Ola Henningsson.2016-03-2800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt skapa trygghet för elever och lärare – ep 34Linda Söderström och Pernilla Kans har var sin årkurs fyra, nej, arbetar tillsammans med 51 fyror på Skattkärrsskolan. Här berättar de om sina tankar för att ge eleverna en trygg och lärorik skoldag samtidigt som de som kollegor utmanar och sporrar varandra. De har ständigt samtal om planering och genomförande som bottnar i en pedagogisk idé. Att arbeta tillsammans är önskvärt hos många lärare men hur ska det gå till? Ofta kan skolans ramar vara styrande och begränsande. I ett tidgare avsnitt har vi hört om tvålärarskap vid högstadiet på...2016-02-0800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingBiennal, Mattekollo och fler konferenser att räkna med – ep 33Vid Karlstad universitet arrangerades, 28-29 januari, en mycket lyckad matematikbiennal med över 2500 gäster och bland dem träffade vi Valentina Chapovalova och Elisabet Mellroth i ett samtal om matematik, biennalen, Mattekollo och en konferens om särskilt begåvade elever. Ett Mattekollo samarrangeras av Karlstad, Uppsala och Borlänge kommun 2-12 augusti på Lillerudsgymnasiet utanför Karlstad för ungdomar som är duktiga i matematik och söker nya utmaningar. Läs mer på mattekollo.se 19 augusti arrangeras En dag om särskild begåvning i Karlstad. Läs mer på skola.karlstad.se/sarskiltbegavadeelever Programledare för detta poddavsnitt är Tobia...2016-02-0100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt vara lärare idag – ep 32Bristen på legitimerade lärare är ett allt större problem och när vi hör eller läser om skolan i media är bilden ofta mörk. Här möter vi två lärare från Kvarnbergsskolan i ett samtal om att vara lärare idag. Bosse Berg är nu inne på sin nittionde (90!) och Malin Prestberg gör sin andra termin. Hur upplever de sin vardag på jobbet? Kontakten med elever och hem, läroplanen, lärarutbildning, praktik och lite annat. Samtalet ger en lite annan bild än den vi får i media. Programledare är Ola Henningsson.2016-01-2500 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingStudiehandledning på modersmål – ep 31En bro mellan två språk och kulturer, så beskrivs ibland studiehandledning på modersmål. Modersmålslärarna Gona Said och Houra Karlsson berättar här om vikten av studiehandledningen för såväl ämneskunskaper som socialt samspel. De arbetar tillsammas med eleverna i tre olika former; före, under eller efter lektionen beroende på elevens starka språk , lektionsinnehållet och ämneslärarens planering. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson. Se filmen om Studiehandledning på Pedagog Värmland.2016-01-1800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingASL – ep 30Att skriva sig till läsning är en metod som bygger på tanken att det är lättare att lära sig skriva än att lära sig läsa. Läsning handlar om att knäcka koden, att förstå vad texten berättar för oss. Så när eleven får en text framför sig måste hen koda av varje bokstav, ord och mening vilket kräver en hög minnesbelastning. Men att istället knäcka koden genom att själva äga berättelsen och välja vilka bokstäver som ska förmedla den menar de är ett enklare och sn...2016-01-1100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingVärldens smartaste fråga – ep 292016-01-04 Vilken är världens smartaste fråga? Vilken fråga älskar lärare att höra och även att ställa, för den delen? Varför? I dagens samtal, med Jonas Engstrand, lärare vid Vålbergsskolan, berättar han om sin syn på vikten av nyfikenhet, av goda relationer och samspelet i klassrummet. Allt för att främja viljan att lära nytt. