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EdTech France Le Podcast#57 Anaïs Prétot, LiveMentor. Devenir entrepreneur ET réussir : comment mettre la formation en ligne au service de l'entreprenariatDans cet épisode #55, Anne-Charlotte Monneret échange avec Anaïs Prétot, cofondatrice de LiveMentor, société spécialisée dans la formation en ligne, dédiée aux entrepreneurs.
Permettre aux entrepreneurs de tous horizons de se former, d’obtenir les briques qui leur manquent dans leur projet, quel que soit leur profil, leur niveau d’études ou leur localisation géographique : c’est l’objectif de LiveMentor, créé en 2017 par deux amis, tous deux diplômés de l’ESCP.
Pour Anaïs Prétot, cofondatrice, ce sujet d’acc...2022-05-301h 10EdTech France Le Podcast#56 Cantoo et Maïa, rendre l’école plus inclusive grâce à la tech : comment mieux s’organiser et mieux manger à l’école !On reçoit au micro deux projets lauréats du programme d'accélération Passerelles 🚀
Dans cet épisode #54, Anne-Charlotte Monneret part à la rencontre de deux entrepreneurs décidés à faire bouger l’univers scolaire avec leur solution numérique : Louis Sibille, fondateur de Maïa, et Minashe Selvam, fondatrice de Cantoo !
Deux univers, deux cibles différentes. Et pourtant, beaucoup de choses à se dire sur une vision commune : améliorer notre vivre-ensemble grâce au numérique !
Cantoo, Edtech portée par Minashe Selvam, ingénieure...2022-05-1858 minEdTech France Le Podcast#55 Thomas Fauré, CEO de Whaller. Rebâtir nos réseaux sociaux, la Edtech française face au défi de la souveraineté numérique !Dans cet épisode #57, Anne-Charlotte Monneret reçoit à Thomas Fauré fondateur et CEO de Whaller, réseau social souverain et sécurisé, qui attire de plus en plus d’acteurs de l’enseignement.
Bien avant les scandales de Cambridge Analytica et de transmissions inappropriées de données par Facebook, Thomas Fauré a toujours été attentif à la question de la confidentialité sur internet. En 2010, nous sommes encore aux prémices des réseaux sociaux, et pourtant, il trouve déjà le modèle de vente de données ”insupportable”.
Travaillant à...2022-05-0550 minEdTech France Le Podcast#54 Rony Germon, CEO de Kwark Universities : le métavers, l'avenir de l'éducation ?Dans cet épisode #52, Anne-Charlotte Monneret décrypte une technologie très observée depuis quelques mois : le metavers. Son invité, Rony Germon, est justement à la tête de Kwark Universities, qui lance la 1ère école de la tech & business 100% dans le metavers…!
La Kwark Academy n’est pas un cursus comme les autres. En plus d’être totalement en ligne, cette formation est aussi l’une des premières à se placer dans le metavers, avec un campus en ligne. L’apprenant est représenté dans cet univers virtuel sous forme d’avatar, et p...2022-05-0542 minEdTech France Le Podcast#53 NovelClass et Jexplore, du soutien scolaire viral, à l’orientation en réalité virtuelle : utiliser la tech pour parler aux jeunes !On reçoit au micro deux projets lauréats du programme d'accélération Passerelles 🚀
Dans cet épisode #53, Anne-Charlotte Monneret échange avec deux invités : Guennadiy Pak, fondateur de Jexplore, et Théo Godard, fondateur de NovelClass !
Ces deux entrepreneurs ont en effet plusieurs points communs… Tous deux ont fait le choix d’entreprendre dès la fin de leurs études. Tous deux ont identifié une problématique liée à l’éducation et à la jeunesse, et se sont tournés vers le numérique pour la résoudre (bien sûr...2022-04-281h 13EdTech France Le Podcast#52 Gazouyi et les Zamizen, le numérique au service des soft skills : comment méditer et s’éveiller avec la tech dès le plus jeune âge ?On reçoit au micro deux projets lauréats du programme d'accélération Passerelles 🚀
Dans cet épisode #52, Anne-Charlotte Monneret reçoit au micro deux invitées inspirantes, de deux startups Edtech dédiées à l’enfance : Salomé Banon, cofondatrice de l’application Gazouyi,et Iris Singer, autrice et compositrice des chansons du programme en ligne Voltaire et les Zamizen.
Salomé et Iris ont plusieurs points communs…
Elles ont toutes deux rejoint un projet tourné vers l’enfance, porté par un de leurs pr...2022-04-191h 11EdTech France Le Podcast#51 Hélène Grossetie-Rückert, adopté par plus d’1 million d'enseignants & formateurs, Wooclap met la tech au service de la pédagogie active.Episode #51 : en cette journée international des droits des femmes, Anne-Charlotte Monneret reçoit Hélène Grossetie-Rückert, General Manager chez Wooclap, en direct de Bruxelles.
Adopté par plus d’un 1 million d'enseignants et de formateurs dans le monde, Wooclap met la tech au service de la pédagogie active.
Créer des solutions technologiques au service des pédagogies actives pour favoriser l'apprentissage, c’est ça la mission de Wooclap, une edtech utilisée par plus d’un million d’enseignants et formateurs dans le monde, qui p...2022-03-0851 minEdTech France Le Podcast#50 Julie Pigeon, DG EdTeq, le marché de la EdTech au Québec : quels enjeux post-covid, quelles similarités et différences avec la France ?Un épisode qui traverse l’Atlantique ! Anne-Charlotte Monneret y reçoit au micro son homologue basée à Montréal, Julie Pigeon.
