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Christophe Peger

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Eureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursOn ne peut pas tout proposer, et c’est tant mieux !Dans cet épisode, je vous propose une réflexion, presque un petit conseil, à destination des formateurs et formatrices indépendants. Une idée toute simple, mais qui mérite, je crois, qu’on s’y arrête deux minutes… Et si, en voulant tout proposer, vous passiez à côté de ce qui vous rend unique —donc visible ? C’est parti ! Liens, Ressources… On ne peut pas tout proposer  (Suno.ai) – Extrait musical de ce podcast : https://suno.com/song/8951efa3-2cdd-4f97-a204-162a32ddfcd4 Learning Pathway “Ce que...2025-07-1600 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursEt si on formait comme on vend ?Dans cet épisode, je vous propose de partir d’une question un peu piquante : Et si on formait comme on vend ? Pas pour vendre du rêve, ni pour manipuler qui que ce soit… Mais pour s’inspirer des communicants, des designers d’expérience, bref, de celles et ceux qui savent attirer l’attention, créer de l’envie et faire vivre une expérience engageante. Et si on s’autorisait à apprendre du marketing ? C’est ce que je vous propose avec 5 idées concrètes, faciles à adapter dans vos prochaines formations. C’est...2025-07-0200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursCe qui se joue en ligneAujourd’hui, je réponds à la question de Jocelyn : « Comment percevoir l’ambiance et les réactions des apprenants en classe virtuelle ?». Jocelyn, rassurez-vous : vous n’êtes pas le seul à vous poser cette question. C’est vrai que dans une salle, un regard, un soupir, un sourire… ça parle. En ligne, c’est plus flou. Et parfois, franchement silencieux. Pourtant, lire les apprenants, percevoir l’ambiance et leurs réactions, c’est essentiel si, comme formateur ou formatrice, on se soucie de l’engagement, de l’attention, et de la participation de personnes qu’on forme. Alors dans cet épi...2025-06-2500 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursLa formation, une aventure (presque) comme les autresSi vous me suivez sur LinkedIn, Instagram ou TikTok, vous savez que je fais du Bikepacking, cette discipline un peu folle de longue distance à vélo. Ce sport, aussi exigeant que passionnant, me fait très souvent penser… à la formation. Oui, oui. À la formation. Dans cet épisode, découvrons ensemble en quoi les sports en général — et le Bikepacking en particulier — ont tant en commun avec notre métier de formateur·trice. Je me concentrerai sur ce que je connais, mais je suis sûr que vous pourrez faire le parallèle avec votre propre pratiq...2025-06-1800 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursQuelles sont les 3 qualités d’un.e formateur-trice ?Cette question, on me la pose à chaque formation de formateurs que j’anime, en présentiel comme à distance. Et c’est mon quotidien : je ne fais que ça, de la formation de formateurs. Alors imaginez un peu combien de fois je l’ai entendue ! Plutôt que d’y répondre moi-même, j’ai demandé à quelques ami·es de le faire à ma place. Dans cet épisode, je vous propose de découvrir comment le monde extérieur perçoit notre métier, d’explorer ces fameuses 3 qualités et de quitter cet episode avec deux activités prêtes à l’emp...2025-06-1100 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#83 Quand les slides PowerPoint deviennent la salle de formationOn a tous déjà vécu une formation avec des slides interminables voire toxiques. Trop de texte, trop de puces, trop de tout. Et pourtant, on continue souvent à faire la même chose. Par habitude. Par manque de temps. Mais est-ce que ça fonctionne encore ? Est-ce que ça soutient vraiment l'apprentissage ? Dans cet épisode, je vous propose de prendre un pas de recul et de repenser cet outil que l'on croit bien connaître : PowerPoint ! C’est parti ! Liens, Ressources…  Voilà c’est fini – Jean-Louis Aubert –...2025-05-2800 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#82 Clôturer avec impact, pas à la va-viteAvez-vous déjà terminé une formation, une présentation ou même une réunion en retard ? Nous sommes tous coupables (ou presque) ! Mais combien d'entre nous ont vraiment pris le temps de se poser les bonnes questions : Pourquoi suis-je en retard ? Y a-t-il des conséquences négatives à terminer une formation en retard ? Et si oui, y a-t-il un impact sur l'apprentissage ? Dans cet épisode, je vous propose de réfléchir ensemble à ces questions Et je vous partage aussi mes 3 astuces pour terminer à l'heure, que ce soit en présentiel...2025-05-2100 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#81 Dire oui, dire non... ou faire autrement ?Depuis quelques années, nous, formateurs et formatrices, faisons face à ce que j'appelle l'ère du tronçonnage. Que répondez-vous à cette demande : « J'adore ce que tu fais mais 3 jours c'est trop long. Tu peux faire la même chose en 2 ? » Ne me répondez pas tout de suite !  