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson.2016-01-0400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingTvålärarskap på Nyeds skola2015-12-28 Inför starten av detta läsåret 2015 ville Nyeds skola vända något som kan upplevas negativt till något positivt. Följden blev tvålärarskap. Matematik- och No-lärarna Christina Nisula och Håkan Dahlin berättar i detta samtal om varför och hur nu samarbetar i ett tvålärarskap. Elevgrupperna är inte fast utan anpassas utifrån behov och planeringarna blir färre samtidigt som de görs i samverkan. Att våga testa nya idéer kräver mod och planering. Hör några av skolans erfarenheter efter en termin. Programledare är Tob...2015-12-2800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingHela eleven, hela dagen2015-12-21 Poddinspelningen på Orrholmsskolan blev inte riktigt som planerad och tack och lov för det. Redan när jag kommer in på skolgården märker jag att detta inte är vilken skola som helst. Vid cykelparkeringen sparkar två grabbar en boll mellan varandra samtidigt som en av dem sjöng med hög och klar stämma en staffansvisa. Här finns en trygghet, tänker jag och fortsätter mot lärarrummet. Lärarna Louise Helgar och Fredrik Nylén samt skolsköterskan Victoria Lundkvist Vikström berättar i detta samtal om skoldagen som en enda lång lektion. Att r...2015-12-2100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAtt skriva för unga – Johan och Gunilla Strandberg2015-12-14 Vad gör man som lärare när man tycker att ungdomsböckerna visar en allt för ensidig bild av att vara ung idag? Ja, Johan och Gunilla Strandberg tog saken, pennan alltså, i egna händer och blev författare. Deras ungdomsböcker har fått ett mycket varmt mottagande då flera skolor i Karlstad använder böckerna i undervisningen. Förutom författaruppläsningar, Johan läser ur sin bok och Gunilla ur sin, får vi höra om var som inspirerar deras skrivande, om att vara med på Bokmässan i Göteborg och om vad som kan h...2015-12-1400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingProgrammeringsklubben på Kronoparksskolan2015-12-07 En av klubbarna på Kronoparksskolans fritidshem handlar om programmering. som är på väg att bli ett skolämne där eleverna, i åk 1-3, får lära sig att styra tekniken och att med hjälp av den lösa problem. I samtalet möter vi Anna Stefansson, IT-pedagog och Jangiz Hashim, som håller i klubben. Vi får även möta eleven Zhiar som visar och berättar hur de arbetar. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson Läs mer om Scratch JR2015-12-0700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingAfternoon Tea på Café Louise2015-11-30 Våra elever är bäst i världen på engelska trots att vi bedömer dem tuffare än andra länder. De använder idag engelska språket på ett aktivt sätt och har därför motivationen att lära sig. Vi träffar Camilla Fahlstad och Ingela Persson Ed är språklärare på Rudskolan respektive Norrstrandsskolan på ett fik i Karlstad och samtalar om engelskundervisning av idag, om elevernas förkunskaper och vana att lyssna och kommunicera på språket. Programledare är Ola Henningsson. I avsnittet talas om följande webbadresser: TES – en utmärkt resurs med engelska t...2015-11-3000 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingElevaktiva utvecklingssamtal på Stodeneskolan2015-11-23 Eleverna var trötta, eftersom samtalet ofta var på kvällen, de satt kanske i knät på mamma eller pappa och inte sällan kunde de vara lite spända på vad som skulle ta upp. De var inte alls den centrala person de borde vara vid utvecklingssamtalet. Detta är några anledningar till varför Stodeneskolan gick över till elevaktiva utvecklingssamtal. Anna Niklasson och David Sjöö berättar hur goda förberedelser inför samtalet har lett till stolta barn, och föräldrar. Men, poängterar de, det ställer krav på en samverkan på skolan då de idag genomför alla...2015-11-2300 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingKlimatsmart mat2015-11-16 Klara Perhamre, projektledare för Klimatsmart mat, berättar här om hur vi i Karlstads kommun arbetar med frågan från jord till bord. Vad som görs och vad som ligger till grund för dessa insatser. För även om projektet främst är inriktat på våra kök är det kunskaper som vi alla kan ta till oss och