Julie est la directrice générale de Edteq, l’Association des Entreprises pour le Développement des Technologies Éducatives au Québec, créée en 2017.
Edteq est la première communauté entrepreneuriale au Québec pour l’éducation numérique, sa mission ? Faire rayonner le savoir-faire de ses membres, et accélérer au Canada la transformation de l’éducation grâce à la technologie !
Julie revient brillamment sur...2021-12-1549 minEdTech France Le Podcast#49 Chloé Hermary, Ada Tech School, à 24 ans elle fonde la 1ère école d'informatique alternative et inclusive pour changer la culture Tech !Dans cet épisode #49, Anne-Charlotte Monneret reçoit au micro du podcast EdTech France, Chloé Hermary, fondatrice et CEO de Ada Tech School, la première école de code ouverte à tous les profils !
Nous revenons ensemble sur un constat face auquel il faut agir : en 2022, il y aura +200 000 emplois dans le secteur de la tech, et pourtant, seules 17% des femmes travaillent dans les métiers du développement et de la programmation aujourd'hui… soit un monde constitué à 83% d’hommes !
Passé par HEC, riche d’une première expérience dans...2021-11-1950 minEdTech France Le Podcast#48 Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile !Dans cet épisode #48, Anne-Charlotte Monneret donne la parole à deux invités, qui ont noué un partenariat ensemble l’année dernière : Marion Jacquet, directrice commerciale chez idruide, une edtech française, et Romain Vern, responsable marketing de la division
"Mobilité pour les entreprises et l'éducation" de Samsung.
Le géant coréen s'est allié à cette start-up française, qui édite des logiciels dans le secteur de l'éducation, pour proposer un cartable numérique sur-mesure aux collectivités territoriales qui équipent les établissements scolaires en outils numériques.
Un marché pas toujours facil...2021-10-201h 14EdTech France Le PodcastExtrait 48 # Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile !Extrait épisode #48. Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide : une synergie au service de la classe mobile !
Dans cet épisode #48, Anne-Charlotte Monneret donne la parole à deux invités, qui ont noué un partenariat ensemble l’année dernière : Marion Jacquet, directrice commerciale chez idruide, une edtech française, et Romain Vern, responsable marketing de la division
"Mobilité pour les entreprises et l'éducation" de Samsung.
Le géant coréen s'est allié à cette start-up française, qui édite des logiciels dans le secteur de l'éducation, pour propos...2021-10-1901 minEdTech France Le Podcast#47_Extrait_Frédéric Fauchère, quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ?Extrait #Episode 47. Anne-Charlotte reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung France.
Dans cet épisode #47, Anne-Charlotte Monneret reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung, pour parler équipement et numérique à l'école. La pandémie aura en effet servi de révélateur, au vu du décrochage de nombreux élèves et des difficultés rencontrées dans l'enseignement à distance côté familles, élèves et enseignants. La France a encore de grands progrès à faire pour équiper ses
établis...2021-09-3000 minEdTech France Le PodcastBande Annonce #48, Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide, une synergie au service de la classe mobile !Bande Annonce épisode #48. Marion Jacquet & Romain Vern. Samsung et idruide : une synergie au service de la classe mobile !
Dans cet épisode #48, Anne-Charlotte Monneret donne la parole à deux invités, qui ont noué un partenariat ensemble l’année dernière : Marion Jacquet, directrice commerciale chez idruide, une edtech française, et Romain Vern, responsable marketing de la division
"Mobilité pour les entreprises et l'éducation" de Samsung.
Le géant coréen s'est allié à cette start-up française, qui édite des logiciels dans le secteur de l'éducation, pour pr...2021-09-3001 minEdTech France Le Podcast#47_Bande Annonce _quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ?Bande Annonce #Episode 47. Anne-Charlotte reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung France.
Dans cet épisode #47, Anne-Charlotte Monneret reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung, pour parler équipement et numérique à l'école. La pandémie aura en effet servi de révélateur, au vu du décrochage de nombreux élèves et des difficultés rencontrées dans l'enseignement à distance côté familles, élèves et enseignants. La France a encore de grands progrès à faire pour équiper ses
é...2021-09-3001 minEdTech France Le Podcast#47_Episode intégral_Frédéric Fauchère, quelle fracture numérique dans les écoles en 2021 et comment l'adresser ?#Episode 47, Anne-Charlotte reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung France.
Dans cet épisode #47, Anne-Charlotte Monneret reçoit Frédéric Fauchère, directeur de la division B2B de Samsung, pour parler équipement et numérique à l'école. La pandémie aura en effet servi de révélateur, au vu du décrochage de nombreux élèves et des difficultés rencontrées dans l'enseignement à distance côté familles, élèves et enseignants. La France a encore de grands progrès à faire pour équiper ses
établissements...2021-09-3043 minEdTech France Le Podcast#40 BANDE ANNONCE_EDTECH FRANCE partenaire du Lct du programme TECH THE POWERBande Annonce Episode #40, épisode exceptionnel pour le lancement du programme "TechThePower" du 23 mars 2021.
"Les jeunes filles et la tech : ensemble cassons les stéréotypes !"
Le programme "TechThePower" est initié par Mastercard, Groupe Mutuel Arkéa et Trace Academia. "TechThePower" est un parcours pédagogique et ludique pour sensibiliser les jeunes filles à la tech.