Car face à cette demande, il y a trois options : Dire oui Dire non Ou faire autrement. Mais laquelle est la meilleure ? Et surtout, quelles en sont les conséquences ? C’est parti ! Liens, Ressources… Dire oui dire non – Lucas Fanchon – Ext...2025-05-1400 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#80 Les neurosciences et la Formation, De la Théorie à la PratiqueAvez-vous remarqué cette chose étrange ? Depuis quelque temps, les neurosciences sont partout ! Surtout dans les titres de formation.  Il parait que ça fait vendre des formations ! Dans cet épisode, je vous propose d'identifier ensemble les éléments tirés des neurosciences qui permettent d'améliorer l'apprentissage en général. Soyons clairs : je ne suis pas, et je ne prétends pas être, un spécialiste des neurosciences. Cependant, ce domaine me passionne depuis toujours. C'est pourquoi, depuis plus de 30 ans, je m'inspire des recherches en neurosciences, en sciences cognitives et en sciences de l’éducation...2025-04-2400 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#79 Donner le ton dès le début... et même avantAujourd'hui, je réponds à une question posée par Luc : « Christophe, tu parles souvent de donner le ton à la formation'. Concrètement, ça veut dire quoi ? » Luc, merci pour votre question qui me permet d'aborder un sujet, ma foi, essentiel en tant que formateur formatrice : Donner le ton, c'est créer, dès le départ et même avant les conditions idéales pour obtenir un engagement durable des apprenants. Et pour ça, il y a quatre étapes clés. Que vous soyez en présentiel, en distanciel, ou même en hybride ces 4 étapes restent essent...2025-04-1600 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#78 Y en a qui en parlent comme des experts...Récemment, lors d'une formation de formateurs, un participant m'a lancé : « Avec toi, ça déménage ! » Je lui ai répondu, en souriant : « Vous auriez préféré que ce soit plus pépère ? » Sa réponse fut brève et sans appel :« Absolument pas ! » Dans l'avion du retour, j'ai repensé à ce groupe : Des formateurs et formatrices expérimentés, avec toujours cette même envie qu'au premier jour : PARTAGER.  Leur passion pour la formation se ressentait à des kilomètres. Leur besoin de transmettre leur expertise aux collaborateurs de l'entreprise était palpable. MAIS C’est parti...2025-04-0900 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#77 États Passagers ou Apprenants Difficiles ?Avez-vous déjà rencontré un apprenant qui semblait complètement fermé, démotivé, voire opposant et qui, quelques heures plus tard, se montrait totalement différent ? Et si ce n'était pas une question de motivation, mais d’état d’apprentissage ? Bien que nous ayons déjà traitée ce sujet sur cette chaine podcast, dans cet épisode, nous allons explorer comment les états d’apprentissage influencent la capacité à apprendre et pourquoi un apprenant « difficile » est souvent un apprenant traversant une succession d'états d’apprentissage négatifs. C’est parti ! Liens, Ressources… Content, frustré, curieux...2025-04-0200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#76 Comprendre en formation : une fausse bonne idée !Aujourd'hui, je réponds à la question de Christophe : « Christophe, vous dites souvent qu'il ne faut pas utiliser le verbe comprendre en formation. Pourtant, avant d'appliquer, il faut bien comprendre ! Qu'en dites-vous ? » Christophe, vous n'êtes pas le seul à me poser cette question. C'est une remarque qui revient souvent dans mes formations de formateurs. Dans cet épisode, je vais tenter d'y répondre sans vexer personne ! Sortie de son contexte, ma position peut sembler absurde, et certains pourraient même se demander si je n'ai pas perdu la tête. Mais rassurez-vous : je n'ai jamais dit...2025-03-2600 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#75 Notre cerveau se fatigue vite !Le saviez-vous ? (Oui, me direz-vous !) Mais alors… pourquoi s'étonner quand vos apprenants sont fatigué·e·s en pleine formation ? Pourquoi s'agacer quand ils décrochent avant même la pause de midi ? Dans cet épisode, je vous propose un petit voyage au centre de notre cerveau, pour mieux comprendre : Pourquoi se fatigue-t-il aussi vite ? et surtout, quelles astuces « Eureka ! » pour soulager le cerveau de vos apprenants ? C'est parti ! Liens, Ressources… Un petit voyage au centre de notre cerveau ! (Extrait musical de ce podcast) Suno.ia : https://suno.com/song/4...2025-03-1900 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#74 Mémoriser, c'est facile ! Consolider, c'est une autre histoire !Aujourd'hui, on va parler d'un sujet dont on entend peu parler, mais qui change tout : la consolidation. Tout le monde parle de « mémorisation » sous tous les angles et les formes, « optimiser la mémorisation », « aider les participants à mémoriser »… Bref, mémoriser par-ci, mémoriser par-là. Mais ce que personne ne dit, c'est que mémoriser, ce n'est que le début ! On peut très bien mémoriser quelque chose aujourd'hui… et l'avoir complètement oublié dans quelques jours.  