därmed bidra till en hållbar utveckling och ett hälsosammare liv. Programledare är Tobias Berger, Pedagog Värmland och Ola Henningsson, Barn och ungdomsförvaltningen.2015-11-1600 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingOhm att använda teknik2015-11-09 Vilken roll kan den digitala tekniken ha i undervisningen? Vilka förväntningar och förutsättningar har lärarna att hänga med i den digitala utvecklingen? Detta är något som Ola Henningsson funderar över i detta avsnitt. Ola, som annars är programledare här i Utvecklingspodden och verksamhetsutvecklare vid Buf, låter oss höra hur han som lärare tog hjälp av teknik i undervisningen. Han funderar även kring digital teknik i dagens skola och vad som behöver göras för att lärarna ska kunna hänga med i dagens snabba teknikutveckling.2015-11-0900 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingTankar kring pedagogisk miljö2015-11-02 Torbjörn Wrange är verksamhetsutvecklare med inriktning på pedagogiska miljöer. I detta samtal berättar han bland annat om hur synen på förskolans eller skolans gård förändrats över tid. Förskolans gård eller skolgården, vad och vem påverkar hur de ser ut? Ekonomin och priser på gungställningar, säkerhetsaspekter eller personalens önskan att skapa en pedagogisk miljö som även främjar barnets/elevens fysiska och psykiska hälsa. Med i samtalet deltar även Tobias Berger och Ola Henningsson.2015-11-0200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingKUL – inspiration och erfarenhetsutbyte2015-10-12 Karlstadpedagoger för Utveckling och Lärande = KUL. Prova gärna att betona för på olika sätt och se vilka olika betydelser det kan innebära. Kul, den 28 oktober, är i vilket fall en dag då alla lärare och rektorer i Karlstads grundskolor samlas för att lyssna till pedagoger ur den egna verksamheten. I detta avsnitt medverkar Maria Holm och Ola Henningsson från utvecklingsstöd, Tobias Berger, Pedagog Värmland samt Johan Sjövall, Skolområdechef Öst. Kompetensutveckling består av olika delar. Det kan beskrivas i tre delar där den första handlar om att defin...2015-10-1200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingOmstart men ändå i skarpt läge – Ilandaskolan2015-10-05 En ”testmiljö” för utvecklingsarbete finns sällan i skolan. De förändringar som görs sker nästan alltid i skarpt läge. Så även på Ilandaskolan, en sedan ett drygt år ombyggd 7-9-skola. I detta avsnitt berättar rektor Anna Carlsson och lärarna Emil Antonsson och Camilla Gustafson om tankar kring förändring i och med ”omstarten”. Ilandaskolan är nu uppdelar i tre hemvister, en för varje årskurs, och med gemensamma ytor för till exempel raster. Närhet, trygghet och att bli sett är ett ord som återkommer när personalen beskriver skoldagen. Vi får h...2015-10-0500 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLärande för hållbar utveckling vid Zakrisdals förskola2015-09-28 – Vi vill skapa ett pedagogiskt rum med mer än plats för tomatplantor. En lärmiljö för processen kring lärande för hållbar utveckling, berättar pedagogerna på Zakrisdals förskola.I detta samtal får vi höra Stewart Geary, Miriam Cedervad och Madelene Stjernberg berätta om hur en idé grott och växt till ett utvecklingsarbete med föräldramedverkan och stärkt samverkan inom alla förskolans avdelningar. Programledare är Ola Henningsson. Lärande för hållbar utveckling i förskolan – Sanne Björklund, Studenlitteratur2015-09-2800 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingÄmneslärare i låg- och mellanstadiet på Råtorpsskolan2015-09-21 För över 25 år sedan förändrades lärarutbildningen och lärarexamen innebär en snävare ämnesinriktning än tidigare låg- och mellanstadielärare. Men hur många skolor har i praktiken en organisation som bygger på nuvarande lärares utbildning? Vid Råtorps- och Södra Råtorps skola har de sedan ett par år gått från en organisation med utgångspunkten i klasslärare till mentorskap och ämneslärare redan från lågstadiet. Vad