Pour en parler Anne-Charlotte Monneret et Maxime Maton recoivent Solveig Honoré Hatton, Directrice Générale de Mastercard France et Véronique Cro...2021-09-3001 minEdTech France Le Podcast#46 La Banque des Territoires, une rentrée scolaire sous le signe de la EdTech, accélérateur de jeunes pousses, investissements à impact...#Episode 46, Anne-Charlotte Monneret reçoit Juliette Dangelo, Julie Stein et Vincent Criquebec de la Banque des territoires.
Nous sommes désolés mais dû à un enregistrement en direct sur le salon Ludovia en Ariège, la qualité du son n'est pas optimale.
Ludovia rassemble chaque été depuis 18 ans, à Ax-Les-Thermes en Ariège, tous les acteurs du numérique éducatif : enseignants, chercheurs, entrepreneurs, éditeurs, institutions, financeurs et acteurs du territoires ariégeois pour échanger et construire ensemble l’enseignement de demain.
Le thème de l’édition 2021 était...2021-09-0621 minEdTech France Le Podcast#45 Franck Jeannin, fondateur de Algosup, casser les codes de l’enseignement pour former les concepteurs des logiciels de demain.#Episode 45, Anne-Charlotte Monneret reçoit Franck Jeannin, fondateur de Algosup.
Nous sommes désolés mais dû à un enregistrement en direct sur le salon Ludovia en Ariège, la qualité du son n'est pas optimale.
Après avoir travaillé dans la Silicon Valley, au Royaume-Uni, et fait le tour du monde, Franck Jeannin, ingénieur spécialisé dans les logiciels informatiques depuis 30 ans, décide de poser ses valises à Vierzon. En 2019, en pleine région Centre, il lance une école de “coding” inédite : Algosup, qui a fait sa première rentr...2021-09-0627 minEdTech France Le Podcast#44 Gilles Chetelat, fondateur de Clind : "partage de connaissances et réseaux sociaux, utiliser l’IA pour apprendre autrement, ensemble. ”#Episode 44, Anne-Charlotte Monneret reçoit Gilles Chetelat, fondateur de Clind.
Dans un monde où tout s’accélère, où la technologie évolue plus rapidement que les capacités humaines, Anne-Charlotte Monneret reçoit au micro du podcast EdTech France, Gilles Chetelat, fondateur et CEO de Clind, une application mobile qui met la tech au service de l’apprentissage, en permettant à tous de progresser un peu plus chaque jour !
Internet offre aujourd’hui une somme infinie d'informations, mais dans laquelle il est de plus en plus di...2021-06-161h 02EdTech France Le Podcast#43 Daniella Tchana, BeSMART-edu, exceller dans les sciences grâce au numérique#Episode 43, Anne-Charlotte Monneret reçoit Daniella Tchana, fondatrice de l’entreprise EdTech BeSMART-edu.
Comment améliorer l’accès à l’éducation pour tous, et mettre le numérique au service de l’excellence académique ? Comment rendre accessible à tous l’enseignement des sciences ?
BeSMART-edu est la première prépa scientifique en ligne qui lutte contre les discriminations géographique et sociale grâce au numérique.
Double décrocheuse scolaire, passionnée d'entrepreneuriat depuis toute petite, Daniella vient du Cameroun à la France pour y faire de brillantes...2021-05-1354 minEdTech France Le Podcast#42 Salime Nassur, fondateur de maars, mettre la technologie au service d’une meilleure version de soi-même.#Episode 42, Anne-Charlotte Monneret reçoit Salime Nassur, serial-entrepreneur au parcours assez exceptionnel. Il lance son nouveau projet maars, une application de développement personnel.
“Pour se connaitre, il faut expérimenter”
Nouveau membre EdTech France, en plein lancement de son dernier projet, après plus de 20 ans passés dans l’IT et le Cloud, de la banlieue parisienne, jusqu’au poste de Directeur Marketing de Google Cloud France et EMEA, Salime revient sur son parcours professionnel, ce qui l’anime, et sur l’importance de savoir apprendre, partout et tout le temps.2021-04-271h 12EdTech France Le Podcast#41 Laetitia Vitaud : décryptage du fameux “future of work”, comment le numérique a révolutionné notre vie professionnelle ?#Episode 41, Anne-Charlotte Monneret reçoit Laetitia Vitaud, auteure et conférencière sur le future of work, c'est-à-dire la transformation du monde de travail, notamment par le numérique !
Rédactrice en chef du média “Welcome To The Jungle”, et créatrice du podcast “Nouveau Départ”, Laetitia nous éclaire dans cet épisode sur les transformations sociétales du monde d’aujourd’hui, et sur l’impact du numérique sur nos manière de travailler, alors que la moitié des métiers actuels devraient disparaître d’ici moins de 10...2021-04-071h 09EdTech France Le Podcast#40 Solveig Honoré Hatton et Véronique Crouzier, formation et éducation des piliers de la diversité dans la tech.Episode #40 exceptionnel pour le lancement du programme "TechThePower" le 23 mars 2021.
"Les jeunes filles et la tech : ensemble cassons les stéréotypes !"
Le programme "TechThePower" est initié par Mastercard, Groupe Mutuel Arkéa et Trace Academia. "TechThePower" est un parcours pédagogique et ludique pour sensibiliser les jeunes filles à la tech.
Pour en parler Anne-Charlotte Monneret et Maxime Maton recoivent Solveig Honoré Hatton, Directrice Générale de Mastercard France et Véronique Crouzier, DRH Groupe Crédit Mutuel Arkéa.