C'est pour ça que, dans mes formations de formateurs, je répète souvent aux formateurs et formatrices : M...2025-03-1200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursHow to Structure Training Modules The post How to Structure Training Modules appeared first on Eureka - Train the Trainer. 2025-03-0407 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursStructurer sa formation The post Structurer sa formation appeared first on Eureka - Train the Trainer. 2025-03-0400 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursÉtats Passagers ou Apprenants Difficiles ? The post États Passagers ou Apprenants Difficiles ? appeared first on Eureka - Train the Trainer. 2025-03-0400 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateursCycle Apprentissage Preparation The post Cycle Apprentissage Preparation appeared first on Eureka - Train the Trainer. 2025-03-0400 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#73 Structurer sa formation : les clés pour un apprentissage durable et engageantÀ la suite de l'épisode précédent, vous avez été nombreux et nombreuses à réagir et à me demander ma vision sur la conception d'une formation en présentiel.  Donc, dans cet épisode, je vais partager avec vous mes idées sur la manière de concevoir une formation en présentiel, ainsi que des conseils pratiques pour rendre l'apprentissage à la fois fun, durable et engageant.  Avant de débuter, personnellement, une formation, c'est avant tout : Combler des écarts de performance, Offrir des bénéfices clairs et actionnables immédiatement aux apprenants, Prendre plaisir, aussi bien pour nous, formateurs/forma...2025-02-1900 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#72 Faites mieux avec moins en classe virtuelle !Aujourd'hui, je réponds à la question de Nathalie : « Christophe, peux-tu partager ta vision sur la conception d'un apprentissage à distance ? Quelle est la durée idéale et la structure d'une classe virtuelle ? ». Dans cet épisode, je partage avec vous ma vision de la conception d'une classe virtuelle ainsi que des conseils et astuces pour rendre l'apprentissage en ligne fun, participatif et collaboratif. C'est parti !! Liens, Ressources… Apprends, engage, fais-les bouger ! (Extrait musical de ce podcast) Suno.ia : https://suno.com/song/5650b2d1-5e6d-441a-b1a2-d4a6dac9d171 2025-02-1900 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#71 7 problèmes de conception, 8 solutions et conseils pratiques pour les surmonter !Aujourd'hui, on va explorer les problèmes majeurs rencontrés par les formateurs et formatrices lors de la conception d'une formation et surtout les solutions pour y remédier. Préparez-vous à quelques remises en question… et à des conseils actionnables dès votre prochaine conception ! C'est parti !! Liens, Ressources… 7 problemes, 8 solutions (Extrait musical de ce podcast) Suno.ia Les Conseils pour Formateurs vous offrent GRATUITEMENT, toutes les deux semaines, un conseil, une technique ou une idée pédagogique : https://eureka-tp.com/conseilsgratuits/ Formation : Transformez vos Formations en Expériences Inoubliables –...2025-02-1200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#70 Et si l'erreur n'était pas la clé de l'apprentissage ?On entend partout : « On apprend de ses erreurs. » Mais est-ce vraiment le cas ? Cet adage est tellement ancré dans nos esprits qu'il semble évident, presque indiscutable. Pourtant, les neurosciences nous racontent une tout autre histoire Et si ce n'était pas l'erreur qui nous faisait progresser, mais bien autre chose ? D'où vient cette idée, et surtout, que nous disent réellement les recherches sur le sujet ? C'est ce que nous allons explorer ensemble dans cet épisode. C'est parti !! Liens, Ressources… L’apprentissage, une histoire de predictions (Extrait musical de ce podcast) Suno...2025-02-0500 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#69 Réponses à vos questions : Surcharge cognitive, apprentissage parallèle et distanceSixième saison déjà bienvenue à vous ! Pour bien commencer l’année, j’ai choisi de répondre à certaines de vos questions restées en suspens en 2024. Pourquoi ces questions en particulier ? Parce qu’elles ne justifient pas, selon moi, un épisode entier, mais qu’elles méritent tout de même des réponses. Dans cet épisode, je vais donc aborder trois questions : La première, posée par Nathalie : « Y a-t-il un nombre défini d’éléments que l’on peut mémoriser en une seule fois, notamment lors d’une formation ? » La deuxième, venant de Charli...2025-01-2200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#68 L'attention : ne la perdez pas en route !Cet