har det inneburit för den enskilde läraren och för arbetslaget eller skolan? Lärarna Daniella Kresnik Wiman och Kersti...2015-09-2100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingLikheter och skillnader mellan Vitsippans förskola och Junchups förskola i Nepal2015-09-14 Vitsippans förskola har under många år haft ett samarbete med Jungchup förskola i Nepal. Vi träffar förskolechefen Anita Tamang som är på besök i Karlstad och diskuterar likheter och skillnader mellan Sverige och Nepals förskolor tillsammans med pedagogerna Eva Söderlind, Nina Holm och förskolechef Jenni Gunnberg.2015-09-1400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSystematiskt kvalitetsarbete på Jakobsbergsskogens förskola2015-09-07 I och med den nya läroplanen 2010 fick förskolan ett utökat uppdrag – att förskolans kvalitet systematiskt ska dokumenteras, följas upp, utvecklas och utvärderas. Hur det konkret kan gå till på en förskola får vi höra i det här avsnittet av Utvecklingspodden, där vi träffar Jennie Gunnberg och Cecilia Gåsvik på Jakobsbergsskogens förskola. Vi pratar om att inte dokumentera allt, om schema, kvalitets-dokument och att vara ”good enough”2015-09-0700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingDet digitala lärandets möjligheter på Vålbergsskolan2015-08-31 Tänk dig att börja högstadiet och få möjligheten till en rik digital miljö. En egen platta som innehåller alla läromedel och klassrum utrustade med modern teknik för att gynna ett kollaborativt arbete. Stöd och support till skolan för att utveckla användningen samt under denna treårsperiod bli beforskade. En dröm? Ja, för många men inte de nya sjuorna på Vålbergsskolan. I detta avsnitt får vi lyssna till en beskrivning av projektet ”Det digitala lärandets möjligheter” som Vålbergsskolan, som en av endast fyra skolor i Sverige...2015-08-3100 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingPedagogisk dokumentation på Dirigentens förskola2015-08-24 Vad innebär pedagogisk dokumentation? Ja, beroende på vem du frågar så får du nog olika svar. I detta samtal får vi lyssna till när förskollärarna Emelie Johansson, Pernilla Malmgren Johannesson, Bibbi Kunosson och förskolechef Christina Forslund vid Dirigentens förskola på Kronoparken beskriver sin syn på pedagogisk dokumentation samt hur den blir en naturlig del i vardagen och det systematiska kvalitetsarbetet. Programledare är Tobias Berger och Ola Henningsson. Dirigentens förskola >2015-08-2400 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingVad innebär detta med Office 365?2015-08-17 Under läsåret 2015-2016 kommer Karlstads kommun att rulla ut Office 365 i etapper. Vad innebär Office 365? Vilka problem som vi har idag kommer få sin lösning? Vad är detta med molnet och vilka förtjänster kan vi tänka oss att få när det är på plats. IT-pedagogerna Anna Stefansson, Monica Eriksson och Ingmar Norin samtalar tillsammans med Ola Henningsson om den efterlängtade övergången till O365. OneDrive, Outlook, kalender, Officepaketet Online och den spännande OneNote är något av det som tas upp.2015-08-1700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingKollegialt lärande på Skattkärrsskolan2015-08-10 Rektor Johan Wisenius och förstelärarna Pernilla Kans och Gunilla Hedmark berättar om hur alla pedagoger på skolan är delaktiga i arbetet med att ta fram former för att utveckla en lärmiljö baserad på kollegialt lärande. En tydlig struktur och att skapa utrymme för utbyten av tankar är centrala frågor. Efter en tid av mycket fokus på ämneskompetens lyfter Skattkärrsskolan ledarskapet i klassrummet och elevernas delaktighet. Programledare: Tobias Berger och Ola Henningsson karlstad.se/skattkarrsskolan Lill Langelotz (Skolporten) FIRO (wikipedia)2015-08-1000 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSpråkutveckling vid Ilandaskolan2015-08-03 Annica Westerberg och Christina Thorén från Ilandaskolan berättar här, i en egen producerad podd, om