Deux entrepr...2021-03-1953 min
EdTech France Le Podcast#39 Yann Houry, directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.Welcome SAISON 2 du Podcast EdTech France !!
Anne-Charlotte Monneret, déléguée générale de Edtech France, prend le relais de Rémy Challe et démarre cette saison 2 du podcast.
Un #39 épisode où je reçois Yann Houry, Directeur de la Recherche Académique et de l’Innovation au Lycée International Winston-Churchill à Londres.
Enseignant de lettres depuis plus de 20 ans aux quatre coins du monde, passionné de numérique depuis toujours, essayiste, éditeur de manuels numériques en open source, Yann Houry est aussi formateur aux usage...2021-03-1141 minEdTech France Le Podcast#38 Maryline Perenet, CEO de Digit'Owl, entreprendre pour former nos enfants aux codes et aux bases du raisonnement informatique.Dans cet épisode #38 du podcast, je reçois Maryline Perenet la fondatrice de Digit'Owl.
Digit'Owl est une start-up Edtech qui a pour rêve fou de donner aux enfants l'accès au numérique comme un outil pour apprendre.
Saviez-vous que les cours de numérique sont délivrés dès le CE1 ?
Digit'Owl collabore avec les enseignants pour que nos élèves deviennent des citoyens éclairés !
Les écrans rendent-ils vraiment idiots ? Nos enfants sont-ils des digital natives ou des digital naïfs 2020-12-1632 minEdTech France Le Podcast#37 Bruno Studer, président de la commission des affaires culturelles et de l'éducation. Découvrez les arcanes de l'assemblée nationale.Dans ce numéro #37, Edtech France le podcast reçoit Bruno Studer, député du Bas-Rhin et Président de la Commission des affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale.
Comment passe-t-on de la salle des profs à la chambre des députés ? Bruno Studer revient sur son parcours d'enseignant et son rôle à la tête de la commission.
On revient également sur son implication dans le numérique éducatif et sur les mesures proposées à l'occasion des états généraux du numérique pour l'éducation. Quelle a été son implication e...2020-11-2246 minEdTech France Le Podcast#36 François Taddei. Comment allons nous apprendre au XXI ème siècle ? En partenariat avec le magazine Chut!Ce #36éme numéro du podcast Edtech France est réalisé en partenariat avec Chut! le magazine à l’écoute du numérique, créé par Aurore Bisicchia et Sophie Comte.
Rémy Challe est accompagné de Sylvie Lecherbonnier, rédactrice en chef du magazine Chut! pour une interview exceptionnelle de François Taddei, chercheur en biologie et titulaire d’une chaire en sciences de l’apprendre de l’université de Paris et de l’Unesco, fondateur et directeur du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires) et auteur d’Apprendre au XXIè sièc...2020-10-2248 min
Les articles sonoresFrançois Taddei : "comment construire une planète apprenante" - En partenariat avec EdTech FranceNous sommes ravies de vous présenter ce nouveau podcast réalisé en partenariat avec EdTech France Podcast, dans le cadre du N°3 de Chut ! "Va, vis et apprends", disponible en kiosque, librairies et sur notre eshop.
Sylvie Lecherbonnier, rédactrice en chef du magazine Chut! est accompagnée de Rémy Challe, directeur général de EdTech France, pour une interview exceptionnelle de François Taddei, chercheur en biologie et titulaire d’une chaire en sciences de l’apprendre de l’université de Paris et de l’Unesco, fondateur et directeur du CRI...2020-10-2248 minEdTech France Le Podcast#35, Brigitte Nominé et Nadia Jacoby. L'université face aux défis de la crise sanitaire.Quand la fac est fermée, comment continuer à enseigner ?
Si personne n'était préparé à la fermeture soudaine de tous les lieux d'enseignement, les communautés éducatives ont dû réagir dans l'urgence pour assurer la continuité pédagogique. Face au défi des fractures numériques et d'un enseignement à distance devenu la règle, les universités françaises ont tout mis en œuvre pour garder le lien avec leurs étudiants, professeurs et personnels administratifs, faisant la preuve de leur capacité de résilience et de mobilisation.
Avec Brigitte Nominé, présidente de l'associati...2020-10-1449 minEdTech France Le Podcast#34 Eric Petco, CEO Skill and You, l'enseignement à distance, ça ne s'improvise pas !L’enseignement à distance ça marche… à condition de savoir le faire !
Si la crise sanitaire a permis de démontrer tout l’intérêt des dispositifs d’enseignement à distance, autrement appelé e-learning, elle en a également montré les limites : difficultés techniques, manque d’engagement des élèves, décrochage… Car il ne suffit pas de savoir allumer une webcam pour faire un cours à distance de qualité ! Ce savoir-faire, qui est pédagogique avant d’être technologique, c’est celui de Skill and You, leader français de l’enseignement à distance qui voit passer plus de 100.000 apprenants par a...2020-07-2348 minEdTech France Le Podcast#33 Cédric Cardinal, directeur d’école élémentaire à Epinal. Comment faire entrer le numérique dans son école ?Cédric Cardinal est Directeur d'école élémentaire à Epinal.