épisode marque la fin de la cinquième saison, et quel parcours depuis le tout premier épisode ! Je n'aurais jamais imaginé que vous seriez si nombreux à suivre ce podcast. Alors, un immense MERCI pour votre soutien et votre fidélité. Vous souvenez-vous de ces moments lorsque vous étiez petit où l'on vous répétait sans cesse : « Fais attention ! », ou encore : « Écoute bien ce que dit le monsieur ou la dame. » ? À la maison, c'était pareil Je me souviens encore de ma maman me le rappeler, comme si c'était hier. Dans cet épisode, nous allons explorer...2024-12-2300 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#67 Co-animation : Comment éviter les pièges et prendre plaisir en coanimant ?Aujourd'hui, je réponds à la question d'Anaïs qui me demande : « Christophe, je vous suis depuis des années sur LinkedIn, et j’écoute votre podcast depuis quelques mois.  Je vais co-animer un séminaire au début de l’année 2025. Quelle est votre expérience de la co-animation ? Je n’ai rien trouvé à ce sujet sur votre site ou sur LinkedIn. » Anaïs, merci de m’offrir l’opportunité d’aborder ce sujet sur cette chaîne Podcast. En effet, je n’ai pas beaucoup parlé de la co-animation pour une raison assez simple : je ne suis pas FAN !  Dans cet épisod...2024-11-2700 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#66 Pourquoi croyons-nous aux neuromythes ?Vous serez sans doute d'accord : dans notre métier que l'on soit formateur, consultant ou facilitateur les neuromythes sont omniprésents.  Récemment, lors d'une formation en présentiel, j'ai du aider mes apprenants, eux-mêmes formateurs, à se débarrasser d'un neuromythe bien connu : celui des modes préférentiels d'apprentissage. Ce mythe, comme beaucoup d'autres, persiste malgré l'absence de preuves et de recherches.  Dans cet épisode, nous explorerons ensemble pourquoi et comment ces croyances s'installent dans nos esprits. Je vous emmènerai à la découverte de leur origine, en mettant en lumière les mécanismes cognitifs qui nous poussent à y...2024-11-2200 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#65 Pourquoi la formation ?Cet épisode répond à une demande d'un auditeur du Eureka Podcast : « Christophe, pourquoi êtes-vous formateur ? Qu'est-ce qui vous motive dans ce métier ? ».  Eric, merci d'avoir proposé cette thématique pour cet épisode ! Pour vous répondre, j'ai demandé l'aide des membres de la Communauté des Formateurs, car si je répondais seul, cet épisode risquerait de ne durer que quelques secondes. Liens, Ressources… Nous faisons ce métier avec passion Réalisé avec SUNO (Extrait musical de ce podcast) https://suno.com/song/40acb8fb-a646-4e41-a2ba-514e3580287b Communauté des Formate...2024-11-1500 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#64 Transformer des apprenants difficiles en une opportunitéVous avez certainement déjà entendu des phrases comme : « Cet apprenant est difficile » ou « J’ai passé une mauvaise formation à cause de cet apprenant ». Mais savez-vous vraiment pourquoi ces situations se produisent ? Avez-vous pris le temps d’analyser les raisons sous-jacentes ? Dans cet épisode, je vous invite à décoder les causes de ces moments difficiles que nous avons tous rencontrés et à explorer des stratégies pour les prévenir. Liens, Ressources… Mickey 3d – Respire Clip officiel (Extrait musical de ce podcast) https://www.youtube.com/watch?v=Iwb6u1Jo1Mc Théorie : Le Prospect Theory de...2024-11-0500 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#63 Captiver et Engager : Les Secrets d'un engagement durableAujourd'hui, je vous propose d'explorer ensemble des stratégies pour captiver et maintenir l'engagement des apprenants tout au long de la formation. Cet épisode est inspiré par la question de Sylvie M., une auditrice, qui me demande : « Quelle méthode ou astuce utilises-tu pour captiver tes apprenants et maintenir leur engagement tout au long de la formation ? Y a-t-il une technique en particulier qui fait toute la différence pour toi ? » Dans cet épisode, nous verrons d'abord comment obtenir un engagement durable dès le début du processus d'apprentissage, puis nous explorerons des stratégies concrètes pour garder l'att...2024-10-3000 minEureka ! Formation de formateursEureka ! Formation de formateurs#62 L'approche Brain Friendly Facilitation ou BFFDepuis 30 ans, j'intègre l’approche Brain Friendly Facilitation, parmi tant d'autres, dans mes formations. Aujourd’hui, je vous invite à la découvrir ou la redécouvrir avec moi. Explorons ensemble l'approche BFF, ses bénéfices, et comment l'adopter dans vos formations pour un impact durable. Liens, Ressources… Je veux Zaz (Extrait musical de ce podcast) https://www.youtube.com/watch?v=0TFNGRYMz1U Découvrez cette approche et d’autres aussi dans la formation “Une approche differente de la formation” proposée et animée par Christophe.  Infos Eureka Podcast : Tous les aut...2024-10-1700 min