ett arbete för att utveckla sin undervisning och höja elevernas måluppfyllelse inom muntlig färdighet i moderna språk. Är du nyfiken och vill veta mer och kanske ta del av något av det material Annica och Christina använde, hör av dig till dem via Ilandaskolan på karlstad.se. karlstad.se/ilandaskolan2015-08-0300 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingFärjestadsskolan – matematikutveckling2015-07-27 Färjestadsskolan har i samband med matematiklyfter under 2014/2015 valt att fokusera sitt utvecklingsarbete på … just det, matematik. Eftersom samtliga lärare deltar och handledaren är skolans förstelärare i ämnet, genomsyrar utvecklingsarbetet det kollegiala samtalet på skolan. I samtalet deltar rektor Mikael Nilsson och lärarna Carina Agnemyr-Mattson och Jeanette Barthelsson samt Tobias Berger och Ola Henningsson. karlstad.se/farjestadsskolan2015-07-2700 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingMatematiklyftet2015-07-20 Annika Thyberg, Carina Berg, Elin Thompson, Lisa Fromén och Tobias Berger samtal om den nationella satsningen på matematik.2015-07-2000 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingMöjligheter med molntjänster2015-07-13 Ett samtal om användande av olika molntjänster i skolan. I och med att vi får molntjänsten Office 365 kan vi nå våra filer och samarbeta via Internet. Tid och rum får inte samma betydelse. Hur påverkar det arbetet i skolan? Hur kan vi göra information tillgänglig? Vad innebär det att dela dokument med varandra? Vad kan eleverna om detta? Kan vi använda detta utan att ha varsin dator/platta? Internets möjligheterna är så stora och kraftfulla att på sikt förändrar de inte bara informationstillgången utan även undervisningen...2015-07-1300 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSkåreskolans utvecklingsområden efter resultatdialogen2015-07-06 Monica Johansson, Maria Mårtensson och Anna Quist samtalar med Tobias Berger och Ola Henningsson om hur Skåreskolan arbetar med att utveckla undervisningen. karlstad.se/skareskolan2015-07-0600 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingResultatdialog – en del i utvecklingsarbetet2015-06-29 Resultatdialogen är process i flera steg mellan nämnd och enheter. En del är ett samtal mellan förskolan eller skolan och skolområdechefen utifrån förskolan eller skolans resultat och personalens tankar för att utvecklas undervisningen. I denna podd samtalar inledningsvis Monica Johansson, Maria Mårtensson och Anna Quist från Skåreskolan med Tobias Berger och Ola Henningsson om hur de upplevde sin första resultatdialog. Därefter samtalar skolområdeschef Anders Karlsson och planeringschef Anna-Lena Norlander-Groth om hur de upplevde den första resultatdialogen och dess roll i styrkedjan mellan nämnden och verksamheten.2015-06-2900 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingSärskilt begåvade elever2015-06-22 Vi har i flera år talat om en skola för alla och i många år innebar det nästan uteslutande insatser för de elever som riskerade att inte nå uppnående målen eller nivån för godkänd. Men allt oftare hörs det talas om särskild begåvade elever. Detta samtal tar upp vad begreppet innebär, vad vi kan göra för att hitta dem och hur vi sedan kan stimulera dem med rätt uppgifter. I samtalet deltar Elisabet Mellroth och Annika Thyberg samt Tobias Berger och Ola Henningsson.2015-06-2200 minUtvecklingspodden - kittlande samtal om skolutvecklingPremiärpodden2015-06-18 Välkommen till det första avsnittet av Utvecklingspodden – kittlande samtal om skolutveckling. Maria Holm, Tobias Berger och Ola Henningsson tar emot och samtalar om vad du kan tänkas få höra här och hur samtalen ska kittla dig till tankar, funderingar och frågor kring hur förskolan och skolan utvecklas idag. Kommentera gärna våra avsnitt nere på sidan för avsnittet. Har du frågor eller förslag på ämnen som du vill att vi ska samtala om, kontakta oss via formuläret under Om podden.2015-06-1800 min