Quand on entend "numérique éducatif", on pense aux collèges, aux lycées, moins aux écoles primaires... Pourtant, la période de confinement a montré l'intérêt du numérique pour garder le lien avec les élèves, quel que soit leur âge. Les fameux ENT (Environnement Numérique de Travail) ont ainsi été particulièrement précieux pour les enseignants, qui en ont parfois découvert l'usage à cette occasion. Pour les aider à faire leurs premiers pas avec ces nouveaux outils et découvr...2020-07-1448 minEdTech France Le Podcast#32 Yannig Raffenel, Alexandre Lect. Comment la filière EdTech a-t-elle répondu à la crise du Covid-19 ?Mardi 17 mars 2020, la France entre en confinement… Les écoles et les universités ferment, l'apprentissage bascule dans l’inconnu pour beaucoup d’entre nous.
Très vite l’association EdTech France et les entreprises de la filière se mobilisent pour apporter des solutions à cette crise sanitaire qui bouscule le paysage éducatif français.
La fermeture des établissements scolaires, des écoles, des universités et des centres de formation ne doit pas signifier l’arrêt des apprentissages. Pour assurer la continuité pédagogique, 300 entreprises se mobilisent en pro...2020-05-2248 minEdTech France Le Podcast#31 Samia Ghozlane, Aurélie Bouvart et Antoine Krajnc. Bosser dans la tech, ça veut pas forcément dire devenir informaticien !Cet épisode a été enregistré en public et en partenariat avec Startup for Teens, propulsé par Startup For kids.
S’il est un domaine qui ne tient pas en place, c’est bien le numérique…
Et les métiers qu’il génère à chaque évolution. Il y a de quoi se sentir perdu au milieu des termes techniques : data scientist, back-end developer, CTO, creative data... ça veut dire quoi exactement ? Et quelles sont les formations pour y arriver ?
Enjeu d’importance. N’oublions pas que le numérique est l’un de...2020-03-0554 minEdTech France Le Podcast#30 Jaleh Bradea, Valentine de Lasteyrie et François Bracq. Empowerment : c'est pas qu'une affaire de femmes !Cet épisode a été enregistré en public et en partenariat avec Startup for Teens, propulsé par Startup For kids.
Les femmes représentent la moitié de l’humanité mais ne sont que 17% dans le numérique et ne représentent que 3 % des leaders tech. Les filles ne doivent pas avoir peur d’embrasser ces métiers riches en débouchés et qui construisent notre futur… Encore faut-il les y aider ! Ce n’est pas qu’une affaire de femmes ou lié à un manque d’ambition. Les obstacles et freins sont réels : plafond de verre, a...2020-03-0554 minEdTech France Le Podcast#29 Muriel Brunet, Muriel Touaty et Karen Schuppe. La transformation digitale, ça touche tous les métiers !Cet épisode a été enregistré en public et en partenariat avec Startup for Teens, propulsé par Startup For kids.
Que l’on rêve de travailler dans l’environnement, le social, le marketing, la mode ou encore la recherche, la digitalisation impacte tous les métiers et tous les secteurs.
Mais que signifie exactement cette “transformation digitale” ?
L’évolution n’est pas que technique, elle est également culturelle. Qu’en est-il alors des compétences recherchées aujourd’hui et demain ? Au-delà des expertises purement techniques, quels “soft skills” sont recherchés...2020-03-0547 minEdTech France Le Podcast#28 Julien Huelvan et David Reymond. Qu'est ce que le mobile learning apporte à la formation ?Cet épisode a été enregistré en public lors du salon Learning Technologies France 2020 sur l'espace EdTech France en partenariat avec Learning Technologies et CloserStill média.
Julien avec Beedeez et David avec Skillsday proposent des solutions de mobile learning. Avec leurs plateformes, ils réinventent la formation en entreprise. Des formats premium pour le mobile, inspirés des applications Snapchat et Instagram aux UX sociales et participatives. Ils responsabilisent l’apprenant. Pourquoi et comment ont-ils lancé leur solution de mobile learning ? Quels en sont les bénéfices ? L'efficacité...2020-02-1236 minEdTech France Le Podcast#27 Quentin Lacointa. La story de Growth Tribe, pépite de l'hyper croissance !Cet épisode a été enregistré en public lors du salon Learning Technologies France 2020 sur l'espace EdTech France en partenariat avec Learning Technologies et CloserStill média.
Un épisode axé sur le témoignage d’un d’entrepreneur dans la EdTech. Quentin partage son aventure entrepreneuriale. De la rencontre avec ses associés David Arnoux et Peter Van Sabben à Amsterdam en 2015 à l’hyper croissance en 2019… Growth Tribe forme les entreprises et les professionnels aux compétences du futur comme le growth hacking, l’IA, la blockchain ou le machine learning… Comment mettre en place et développer des blocs de compétences pour...2020-02-1232 minEdTech France Le Podcast#26 Antoine Amiel et Thibault Galy DeJean. Comment devient-on une entreprise apprenante ?Cet épisode a été enregistré en public lors du salon Learning Technologies France 2020 sur l'espace EdTech France en partenariat avec Learning Technologies et CloserStill média.
Le numérique et les nouvelles technologies ont accéléré les transformations dans l’entreprise. Les compétences d’hier sont désormais obsolètes : impossible de compter sur celles-ci des dizaines d’années ou pendant toute sa carrière. Il faut les mettre à jour, en acquérir de nouvelles en permanence. “L’entreprise apprenante” sera celle qui accompagnera ses collaborateurs dans ces transitions perpétuelles : elle se questionner...2020-02-1246 minEdTech France Le Podcast#25 Eléonore Vrillon et Frédéric Kuntzmann. Comment mesurer l’efficacité des formations digitales ?Cet épisode a été enregistré en public lors du salon Learning Technologies France 2020 sur l'espace EdTech France en partenariat avec Learning Technologies et CloserStill média.
Si, pendant longtemps, les contenus digitaux ont suscité beaucoup de méfiance, ils sont aujourd’hui pleinement intégrés dans les formations des entreprises. Ces dernières investissent désormais des sommes importantes pour que leurs salariés acquièrent de nouvelles compétences et de nouveaux savoirs. Mais ces entreprises demandent des garanties : elles désirent des formations efficaces, avec une vraie valeur ajoutée pour leur...2020-02-1237 minEdTech France Le Podcast#24 Isabelle Hébert, Vincent Lochmann, François Vonthron. Dyslexie… il existe des Apps pour aider les enfants atteint de trouble DYSCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Dyslexie, dysphasie, dyspraxie… les troubles dys entravent les apprentissages des enfants. L’accompagnement au sein de l’école n’est pas systématique et souvent long à mettre en place. Statistiquement, il y a pourtant un ou deux enfants dys par classe, rappelle Vincent Lochmann, président d’honneur Fédération Française des Dys. L’edtech s’empare du sujet avec des applications adaptées à ces élèves. L’u...2019-11-2935 minEdTech France Le Podcast#23 Philippe Tauvel-Mocquet, Yoann Monnat, Romain Tales. Open datas, e-réputation : comment structurent-ils vos données sans danger ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Partager ses données est parfois nécessaire et utile, mais cela peut aussi s’avérer dangereux ! On le sait, l’usage d’Internet et des réseaux sociaux est source de risque pour l’utilisateur mal informé. D’un autre côté, c’est en ouvrant les données et en les partageant que les administrations créent de la valeur ajoutée, dans l’intérêt général. Pour par...2019-11-2929 minEdTech France Le Podcast#22 Sharon Sofer, Sophie Viger. Comment attirer les filles vers les métiers du numérique ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Dans les années 1960-1970, 4 emplois sur 10 dans l’informatique étaient occupés par des femmes. Mais à partir des années 1980, elles sont progressivement évincées du secteur au profit des hommes. Comment faire revenir les filles dans les métiers du numérique ? Comment leur prouver qu’elles y ont toute leur place ? Deux femmes baignant dans l’informatique depuis leur enfance proposent des actions concrètes pour faire...2019-11-2928 minEdTech France Le Podcast#21 Sandrine Gourdon-D'Henin, Marie Bahon, Laura Boël. Formation des enseignants : qui sont les Ambassadeurs du numérique ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
L’edtech propose de plus en plus de solutions pour accompagner les apprentissages et faciliter la tâche des enseignants. Mais tous ne s’empare pas de ces outils, par manque de temps, d’envie ou tout simplement de formation. Dans l’académie de Paris, un dispositif a été mis en place pour encourager les futurs enseignants. Ce sont les « Ambassadeurs du numérique ». Une initiative soutenue...2019-11-2930 minEdTech France Le Podcast#20 Florence Rizzo. Grâce au numérique éducatif, elle incite les échanges entre profs et contribue à leur bien-être.Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Comment faire le lien entre les professionnels de l’éducation sur le terrain et la recherche ? Comment contribuer au bien-être des enseignants en leur permettant d’échanger entre eux en dehors de la salle des profs, sans jugement et dans la convivialité ? Avec l’association SynLab qu’elle a co-créée, Florence Rizzo propose des solutions permettant de lier les pratiques de terrain et les travaux de r...2019-11-2932 minEdTech France Le Podcast#19 Benoît Bonte, Eric Vantroeyen. PIA : des solutions numériques pour une meilleure orientation des élèvesCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Entre Parcoursup et la réforme du bac, l’orientation des élèves soulève plus que jamais des questions. Comment s’y retrouver parmi les quelque 15 000 formations d’enseignement supérieur ? Les conseillers-psychologues de l’Education nationale ou les salons d’orientation n’y suffisent plus. Pour aider les lycéens et les étudiants, zoom sur deux nouveaux outils numériques. Benoît Bonte, cofondateur et CEO Hum...2019-11-2926 minEdTech France Le Podcast#18 Fabrice Badreau, Nicolas Turcat. Les politiques d'inclusion numérique à l'école : quels leviers pour quels impacts ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
L’illectronisme concerne un Français sur six. Comment réduire la fracture numérique ? Comment faire en sorte que les citoyens les plus éloignés des nouvelles technologies, d’un point de vue culturel ou géographique, osent les apprivoiser ? Quelles politiques mettre en oeuvre pour que le numérique arrive dans toutes les écoles ? L’une des solutions est d’aller à la rencontre des citoyens dans les comm...2019-11-2931 minEdTech France Le Podcast#17 Pascale Haag, Leila et Ulysse. La Lab School : un nouveau modèle de pédagogie innovante pour nos enfantsCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Lieu de formation et de recherche, la Lab School propose à ses élèves d’évoluer dans des classes flexibles, où ils choisissent l’ordre de leurs apprentissages. Quelle pédagogie est proposée ? Pourquoi mettre l’accent sur les soft skills ? Les enfants s’y épanouissent-ils ? Leila et Ulysse, 11 et 10 ans, sont là pour en parler, aux côtés de Pascale Haag, cofond...2019-11-2928 minEdTech France Le Podcast#16 Olivier Calderon. Logiciels de vie scolaire : la success story de PronoteCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Un milliard de connections, ça vous fait rêver ? Pronote l’a fait ! Si vous êtes parent et/ou que vous travaillez dans l’éducation, vous avez certainement entendu parler de ce logiciel qui permet de partager des infos entre l’établissement et les familles. D’autres logiciels sont là pour faciliter les tâches administratives des chefs d’établissement et des enseignants, comme EDT pour la gestion des emplois...2019-11-2925 minEdTech France Le Podcast#15 Vigdis Herrera, Frédéric Tibout. Apprendre le chinois et l’anglais de façon ludique !Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Les méthodes traditionnelles d’apprentissage des langues ont fait leurs preuves… d’inefficacité. Des start-up viennent bouleverser le marché en proposant des pédagogies nouvelles en e-learning, s’appuyant sur la gamification et un rythme adapté à chaque apprenant, quel que soit son niveau et son âge. Après plusieurs années d’enseignement en école élémentaire, Vigdis Herrera a fondé Les Petits Mandarins, une plateforme po...2019-11-2927 minEdTech France Le Podcast#14 Claude Terosier. Coding schools : pourquoi apprendre aux enfants à coder ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Le numérique transforme notre société. Accompagner les citoyens dans cette révolution nécessite de démystifier le langage informatique. En apprenant aux enfants de manière ludique et créative ce qu’est le codage, on contribue à cette mission d’acculturation. C’est ce que fait Magic Makers, première coding school française, créée par Claude Terosier en 2014. Depuis lors, 15 000 enfants son...2019-11-2929 minEdTech France Le Podcast#13 Laurent Jolie, Benjamin Magnard. Lutte contre l'échec scolaire : comment personnaliser les parcours d'apprentissageCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Dans une classe, certains élèves ont du mal à suivre, d’autres au contraire s’ennuient d’avoir déjà tout compris. Les rythmes d’apprentissage sont différents pour chacun : c’est en personnalisant les parcours que l’on peut améliorer la réussite scolaire pour tous. Deux entrepreneurs sont partis de ce constat pour proposer de nouvelles méthodes.
Laurent Jolie, cofondateur de L...2019-11-2931 minEdTech France Le Podcast#12 Dembo Dramé, Eric Zorgnotti. Apprendre en s'amusant : en avant la musique !Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Deux applis, deux moyens d’apprendre la musique sans douleur ! Dembo Dramé, fort du succès grandissant de Onzic, propose aux lycéens de réviser le bac en écoutant du rap. Démonstration offerte dans ce podcast ! Eric Zorgnotti, violoncelliste à l’Opéra de Paris, à fondé Music Crab : une pédagogie qui a transformé le cauchemar du solfège en un véritable plaisir. En...2019-11-2925 minEdTech France Le Podcast#11 Rose Lemardeley, Nicolas Princen. Quand les écrans redonnent le goût de lire et écrire.Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Les écrans nous détournent de la lecture ? Plus maintenant ! Des solutions se développent pour nous reconnecter aux livres, en particulier s’agissant des apprenants issus de milieux défavorisés ou de territoires isolés. Parmi ces nouveaux outils : Glose, plateforme proposant plus d’un million de titres avec des fonctions interactives. Un support déjà adopté par de nombreux enseignants : ce dispositif innovant permet aux élèves...2019-11-2933 minEdTech France Le Podcast#10 Litzie Maarek, Olivier Sichel, David Guérin. Investir dans la edtech : quelles start-up, quelles tendances ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Dans les edtech comme pour les collectivités, le nerf de la guerre entrepreneuriale, c’est l’argent ! Comment faire pour se développer, communiquer, faire de la R&D ? L’un des moyens est de lever des fonds. Pour cela, il existe des fonds d’investissement spécialisés qui permettent à des jeunes pousses de trouver les financements nécessaires à leur croissance. Comment sont-elles sélectionnées ? Quelles...2019-11-2932 minEdTech France Le Podcast#9 Thomas Cottinet, Antoine Ayoub. Incubateurs, clusters, financements : comment entreprendre dans la edtech ?Cet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Le secteur de la edtech compte aujourd’hui plus de 400 entreprises innovantes qui dessinent le futur de l’éducation. Comment se lancer et passer du stade de l’idée à celui du projet ? Faut-il passer par un incubateur ? Comment trouver des fonds ? Comment se rapprocher des acteurs publics ? Il n’y a évidemment pas de recette toute faite. Thomas Cottinet présente le Liberté Living-Lab, qu’il c...2019-11-2827 minEdTech France Le Podcast#8 Alexandra Auffret, Son Thierry LY. Neurosciences et edtech : comprendre le cerveau pour mieux apprendreCet épisode a été enregistré en public et diffusé en livestream lors du salon EducaTec-EducaTice 2019 sur l'espace Territoires Apprenants en partenariat avec La Banque des Territoires, la MGEN et la MAIF.
Le cerveau est le centre de l’attention, de la mémorisation, de la répétition, et de bien d’autres fonctions nécessaires aux apprentissages. Comment fonctionne-t-il ? Comment les neurosciences peuvent-elles permettre de mieux apprendre ? Comment les entreprises du secteur edtech peuvent-elles mettent à profit ces recherches scientifiques ?
Alexandra Auffret, responsable des Affaires scientifiques et médicales à l’Institut du Cerveau et de la Moelle épi...2019-11-2828 minEdTech France Le Podcast#7 Hasnae Strauss, Dorette Bongongui. La Poste solutions Business et son offre E-éducation.Rémy Challe reçoit au micro de EdTech France, Hasnae Strauss, directrice de Projets E-éducation à la Poste et Dorette Bongongui, cheffe de projet E-éducation. Elles travaillent toutes les deux au sein de la branche services-courrier colis du groupe La Poste.
25 mn d'interview pour mettre en avant l’offre et l’ambition du groupe avec son service E-éducation sur le marché de la formation.
La poste solutions Business et son offre E-education a vocation à promouvoir et à déployer l’usage du numérique éducatif dans l’ensemble de nos régions. La Poste s’eng...2019-09-2321 minEdTech France Le Podcast#6 Bertrand Wolff, Homeric de Sarthe. La VR est-elle l'avenir de l'apprentissage ? Les usages dans l'enseignement et la formationAprès un épisode #5 dans lequel nous avons dressé l’état des lieux du paysage de la VR en France à travers sa structuration et son marché, nous nous consacrons dans l’épisode #6 à ses usages dans l’apprentissage et la formation professionnelle.
Pour nous éclairer sur ce sujet, je reçois au micro d’Edtech France Bertrand Wolff. Il est co-fondateur de la société Antilogy et du lieu Le Pavillon, destiné aux nouveaux usages des technologies immersives (VR et AR) pour les entreprises, les marques mais aussi les particuliers. Ce lieu unique se situe au Numa, célèbr...2019-08-3026 minEdTech France Le Podcast#5 Olivier Godest, Nicolas Ribeyre. La réalité virtuelle est-elle l'avenir de l'apprentissage ? Part 1 : Etat des lieux du marché français.Deux épisodes consacrés à la réalité virtuelle (VR), il n’en fallait pas moins ! Ces deux mots reviennent en effet de plus en plus souvent, quel que soit le secteur économique, avec la promesse de tout révolutionner. Effet d’annonce ou réalité, nous avons souhaité vous apporter des éléments de réponse et des clés de compréhension avec un état des lieux du marché et des usages. Les épisodes #6 et #7 du podcast EdTech France traitent ainsi de l’économie de la VR, de sa structuration et des premiers cas d’usages déployés dans l’éduc...2019-08-3031 minEdTech France Le Podcast#4 Joris Renaud, Lara Pawlicz. Edtech et apprentissage, comment repenser l'enseignement ?Dans cette seconde partie consacrée au “couple” EdTech et apprentissage, je reçois Joris Renaud, cofondateur d’Eduvoices. Après avoir mis en exergue grâce à Sophie Pène la nécessité de concevoir de nouvelles méthodes pédagogiques, nous découvrons certaines d’entres elles avec Eduvoices, association qui fédère une communauté d’enseignants en France. Le travail de Joris est de réunir des milliers de professeurs tout au long de l’année à travers une vingtaine de villes et d’y créer des ateliers autour des nouvelles pratiques des enseignants.
Une formidable initiative pour...2019-07-2924 minEdTech France Le Podcast#3 Sophie Pène, Ivan Ostrowicz. Edtech et apprentissage, pourquoi faut-il repenser l'enseignement ?Deux épisodes (#3 et #4) consacrés au “couple” Edtech et apprentissage, pour comprendre comment l’innovation technologique peut être mise au service de l’enseignement et de la pédagogie.
Pour mener cette réflexion, j’ai d’abord le plaisir de recevoir Sophie Pène, co-responsable du master EdTech du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires). Elle nous éclaire sur le sens même de l’information, du savoir et des connaissances et nous sensibilise sur les méthodes d’apprentissage et d’enseignement à l’école et dans l'enseignement supérieur.
Qu’est-ce que le savoir ? Quelle en es...2019-07-2922 minEdTech France Le PodcastEDTECH FRANCE LE PODCAST_BANDE ANNONCEEdTech France, c'est le podcast qui met en avant les initiatives des entrepreneurs français qui ont décidé de rendre la technologie utile à l’éducation et à la formation.
Je suis Rémy Challe, Directeur Général d'EdTech France, l’association qui fédère les entrepreneurs français de la filière EdTech. A travers cette série d'interviews, mes invités et moi-même allons vous éclairer sur les défis de l’éducation et de la formation à l’ère du numérique, ou comment la technologie et l’innovation pédagogique peuvent enrichir l’expérience de...2019-07-1002 minEdTech France Le Podcast#2 Svenia Busson, Yannig Raffenel. C’est quoi les Edtech ? Partie 2 : les atouts et les enjeux de la filière française.Après avoir défini ce qu’était une “entreprise EdTech” et analysé la structuration du marché français avec Marie-Caroline Missir, je vous propose maintenant de nous intéresser aux spécificités et atouts des entreprises françaises de la filière en compagnie de Svenia Busson, vice-présidente de EdTech France et fondatrice de l’accélérateur LearnSpace.
Au micro d’EdTech France Le podcast, Svenia nous fait découvrir les usages des technologies du numérique éducatif à l’étranger, après son tour du monde des écoles d’Europe, d’Asie et d’Afrique. Un regard très internation...2019-07-0227 min
EdTech France Le Podcast#1 Marie-Caroline Missir, Nicolas Turcat. C’est quoi les Edtech ? Partie 1 : décryptage de l'écosystème français.Dans ce premier numéro d’EdTech France Le podcast, nous essayons de répondre à une question en apparence simple : qu’est-ce qu’une “EdTech” ? Car si ce mot s’est imposé comme le buzzword 2019 dans l’univers de l’éducation et de la formation, sa définition reste encore assez floue pour le commun des mortels !
Alors ça veut dire quoi être une “start-up EdTech” ?
Quel rôle cherchent à jouer ces entrepreneurs ? Quelle est leur vision de l’éducation et de la formation ? Comment se structure le marché ? Quelles sont les types de solutions proposées ? Quel sont...2019-06-3025 min